篇一：这也是课堂作文600字六年级
年轮细细，记载了多少年华？流水潺潺，又汇聚了多少才华？在这大千世界中，知识仿佛从不缺席于生活中，只待我们细细地品，慢慢的寻……
青石，微风拂面，斜阳，萦绕大地。
走出家门，踱步在青石砖上，散散心中的愁绪。曾记否，曾记否，繁字课堂几多愁？又望书卷，卷卷铺满忧愁。课堂，虽有丰富的学识却又枯燥乏味，到不如独步石台上，呼吸呼吸几口芬芳的馨香。
我正轻轻踱步在小路上，忽而一抺娇嫩的细枝与藤映入眼帘——这竹架上的藤竟然已经结了瓜，我心乐之，也快步子，向前走去，企图感受那勃勃的生机。
突然，我脚步蓦然一顿，一双眸盯着这竹架藤上结的一颗瓜果。它露出藤的部分光滑饱满，嫩绿的表皮散发出诱人的香味-。但是，在这之上，一根根藤蔓却紧紧地钩隹了它，狰狞的凹痕仿佛在宣告着它的痛。我有些于心不忍。
我立于瓜架前，用手轻轻拨开竹帘，一手握住那颗青瓜，一只手扒开藤蔓，猛然将它们拉开。顿时，一颗青瓜便脱去了这层“可恶”的束缚者。
我心里为它高兴，但就在我准备为第二个瓜果解除束缚时，一声“扑咚”传入我耳中。
我回首，惊发现那颗青瓜竟然掉在了地上，我捧起它，感受着它冰凉的外皮。我抬头向上望望，原来是那唯一挂住它的茎不堪重负断裂开了。
我合上双眸，眼前浮现起那勒过的凹痕与粗壮的藤蔓……，我睁开双眼，悟到了什么。
原来竟是我害了它。我将那颗青瓜置于瓜架上，细细品着，这一道道凹痕并非狰狞，而是青瓜成长时奋斗过的标志！只有在真正受到挤压与磨砺中才能笜壮成长！只有在藤蔓的束缚下，才能反激而上，越挫越勇啊！
人，又何尝不是呢？
大自然啊！感谢你给予我的这堂课。没想到，告别咬文嚼字，这，也是课堂啊！
篇二：这也是课堂作文600字六年级
张宇杰
由于新冠疫情爆发，我们只能在家中上网课，可总会有几个捣蛋分子不是？我就是这其中的一个。终于有理由拿到手机玩了，我还会去浪费时间听网课？
一天，我以上网课之名，从妈妈手里拿到手机后，便关上门，然后开始玩起手机来。唉，刷来刷去，感觉没什么好看的，要不打游戏？好，就这么办。把声音关掉，不能让爸妈发现。不一会儿，“吃鸡，口袋精灵”等等游戏，通通被我玩了个遍。这时，一个令我绝望的声音突然出现了：“游戏好玩吗？”我下意识地回了一句：“好玩。”但等我回答完，才知道那是老妈。唉，是福不是祸，是祸躲不过！
接下来迎接我的就是劈头盖脸的一番训斥。但在我这儿，我简直就是左耳朵进右耳朵出。只想等妈妈训斥完，继续玩手机。
这段时间真难熬啊！终于，妈妈走了。我继续自顾自地玩起了游戏。但很快，妈妈又折回来了，当她看见我又在玩游戏时，气得脸都青了。妈妈似乎明白训斥没有用，就来劝说了。说着说着，竟然哭了。我最害怕女生哭了，心里十分愧疚。想想新闻上那些在贫困地区上网课的同学，他们条件那么恶劣，都没有像我一样玩游戏，我不禁为我的行为感到羞愧。于是我下定决心不再玩游戏。我决定和老妈一起制定一个学习计划，并且让老妈来监督我。虽然过程中还是会有偶尔想玩游戏的情况，但是我都会极力克制自己。
上网课其实跟学校里上课是一样的。不过又多了一个考验耐心的测试，它让我们更加明白学习的重要性。网课也是课堂，上网课不仅可以让我们学习到更多的知识，还锻炼了我们的意志。面对不一样的课堂，我们应当全心全意、有耐心地学习知识。同学们，让我们一起翱翔在知识的海洋里吧！
篇三：这也是课堂作文600字六年级
其实，生活中的课堂不仅有学校的课堂，我个人认为能够教会我道理的就是课堂甚至，如果电视剧动漫可以教会你道理那也是课堂。
我个人比较喜欢动漫，而我在看动漫的时候明白了很多道理，因而看动漫也是课堂。就比如海贼王教会了我要学会团结合作，要有信心，要相信自己的伙伴，保护自己的伙伴，最重要的是竭尽全力地去完成自己的梦想。是的，不是努力，不是尽力，是竭尽全力是毫无保留的去追逐自己的梦想。这个道理却是难以实现的。
或许，有些人不相信更看不起动漫，可这却是实实在在教会我人生道理的重要课堂这就是我学习道理的课堂，这就是课堂！
有人讽刺海贼王说是路飞活到九百多集就是因为主角光环，可我觉得不止是这样我觉得更重要的是路飞那份来自灵魂的自信，甚至连他的自我介绍都是‘我是路飞，将来要成为海贼王的男人’这份自信源于他本身却又感染着他的伙伴更教会了我自信。我把这份路飞传递给我的自信用在学习上，我的成绩突飞猛进，在三个内进步了五十个名次，这归功于那个特殊的课堂。
路飞还教会了我要珍惜伙伴，我清楚的记得艾斯死的时候路飞那么绝望，可是他没有放弃他的梦想，他明白只有自己足够强大的时候才有资格保护自己的伙伴，他还说‘我要带着艾斯的梦想一起完成航海之路’。他总是奋不顾身的保护他的伙伴，就这样，他教会了我要珍惜自己的伙伴，要有足够的实力才有资格保护自己的伙伴……
就是这样一个没心没肺的路飞，一部经费不足的动漫，一群肯为了自己的梦想拼命傻瓜教会了我这么多的大道理。这个课堂一直演绎着珍惜伙伴为梦追逐不惧困难勇敢坚强的道理。所以，海贼王就是课堂！一个教会人们道理的课堂！
篇四：这也是课堂作文600字六年级
肖文轩
人生在世，总会有许多的挫折接踵而来，也许还会让我们感到十分艰难、痛苦。可是不经风雨，哪能见彩虹？是挫折磨练了我们，成就了我们，只有战胜它才能走上成功之路。！
记得那一次，我考试考砸了，本以为至少能考九十分以上，但现实是残酷的，我竟破天荒地只打了七十多分，这点事对我是一个重大的打击啊！我心如刀绞，“七十”这鲜红的两个大字仿佛压得我喘不过气来，又好像是一把利剑深深地扎入我的胸口，引得我的胸口阵阵疼痛。我看向窗外，天雷滚滚、狂风大作，远处密密麻麻的花尽情在摇曳，仿佛正在绵延不休地指责我：“你看你，让你考试分心，不认真，做完后不检查。现在尝到苦头了吧，活该！”我长叹一口气，心中十分沮丧……
我拖着碎碎的步伐正走在回家的路上，我反复揉搓着试卷上的分数，想把分数给揉糊，不觉间便走到了家门口，我心中犹豫着：是诚实地告诉我老妈，还是把考试成绩隐瞒一下？两种念头不停在我脑中旋转。最终我决定还是给老妈看吧，我无可奈何地将卷子递给老妈。
心想着，肯定是一顿“竹笋炒肉”，没想到老妈语重心长地说：“不要放弃，虽然这次失败了，但不意味着永远都会失败，只要有一丝希望，你就要牢牢把握住它，坚持不懈，终将走向成功！”听了老妈的话，我幡然醒悟。是啊，虽然我这次失败了，但不意味着永远的失败，况且现在有很大的希望。
后来，我发奋努力，终于把成绩给提上去了。经过这一件事之后，我坚信：只要我们坚持不放弃，并且持之以恒地努力，便可以战胜困难走向成功。原来，妈妈给我上了一堂别样的课，原来，只要有心，生活处处是课堂。
篇五：这也是课堂作文600字六年级
生活处处是课堂，小到一个动作，大到纷争杂事，都可以给我们以深刻教育，教我们做人的道理。
记得有一天，我独自去习胡椒粉。在路上走着，忽听到一声怒骂：“你个瞎眼老大婆，看没看到这还有大半瓶水，我还要喝的吗？***……”我循声望去，只见一个满脸通红，穿着阔气的中年男人正对着一位白发苍苍的老婆婆大声叫骂着，字里行间无不带粗字。再看看老婆婆，她只是沉默着，衣服上那零零散散的补丁仿佛在无声的诉说着一段辛酸事。她一手拿着一个瘪瘪的塑料袋，一手拿着一个还剩半瓶水的矿泉水瓶，两只眼睛豪无生气。不难想象，他们的争吵因何而起。“你这个老瞎子，为啥偷我的水？你说呀！”那男人就像一只脾气暴躁、性格粗野的公野猪，朝着一只瘦弱的老母山羊晃动着两根獠牙。
男人骂得越来越凶，周围只见人头挤动，我真担心那砂锅大的拳头会挥出来。还好，周围有个中年妇年出来调停：“好了好了，少说两句，多大点事呀？人家也很不容易，也不是诚心要拿，肯定是误以为不喝的，你又何必太计较呢？”说话间，一瓶未开封的矿泉水被塞到了男人手里：“你也消消气！”那男人才骂骂咧咧地走了。
围观的人群散去，我才注意到老婆婆身后还有个四五岁左右的小孩子。这更引发了我的沉思：如果人与人之间多一点宽容，这种事情肯定不会发生了。
是啊！这也是课堂，它教会了我非常重要的做人方式：以宽容的心去待人处事，哪怕是小小的一个帮助，在寒冷的冬日也会让人倍感温暖。
这不是课堂吗？这也是课堂！这就是生活的大课堂！
篇六：这也是课堂作文600字六年级
郑汤伟
在我们的成长的路上，只要有心，处处都有课堂。
——题记
俗话说得好，坚持就是胜利！但在坚持的背后，也必须拥有一颗耐心。
凡事都要有耐心。从前，我是一个做起事来毛毛躁躁的人。例如：洗碗的时候，只听见水的荡漾声，一圈圈波浪，溅起一地的水；只听见碗筷的啪啪声，稍不留神，一只光滑的碗“啪”的一声，掉在地上，顿时粉身碎骨。有时大人们听到碗碎的声音，还以为我出什么事了，把他们吓了一跳。虽然我动作快，但是有点急躁。为了改掉这个毛病，妈妈也用心良苦。
每天妈妈都会念叨我说：“你什么时候能把这毛燥的习惯给改一改啊？”妈妈虽然嘴上说着我毛燥，但也用实际行动来告诉我不能毛燥。平时妈妈就让我多练练字，并且让我把字写小一点，写大字说明我没耐心。但练了一段时间的字后，我还是一如既往的毛躁。妈妈见练字这一招对我没用，最终还是决定让我多读课外书来培养耐心。
因此，我每天坚持看四大名著，那些复杂的内容，那些让人难以捉摸的文字，让我经常有点不求甚解。例如：《水浒传》中许多复杂的人物，复杂的情形，让我一下子就没有了耐心。甚至有时候我都想囫囵吞枣地看了，心想：后面还有这么多的内容，该怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。但我还是拼了命地每天坚持阅读，渐渐地，我也感受到了读书的快乐，也慢慢培养了自己的耐心。
通过每天监督我长时间地阅读，妈妈终于把我的耐心培养出来了，我欣喜万分，妈妈也十分欣慰。真是功夫不负有心人啊！如今，我还每天坚持洗碗，并且洗碗的时候速度又快又好，也不那么毛躁了。
生活处处都有课堂，妈妈给我上的这一堂培养耐心的课，真是让我收获不少啊。
篇七：这也是课堂作文600字六年级
教室外的那片水泥场地上，我和几个朋友不顾灰土，席地而坐，兴致勃勃地玩起了儿时的游戏——丢手绢。小周拿出她的花手绢，在大家的歌声中笑着、跑着，气氛也随之活跃了起来。
“快跑，快跑”，大家盯着不知所措的小王，她连忙跑起来，拍拍裤子，在小周快要抓到她的一刹那，逃走了。“呼，好险。”她长长地舒了一口气，换了副悠然自得的表情，溜到小徐后面，悄悄地把手绢放在了小徐的身后。谁知小王的阴谋没有得逞，小徐利索地站起来，灵巧地蹿过一个同学。可惜的是，小王依然没有被抓住。
歌声中，新一轮游戏又开始了，小徐也摆出一副惬意放松的姿态。在路过我身后时，我感到一阵小小的振动，同时还有一阵小小的嗤笑。我连忙转身，果然手绢就在身后。我迅速抓起手绢，飞快地跑起来，在短短五六秒内，我抓住了小徐。“哇，天呐！”小徐叫起来了，脸上荡漾着不变的笑容。
就这样，手绢从小徐那儿传到了小薛那儿，传到了小宁那儿，很快，又传到了小唐之手。大家都不约而同屏住了呼吸，要知道小唐可谓“心机满满”。在众人的监视下，她仍然蹦蹦跳跳。我们都紧紧盯着她，她却仍不紧不慢兜圈子。第一圈，第二圈……第五圈，她都绕了整整五圈了，我们的歌也唱了五六遍了。我们都望着那仍在哼着小曲的小唐，等等，她手中的手绢呢？大家似乎都察觉了这一点，匆匆忙忙地往回看，看到自己身后空空如也，都松了口气。小宁却连忙拽出被自己压在屁股下的手绢，刚想挣扎着开跑，却被小唐手到擒来。大家笑成一团，小宁自己也笑了。“表演节目，表演节目！”我们像起哄的小毛孩一样快乐地嚷嚷起来，才不顾旁边学姐们诧异的眼神。
因为这是童年的记忆、童年的游戏，我们仿佛也回到了美丽的无忧岁月。
篇八：这也是课堂作文600字六年级
深秋，天空中没有一丝云彩，只留下纯粹的蓝，宛若随手打翻的蓝色墨水，深蓝浅蓝一点一点晕染开来。柔和的风如丝绸般轻轻划过人们的脸颊，带着丝丝秋的凉意。
我在小道上漫步，踩在金黄的落叶铺成的长廊上，传来“悉悉索索，悉悉索索”的声响，我享受着这大自然演奏的音乐会。不经意抬头，我看见一片已经枯黄的树叶挂在树枝上，无论秋风怎样吹动它的身躯，它始终挂在枝头，其他叶片纷纷落下，它成为枝头最后一片叶。细细再看，它还没有我半个手掌大，可就这样一片小小的树叶，此刻却像个巨人屹立在山崖边。可能它已没了养分，可能它已没了生机，但它紧紧抓住树枝，成为枝头最后一片精彩。
注视这片顽强的叶子，我不由得想起我自己的行为，遇到困难，还未尝试就放弃；开学时制定的目标，还未过几天，早就抛到九霄云外去了；新买的课外练习，一般都还没做完，早已不见踪影。很多事情我都没有坚持，总是半途而废。我站在深秋的这棵树下反思，我是一个有思想、有生命的人，难道我还比不上一片渺小脆弱的树叶吗？小小的枯叶给我上了一课。
我用照相机拍下了这一片誓要“永远”挂在树上的枯叶，把照片挂在我床头，每天醒来，我用这幅照片激励我自己要坚持。
如果想要成功，那么就要坚持做好每一件事情。让自己时刻铭记自己的目标，坚持努力，就一定会成功。正如著名伟人毛泽东说过“贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。”我也用这句话来自勉。
大自然，也是课堂。在大自然的课堂中，不需要悬梁刺股，不需要忘寝废食，只需要用心去贴近自然，感悟自然，就会受益无穷，受用一生。
篇九：这也是课堂作文600字六年级
蓝天白云，鲜花绿叶，鸟儿在枝头放声歌唱；瀑布在嶙峋的怪石上，雕出千百簇水晶花；溪边长草里，鸣虫的歌吟声一忽儿高高拔起一忽儿悠悠跌下，大自然是多么丰富精彩啊！大自然所教会的道理令我受益匪浅。无疑，大自然也是一门精深的课堂。
一颗平淡无奇的小沙石，有朝一日误入贝壳的体内，贝壳却忍受住了异物进入体内的痛苦，一天又一天的用自己的身体改变着小沙石，日积月累，终于把小沙石变成了一颗洁白的珍珠。贝壳告诉我，做人要学会坚忍。
野火烧不尽，春风吹又生。小草有着顽强的生命力，无论是在多么恶劣的生存条件下，依然能够坚强地克服种种困难，向大自然舒展着自己曼妙的身姿，尽情地展现着生命的魅力。小草告诉我，做人要有敢于拼搏的勇气和不向命运低头的坚定信念。
青青翠竹，郁郁苍苍，同样也用处多多。可做竹笛，魏婴悠闲地倚在山石上吹着春山恨；可用酿酒，一朝取出，滋味敦厚，天子笑也因此而成名；可用做扁担，思追和景仪一同挑水上云深不知处；可用做家具，蓝湛单手扶额，在淡淡竹香的竹案上无奈抄写家规，香炉中冒出丝丝白烟……竹子告诉我，要有一颗无私奉献和乐于助人的心。
秋小姐悄悄来临，叶子像一只只翩翩起舞的蝶儿围绕着秋小姐缓缓飘落，它们将自己化成了养分来回报大树。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，来年又是一树生机。落叶告诉我，人要有一颗感恩的心，滴水之恩，应当涌泉相报！
大自然中的任何一物，都有着他独特的生存道理，大自然便是最好的课堂，让我们一起去体会其中的奥秘吧！
篇十：这也是课堂作文600字六年级
邱浩明
当年幼小的我，以为，只有有桌子和椅子的教室才是课堂。慢慢地，我也了解到教室后面的操场上也是课堂；如今已长大的我，也渐渐懂得了生活处处是课堂。而有一件事，令我深深体会了这个道理。
那是一个周一的晚上，外面十分安静。吃过饭后，我兴高采烈地对父亲说：“爸爸，我们来下一盘象棋吧，好不好？”“等一下再下，因为刚刚吃完晚饭，要出去散一下步消化肚子里的食物。”父亲说完便推门走向夜色中。过了好一会儿，父亲散步回家了，我急忙拿出来了棋盘和棋子，我摆好了棋子的位置，我选红方，父亲选蓝方。两位选手已做好准备，我们便开始热情地战起来。
不一会儿，父亲就陷入了困境。只见他用手摸着下巴，皱着眉头，想找出破绽来。“怎么样，爸爸，这么多年没有下棋的感觉如何呀？”我在一旁得意洋洋地笑，“认输算了吧！”父亲抬头看了看我，说：“棋都还没下完，谁赢谁输还不一定呢！好！那我们走着瞧吧。”
这时，我耳边突然响起了熟悉的游戏声——和平精英，抬头一看，原来是坐在一旁的堂哥正在打游戏呢！我眼睛努力地盯着棋盘，可却不由自主地瞟向了在玩游戏的堂哥的手机，我逐渐地被游戏吸引了，当我沉浸在游戏的情节中时，耳边突然传来的父亲爽朗的笑声：“哈哈，你输定了！”我一惊，赶紧低头一看，哎！可不是嘛！本来占上风的我，却因为我转移了注意力，被父亲一招击溃了。我垂头丧气地说：“哼！要不是我看别人在玩游戏……”父亲对我笑了笑，语重心长地说：“做任何事情都应该专心致志，要一心一意，不能三心二意，否则就会功亏一篑，就像今天下棋……”
此后，父亲的那一番谆谆教诲，深深地印在了我的脑海里，一直无法忘记。
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