篇一：天宫课堂第二课观后感350字89K倾述作文网

周鑫89K倾述作文网

今天，我们又继续听了——天宫课堂第二课。本次太空授课活动继续采取了天地对话方式进行，由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施，传播普及空间科学知识的同时，也激发了我对太空的好奇与热情。89K倾述作文网

在几个实验中，给我印象最深的就是第一个实验——太空“冰雪”实验。这个实验演示了在失重状态下，饱和液体结晶的现象，过饱和乙酸钠溶液形成液体球，这个液体球结晶，外观像“冰球”，实则却为“热球”。在杯子边缘等，每个有水的地方，都有出现结晶的现象，像雪花一样美丽。本次太空授课还演示了微重力环境下物体运动的特点，液体液体表面张力的作用情况等。让我惊叹太空的神奇，也让我学到了很多知识。89K倾述作文网

中国航天人，凭着他们的坚持，奉献的精神创造一个又一个奇迹让我们看到了祖国的强大，也让航天梦种在我心中，坚持自己的梦想，不负韶华，不负青春。89K倾述作文网

篇二：天宫课堂第二课观后感350字89K倾述作文网

吴以为89K倾述作文网

3月23日，“天宫课堂”在中国空间站再次开课了，这次授课的依旧是熟悉的面孔——神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富。他们依次演示了“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验，太空抛物实验，其中，“冰雪”实验中的球大家肯定都会认为既然叫“冰雪”那一定是冰的，而王亚平老师的一句话却让大家大跌眼镜，“原来这是一个热球”，这也说明了肉眼看到的不一定为实，亲身感受了，答案才会更加准确。太空抛物实验也是一个我十分感兴趣的实验，众所周知，在地球上抛物，物品都会直接落地，而在太空失重的情况下，王亚平老师将冰墩墩轻轻空抛，冰墩墩并没有下坠，而是沿着抛出的方向再做近似匀速运动。89K倾述作文网

在直播的过程中，大家肯定都会注意到一个问题——航天员老师在与地面上的学生交流时，画面与通话还是有延时，好在时延控制在1秒内，与九年前的太空授课相比，可以明显感受到技术的进步，也让我们聆听到来自太空的声音。89K倾述作文网

篇三：天宫课堂第二课观后感350字89K倾述作文网

甘晓雯89K倾述作文网

“星空浩瀚无比，探索永无止境”。通过这次课堂，让我明白了许多十分有趣的小知识和地球上见不到的奇异现象，让我十分震惊，有太空“冰雪”实验，有水油分离实验，还有太空抛物实验，个个都精彩绝伦，但让我印象最深刻的就是液桥演示实验啦！89K倾述作文网

此次的天空课堂，让我们身临其境的体会到了当宇航员的感觉，让我们感受到太空的奇妙之处，以及它的浩瀚无垠，也让我认识到自己的渺小，我也要为自己的梦想而努力奋斗，和大家一起探索宇宙的奥秘！89K倾述作文网

陈鸿杰89K倾述作文网

这次我们看了第二次“天宫课堂”项十分难以办到的事情，而且他们还很忙。还舍己为人地给地球上无知、天真的我们讲述十分快乐、有趣的小实验。他们是我们学习的楷模，国家的大栋梁。是中国重要的一员。她们运用先进的精密的科技技术，收集太空的我们无法知道的知识。是伟大的的英雄，是中国的骄傲，是世界科技的顶峰。我们学习的榜样！89K倾述作文网

篇四：天宫课堂第二课观后感350字89K倾述作文网

李牧歌89K倾述作文网

盼望着，盼望着，《天宫课堂》第二课终于和我们见面了，节目把课堂搬进了我们自己的空间站，由三位宇航员来担任我们的“太空课老师”。89K倾述作文网

看完《天宫课堂》，我知道了在地球上水滴难以形成水膜，而在太空上却可以；人在地面上受地吸引力影响不能像在太空中那样飘起来……这些知识让我不禁对奇妙的太空生活充满了想象。89K倾述作文网

有时还会从网上搜索相关的太空知识，我还十分关注我国的航天事业的发展。就在2021年12月30日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将通信技术试验卫星九号发射升空。得知这个消息后，我的心中满是激动与自豪，如果可以，我真想亲自到太空中体验一下。89K倾述作文网

通过这次学习，我学会了很多太空知识。科学家、宇航员们的探索精神，值得我们敬佩。我一定要好好学习，将来用自己的科学文化知识为祖国的航天航空事业做贡献！89K倾述作文网

篇五：天宫课堂第二课观后感350字89K倾述作文网

吴嘉烁89K倾述作文网

下午3：40，“天宫课堂”第二课开课啦！神舟十三号的航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站太空舱内为我们直播讲解和在轨演示太空“冰雪”””实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施等内容。让我们了解了很多在地球上无法发生的奇妙实验，比如我喜欢的冰墩墩太空空翻和水油分离实验。在地球上的水油很自然分层，而在太空是混在一起的。但在太空经过离心力的作用，水油也能分层，这让我想到了我们的洗衣机甩干的原理。我们仿佛身临其境，不断感受太空科学的魅力。89K倾述作文网

宇宙浩瀚无垠，探索永无止境。超越时空的对话和学习，让我感受到祖国的强大，为生活在我们伟大的祖国而自豪。太空舱里还有很多的知识，需要我们积极去探索和了解；太空里还有很多人类还未探索的知识，需要我们去研究它们！89K倾述作文网

篇六：天宫课堂第二课观后感350字89K倾述作文网

孙睿今天延时课上，我们一起观看了天宫课堂的直播视频。神州十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富在距离地球300公里的太空给我们传递科学知识，并用各种太空实验向我们展示宇宙的魅力。课堂上，航天员们为我们演示了四个非常有趣又充满想象力的实验，有太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，每个实验都给我留下了深刻印象，尤其是液桥实验。两块板上的水珠靠在一起拉开后竟然形成了一座水桥，这也太神奇了吧！在地球上我们可完全做不出这样的实验。这个实验让我了解了，太空中微重力环境和液体表面张力是液桥形成的主要原因。以前我对太空一直充满了好奇与想象，今天这一系列实验让我真正感受到了太空的神奇，同时也感受到祖国科技的快速发展，今后我要通过自己的不懈努力，让心中“太空梦”的种子生根发芽，茁壮成长！天宫课堂观后感89K倾述作文网

篇七：天宫课堂第二课观后感350字89K倾述作文网

姜秉琛89K倾述作文网

少年强，科技强，则国家强！今天我怀着激动的心情和同学们观看了《天宫课堂第二课》。这一课，王亚平老师带我们认识了很多新东西，学到了很多新知识。“太空冰雪”实验是我最感兴趣的实验。王老师用乙酸钠作用“结晶”，碰一下“液体球”，变成了“冰球”。原来，因为乙酸钠溶液在温度较高的水中，容易产生过饱合溶液，一点的结晶，就迅速打破了它的稳定态，释放出大量的热，成了“冰球”。真神奇啊！除此之外，我还看了“液桥”实验，和“无容器实验柜”也十分有趣。原来，在外太空做实验是为了将太空的实验情况、原理发现带回中国，进行研究，推动国家发展。虽然，我们的航天技术诞生比其他国家晚，但是只要我们努力，迈出更大的步伐，我相信，我们的航天技术终究会成为最顶尖的！89K倾述作文网

篇八：天宫课堂第二课观后感350字89K倾述作文网

屈钰淅89K倾述作文网

太空真奇妙！通过观看王亚平老师直播的“天宫课堂”，我了解了许多太空小知识。比如，空间站里流眼泪是怎么样的？在太空站眼泪无法像在地面一样流出来，而是在眼眶中打转或者是留在眼角。太空中水能烧开吗？在太空站由于失重的影响，水无法烧开。在失重的条件下，由于没有浮力的作用，水温升高只能靠热传导。太空真奇妙！王亚平老师化身太空建筑师，在失重环境下用水搭出“液桥”。在微重力环境下，液体的表面张力更加凸显，将两个放有水球的塑料板慢慢靠近，水在表面张力的作用下，将两个塑料板连接起来形成“液桥”。太空真奇妙！王亚平老师进行太空“冰雪”实验。演示失重状态下的饱和液体结晶现象，通过饱和乙酸钠溶液形成液体球，结晶核颗粒打破液体稳定状态，迅速结晶形成“冰球”。液体球结晶外观看起来像“冰球”，其实用手摸起来为“热球”，好神奇呀！太空真奇妙！我要好好学习，长大我也要当一名航天员，去太空看一看。89K倾述作文网