篇一:这也是课堂作文550字
吴晨熙
那是一个阳光明媚的星期天,我和我的朋友用纸搭了一个城堡。可是还有炮楼没搭建好。我就说:“我不想搭了,这个好难搭建。”就这样,我放弃了搭炮楼。
我的朋友小豪对我说:“晨曦,我带你去个地方,那里有可能让你重拾信心。”于是,我跟着小豪去了他家的后面。小豪对我说:“看!”我说:“看什么?”小豪说:“你看这上面的那只蜘蛛。”我顺着小豪手指的方向望去,只见墙壁上有一只蜘蛛正在缓缓地结着网。突然,小豪把蜘蛛网给割破了,转身对我说:“你看我把蜘蛛的网弄破了,蜘蛛又继续搭了起来。我再次把他的网给割破,他还是继续搭了起来。你看连蜘蛛都知道要坚持不懈,即使坏了也要继续修好,所以我们也要像蜘蛛一样坚持不懈,不抱怨。”听了小豪的话,我心中顿时明朗起来,决定重新制作炮塔。
小豪一说完,我们就回到了家里面。重新制作我们的炮塔,我们小心翼翼地搭建着。突然,有一张纸板子掉了下来,将炮塔全部给我毁掉了。我流着眼泪,抱着城堡哭了起来。过了一会儿,我又想起了刚才我们的那些话。于是我又重新做了起来。过了许久,我和小豪终于把我们的城堡给建好了,我的爷爷还表扬了我,说我是一个坚持不懈、不抱怨的小孩子。听了爷爷的话,我也笑了起来,还将城堡分享给了我的朋友们。他们都很开心。
通过小蜘蛛的这节课,我知道成长中也有许多这样的挫折,但是,我知道了,不管生活怎样,不管遇到怎样的挫折,都要微笑地面对生活,不能放弃。
篇二:这也是课堂作文550字
毛丹
我爱书,我的房间是书的世界,我的床是书的“天堂”。对我来说,书就是我的“第二课堂”。
我爱书,因为它给予我许多知识。车尔尼雪夫斯基说过:“科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙。对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。”的确,读书是获得知识的更简单的方法。生活中遇到不明白的事,我的第一反应就是翻开书本找清原因。
从《简爱》这本书中,我明白了我们要对生活充满信心,不放弃。即使自己并不是那么的完美,但我拥有对未来的憧憬;我不怕别人的鄙夷,只要活出自己,活得开心,那就是美好的。同时,我们也要顽强地生活,要有坚强的意志力。
从《海底两万里》这本书中我明白了:在困难面前,一定要有勇气去面对它,毫不畏惧,要时刻坚信,把我们所有人的智慧和力量集合起来,就一定能够战胜困难。
我爱书,因为它陶冶了我的情操。古今中外的名著,几乎都成了我的收藏物,它们也都是我的生活组成部分。每一本书都有读的道理,你从中可以得到很多知识。读书不仅可以丰富我的知识,还可以提高我的写作水平。跟着主人公可以体会到悲、欢、离、合。望着这些可爱的主角,再看看这一切,无时不让我觉得——书,是一个哲理的课堂。
“滴答,滴答……”水波四处飘散着,那夕阳也随之穿透了我的心,使我充满了力量。书不仅可以解决疑问,还可以增添疑问。哪怕没有时间,我也要挤出一点时间,去与“第二课堂”赴约。
篇三:这也是课堂作文550字
梁佩瑶
人生处处是课堂,因为我们可以在人世间万物的身上学到东西。比如,我们可以从长跑运动中学到坚持,也可以从一处陡峭的山上学到奋斗,还可以从一个保洁员身上学到奉献。
大家都应该知道,如果这个世界上没有保洁员,那我们生活的地方就会变得无比的脏乱。
清晨,我随着鸟儿的鸣叫来到了我的校园,一路上我遇到了许许多多面带笑容的保洁员。不难看出,他们起得很早,但是从他们的神情上,我并没有感觉到一丝丝的劳累。面对那么毒辣的太阳,即使他们已经大汗淋漓,可他们却仍然在勤勤恳恳地工作,他们真辛苦啊!
中午,我回家吃饭的时候,看见那些保洁工还在打扫着。中午的太阳更是厉害,等我再返回时已经是下午一点了,他们这个时候都还没有吃饭,想必是已经习惯了吧!他们现在已经是大汗淋漓,汗透湿了他们的背心,从他们的头顶、到脖子、到手臂、到脚尖,不过他们仍然还在打扫。
如果你傍晚时看到保洁员还在打扫卫生,那就不要觉得奇怪了,因为保洁员本来就是这样勤劳。一天,我和我的同学走在回家的路上,我的同学买了零食,吃完后他就随便丢到了路上。我看了她一眼,本想让她拾起来,不过,她竟装作了没看见。过了一会儿,那位保洁员来了,他面不改色,拾起了垃圾就走了,我和我的同学说了一声:”谢谢您,保洁员。”保洁员笑了,她的笑容是我见过这世界上最美的。
人生处处是课堂,世界上还有很多课堂,值得我们大家学习,只要有心,就一定能学会。
篇四:这也是课堂作文550字
刘雨彤
一个人只要有一颗善于发现的心,那么,课堂就无处不在。
一一题记
夏夜,漆黑的夜空中点缀着几颗星星,“虫儿睡,花儿累……”一阵悠扬的歌声传了出来,远处那清澈的小河在流淌着,河边的蒲公英随风摇曳,一切都显得格外安静。
一个成大字型睡觉的女孩,口边流着那犹如三千尺的口水。“咚”,一阵响声吵醒了女孩,女孩坐了起来,揉了揉眼,迷迷糊糊地看了看周围,周围黑不隆咚的。女孩忽然起了恐怖电影中的情节,也是在这样一个夜晚,也是“咚”的一声,接着就是……女孩不敢再想下去,赶忙起床,打开手电筒,打算去上厕所。
女孩带着手电筒向茅厕走去,突然,在手电筒晃过去的那一刹那,女孩发现了一个小影子,仔细一看,原来是一只小蚂蚁啊。
嗯……不对,刚刚那个响声不会也是你们弄出来的吧,应该不会,你们这么小怎么可能?女孩轻蔑地朝蚂蚁看了一眼。很快小女孩脸上的轻视转化为了惊讶,一只只小蚂蚁正齐心协力的吹动着玻璃瓶,可是那些小小的蚂蚁怎会是玻璃瓶的对手?肯定是还没堆出个什么来,就会先泄了一大半的气,可是,蚂蚁似乎并未示弱,全部拼尽全力地推着,
“咯,咯!”那支玻璃瓶动了,又动了一下!女孩不禁鼓起掌来。
虽然只是一只小小的蚂蚁,但谁又说良不可为师呢?那一刻,我学会了团结就是力量。原来,只要有心,生活处处是课堂。
篇五:这也是课堂作文550字
吴彦君
如果大自然是一间教室,那动植物就是最好的老师。
——题记
学习,不一定要在教室里进行,也可以在大自然中进行;老师,不一定只是在学校教授我们知识的人,有时也可以是动植物;知识不一定源于书本,也可能来自于生活。
记得那天,老师布置了一个作业,要我们观察一种动物,并讲述它的特征。我思来想去,最后选择观察一种在生活中很常见但又不起眼的动物——蚂蚁。
我回到家里,立刻放下书包,冲向厨房,打开冰箱,一阵凉风向我袭来。我从中取出一小袋白砂糖,就到小区下面去了。
来到小区里,我选择在一棵树下进行观察。我蹲下来,只见一群蚂蚁正在泥土上行动。它们有的在搬运食物,有的正在指挥工作,有的正在原地休息。我撒了一些白砂糖放在地上,只见那些蚂蚁们立刻放下手上的工作,无论是休息的,还是指挥的,都一同投入到搬运白砂糖的工作中来。
我想和它们开个玩笑,便将一块小石子放在了它们的前面,挡住了唯一的道路。只见一部分蚂蚁放下白砂糖,一起去搬动那块石子,它们用纤细的触角交流,用细小的足撑起石子,放在一边。蚂蚁们互相团结,彼此配合,最后战胜了困难。
蚂蚁,就是课堂,它教会了我两个字:团结——知识源于生活,只要你善于观察,生活处处是课堂。
篇六:这也是课堂作文550字
梁家豪
以前我认为只有在教室里才有课堂,但经过那两件事以后,我才明白,生活处处是课堂。
镜头一:公交车上
那一个炎热的夏天,我乘坐着九路公交车回家。我在车中好不容易找到了一个没人坐的位置,我将书包放在自己腿上,然后静静地等待车到站。忽然我感觉到车上有股臭味,我顺着臭味嗅去,看见了一个农民老伯伯,他身上散发着一股臭气,我立马捂住鼻子,朝另一边坐着。到站了,我立马跑下车,谁知那位农民老伯伯说:“嘿,小伙子,你的书包忘拿了。”我下意识地反过头一看,发现了我的书包,我又用手摸了我背部,发现我真的忘拿书包了,我接过书包,正准备说“谢谢”时,却发现老伯伯已经走远了。
镜头二:小卖部里
我来到小卖部买雪糕,我想买一个五角钱的雪糕,于是把一块钱交给了老板,就立马向教室走去。第一个冰棒吃完了,我发现还有点热,所以想掏钱去买第二个冰棒,却发现口袋里没钱,我很着急:难道是别人偷走了?不可能。难道是忘记找钱了?我心急如焚,却看见小卖部的老板手里拿着五角钱对我说:“同学,以后要找完钱再走,可别再犯今天的糊涂了。”说完,他把钱塞到我手里,然后向小卖部走去,我深深地朝他鞠了一躬。
在公交车上,我学到了,我们要尊敬劳动者;在小卖部里,我们学到了拾金不昧,所以说生活处处是课堂,我们要仔细去观察,才能发现课堂上发现不了的精神财富。
篇七:这也是课堂作文550字
李嘉欣
只要你去发现,任何事物都值得学习;只要你愿意学习,整个世界都是你的老师。
我呀,是一个毛毛躁躁的人,遇到困难也容易放弃,还有一点,我不喜欢帮助别人。可就在不久前,在去医院的路上,发生的一件令我难以忘怀的事,让我开始懂得去关爱同学,帮助他人。
记得那天,因为我弟弟的牙齿疼,然后妈妈带他去口腔医院治牙齿。刚好我也想去,本以为妈妈不会让我去的,可没想到的是,妈妈竟然爽快地答应了,我当然就跟着他们一起去了。
不一会,我们上了班车,我还是一如既往地选择了后一排最右边的位置,像往常一样,我打开窗户,眺望远方的风景。
过了不久,车里渐渐坐满了人。“嗤嗤!”班车突然停了下来,原来是一位老奶奶想搭车回家。这不,遇到了这辆车,可这时车上已经坐满了人。这位老奶奶的脸上布满了皱纹,大约有七十多岁。她左手杵着一根拐棍,右手提着一大包东西。我根本没把这当一回事,因为在我心里后来的人没有座位了,不就是理所当然的吗?
一位阿姨见这位老奶奶站在那里,就连忙起身,对那位老奶奶说:“您坐我的位置吧!”说完便去扶着老奶奶坐到了位置上。“谢谢呀!”老奶奶笑着对那位阿姨说。
看到这一幕,我心里先是一震,然后又想想自己在学校里做的事,不仅没有帮助别人,有时还帮倒忙,给别人捣乱,真是惭愧!
生活处处是课堂,这一次,那位阿姨真是给我好好上了一课。
篇八:这也是课堂作文550字
张晶妮
生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂是人生道路上的一个驿站,是授给我们知识的“老师”。只要有心,生活中到处都是课堂。
——题记
有次,我放学回家,就在快到家时,我上了一堂别样的课。现在还清晰地记得,那天地上有一个可乐瓶,可是有些人明明看见了那个可乐瓶,却用脚把可乐瓶踢来踢去。过了一会儿,来了一位白发苍苍的老爷爷,我想:这个老爷爷也会用脚去踢那个可乐瓶吧!可那个老爷爷却用他那粗糙的手捡起了那个可乐瓶,把可乐瓶丢进了垃圾桶里。
第二天中午,我去妈妈店子里吃饭的路上,我又上了一堂精彩的课,这堂课的老师还是那位老爷爷。那天,我在公交车上看到一位怀孕的阿姨正艰难地抓着车厢里的扶手,努力使自己的身体保持平衡,而不至于在车子的颠簸中摔倒。但车上没有人给这位阿姨让位。过了一站,那位老爷爷上了车,他东看看西看看,发现车上的年轻人没有一个人给这位阿姨让座。于是,他站在公交车车厢中间大声吼道:“你们这些年轻人干什么呢,明明看见有孕妇站着怎么还不让座,你们的良心不会痛吗?”那些叔叔阿姨们听了,立马起身给那位孕妇让座。
生活中的课堂能开阔视野,增长才能,锻炼体魄,磨炼意志,我们不但要在学校课堂学习,而且还要在生活中的课堂里学习。但是要想对社会有所贡献,必须有礼貌,讲文明,遵守社会公德,这是那位老爷爷用他的实际行动教会我的道理。只要有心,生活处处是课堂,人人可以为师焉!
篇九:这也是课堂作文550字
李杨
从前,我以为只有有同学、有老师的地方才叫课堂。但是经历那件事后,我明白了,生活处处是课堂,人人都可以为师焉。
夏天的正午无疑是整年中最热的时候,就算在家开空调、吹风扇,也抵挡不了屋里的炎热。每当那时,我便想买根冰棍解解渴。
我跑向小卖部,小卖部门口热闹极了,排起了长长的队伍。来到这里的人都是朝冰棍来的。我也赶忙加入了这支“冰淇淋”队伍中。排了好久,我手上的五元钱都被我握出了汗,仿佛在说:“好热,好热!”终于,轮到我了,我迫不及待地走进了小卖部,拿起一支两元钱的冰棒,付了钱后便跑回家。还没跑到家,我就想起来了——还没找零钱,我着急地转起圈圈来,心想:他还会不会还给我呢?他会不会不认账耍赖?
我抱着“死马当作活马医”的心态,再次走回了小卖部,小卖部那前台的人一看见我便把手上的活停下了,打开装钱的柜台,一顿乱翻,我心想:他恐怕是不给我了,他应该在打乱钱,好让我找不到,这样我就没有证据拿回那三元钱了。我转身就走,没想到,还没走几步,他就朝我走过来,边走还边说:“你的零钱忘找了。”我转过身来,他把钱交到我手中,便安心地走了。
我不禁一阵感动,他虽然不是老师,也有老师的体面;虽没有老师的语重心长,但是他有老师的心底无私和助人为乐,他难道不值得我们学习吗?虽然这不是在课堂上,但对我来说,小卖部就像他的课堂,而此刻,我就是他的学生。
他,就是我人生成长的好老师。
篇十:这也是课堂作文550字
田美莹
有的人以人为师,有的人以物为师,有的人以自然为师——人生处处都是课堂,万物皆可为师。
我知道自己的不足,明明每次都下定决心一定要好好学习,可每次都半途而废,坚持不住,上课还经常开小差。
这一天,家里搞大扫除,我负责擦窗户。突然,我看见了一只蜘蛛正在结网,于是我用鸡毛掸子把网弄破。可那只蜘蛛却无动于衷,只是继续结起网来。看到蜘蛛这么淡定,我气恼极了,这次,我直接把蜘蛛都赶走,本想着它肯定就放弃结网、落荒而逃了。可没想到,它不埋怨,而是在另一个地方继续结网。这时,我想起我上课开小差,做什么事都半途而废,我不忍心再打破蜘蛛重新织的网。
蜘蛛结好网后,在那静立不动,等待猎物上钩。终于,努力没有白费,一只又一只蚊子上钩了,原来努力就会有回报啊!如果我坚持住了,成绩也会好起来,事情也会做好的。
蜘蛛织网,也许你只会看到一只又一只蚊子上钩,却看不到它辛勤的劳动。其实,蜘蛛是在一次又一次的坚持下,才终于得到了食物,人生也是一样,只要你坚持,必定会有阳光,虽然路途遥远,但风景很迷人。
就像老师说的:“读书哪有捷径,那些成功的人,不过是付出比别人多,比别人努力罢了。”我应该向蜘蛛学习坚持,坚持就是胜利——万物皆可为师,这也是课堂。
篇十一:这也是课堂作文550字
在你眼中,课堂是什么?仅仅是一间四十平方米的教定中,学生们全神贯注的盯着黑板上的潦草板书,听着老师口中老生常谈的知识点?
我眼里的课堂,不仅仅是这样,它还存在于我的生活足迹中。
我爱我走过的这条道路。坐在大巴车上,透过窗户,窗外的事物都急速向后,唯独车驶过的公路延伸向远方,那条宽敞的道路上,有零零星星的小石子,还有许多大巴车碾压而过的痕迹,但不管被碾压了多少次,它一直没有变过,依旧是那么稳重而有安全感。我爱这一条长长的路,它就像我们走的人生路一样,教会我不忘初心,坚守使命。
我爱我遇见过的每个人。生活中,我们都会与不同的人擦肩而过,也会与不同的人近距离相待。虽然真正陪你走到最后的只有几个人,真正使你终身受益的人也寥寥无几,但是离去的那些人他们都不会无目的的出现在你生命中。有些人教会你善良;有些人让你邪恶;有些人教会你宽厚;有些人会使你吝啬。
我还爱我去过的每个地方。除了学校、家里两点一线的来回,我还去过很多别的地方。我去过大海,站在海边,我聆听海浪的声音,让愿望被海水冲刷;我来过树林,在树林中,我聆听虫鸟鸣叫,植物生长的声音。那一间书店让我念念不忘,那一所咖啡馆让我回味无穷,这些地方,都教会我安静下来,聆听生命、世界。
我爱在生活中碰到的一切,无论是路人,还是每个诗情画意的地方,它们都教会我热爱生活,它们也是课堂。
篇十二:这也是课堂作文550字
杨绍钢
如今生活处处都可以是课堂,假若你还不这么认为,那么就请你仔细观察吧,相信你最后也会认同我的观点。
最近这几天,我就亲身体会过……
那是一个晴空万里、阳光明媚的早晨。我在公交车站等车,过了一会儿,车子到站了,一大群人像山洪般一涌而入到车厢内。星期天早晚高峰期的公交车简直是让人不能忍耐、令人烦躁。我随着人群被挤上了车,心里闷闷地想:车上肯定没有座位了,忽然我发现靠后门处有一个空位。此时的我很是惊喜,一看没有人注意那个位置,我如离弦的利剑一样,跑到那个空位上一屁股坐下去。坐下之后,我发现车厢内有的人双手拉吊环,宛如一位体操运动员,有的人低着头在玩手机;有的人在打瞌睡,像一只永远都睡不醒的树懒。
正当我享受着座位的好处时,车子又到了一站,上来了一位颤颤巍巍的老人。老人那饱经风霜的脸上刻着几道深深的皱纹。老人站在那公交车上,虽然他很努力地用双手抓着吊杆,但身体还是不由自主地随着车子的颠簸而左倾右倒,仿佛随时都有摔倒的危险。但我看见老人旁边的人都一动不动,好像大家的屁股都被钉在座位上了似的,都对那个老人视而不见。我也把那个老人当做空气,忽然,有一个阿姨站起来,说:“老爷爷,到这儿坐吧!”一瞬间,我惭愧地低下了头。同时我也明白了一个道理:帮助他人是快乐的。
原来这也是一堂课……
篇十三:这也是课堂作文550字
肖劲泽
课堂,是授予我们人生知识的一位老师。其实,只要留心,生活中处处都有课堂。
记得那是数学考试的前一天,我有一道题一直都不会解,那时已经很晚,我困得不行,“要不就算了,反正这道题也不常见,应该不会出这道题的。”正当我想放弃这道题时,妈妈走了过来:“只要坚持就一定能成功的!”于是,在妈妈的鼓励下,我开始到网上查资料,过了许久,终于功夫不负有心人,我总算把这道题给弄懂了。第二天考试,这道题还真的出现了,题目一模一样,连数字都没有改。这次考试我考了高分,我高兴极了,这都是因为我遇到困难时,能坚持下来。
因此我相信,只要有恒心,我们就能战胜前进道路上的挫折,就能学有所成,事半功倍。
还有一次,我和爸爸妈妈一起去钓鱼,因为那是我第一次钓鱼,所以我根本就不知道怎么钓,“先选好钓位是收获多少的关键,还要选准鱼饵,不同的鱼要选择不同的鱼饵,投其所好;鱼上钩时要使劲收缩绳子,尽量让鱼脱离水面。”我按照爸爸说的做,但两个小时过去了,我还是一条都没钓到,我伤心极了。爸爸告诉我:“你三心二意,不专心,拿着鱼杆晃来晃去,鱼早就被你吓跑了。”听了爸爸的话后,我端正了自己的态度,一心一意地钓鱼。
就这样,又过了许久,我终于钓上来一条鱼,虽然很小,但我也很满足。很多美好的东西都是等来的,而等待需要有耐心,有耐心的人,往往会笑到最后。
世界上不仅有秀丽的外装,还有丰富的知识,这不愧是神奇的课堂。
篇十四:这也是课堂作文550字
邓佳欣
课堂一般都是老师在上课,学生在下面听的,我一直以为只有这样,才是真正的课堂,直到那天我才明白,原来生活也是一个五彩缤纷的课堂。
下午的太阳似乎比上午的还要炎热一些,太阳就像一个大蒸笼一样笼罩在人们身上。这样的天气真是让人望而止步,不敢出门。但我还得出门去补课,在去的路上,由于我抵挡不住炎热,所以去买了根冰棍,津津有味地吃了起来。而冰棍的包装纸我就随手把它扔到了那条臭沟里。
补完课回来的路上,盛夏的阳光真像蘸了辣椒水,空荡荡的街上没有一块阴凉地。这时我闻到了一股酸臭味!心想:“好臭啊!”这时,环卫爷爷过来了,他蹲下来徒手将臭沟里的垃圾掏了出来,里面也夹着我扔的那个垃圾,我连忙走过去问:“爷爷,您不觉得脏吗?”“我当然不会觉得脏了,因为这是我的工作!”我为我自己乱丢垃圾的行为感到羞耻——环卫工人,他们是这样的无私奉献,不畏炎热,而我却随地乱扔垃圾,给社会制造垃圾。这时鸟儿在鸣叫,仿佛在歌颂环卫工人。那天以后,我深深地敬佩环卫工人。
就是这样,一群环卫工人把脏和累留给自己,把干净和美丽留给我们。是他们将这城市变得更美好,更干净。
环卫工人,虽然他们很平凡,但也很伟大,他们是这个城市的“美容师”。就在那天,环卫工人成了我的老师,我学会了不乱丢垃圾。
篇十五:这也是课堂作文550字
颜轩毅
在生活中,课堂无处不在,有的课堂在学校里,也有的课堂是大自然提供给我们的,但只要有心,每一个课堂都能教给我们深刻的道理。
记得有一天,快放学时,老师布置作业说:“今天的作业是让你们去观察大自然,学习大自然中小动物们的习惯,看看你能从中发现些什么……”我们听了,都觉得这个作业新奇极了,都迫不及待地想走近大自然的怀抱。紧接着老师就说:“放学了。”我们一哄而散地冲出学校的大门。出了学校后,我一边走一边想着:今天的作业如何完成呢?
突然,我有了一个主意——到公园去散散步,或许有些发现。于是我便来到了公园,在林间的小路散步。
结果,我在林间小路上有了不小的发现。
我看见,地上有一只蚂蚁正在搬运虫子。我毫不在意地将那只虫子拿开了。没想到它竟然还是继续爬过去搬运那只比自己大了不知道多少倍的虫子。我好奇地看了起来。
它一步一步地爬往蚁穴,一点儿也不怕辛苦劳累。很快又有不少的同伴过来帮助它搬运虫子,它们团结一致,步伐一致,我目不转睛地看着它们,看到它们终于将食物搬运到了蚁穴后,我才离开。突然间,我想到,蚂蚁虽小,但却能运送比它们的身体大许多的虫子,这不正是团结的力量吗?如果我们在生活中也能团结,那又何惧困难?想到这儿,我赶紧将这些想法写下来,等明天上课时分享给班里的同学。
同时,我也真正体会到了老师布置这个作业的真正目的——原来大自然也是奇妙的课堂!
篇十六:这也是课堂作文550字
吴迎春
只要你善于发现,任何事物都值得你学习;只要你愿意学习,整个世界都是你的课堂。
——题记
太阳在西山上一晃悠,沉下去了。天边的几朵白云散开了,一天就这样又过去了。这一天我又学到了些什么?什么也没有。正所谓“学如逆水行舟,不进则退。”因为懒惰,时间很快便追上了我,并毫不留情地跑远了。我只能站在原地,默默地看着它越走越远……不!我不能这样!我一定要追上它!于是,我便懂得了惜时如金。谢谢你,夕阳!
对的,大自然其实也是我们的老师。这个老师教给我的还有很多很多……
河岸的草地上,青翠欲滴的小草探出了头。我独自一人躺在小草上,沐浴在阳光下,惬意极了。转头,我看见了矮矮的小草,赶紧起身,小草被我压歪了,我心疼极了。轻轻地抚摸着小草。不!它还活着!我心花怒放,喜悦飞上眉梢。啊!不愧古人云:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草那顽强的精神深深地感动了我!小草,我要赞美你!
深秋不知不觉来临了。树上的叶子都落了下来,看到此景,我不禁想到龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这多么像我们的老师呀!老师,如春雨,无声地滋润我们幼小的心灵;老师,如蜡烛,毫无保留地把知识传授给我们。更如落红,“化作春泥更护花”!谢谢你,落红。若不是你,我又怎么可能懂得这个道理,又怎么可能知道老师的无私奉献?
生活处处皆课堂,生活处处有老师!大自然也是人类非常棒的老师!谢谢你,大自然!
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