篇一：帮助别人快乐自己作文600字
在我的小小记忆库里发生了许许多多的事，有的随着时间慢慢的变淡了，有一件事却时时刻刻徘徊在我的脑海里。
在一个阳光明媚的一天，我怀着愉快的心情和妈妈一起坐车去南阳玩，我家到南阳要一个小时。终于等到了车来我们上了车车上的人很多，也没有座位儿，过了一会儿，好不容易等到有人下了车，我眼疾手快的抢了一个座位，坐了上去，腿伸了伸，真舒服呀。
车开动了，一路上不断有人上车下车。正当我望着窗外美丽的风景时，车停了，上来一位白发苍苍的老奶奶，艰难地挪动着，眼睛，四处张望，希望能找到一个座位，然而她失望了，老奶奶恰好站在我身旁，她用一种渴望的眼光望了我一下，让我顿感不妙，连忙别过头去，假装没看见，老奶奶轻声叹了口气，我浑身不自在，总觉得应该把座位让给老奶奶，可是这么多人都不让我好不容易才抢到一个座位，为什么要让我让，如果让的话，我就要一直站着了，如果不让的话，老奶奶这么大岁数了还要让她站。我犹豫不决。突然想到老师经常教我们要尊老爱幼，我这样做对么？想到这我也坐不下去了，下定决心让座位给老奶奶，我立刻站了起来对老奶奶说：“老奶奶，你坐我的位子吧，我一会儿就下车了”。说着，并把老奶奶扶倒我的位子上。老奶奶连忙道谢：“谢谢你，小朋友，你真是一个好孩子。”满眼的感激与欣慰，只见周围的人对我微笑和点头，妈妈也竖起了大拇指夸我，我顿时脸上笑的像朵花儿一样。
这件事虽然过去了很长时间，但我却记忆犹新。这件事一直告诉我：要做一个乐于助人，只有帮助了别人，才能更加快乐。
篇二：帮助别人快乐自己作文600字
那天，我做了一件好事，那件事让我觉得很快乐了。从这件事上，我才体会到——帮助别人快乐自己的真正含义。
那天，我起来的格外早，我想吃附近包子店里的包子，于是我就和爸爸一起来到那个包子店。走进店里，我首先看见一位中年阿姨在摆凳子，他刚在一个餐桌边摆好一个凳子，另一个凳子又被他碰倒了，今天这位阿姨和往常不一样，走路有点步履蹒跚，还弓着腰。我想，阿姨今天是不是身体有些不舒服吗？于是，我像一只机灵的小猴子，蹦蹦跳跳地来到他的身边，欢声笑语地说：“阿姨，让我来帮你吧！”还没等那位还没等阿姨回话，我就小心翼翼的扶起了她碰倒的凳子，当我抬起头，看着阿姨的时候，他正在一手揉着腰，一手扶着凳子，微笑的对我说：“小姑娘，谢谢你，还是我自己来吧！”“阿姨，你好像有点不舒服，怎么啦？”“没事，早晨学生来吃包子的多，我怕开门晚了，耽误他们上学，因为走的急，所以不小心摔着了。”
……
时间一分一秒的过去了，在我的配合下，包子店里凌乱的桌椅越来越整齐了。这时，包子店里的工作人员也陆续的赶来了。像我一样的小学生越来越多了。当第一笼包子上桌时，我们已经把包子店里的桌椅全部摆放整齐，地面卫生也打扫得干干净净。看着整齐的桌椅，干净的小店，阿姨会心的笑了。他由衷地对我说。：“谢谢你，小姑娘，如果不是你帮我，客人来时，我的活就干不完了。”
“不用客气阿姨，我们老师说见到有需要帮助的人，我们要主动伸出援助之手。”
“你们老师很会教育，你也很棒。”
听着阿姨的赞美，我也不好意思的笑了，然后悄悄找到一个座位，吃起来我美味的早餐。
通过这件事，我不仅懂得了大人的辛苦，同时也体会到了帮助别人快乐自己的真谛。
篇三：帮助别人快乐自己作文600字
乐于助人是一种美德，简单的一个伸手动作，给人的感觉特别温馨。帮助别人，自己也会快乐，就算是一件微不足道的小事，即使没有雪中送炭那样感天动地，也会令自己感到快乐无比。记得在我读三年级的时候，一次语文考试让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。
那天，我带着妈妈刚买给我考试用的水笔来到学校。上课铃就响了，语文老师手里抱着一叠厚厚的卷子走进教室，和蔼地说：“大家准备一下，过5分钟开始考试”。同学们立即停止了早读，从书包里拿出垫板、水笔、尺子等考试用品，端正地坐着，等着老师发考卷。领到卷子后，大家都埋头做了起来，教室里静悄悄的，只听得见“沙沙沙”的写字声。正当我沉浸在题海中思考的时候，有人轻轻拍了拍我的肩膀，我抬头一看，原来是我同桌，他小声地问：“你有好几支水笔，能借我一支吗？我的快没水了。”起初，我有点儿不乐意，这可都是刚买的新笔啊！都舍不得用呢！今天考试才带来学校的。但是，看到同桌无助的表情和他仅剩一丁点墨水的笔芯，想到长辈经常教育我们要乐于助人，帮助别人就是快乐自己，我决定要帮他一下，于是我把最好看的那支水笔递给了他。
考完试，同桌对我说：“谢谢你！没有这支笔，我这次考试就得考砸了！”我笑着说：“不客气啦！这支笔就送给你好了！记得下次考试的时候要做好充分的准备哦！”他挠了挠头，不好意思地说：“谢谢！下次我一定会好好准备的！”
那天放学回家的路上，道路两旁的小草似乎格外的青翠，树上鸟儿的歌声也特别的悦耳。我的心里一直美滋滋的，原来在帮助别人的同时，自己也能感到无比的快乐！
篇四：帮助别人快乐自己作文600字
雷锋这个名字在我很小的时候就知道了，他的精神永永远远的刻在了我的心里。尤其是他说的一句话，那就是“帮助别人，快乐自己！”
雷锋是一个道德品质极好的人，经常做一些助人为乐的。一冬天早上，雷锋带了两个热腾腾的馒头吃，还没来及吃，就看见一对冻的瑟瑟发抖的母女俩，雷锋的眼睛湿润了，急忙把这两个馒头给了她们，母女俩感动的流下了热泪。当雷锋看见她们狼吞虎咽的吃着馒头脸上露出的笑容时，自己再饿也心满意足了。还有一次，天下着倾盆大雨，雷锋带了一把小伞，看见一个冒雨蹒跚行走地老奶奶，就急忙上前询问，老奶奶说：“我的家在很远很远的地方，今天来城里买东西，谁知下起了雨，这该如何是好？”雷锋就自告奋勇的说：“老奶奶，别着急，我送您回家！”一路上，不知有多少雨水打到了雷锋身上，而老奶奶却安然无恙。上山的时候，雷锋背着老奶奶，即使有时撑不住了，也要咬牙挺着。到了家中，雷锋坐也没坐，就拖着沉重的步伐急匆匆的走了。通过这件事，也证明了这句话，“帮助别人，快乐自己”呀！
想想我们，因为一点儿鸡毛蒜皮的小事儿就能吵个底翻天，看看谁比谁有理，告上了法庭，最后两败俱伤。在当今社会有多少发生在身边的现象不得不令我们反思，比如：看见了年迈的老人提着沉重包裹，所有人视而不见；两个车争抢车道，互不相让，最后车毁人亡。难道我们不能有素质点？退一步，海阔天空，如果我们各有礼貌，心胸宽阔，就能少发生点事啦。这也证明了一句话，“帮助别人，快乐自己”
篇五：帮助别人快乐自己作文600字
相信大家都有过帮助别人的经历，就让我来说一下我爸爸是怎么帮助别人的吧！
晚上，正当我和妈妈在探讨作文写谁时，爸爸疲惫地提着一大袋橘子一边进门一边说：“今天在洗车场有一个人的车没有电了，我帮他过驳接电，他就非要送我一袋橘子谢谢我，拦都拦不住。”妈妈马上说：“就写你助人为乐的爸爸吧！”于是爸爸就坐下来给我们讲起了他的故事。
一个阳光明媚的下午，爸爸正开着电动车经过纺织大世界时，突然看到一辆“的士”停在路边，一股股黑烟从发动机箱不断往外冒，无法无天，司机是一位二十几岁的年轻人，他正着急地拿着湿抹布扑火，心里急得快哭了，想把火扑灭。可是，火苗却越窜越高，正当他在那儿不知所措的时候，爸爸赶紧靠边停车冲过去帮忙灭火，当时周围围观的人没有一个人敢上前帮忙，都只是在那里围观，只敢打电话报警。多亏爸爸及时出现，否则如果再烧下去，不止车会损坏，还有可能会引起爆炸，对这里造成不小的损失，也会对人产生威胁，那后果可就不堪设想。小师傅看着车边拍胸脯边说：“好险！好险！”正当他准备给一些谢礼的时候，却看见爸爸已经开车离开了。
爸爸曾在一条街道边看到一位重病老人，想也没有想，不惜一切代价，绕道一百多公里送他去医院，并且没收任何东西。碰到洪水、爸爸遇到遇到危险的人，都会毫不犹豫的上前去救援，小区里的人全都夸他善良，他甚至还得过奖状呢！
最后爸爸摸着我的头说：“世界上让人快乐的方法有很多，助人是最值得快乐的，也是对别人最有帮助的。
篇六：帮助别人快乐自己作文600字
“叮——叮——叮——同学们，放学了。”当这声广播响起时，太阳公公马上要下班了，月亮婆婆马上要值班了。这时我和张亮迅速地跑出教室，像一只饿极了的猎豹。清晨车水马龙的街道，此时却人迹稀少。我一边拉着张亮，一边着急地喊着：“张亮，快点，我们做清洁做得太晚了，一会儿还要回家写作业呢！”张亮也边跑边急切地说：“天哪，我差点儿忘了。”我悄悄地偷笑，笑他太笨了。
我们一起走到路边，准备过马路回家。就在这时，一位右手拄着拐杖，弯着腰，左手提着一满袋菜的老爷爷慢悠悠地走了过来。他看起来很吃力。我停下了脚步，拉了拉张亮的手臂说：”我们去扶那位老爷爷过马路吧！”“好呀！”张亮点了点头。于是我和张亮快速地跑过去。我扬着头，扬着嘴角说：“老爷爷，我们把您扶过去吧！”老爷爷放下手中提着的菜，摸着我和张亮的头，笑眯眯地说：“好呀！”话音刚落，我连忙提起地上的菜，另一只手轻轻地扶着老爷爷。张亮用两只手也轻轻地扶着老爷爷的胳膊。当绿灯亮起时，我们扶着老爷爷慢悠悠地走在马路上。
走着走着，刚走到马路中间，绿灯连连闪烁，顷刻间变成了红灯。我向右边望去，一辆车轮飞旋的小汽车火速向我们这边开过来。多立马伸出右手向那辆汽车挥去，心里不由得有点儿紧张：希望他能看到我的示意。车主知道了我的意思，车速慢了下来，停在了斑马线前。我们顺利地把老爷爷扶过了马路。
我们向老爷爷告别，老爷爷笑得眼睛眯成了一条缝，用满是皱纹的手温柔地抚摸着我们的脑袋说：“真是两个好孩子。”就在那时，我们的心仿佛绽开了一朵花。原来帮助他人，也能快乐自己。
篇七：帮助别人快乐自己作文600字
“帮助别人，快乐自己。”这句谚语常常在我的耳边响起，可是我却并不怎么明白它真正的含义。可是，那一次发生的一件事却让我深刻的明白了它真正的含义。
记得那是一年前的一个寒风呼呼直吹的晚上，风吹在人脸上尤其的疼。放学后，同学们都以最快的速度回到家，迫不及待的想要回到家，在暖暖的烤火炉上享受冬日的温暖。我也不例外的像其他同学一样，一路飞奔，巴不得快点回到家。正当我心急的朝家赶时，天空却突然开始下起了小雨。没过多久，雨竟然越下越大，转眼间就变成了倾盆大雨。
“幸亏出门时，没有忘记妈妈的嘱咐，带了伞……”我小声的念叨着。从书包里抽出一把伞撑了起来，继续往家里赶。突然，一阵哭声不知从哪传出来，我寻着哭声走了过去，原来是一个小妹妹正在道路一旁的屋檐下哭泣，我心想，这个妹妹肯定是出来玩，准备回家，半路上下雨了，却发现没带伞，正着急的哭呢！于是我走了过去轻声问道：“小妹妹，你是不是没有带伞？”
小妹妹边哭边说到：“我把伞弄丢了，怕衣服弄湿了，回家妈妈会也怪我……呜呜”看着小妹妹哭的那样可怜，我想了一想，将手中的雨伞递给了小妹妹，说道：“给，姐姐的伞借给你，把眼泪擦干净，你快回家去吧！”小妹妹听了一脸感激的看着我，跟我道谢之后便回家去了。虽然，之后我被淋成了“落汤鸡”，可是我心中却是感到甜蜜蜜的。那一刻我才明白什么叫做“帮助别人，快乐自己。”当你帮助了别人时，哪一种发自内心的快乐，是无论什么都替代不了的，这才是一种真正的快乐！
篇八：帮助别人快乐自己作文600字
那是去年的夏天，一天下午我走在路上，手里拿着一根雪糕，一边吃一边向爸爸上班的地方走去。突然，前方出现了一个头发斑白的老人，他戴着一幅墨镜站在十字路口。正在我疑惑的时候，忽然注意到了一个细节。老人把手中的木棍向前伸了一下，一辆汽车呼啸而过，老人像是听到了轰鸣的马达声，赶紧把木棍缩了回去，依旧站在那里。
他是个盲人！我心里一震，想到一个失明的人过马路该有多危险啊！他怎么自己一个过马路呢？如果被车撞了怎么办？他的家人呢？
我不由得停住了脚步，站在路边望着前方的老人。时间一分一秒地过去了，从老人旁边走的人很多，可没有一个人帮他。我该不该帮助呢？况且我还是一名学生。正在我犹豫时，一个小伙子出现了，不知他跟老人小声地交谈了些什么，只见老人微笑地点点头。接着，小伙子一把拉住老人的手，两人如同爷孙倆，在川流不息的车流中一步步走到了马路对面。
我的眼眶湿润了，心想从老人身旁走过的那么多人没有一个上去帮忙的。为什么大家都把他遗忘在路边，不给他让出一条道路呢？
到了爸爸上班的地方后，我把这件事情告诉了他。爸爸说：“孩子当时你怎么不上去扶老人一把呢？只要一个举手之劳，你就可以让一个走路不方便的处在危险中的老人得到了方便啊。”我点点头说：“爸爸，我以后再也不会对他们冷漠了。”
后来，每次走在马路上，如果遇到准备在人行道上停车的叔叔阿姨们，我都会走过去小声地劝阻他们，跟他们说：“让道一小步，文明一大步。给行人一个方便，就是给社会增添一份和谐的景象。”
篇九：帮助别人快乐自己作文600字
从前，有一只小巢鼠，他的脸胖乎乎的，非常可爱。
有一天，小巢鼠的妈妈生病了，不能去外面寻找食物，懂事的小巢鼠就主动承担起了寻觅食物的重任。
小巢鼠从树林找到山坡，又从山坡找到田野，突然，一片金黄的麦子映入眼帘，他高兴得手舞足蹈，太好了，终于给妈妈找到食物了。他迫不及待地跳到麦枝上，准备先饱餐一顿。
当小巢鼠正吃得津津有味的时候，他听到一阵喘息声由远及近，定睛一看，原来是农民伯伯正在搬运麦子，豆大的汗滴顺着他的脸颊缓缓滑落，他已经累得筋疲力尽了。
“我该不该去帮帮他呢？”小巢鼠想。
“可我若出现在他面前，他会不会把我当成小偷啊？如果他把我当成偷他麦子的贼，不给我麦子，那妈妈就没有吃的了。”小巢鼠又想。
“算了，我还是不要去了吧，妈妈还在家等着我送吃的回去呢！”小巢鼠心里嘀咕着。
“孩子，滴水之恩，当涌泉相报。”妈妈的话言犹在耳。小巢鼠看着手中的麦子，是啊，麦子是农民伯伯辛苦播种的，我吃了他的东西，就应该报答他。于是，他跳到农民伯伯跟前，对农民伯伯说：“农民伯伯，我来帮你一起搬。”农民伯伯开心地答道：“好哇，谢谢你，小巢鼠。”
小巢鼠帮农民伯伯搬完麦子，准备回家了，农民伯伯叫住他：“小巢鼠，你帮了我，我就送你一袋麦子作为回报吧！”小巢鼠开心极了，他谢过农民伯伯后就扛着麦子飞奔回家。
回到家里，小巢鼠把这件事告诉了妈妈，妈妈摸着他的头，夸他：“孩子，你做的很好，我们受人恩惠，就该做点自己力所能及的事情回报别人，这才是懂得感恩的好孩子。”
篇十：帮助别人快乐自己作文600字
“帮助别人，快乐自己”这句话早已耳熟能详，但一直以为就是一句好听的话，自己并没有太多理解和感悟，直到那件事……
记得那次语文自习课上，我和同桌在做语文基础训练，同桌忽然问我一个题怎么做，我一看就知道怎么做，刚想开口和他说，但自私的小心眼马上提醒自己：“不告诉他了，要是告诉他了，等老师检查的时候，他也会，就显示不出我的本事了。”我忙支支吾吾地说：“嗯……我也不会。”说的时候，我故意东张西望，不敢看同桌的眼睛，心跳速度加快，总感觉做了亏心事。接下来的时间，我开始心神不宁，心烦意乱的，好不容易挨到下课，我如释重负。
后来，老师检查我们基础训练，我的书上是一个大大的对号，我偷偷地看了一眼同桌的书，一个大大地错号！虽然我做对了，可我却怎么也高兴不起来！我开始自责、后悔。
后来班里同学再有什么不会的题，只要我会的我都会积极给他讲解，每次讲完后，同学们都会充满感激地说声“谢谢”，我的内心会因为这份感谢充满愉悦的情绪，很有成就感。
这也让我在学习方面更加自信，有时在讲解的过程中，我还能发现新的做题思路和方法，可能是我在想办法给别人讲解的过程中，激发了灵感！
我已经感受到帮助别人的快乐了！我要抓住这份快乐，让它时时陪伴我！
当操场上有同学摔倒时，我会主动跑过去，问一句：“摔疼了吗？我扶你起来。”下课了，我会主动帮助老师拿教具和作业本，同学忘带学习用品，我会主动借给同学，班里没有桶装水了，我会主动去搬水……我收获了很多感激地笑容，真诚的谢谢，我的内心因为这些收获，充满快乐！
帮助别人，快乐自己！我又知道了一个让自己快乐的秘密！希望有更多地小朋友知道这个秘密！
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