篇一：考试后的反思作文600字
“语文考试成绩出来了，给大家公布一下：马若腾105。5，武思锐103……李仲骐102。5，表扬李仲骐，比着上次进步很大……”
这次的成绩在我意料之外，想起疫情过后刚开学的第三天，我们就进行了摸底测试，我考了史上最差劲儿的一次——68分。当看到老师发下来的卷子时，我脸红得像块大红布，不敢抬头看老师的眼睛，心里不断地想起在家里网课学习时情景。
网课是一个新型的学习模式，刚开始我好奇各种APP小程序，感慨信息技术的快速发展，积极体验作业打卡，随着一两个月的参与，我的热情好像一把要熄灭的火，听课不那么积极了，偶尔还会浏览直播课以外的东西，要记的笔记也抛到脑后，书本上干净的像我早起时洗过的脸……唉，成绩不好，是有原因的，真是悔不当初！
俗话说：“亡羊补牢，为时未晚”。妈妈没有过多的职责，她耐心地给我讲道理，希望我能够专注，努力。看到妈妈鼓励的眼神，我下决心奋起直追，5月20号的期中考试可不能再这样。这以后的早上，我利用好早晨时间进行背单词，记概念，诵古诗；中午，把完成的作业仔细检查，搜集错题进行整理；晚上，做家庭作业细心，认真，写规范，不会的及时请教妈妈。能够攻克一道难题，我就对自己多一份信心，多记一些单词，我慢慢总结记它们的独家诀窍，在学习上找到进步，我更快乐。
“李仲骐，这次是真的努力了，大家再鼓励一下。”我的思绪回到课堂，看到老师赞许的目光，我也止不住露出了笑容。
一分耕耘一分收获，这次虽然考得不错，可我要吸取上次的教训，不能骄傲自满，脚踏实地，登上更高的台阶。
篇二：考试后的反思作文600字
冰冻三尺非一日之寒，期末考试的成绩，检验了我们平时的学习状态。养成好的习惯，会让我们事半功倍。
下面我跟大家分享一下我的学习习惯。
首先是课前预习。做到有准备地上课，带着问题听讲，这样听课效率就会提高。比如数学，我会提前一两天预习接下来要讲的内容，然后尝试着做一下课后习题，遇到不会做的，我会做上标记，然后上课认真听老师是怎么讲这个知识点的，这样会理解得更深刻。语文要提前通读课文，把《七彩课堂》看几遍，有准备地上课会让我们把知识点记得更牢。
其次上课时一定要认真听讲，必须集中精力、全神贯注，紧跟着老师的思路走。老师讲课生动有趣、不枯燥，能让我们快乐地学习。我要特别说一下上课做笔记这件事，课上的笔记对我们课下的复习非常重要，但如果在课上老师规定的时间内笔记没有做完，就不要继续写了，一定要跟着老师的思路继续走，课下再补笔记。课上的知识点一定要听懂了再记，这样就不会漏掉知识点。
然后是课下完成作业。除了老师布置的作业，我还会做一些课外习题，巩固所学的知识。这点我在期中考试前做得并不好，期中考试后通过做课外题，数学题型见得多了，知识点就可以灵活运用了，做题速度也快了。所以学习的主动性很重要。
最后，合理安排时间也很重要。平时我会利用课下，放学后晚饭前的“零散”时间抓紧写作业。写完作业后，有精力就做一些课外题，如果觉得累了，就会早点休息，保证第二天精力充沛。
养成好的学习习惯，会让我们终身受益。但我也有很多不足之处，我要通过好习惯补充短板，也希望大家养成好的学习习惯，为初中的学习打下坚实的基础。
篇三：考试后的反思作文600字
今天考试的语文试卷发下来了，我97分，虽然是全班最高分，可我还是不满意。我想：只差3分就可以考到100分了，到底是哪出了错呢？一边想一边急切地把试卷里里外外都看了一遍。被扣分的是两个地方。一个是先把词语补充完整，再根据意思写词语，第1个根据意思写词语是，自信事情做得合理，心里很坦然，我觉得，应该从上面的四字词语里面找，但最后还是错了。我不明白，便去问了老师，老师回答道：“这个题目只是说根据意思写词语，没有说在上面的四字词语里面找。”哦，难怪我当时写的时候觉得有一点不对劲，原来是想的方向错了！我立刻回到教室查阅这句意思的词语。
这个问题解决了，另一个地方又不懂了，就是根据徐特立爷爷的话，我们可以知道，要写好文章，必须达到两个条件：什么和什么。其中，什么必须要做到“动笔墨”。我的答案是。根据徐特立爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：多读和多写。其中，多写必须要做到“动笔墨”。前两个都对了，可就是多写必须要做到“动笔墨”错了，我想：应该再阅读一遍短文，再来理解这个题目的意思。想着，我便开始了阅读，读了一遍又一遍，终于理解了这个题目的意思，最终，我改正了一个答案，多读必须做到“动笔墨”。为什么呢？因为读书必须要做到做写读书笔记，边读边摘抄精彩的语录、词语，所以，多读必须做到“动笔墨”。
这下，两个问题都弄明白了，我又明白了两个知识，我决定，下次遇到这种问题，一定不能再错了，不然就是旧错再犯，又会在这上面丢分，我一定要好好理解题目的意思，只有理解题目的意思，我才能更好的解题和回答问题。
下次争取考得100分。
篇四：考试后的反思作文600字
扣人心弦的考试结束了，在老师公布成绩的同时，我的心情也是波澜起伏，难受之余就剩总结与反思了。
我很清楚，在这次语文竞赛选拔考试中，我没能通过考试，这令老师非常惊讶。在平时，我是一个热爱学习、勤动脑的孩子，老师把一个班十个名额的机会给了我，可见老师对我的信任，可我却让老师失望了。
考试后我也很自责，很伤心。在两次考试中，几道小题曾是老师叮嘱了几遍的题，可我还是没有记住，在考试中一道也没有做对。在老师给我说了要考试的那段时间里，老师曾多次向妈妈反映，我最近学习状态不太好，还老是跟同桌说话。
其实在那段时间里，我因为考试的事情和英语补习班的考试，放在同一个星期。因为压力过大，开始变得浮躁，脾气也大了，令我在课堂上容易分神，注意力不集中，还请老师原谅。
在那段时间里，我还没有及时复习以前所学过的古诗，以前的古诗没有记牢，在我考试的时候，关于古诗积累的题都没有写出来，这也是我失分的最大原因。
“失败是成功之母。”我不能因为这一次考试失掉信心，通过这次考试，我认识到了自己的不足，背诵过的古诗没有记牢，古诗方面的知识积累太少，并且也没有及时复习以前背诵的古诗。
我一定会吸取这次考试的教训，以后加倍努力学习，今后我一定会牢记以前妈妈总对我的批评：“学习是脚踏实地的事情，来不得半点虚假，否则到头来欺骗的只是自己！”我这次真的体会到了妈妈所说的话的含义！妈妈总说“世上无难事，只怕有心人”我今后一定要当个有心人，在该拼搏的时侯努力学习！
篇五：考试后的反思作文600字
这次期中考试成绩下来，我拿起试卷一看，看到红色的大X，我的眼睛立刻酸了起来，忍者没流下眼泪。心中也充满了失望。因为不该错的地方又错了，会的东西因为马虎也做错了，感觉自己的付出与期望差别很大。
思考了一会儿，我开始总结自己这次没考好的原因。首先我觉得我在学习的过程中很浮躁，老师要求掌握牢固的知识点，不该出错的地方又出错了。就像语文，有些内容老师要求我们背默的地方，我平时不以为然，没记准确，结果写到试卷上了，也不得分。另外，老师让写作业时，我有时和同桌说话影响了记忆，所以背书就慢了，上课注意力不集中，直接影响了我的考试成绩。本来我应该考90分以上的，结果考了80多分。在学习之前老师让预习，我只是象征性的完成任务，没有深入思考，甚至不会的题直接空那了，并且有时候写字潦草。现在想一想，我不好好学习，对不起自己，天天辛苦的学习成绩还没搞好，对不起辛勤劳动的老师，对不起成天起早贪黑为我付出的爸爸妈妈。
再次就是考试前，我应该按老师要求看书上重点，考试时候应该认真审题。读题不认真，考试时做完没认真检查，我记住了这次教训，以后我要端正学习态度，争取期末考试能取得令自己满意的成绩，不给老师丢脸。
我决定了以后要认真学习，不贪玩，在家认真完成作业，上课不分心，时刻提醒自己把作业写干净，回家第一件事就是把作业先写完，每天认真完成各科学习任务。我相信自己在期末考试一定能赢回老师和同学信任。我相信将来我一定能成为一个有自律的学生，老师说过，自律的人才能真正的优秀起来。
本文地址：考试后的反思作文600字http://www.3399wenxue.comhttp://www.3399wenxue.com/a/118539.html
猜你喜欢：