篇一：漫画老师作文五年级400字语文老师
刘芮彤
黄老师是我们班的语文老师，也是我们班的班主任。
她的个子矮矮的，使人一见就觉得很慈祥，不是这样的，她脾气不太好，一发起脾气来，两节课也不够她收拾人。不过当我们都很乖的时候，她会带我们搞活动，比如春节给我们发红包，带我们烧烤、春游、吃汤圆、参加课外活动……总之，她总是带我们耍。
她个人最大的特点就是性子急，歌咏比赛前一个月，就让我们学唱歌。哦，对了，我的老师做什么事情都坚决果断，毫不犹豫，就是上课话有点儿多，她总是从课文中的某个段、某个词语或某个标点符号，扯到千里之外的一个事情，你别嫌她话多，我们学校哪个老师话不多呢？甚至还有比她话更多的老师。悄悄告诉你们吧，我的老师不爱吃辣椒，就连吃粉都要吃“一碗小碗不放辣椒的羊肉粉”。
我觉得吧，黄老师最大的优点就是淡泊名利。记得有一次，我们的老师接到了一次重要的任务，她每次接到我们一起完成的工作，总是把展现的舞台留给我们。还有一次，我们班的一位同学因没穿校服被记名字，导致黄老师这一个月的分都被扣光了，但老师却仍然发月饼给他吃。
我们和老师之间互相尊重，互相学习，让我们之间的感情地久天长。
篇二：漫画老师作文五年级400字语文老师
她是我们的知己可以谈笑风生是我们的北斗星可以指明道路。是我们的良师益友教给我们人生道理。她是谁？十是我们的语文老师孙老师。
孙老师是个博学多才的人，有一张很会教书育人的嘴，更有一双灵敏的眼晴，犹如鹰眼。
要是你没进仙山里修练过，就别想在孙老师的课上做与课堂无关之事了。有人会问，“为什么呢？”。比如当你正在跟同学说的忘乎所以，热火朝天时，孙老师会拿着课本，悄无声息的走到你背后，在你毫无防备各时，她会猛的拍一下桌子，让你吓个半死。一次上课我走神儿，托着腮帮，眼睛呆呆的望着黒板，孙老师已经看出我人在心不在了，于是，她假装拿着书一边走一边讲，当她走到我背后时，她猛的一拍桌子，我立刻从我天马想行空的幻想中回到了现实，我看见孙老师拍在课桌上的书本，立刻快然大悟，马上坐端正拿起笔。
孙老师异常仔细。一次，我的听写错了十个字，要连字带词订正五遍，我偷懒少改了几个词，想交上去冒充，谁知孙老师还是不苟的一个一个的数，看到这情况，我只好无可奈何的灰溜溜的回到了座位上。我认为就算玉皇大帝使的法术也难逃孙老师锐利的目光。
这就是火眼金晴、心思缜密的孙老师。
篇三：漫画老师作文五年级400字语文老师
“别吵了，我们来查背诵！”一位看上去和蔼可亲的老师，实际是身怀绝技会“功夫”的老师。
陈老师一进教室门，那冰冷的眼神似乎要将我们看穿，她从容不迫的拿出语文书，说：“今天我们抽取30名‘幸运儿’来检查背诵。”同学们开始小声议论，今天又是整哪出，真是人心难测啊！已经两三个月没抽查了，不讲武德……
陈老师大吼一声：“我不给你们抽查，你们就不学习了吗？看看昨天的小测试，古诗、课文内容，没有一个全对！”这“狮吼功”把大家吓出一身冷汗。陈老师用余光扫视了一下教师，眼神飘忽不定的同学们，肯定是最害怕被抽的人。果然，30个功夫浅的同学被抽查，还好，我偷学伪装术，逃过一劫，除了漏网之鱼的我，剩下的都被找出，30人中没有一个背诵通过，这“读心术”的功力不浅呀！佩服！佩服！
老师的严厉，还是为了同学们好，经过陈老师的强攻战术，同学们的语文成绩提高了，卷子发下来后，果然错题少了很多，不知道同学们能明白她的良苦用心吗？陈老师每天为了我们每一个同学操碎了心，其实老师还是很辛苦的！
这就是我们会“功夫”的陈老师，一身正气，一身火气，严厉中带着关爱，默默辅助我们成长的领路人。
篇四：漫画老师作文五年级400字语文老师
你们喜欢看漫画吗？我想有很多人都特别喜欢，但你们有没有看过漫画里面的老师呢？里面的老师有些给你留下什么的印象呢？今天我就给大家来介绍一下我的语文老师。
我们的语文老师呢？她的头发像方便面似的，几乎每天都穿着高跟鞋，每次上课之前走廊里都会有咚咚咚的声音，她说话风趣幽默，跟说相声一样，每天都涂上口红，还记得她以前说过，不涂口红都不出门呢，而且也特别喜欢穿裙子呢。每天都打扮的漂漂亮亮的。
她和其他的老师讲课的方式不一样，她上课就像小孩儿一样活蹦乱跳，还有我最喜欢的就是竞赛了，每当我们学习累了，都会给我们竞赛1到2轮的竞赛，同学们可高兴了。她非常的温柔，说话像连珠炮一样。走路时高跟鞋哒哒哒的响声，就跟一首歌似的。
上课的时候她经常和我们一起交流，下课的时候还会跟我们讲小葡萄的来历和经历，小葡萄前面非常的温柔，后面就稍微凶了点。侯老师的教学方式，同学们也非常的喜欢。
好了，以上就是我介绍的，我们的语文老师，你们也快来跟我分享一下你们的老师吧！
篇五：漫画老师作文五年级400字语文老师
我的漫画老师是我们班的……我还是先不告诉你了，你猜猜看吧！
她有一双炯炯有神的眼睛，经常扎个马尾辫，嘴巴下有颗痣，还很爱穿长裙子。她生气的时候像只“母老虎”，嘴上的笑容瞬间就没有了，眼神像一把“箭”刺向我们。同学们看到她恶狠狠的眼神，就会由调皮变得非常的乖；而她高兴时，笑容像阳光一样灿烂，动作温和得像巧克力一样丝滑。这时候的她是那么的迷人，那么的让人喜欢。她还有一句口头禅：“今天我们上……”
她有个习惯：在上课时喜欢左手拿书和翻页笔，右手拿一只粉笔，只要讲到重点，她就会一边拿着书，一边在黑板上写出“沙沙沙”的响声。
别看她上课严肃，只要下课了，同学们就会找随和的她聊天。她们会聊家里的小猫小狗呀，不懂的题目呀，家里或学校里的趣事等等。有一天她笑眯眯地对我们说：“我理科不太好，可是文科非常好。”说完她应该觉得哪里说错了，于是又说：“我的理科是在尖子生中不够好。”亲爱的老师，您在我心目中可是全能哦。
你们猜到她是谁了吗？对了，她就是我们班的语文老师——林老师，也是我心目中最美、最好的老师。
篇六：漫画老师作文五年级400字语文老师
我的语文老师方老师是一个神。
作为神，她有一些特殊的技能，例如变脸。不用道具，也不用特制的衣物，凭空就能变。你可能不信，别急，听我慢慢道来。
有一天方老师刚发完火，教室里安静得厉害，这时方老师接了个电话马上又喜笑颜开，脸上露出十岁小朋友才有的天真可爱。下课铃响，又一个电话，脸上马上阴云密布，这种场面，从一年级到五年级我见了不下80回。
放学时我路过办公室看到方老师正一脸生气，这时旁边有个老师提了一个什么问题。她脸上的表情，从搞鬼到大笑，眉眼都在笑，只用了0。1秒，唐东杰布都甘拜下风。
既然是神，技能肯定很多，最强的一项就是掌握学生命运：这个学生不管在哪里，在干什么，她都能知道。而且她上知天文，下知地理，所向披靡，天下无敌。她是语文老师，但对其他科目也了解十分之九，同学列草稿好几分钟才做出来的题目，她光用脑子一下子就想出来了，换一个科目教，估计也能创造辉煌。
她从不按套路出牌，你永远猜不出她接下来要干什么，她那个神奇的脑回路恰似一座迷宫，无人能轻易地找到出口。
篇七：漫画老师作文五年级400字语文老师
“叮铃铃！叮铃铃！”一阵熟悉的不能再熟悉的声音响起，上课了！伴随着上课的铃声，王老师也霸气地走进了教室。王老师，个子高高的，还有着传说中的“透视眼”，同学们的一举一动，他都能看得一清二楚。
王老师还十分的帅气，一张闪闪发光的“金”脸，黑不溜秋的“卡姿兰”大眼睛，高挺的鼻梁，一张樱桃般的小嘴，别看嘴不大，却能说的很，上课讲的全是重点。
老师上课十分的有趣，时而温柔的像只绵羊，时而严厉得像只大老虎。
老师还特别幽默，上课总能把同学们逗得哈哈大笑。比如上次的语文课，上班里的一部分同学弯腰驼背的，老师就会笑着帮那些同学把被“拍”直；有时上课老师还会讲一些和课堂有关的一些小故事，十分的有趣；可老师要是凶起来的话，那可以说是比老虎还要可怕了。班级里，那是静得吓人呐！天上就算掉下来个针，都能听得一清二楚……
现在你可知道老师的威力有多么的大了吧？
至于温柔的话——那就只能体现在下课啦。下课时，老师总是会和班里的同学们打成一片一起玩耍，像是自己多年未见的好友一般友好。同学们总说老师是返老还童。
这就是我们人见人爱，花见花开，魅力十足的语文老师——王老师！
篇八：漫画老师作文五年级400字语文老师
吴老师是我们二年级的语文老师，他的外貌有点儿幽默。短短的身高，胖胖的身子，仿佛上面的一节被藏在那个能把人顶到天空的大大的啤酒肚里去了。
吴老师不仅外形“幽默”，他的性格也温和。记得有一次，我们全班的字歪七扭八，一点儿字样都没有，吴老师不仅没有生气，还温和地教导我们要一笔一划书写。吴老师一边在黑板上认真的写着生字，一边还饶有耐心的说着：“写字要横平竖直，慢慢来不要着急。”写完之后，吴老师迅速转身，对着我们比了一个帅气的手势。从这以后，我都不敢再随意书写了，生怕让吴老师失望了。
你可别被他的温和给迷惑了，生气起来；可把火星上的宇航员都惊动了！那天，因为我们班纪律不好，教室乱成一锅粥。闹把我们尊敬的吴老师给惊动了。看！他要耍棍了：吴老师生气了，拿出一根扫把棍，重重地打在了桌上，那声音山崩地裂，把扫把棍打成了两段，不知情的，还以为地震了呢！我们全班刹时安静了，连一粒灰尘掉在地上也听的见，吴老师又把棍子给分成了三段。吴老师说：“再这样，这就是你们的下场！”那声音，似乎在北京都听的见。
写到这里，我不经地一笑，啊，好想念吴老师呀，也好怀念二年级的时光啊！
篇九：漫画老师作文五年级400字语文老师
我的班主任姓林名冬妮，我们叫她林老师。
林老师爱打扮，喜欢穿裙子和高跟鞋，还扎着马尾辫。或许觉得戴眼镜不好看，拍照时还要摘下眼镜！
我喜欢上她的古文赏析课，当讲到李白时，林老师不仅教会了我们”举杯邀明月”、”床前明月光”等诗词，更是用温柔的语言说：“那年那月的李白，酒入豪肠，七分汇成了月光，三分啸成了剑气，绣口一吐，便是半个盛唐……”而此时此刻的她，脱口而出的全是才情、诗意。林老师也像李白那样，挥毫泼墨，黑板为纸，粉笔书写，光辉岁月，汗水恣意。让我们深深地爱上了古文。
林老师不但将我们的文学之门打开，还给予了我们无微不至的关心。
一次，我的一位同学午睡后偷偷跑到操场玩，不料他的嘴巴被摔破了。林老师得知后并没有责怪那位同学，反而跑上跑下地照顾他，因为伤得太重，那位同学好几天都没上学，林老师还特地为他补课呢！
这就是我最喜欢的老师。
——不，“老师”未免太普通了。她是我思路上的指南针，是精心呵护我们的“园丁”，还是知识海洋的灯塔。
篇十：漫画老师作文五年级400字语文老师
我有一位和蔼可亲的老师，她就是我们班的班主任——王老师。
王老师瘦瘦高高的，长头发披肩，看上去既温柔又精神。她对我们班的每一位同学都非常好。有时候我们做了错事，老师找我们谈话总是轻声细语，但老师在讲课的时候声音中却透着严厉。她上课要求很高，不允许同学们在下面玩自己的东西，她把每个问题都讲的清楚明白。她爱给我们讲许多古诗词，什么《送朱大入秦》，《月下独酌》，《望月怀远》……同学们都听得聚精会神，生怕听漏了。有时候她讲课时，嗓子还带着沙哑的声音，每次听到这样的声音，我心里总是很难受，好想让老师能多喝点水，保护好自己的嗓子。
王老师既尽职，又有耐心，还像妈妈一样关心我们。每当同学们身体不舒服时，王老师就连忙把同学带到办公室休息。如果情况严重就马上打电话通知家长，在家长没来之前，老师就一直关心询问着，直到家长带同学去医院。记得有一次我咳嗽得十分厉害，她就问我，有没有吃药，有没有发烧，并叫我多喝热水，放学妈妈来接我时，老师还告诉妈妈，让我在家里休息好再来学校，因为身体最重要。
这就是，我们可爱又可敬的班主任——王老师。
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