篇一：水中点灯实验过程作文500字
赵雨欣
“哇，好神奇！”是谁在欢呼？原来是同学们在观看实验时发出的欢呼声。今天，作文班老师做了一个水中点灯的实验。
上课时，老师拿出一根蜡烛，一个玻璃碗，一个打火机。首先把蜡烛点燃，在碗底滴几滴蜡油，把蜡烛固定住。再拿出一瓶水倒进碗里，火苗看到水进来了，不由得抖动起来，好像心惊胆战，火苗似乎在说：“水大哥，你放过我吧，我上有老下有小。”只差一厘米火苗就要被淹没了，火苗似乎不安地跳动。同学们都目不转睛地观察着，我的心也紧张了起来。过了一会儿，蜡油就像一个排水器，不断地推开水，慢慢形成了阻挡水侵入的保护圈。看来火苗很坚强，我这才松了一口气。蜡烛勇敢地燃烧着，水中的倒影就像一个伴舞者，始终围绕在蜡烛的身旁，蜡烛还时不时的发出噼里啪啦的声响，像是在为它鼓掌呐喊呢。谁也没想到火苗这么强大，水似乎在说：“火苗大师，请受我一拜。”看到这里，同学们不禁都大声欢呼起来：“哇，太神奇了！”
通过这个实验，我明白了一个科学道理：蜡烛在燃烧过程中，蜡油遇冷水会变成保护墙，冷水带走了热量，即使水已经超过烛心，蜡烛还会继续地燃烧下去。平时我们要多思考，多做实验，发现科学道理，以后我会继续去探索科学的奥秘。
篇二：水中点灯实验过程作文500字
俗话说得好：“水火不相容。”可是，在寒假里妈妈和我做了一个实验叫“水中点灯”。我猜看到这里，一定会有人说：“水里面能点灯？这怎么可能？”那么，接下来，就让我带领你们一探究竟吧！
首先，我们得准备好实验的材料：蜡烛、打火机、水和一次性杯子，然后就开始做实验了。我们先把蜡烛点燃，再用滴下来的蜡油把蜡烛固定在一次性杯子的底部，再缓慢地倒水，倒到水离蜡烛0。5-1cm停止。这个时候，我把杯子盯得紧紧的，目不转睛地盯着缓慢升高的水面。
刚开始，火苗蹦得老高，非常旺盛，它的底部有点儿蓝，但上面很黄，似光芒万丈，像少女跳舞一样。不一会儿，火苗东倒西歪，像公园里的老头子在打太极一样，还像一个醉汉，晃来晃去。最后，火苗忽明忽暗，我连大气都不敢出，生怕火苗熄灭。只见蜡烛快要烧到水面平齐的时候，火苗却越大。我看见水面出现了一层像果冻一样的膜，还看见蜡烛中间形成一个小坑。蜡烛的火苗慢慢下降到了水平面以下。蜡烛怎么能在水中燃烧呢？
我百思不得其解，最后百度告诉了我们答案：蜡烛燃烧，把蜡油烧掉了，但由于外面的水把外面大量的热吸收掉了，所以外面那层没被烧掉，这样以来蜡油就成了一个保护膜，防止水进到里面去，把火浇灭。
这时我们才恍然大悟，科学原来是这么的神奇啊！我一定要好好学习，了解更多的科学知识。
篇三：水中点灯实验过程作文500字
今天我和爸爸一起做了“水中点灯”的小实验。
实验开始了，首先我准备了一个塑料碗，一根蜡烛。爸爸把一根比较粗的蜡烛点燃后轻轻地放在碗底，接着倒入一些冷水，水位到达一定程度的时候，因为蜡烛太轻，翻了过去，火苗熄灭了，有点沮丧。
第二次，爸爸重新点燃蜡烛，滴了几滴蜡烛油在碗底并小心翼翼地把蜡烛粘在上面。我慢慢地加入冷水，控制水面离蜡烛有一点点距离（不能淹没火苗）。
之后，我静静的守候在蜡烛旁边。我发现蜡烛中间有一点像油一样的东西，很快就凝固了，爸爸告诉我那是蜡烛油。
我想水真的溢进去了吗？它真的能燃烧到水面以下吗？我等了好久好久，蜡烛还是在刚才那个位置。
然后我又把冷水倒掉，换成了热水。经过仔细观察，蜡烛变瘦了一点，又细又透明，连蜡烛的灯芯都看的到，我还发现，水面上积着一层厚厚的红红的蜡烛油，蜡烛慢慢地被开水融化了，那根灯芯一不小心倒了过去，火苗灭了。
我百思不得其解，问爸爸这是什么原理呢？爸爸耐心地告诉我说：“因为蜡烛在热水中，蜡烛油没有固定好就消散了，蜡烛油燃烧的速度快，保护圈形成的速度慢，蜡烛熄灭的快。蜡烛油在冷水中燃烧的慢，固定的快，形成的保护圈也快，所以蜡烛在冷水中燃烧得更深一些。”
这个小实验太有趣了，不仅让我收获了快乐，还让我增长了知识。
篇四：水中点灯实验过程作文500字
石文安
“真的点着了！”“真的点着了！”“啊，老师你真的成功了！”你想知道发生了什么吗？对，是水中点灯啊！水火是不容的，怎么水中能点灯呢？
首先老师拿出一个百宝箱，里面有一个粘着蜡烛的铁碗，老师把蜡烛点燃了。老师说：“你们猜水中能点灯吗？”我心想：水中点灯？呵，不可能，老师你就别吹牛了。只见老师胸有成竹地拿出一瓶冰水往碗里小心翼翼地倒，水一点点上升，我们一群人，心神不宁，生怕火苗被浇灭。铁碗水满了，火苗满不在乎，好像我白为它着急了。它一会儿东晃晃，一会儿西摇摇，忽上忽下地翩翩起舞。蜡烛的烛心周围开始出现一个小坑，像小孩子脸蛋上的酒窝，然后越来越深，后来成了一个无底洞。洞外面的“墙”一直保护着里面的国王——火苗。火苗越来越旺，一会儿扁扁的，一会儿高高的，时不时还冒出一缕缕青烟。火苗好像一直在说：“水，你过来啊！你过不来吧！”我们满脑子疑惑地说：“这是怎么回事？”老师微笑着说：“蜡烛在燃烧过程中，融化的蜡油遇到水会迅速变成固体，并冻结在火焰四周。火焰低于水面时，水会把逼向蜡烛筒的热量迅速带走，所以蜡烛筒能保护火苗一直燃烧。水中自然可以‘点灯’啦！”
科学的世界真有趣，我要努力学习科学知识！
篇五：水中点灯实验过程作文500字
陈静雯
今天老师要给我们做一个实验，名叫“水中点灯”。
我非常疑惑，人人不都说“水火不容”吗？水中怎么可以点灯呢？同学们也把疑惑的双眼睁大了，老师先从她的“百宝箱”里拿出一个银光闪闪的小铁碗，再把她早已准备好的凉水拿出来，最后又把打火机和蜡烛拿出来。有些同学为了一探究竟，竟然都跑到前面看了，我也疑心重重，跑去前面，看老师把蜡烛放在小铁碗里固定住，把火机打开点燃蜡烛，小心翼翼地把凉水倒进小铁碗里，生怕浇到火苗，没倒水的时候，它还在手舞足蹈呢！水倒进去的时候就把小火苗吓着了，一下子就蔫了，火苗也变小了，刚开始的时候，火焰中心越来越深，像一个小女孩笑时出现的小酒窝一样。但是它的边缘却没融化，10分钟后，酒窝越来越深，但是它的边缘却还是像古时战争中那坚硬的围墙一样，30分钟过去了，蜡烛还是没灭。这是怎么回事呢？
老师告诉了我们实验原理：原来蜡烛在燃烧的过程中融化的蜡油，遇到水会迅速变成固体，并冻结在火焰四周。火焰低于水时，水会把逼向蜡筒的热量迅速带走，所以蜡筒就能保护火苗一直燃烧，所以水中就可以“点灯”。
太神奇了！原来水中真可以点灯，我以前都不相信，真的是太神奇了，许多科学知识是我们不知道的，但是只要我们愿意去发现，就会知道科学的神奇，科学的知识是无限的。
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