俗话说得好：“十八般武艺，样样是好戏！”每人都有自己的拿手好戏，或许是变魔术，又或许是爬树，而我就不同了，我的拿手好戏是捏泥人。c4D倾述作文网

记得上幼儿园的时候，老师们专门给大家开了一门艺术课——捏陶泥。每当小朋友们踏入教室时，就能看到展柜上一个个惟妙惟肖的动植物，当然都是用陶泥做成的，谁不想把自己的作品拿去展览呢！于是大家都奋力地做泥人，老师就在一旁细心指导：“先取一块泥，搓一搓，捏一捏……”我率先做好了，看看老师的，栩栩如生，再看看大家的，歪瓜裂枣，而我自己的泥人虽不像老师的那么漂亮，但也不是那么难看。我在空闲的时候，又搓了几遍，越来越生动传神了。终于，老师把我的泥人放进了展览柜，我得意洋洋地冲到教室里，像一只活蹦乱跳的猴子，开心得一蹦三尺高，别提有多骄傲了。c4D倾述作文网

一转眼，我就升入了初中，每周二的劳技课，老师拿了陶泥，让同学们自由发挥，我心想：在幼儿园苦练了这么时间的泥人，今天终于有机会大显身手了！按照以前老师教的方法，首先取一块不大不小的陶泥，搓成长一点的圆形，立在台面上，再拿出一块陶泥，也搓成圆形，放在长圆形上。c4D倾述作文网

接下来就是我秀操作的时间了！第一步，用美工刀把人物的外轮廓刻画出来，从上到下；第二步，用笔轻轻地在需要再次加工的地方描画，以便于处理细节部分；第三步，可以用牙签或者是小号刻刀，勾勒出头发、脸型、衣服和脚。头发要一刀一刀地刻，脸要一点一点削去陶泥，衣服要刻出褶子，脚是比较简单的，只要形状差不多就好。总结下来，有三个关键词：“勾勒”“刻画”“细心”。c4D倾述作文网

我把作品交给了老师，老师看到后拍案叫绝，立刻把它展示给大家看，底下爆发出一阵热烈的掌声，我像只斗胜的公鸡，雄赳赳，气昂昂地走下台去。c4D倾述作文网

这就是我的拿手好戏——捏泥人。它丰富了我的生活，让我有成就感。你的拿手好戏是什么呢？不妨也来说说看吧！c4D倾述作文网