篇一：长处是用来发挥的作文600字
清晨的朝阳从地平线升起，穿过层层绿叶，唤醒沉睡的人们；正午的烈日炙烤着大地，照着运动场上拼搏的人们；傍晚的余晖带着最后一丝温暖悄然离开，透过落叶的缝隙，伴随回家路上的人一路前行；夜晚的明月高挂在天空，透过窗户，照在奋斗人们恬静的脸上。就这样，年复一年，日复一日，我们一直奋斗着。
鸟儿清脆的鸣叫将我叫醒，又是奋斗的一天，拿起浇花瓶为花准备一份营养早餐：“嘿，长高了不少！”我每天都与她交流，尽管我永远也得不到答复。拿片面包来到仓鼠笼前，一边啃着面包，一遍凭借面包香诱它出来，“运动”是他醒来的第一件事：“你也长大了哟。”答复我的，只有玩具滑轮转动的声音，收拾完一切，就背上书包去寻找下一站的精神滋养了。
“在三角形中……”第一节就是数学课，那些规定的几何语言无时无刻都在耳边回响，渐渐地好似已形成了条件反射，看到他们就好似看见了亲人，越看越熟悉。紧接着也还是节理科，对于理科一向不好的我来说，连上几节理科，大脑就像电脑死机了一样，想转转它但又好似有千斤重石压在头顶，转不动了。
最放松的还是文科。在语文课上，在古诗词之中，一次次去领略古代人的精神世界，一次次体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；一次次领悟“山气日夕佳，飞鸟相与还”的美景。令人沉醉，令人流连。
傍晚，也同样是一道美丽的风景线。回家路上，与落日一起分享一天的收获。
夜晚，与月光共享宁静的氛围，与它一起探讨题目……渐渐地，它也将我引入甜蜜的梦乡。
青春，是从每天清晨的问候入夜的道别组成的，青春是由昂扬的斗志和不懈的追求中度过的，青春是用灿烂的笑脸和忙碌汇聚而成的。这样的日子里，到处洋溢着青春的气息。
篇二：长处是用来发挥的作文600字
我今年10岁了，我喜欢用我灵活的十只手指弹出悦耳的曲子；我10岁了，我喜欢在白纸上勾勒出我的心情；我10岁了，我喜欢在草地上击打着羽毛球；我10岁了，我喜欢垫起脚尖，转动着我灵活的身子；我10岁了，我喜欢在音乐房里放出我的嗓音。
我喜欢弹出美妙的音乐，你知道吗？学钢琴可不简单。记得有一次老师说我的段位可以练难一点的曲子，但我不觉得，那个曲子很难，我怎么也练不好。可是我不气馁，努力练习，终于学会在才艺大赛上我得了二等奖呢。
我喜欢打羽毛球，记得有一次，姨奶突然对我说：“小涵，我们去打羽毛球吧？”可我有些不好意思，说：“可我不会啊！”姨奶说：“没事！我教你！”我们便开始了，一开始我总把羽毛球打飞。到了后面有了好转，至少能打了几下了，最后我终于学会了。
我喜欢在白纸上勾勒出心情的悲与欢，刚开始我只会在白纸上乱涂乱画，但后来我能画素描了。记得有一次妈妈给我报了一个很好的画画班，那里的老师很严格，总打人，但他们教的很好。一年后在那里我学会了素描，但手被打红了，一切都是值得的。
我想很喜欢跳舞，在小时候我就参加了舞蹈班，因为我胆小怕疼，所以有很多动作学不会，我也没有放弃在家拼了命的练习，我现在学会了很多动作，老师也夸我。
在这些兴趣中，我最喜欢唱歌了。有一次在学了一首歌唱给同学们听后，他们都说好听。妈妈问我以后想做什么，我说歌手，妈妈生气的说那有什么用？唱一段给我听听，我就唱了起来，最后妈妈也同意了。
这就是我的长处，你们有什么长处呢？虽然兴趣班没收了我的快乐，但一切都是值得的。
篇三：长处是用来发挥的作文600字
“花开山岗红艳艳，绿水青山不问是何年！”这个清脆的声音是谁的？当然是我啦，我正在悄悄的练习唱歌……
我是一个很开朗的女孩，也许有人会问我，你为什么我喜欢唱歌呢？这不仅和我的兴趣有极大的关系，而且这还有一个故事呢，我妈妈对我说，在我小时候还在妈妈肚子里的时候，因为当时没有手机，所以妈妈从各家各处筹集了许多“胎教音乐”的光盘，一个个播放，我不知道当时的我是什么感受，但是我终于明白了，原来我的唱歌天赋是“与生俱来”的，别提我有多高兴了。
我喜欢唱歌，我们是我们班上的“百灵鸟”，不论是什么文艺演出，处处都有我的身影，我的唱歌与表演还带来了观众的许多叫好声呢。
唱歌需要勇气与胆量，在一次，我和妈妈在小广场散步，看见了有很多人聚集，一看，原来是很多人在唱歌，还可以自己报曲目。当妈妈对我说：“要不你去唱首吧。”我有点退缩了，要是我跑掉了怎么办？要是我忘词了怎么办？是不是有很多人会嘲笑我啊？顿时各种想法在我的脑海里出现，我的心在“砰砰“的乱跳，心里好像有个大石头，压得我喘不过气来，是在这时一个信念闪现在我的面前：我要试一试，我成功的报上曲目，看见无数的目光聚集在我一个人身上，我既欣喜又紧张，当我顺利的唱完歌曲时，观众席上响起雷鸣般的掌声和震耳欲聋的叫喊声，我的那一个大石头终于落地了，我体会到了唱歌的快乐。
我爱唱歌，在我心情最低谷的时候，唱歌让我重新燃起对生活的希望；我爱唱歌，因为它让我有勇气和自信；我爱唱歌，因为它是我前进的动力；我爱唱歌，因为它教会了我让我如何面对生活，以及教会了我做人的道理……
篇四：长处是用来发挥的作文600字
每个人既有长处，也有短处。如果我说，你的短处会给你的人生带来一些烦恼和灾难，你肯定不会反驳。但如果我说，你的长处也未必会给你带来一些成功，你肯定不会赞同。其实长处还真不一定会给我们带来幸运。
每个人都有各种各样的长处，我们只有清楚的知道，自己的长处给我们带来的利弊，才能让我们的能力成倍的增加，才能把对我们有利的一面利刃发挥到极致！
我们都听过《东郭先生与狼》的故事，东郭先生牵着毛驴在路上走，毛驴背上驮着口袋。忽然，跑来一只狼，求东郭先生救它，还说要报答他的救命之恩。东郭先生见它可怜，便把它装进口袋。猎人追来了，问东郭先生有没有见到一只狼，东郭先生说没有看见。猎人走后，东郭先生把狼从口袋里放出来。狼一出口袋，非但不感谢东郭先生，还张开嘴向东郭先生扑来。东郭先生绕着毛驴，一边躲闪，一边骂狼没有良心。正在危急时，走来了一个农民。东郭先生和狼都向老农讲理由。农民都不信，要狼重新装进口袋给他看。狼同意了，东郭先生把狼装进了口袋。老农抡起锄头把狼打死了。
善良、仁慈无疑是品德上的长处，也看似百利无一害，但这却差点害了东郭先生，所以我们应当利用好自身的长处，避免长处给我们带来的灾难，利用好这把双刃剑！
由此看来，长处真是一把双刃剑。当剑的一面，面向敌人时，另一面却是朝着自己。所以我们千万不要因为自己有了长处，就到处炫耀。我们要学会利用对着敌人的那一面刀刃，同时也要小心对着自己的那一面刀刃！
篇五：长处是用来发挥的作文600字
放下手中的书本，脑海里一遍遍回荡着“石头”的告诫：“这么大的威力，该为人们做有益的事。”诚然，长处是把双刃剑，运用得当，优势便得到彰显，而用错地方，后果则不堪设想。
读完《会跳舞的“花朵”》，仿佛置身于一个神奇的百宝箱，一篇篇妙趣横生的小故事，一幅幅精美的插画，让我在品味故事乐趣之余，汲取知识的养分，感悟书本之外的人生哲理。
书中会跳舞的“花朵”竟是一团爱跳舞的“火”，为了显摆自己的长处——“优美的舞姿”，到处“翩翩起舞”，却不知因自己的疯狂之举，而给其他无辜的生命造成了伤害。最终在“石头”的告诫下，它幡然醒悟，明白了该把自己的长处用于收割后的稻田里，用于冬天的田埂上，用于对人类有益的事情上。
长处是把双刃剑，火的长处在于它有很大的威力，但将长处用错地方，一旦失控会带来无穷的危害。我们见过大火顷刻间将城镇夷为平地；见过密林之地，大火过处，寸草不生。然而，我们也见过这威力无穷的火给我们带来熟食，让我们摆脱“茹毛饮血”的时代，也见过星星之火在寒冬点燃我们的希望，为我们带来温暖。可见，优势能否正确发挥出来，关键还在于认清它的两面性，并将它放在合适的位置。
《三国》中的杨修，才华横溢，机敏过人，曹操颇为欣赏其才，而恰恰也是这份长处为其招致杀身之祸。
以书为钟，以史为鉴，每个人都有自己的长处，我们应正确看待自己身上的长处，握好手中这把利弊相对的“双刃剑”，不让它变成自己的劣势；并时时警记书中“石头”的诫言，将长处放在合适的位置上，做有益于人类的事，方能将长处真正地发挥出来，利己利民。
篇六：长处是用来发挥的作文600字
“喂！你的长处是什么？”咦，这是谁的声音？哦，原来是问题多多，却也优点多多的王梓诚在问我的长处呢！“嘿！如果你想知道的话，那我就告诉你吧。我有很多长处：说相声、主持、写作文、硬笔书法、画水彩画，等等等等。”“啊？”王梓诚大吃一惊，“这么多的长处？我才只有两个长处啊！”
我最大的长处，就是写作文。每次我写作文时，都会文思如泉，笔走如飞，我浸在其中，乐在其中。我的字写得尤其漂亮，你看看我现在写的作文，字是不是很好看呢？我写出来的作文都是“天才版”，语言流畅，生动幽默，人人爱读，老师说我的作文有极大的进步。还记得二年级的时候，我的作文《消防员叔叔》还上报了呢！
我拿手的绝活还有说相声。我编过许多笑话、相声以及脱口秀，要不要我现在就给你讲一个？“一天，老师问小明1+1等于几。小明回到家兴致勃勃地问哥哥，哥哥在打游戏：‘耶！我又打死了一个人！’小明转过身准备去问妈妈，发现妈妈在洗衣服，小明看到衣服上有三个字：‘菜英文’。小明无奈地去问爸爸，爸爸正在切菜，口中念念有词：‘左一刀，右一刀，中间再来一刀。’最后小明又去求助姐姐，看见姐姐在读报纸，她正读到：‘因为他偷了我的钱包。’
“第二天，老师又问小明1+1等于几，小明说：‘耶！我又打死了一个人！’老师问：‘谁？’‘菜英文。’小明说。‘那你是怎么杀他的？’‘左一刀，右一刀，中间再来一刀。’‘你为什么要杀他呀？’老师又问。‘因为他偷了我的钱包！’小明大声说。”怎么样？好笑吧？
又有一天，王梓诚又来问我的长处。“喂，你是忘了吧！我这次可不告诉你了！问题多多的王梓诚！”
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