一束光透过玻璃照在了我的书桌上,顺着光的方向望去,望见那棵从小陪伴我的桂花树,我的夏天多数时间与它度过,它的枝叶在阳光的照射下格外的赏心悦目,“棒棒糖”似的外形也分外美丽,突然一些关于夏天的回忆涌上心头,勾起了我的回忆……
一幕幕与树相伴的场景在脑海浮现:清晨在树下晨读,伴随着鸡的打鸣与太阳的升起,午饭过后树下阅读伴随着一阵阵清凉的风,傍晚在树下乘凉听长辈们讲过去的故事,蝉的鸣叫仿佛在给这场谈天配乐。
傍晚的闲谈是我觉得一整个夏天最有“味儿”的时候,大家一起坐在树下,吃着略带“蒜味儿的”冰凉西瓜;听着风儿掠过树叶簌簌的“歌声儿”;乘着略带“暖气儿”的凉风儿;看着路上来往的遛弯儿的“闲人儿”。也许那始终让我念念不忘的并不是“闲谈儿”的氛围,而是感受夏天独一无二的“味儿”。
夏天的“味儿”,没有秋天的那股“满载而归的乐劲儿”,也没有冬天的那股“满天飞雪的寒劲儿”,更别说春天的那股“万物复苏的欢劲儿”了。夏天有“蝉鸣鸟叫的闹劲儿”,有“如日中天的烈劲儿”,还有傍晚人们“乘风闲谈的悠劲儿”……至于那勾起我回忆的非“土味儿”莫属了,它陪伴着我那满是欢声笑语的童年生活。这还得从奶奶辈的“闲谈儿”说起。
傍晚的乘风闲谈的奶奶辈是我小时候学习“土话”的启蒙老师。每天看她们有说有笑的在谈论一些话题,年幼的我总是按耐不住好奇心,十分的渴望知道,所以每每听她们谈话我总是会让奶奶——我的“金牌翻译员”,告诉我她们谈天的内容。虽然简单,但我觉得这样并不方便,我更希望可以靠我自己。就这样奶奶从我的“金牌翻译员”晋升到了“金牌土话教学大师”。奶奶先从基本的“吃饭”“回家”“睡觉”等基本词汇教起,那时候我可谓是突飞猛进不一会儿就全掌握了,唯一的败笔就全在“吃饭”一词上面了。我读了很多遍都是正确的,但等奶奶过一会儿再来问我我总是会读错,我就对着桂花树狂念:“切繁(吃饭一词的土话读音)!切繁!切繁!切繁!切繁!切繁!切繁……”,烈日正当时我又没喝一滴水的念了半个小时,可真的成了一个“汉人”了呀!奶奶看我面红耳赤的在树下,以为我因为读不好而哭了,急忙跑过来安慰我:“囡囡,没事的,我们这个一下子学不好可以慢慢来”边说边抚摸着我的头,这让我更加下定决心要读好它。最终在我的不懈努力下,我成功读会了这个词。就这样日复一日的刻苦学习,认真训练,终于在暑假的尾巴,奶奶告诉我说我成功“出师”啦!我激动的都跳起来了,不仅因为我可以靠自己就听懂奶奶她们在说什么,可以加入老年人的群聊,知道一些有趣的事儿,更因为这是我不懈努力奋斗的成功,这就是我的劳动果实,我应该要好好珍惜,和牢牢把握住它,不让它轻易的从我的手里溜走。
当的我学起“土话”来可以说是“有模有样”,会向上课一样认真的记笔记,当然偶尔也会开开小差,当然无一不被奶奶发现,但我不懂就问,奶奶说这是一个好习惯,要保持下去。就这样,每日伴着蝉鸣我围绕在奶奶身边,不停的询问着关于“土话”的奥秘。虽然奶奶会说我是个跟屁虫,但总是会一遍一遍不厌其烦的教我该如何去读,无论是在择菜也好,洗菜也罢,总是会放下手中的活先来回答我,所以我也学的格外认真。“土话”的学习在小时候就已经在我的脑海中根深蒂固了。现在回想起来“土话”好像不再是一门语音那么简单了,它也是夏天美好的回忆,是夏天一股独特的“土味儿”。
夹杂着欢笑的“闲谈声儿”,蝉鸣狗吠的“喧闹声儿”,满满节奏感的“脚步声儿”,与最难忘怀的“学话儿声”共同构成了我对夏天独特的回忆。
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