上小学时，我被奖励了一叠笔记本。id2倾述作文网

我非常喜欢老师奖励给我的任何东西。记得有一年老师奖了我六七只红笔，那些红笔现在还好好保管在我的抽屈里。我不太舍得把笔记本拆开来用，尽管我有很多。笔记本的款式就是那些年非常流行的竖翻、表面摸起来滑滑的笔记本，这让我更喜欢它们了。正琢磨着应该把它们放在书桌上哪里比较好看一些“留一本在书包在学校里欣赏，剩余的就放在我面前吧。”真是个美好的一天。id2倾述作文网

第二天，到学校发现同样被奖了笔记本的人，有的拿来做练习，有的拿来做笔记。红色的笔记本躺在朋友的桌子上，旁边还有一支笔。我忽然想到昨天发笔记本时，有人笑着拿起浅蓝色的笔记本，似乎说了一句：”太好了，又有本子可以打草稿了！”这让当时小心翼翼捧着一本笔记本的我暗暗下定决心，一定要好好利用它。id2倾述作文网

我把一本深蓝色的笔记本从书包里拿出来，仔细的看着它，手搭在它的封面磨搓了几下，慢慢的一顶又一页的翻开它。它的纸张白的像鹅绒，像初雪，不过是静谧的苍白；纸与纸之间的摩擦声，像悦耳的铃声，不过是茫然的轻灵。似初生的孩童，用那一双没有雕琢的纯净的眼睛看着我，似乎想说些什么，但却只有死寂的沉默。id2倾述作文网

我的心为之触动，我不就是现在社会上明明有优越的条件，可却只把它们小心翼翼带在身边，而不加的利用的学生吗？像是给你一个带钥匙的宝箱，却懒得转动它来得到里面的宝藏，只愿把宝箱放在展台上，展现自己的优越。那些奖品倾入老师对我们的浓浓期望与愿想，希望能利用它来帮助自己攀登学习的天梯。id2倾述作文网

我打开笔记本写下数学练习，也为我的其他笔记本安排好任务。只愿我的行为能减轻我心中的负罪感，也愿我能好好珍惜我所拥有的。id2倾述作文网

毕竟，只有充实才值得被珍藏，苍白的崭新只能带来一片死寂。id2倾述作文网