班级安静得诡异，朱老师在无数双眼睛的注视下小心翼翼地捧出鱼缸，像动漫里的大boss一样神秘地告诉我们：“今天我们来做个实验，猜猜要干什么——”顷刻间，大家像沸腾的水，盯着鱼缸里的三个主人——小鱼。
“是要煮鱼吗？”
“它们会变成咸鱼吗？”
“老师你要干啥？”
……
许多人发出灵魂质问。
“听说老师要火烧金鱼！”前排几个人正在议论纷纷，只见这三小只还在鱼缸里悠闲地徘徊，殊不知自己已大难临头。
老师又取出一个“结构复杂”的玩意儿，伴着一阵尖叫，几个人大声嚷着：“老师你好坏，好残恐！”另一边则不甘示弱地吼：“快煮吧，快煮吧……”鱼儿们则是如临大敌般瞪着不明物体，而老师只是笑而不语。
老师默默地取下试管盛满水，金鱼似乎也不安了起来，一脸傻气地摇着尾巴，只见老师大手一扬，金鱼不断挣扎，终究逃不过一舀，老师眼疾手快，一下把金鱼倒进试管。没有发生悲剧，甚好，但还是有人不住地尖叫。
在点燃火苗的那一刻，大家不约而同地一吼：“啊！老师不要啊！”只见火苗舔着试管口慢慢地变长，变大。小鱼却是一幅安然的样子，嘴中不时吐出一些泡泡，似乎还嫌试管太小，用那金刚不坏之头撞击管壁，不紧不慢地摇着尾巴。突然，火苗又长长了一大截，一个璀璨的水泡从水底浮起，融合了其他小水泡，渐渐来变大，伴着一声轻脆的“爆炸”声，水泡破了。鱼儿不再淡定，惊恐地环顾四周，只见一群同学围着铁架台，大如斗的脑袋上不同的面目及表情使它一震。同学们几乎都以好奇的眼神盯着它，大家嘴巴都张成“O”型，有些竟激动地互相拥抱。台下的同学利用自己机智的大脑，有些踩上椅子，有些踏上桌子，只为看得更清楚。小鱼似乎也感受到了前所未有的危机感。它往前一俯冲，或许带着“鱼固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的心态吧，如一道长虹般冲向瓶口。在大家惊讶又带有一丝敬畏的眼神下，它即将冲出试管口。突然，一只大手捧住了金鱼，原来是老师“英雄救鱼”。
重返水盆的小鱼快活地游着，呼吸着不带焦味的新鲜空气，与伙伴嬉戏打闹，似乎忘却了之前的恐惧。
讲台下，几个“良心同学”大声叫唤：“老师您看呐，鱼都让你烧黑了！”脸上还带有一丝怜悯。
终于，一位同学打破了哄闹：“老师，为什么这小金鱼没被烧死呢？”
老师微笑着说出了真相：“试管里的热水是往上浮的，而冷水沉在怀底，煤气灶加热的位置在瓶口，小鱼在瓶底，肯定不会有半分伤害。当然，这次属于意外，这条鱼有勇无谋。至于汤嘛——别想啦！”大家恍然大悟。
生活处处有科学。小鱼大概再过九世也不会忘记这次可怕的“旅程”吧！
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