一个温风和煦的下午,阳光明媚,一切是那么惬意,我开始收拾许久未打扫的书柜,为一个新的学期做准备,忽然“咔哒”一声,书架上的一叠纸掉了下来。
散落的纸张漫天飞舞,好似飞翔的白鸽,渐渐的停落在了地上,我轻轻走上前捡起,用手拍去纸上的灰尘,已经不再清晰的字迹仍能隐隐约约看到“我们班的二三事”几字,我隐隐约约想起这是四年级写的一篇作文,字迹虽然已经模糊,但却十分端庄,白色的纸张有些水痕,可一个个汉字却依然工工整整地躺在纸上;再仔细一看内容,优美的语言,不像是一个四年级孩子写出来的,华丽的词藻,有的我到现在还不明白是什么意思。我沉思了一会儿,突然想起这篇作文不是我自己写的,而是在课上抄的:我还记得那是一个周三的下午的作文课,老师在大屏幕上展示了几篇优美的范文,然后让我们自己写文章,那时的我们想偷个小懒,耍个机灵,悄悄把范文抄了下来,誊写在了作文纸上,结果那天我们班全部“不约而同”地写了“我们班的二三事”,连事件都是一样的,不过老师也没有生气,但也没有像往常一样把作文纸收上去,而是全部返还给了大家。我还记得之前,我们那时的语文老师常说过,写作文需要有自己的思想,即使写的短,写的不好,也要坚持自己去写,背范文写范文,当然也可以,不过不能死,搬硬套至少也要有自己的想法。而如何写好作文呢?重在于读书和积累,并不是光背范文就能写好的。我的思绪渐渐回到了现在,现在细细回味着老师说的话:人生也是如此,人生不能只是模仿抄写,更要有自己的想法创新,才能有自己多彩精彩的人生,活成精彩的自己。人生优美的乐章是需要自己书写的,一味的只会模仿别人只能是东施效颦。当然,并不是不能模仿和借鉴他人,而要“取其精华,去其糟粕”,从别人的事件中反思或借鉴,弥补其自己的不足。
“模仿与创新”可以共存,留下好的,更改错的,并从其中创造更好的,这才是“模仿和创新”。
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