【篇一：这样的人让我________作文500字初一】
这样的人令我敬佩
激情的冬奥赛场上，绽放着每一朵花；激烈的比赛竞技中，流淌着每一滴汗。众多选手中，他努力训练，他拼搏奋斗，他品质高尚，他就是妇孺皆知的羽生结弦。
冰面上，他是绝对的王者；赛场下，他是谦逊的选手。他听从他人的意见，听从导师的指导。
那次，羽生结弦夺得了奖牌，自豪地站在领奖台上，披着自己的国旗。可当其他选手向其他人展示时，羽生却无意间发现自己对手拿反了国旗。他没有任何犹豫，从每个人身后绕过，走到跟前，只见他一边提醒对手，一边伸出双手，握住旗的两侧，并将它转一圈后，再小心翼翼地将国旗双手捧给对方，以表诚意。当对方接过并表示感谢时，羽生结弦也礼貌地回应着。赛场上，他为国争光，不给对手留一丝机会。这样尊重对手的羽生结弦谁不爱呢？
在一次赛后，队友正在接受采访，周围人山人海，摄像机一台接着一台，话筒一个接着一个。满身大汗的羽生结弦疲惫地走来，拖着身子，耸着肩，流着汗。这时的他，微微抬起眼神，看到正被采访的队友，便扛着劳累的身体，卧倒微爬。像沉重的乌龟一般一点点向通道爬去。忍受着膝盖的伤痛，一步步艰难地爬着，爬着……他汗流浃背，喘着粗气，眼看就要到终点了。他强撑着自己的身体，一口气冲了过去，躺在地上，拍着胸脯，长舒了一口气。这样品德高尚的人谁不爱呢？
2014年2月，19岁的羽生结弦夺得索契冬奥会冠军，成为亚洲首位男子单人滑冠军；3月，夺得世界花样滑冰锦标赛冠军；2016年，获世界花样滑冰大奖赛冠军。2017年4月，再次夺得世界花样滑冰锦标赛冠军。2018年2月，他夺得平昌冬奥会花样滑冰男子单人滑冠军，成为66年来第一位，蝉联冬奥会男单冠军的花样滑冰选手。羽生结弦共打破19次世界纪录，是男单项目冠军的超级全满贯第一人。
容颜如玉，身姿如松，翩若惊鸿，婉若游龙！羽生结弦，他品德高尚，他尊重对手，他载满荣誉。他真令我敬佩！
【篇二：这样的人让我________作文500字初一】
这样的人让我佩服
她是一个平凡的人，却是我世界里的一束光。
——题记
你的身边是否也有这样的人——曾有一人，在你即将出生时彻夜未眠；曾有一人，在你毫无理由嚎啕大哭时着急的手足无措；曾有一人，在你即刻远行时望着你的背影念念不忘……
有人说母亲就像一个能避风的港湾，一杯感冒时送来的姜汤，一把暴雨中撑起的雨伞，一声返校时温暖的叮咛，一束漫漫长夜里的光，一个心灵永久的归宿……
我妈妈，她是一个极其认真的人。她从事学校办公室工作，时常加班到很晚，她总会在周日及时做好本周工作总结，提前安排好下周工作计划。工作时她特别认真，在她眼中，把一件普通的事做到极致是她对自己工作的基本要求。每逢写材料和文件后，她总是自己先读过很多次后才宣告完工。
这就是我的妈妈，她的认真、专心、坚持让我佩服。除此之外，她也很热爱生活，在她整洁的书桌上立着一个木制的相框，里面装着的不是照片，而是两句诗“海压竹枝低复举，风吹山角晦还明”。这是她的人生格言，在影响她的同时也激励着我。在平凡的日子里，她会努力地把生活过成一首诗。她喜欢养花种菜，下厨烹饪，喜欢收集和加工各种各样的小手工。工作之余妈妈经常在自己的本子上摘抄或粘贴一些优美诗词和经典名篇。在别人玩手机游戏或是看电视剧或小视频时，而她总是将目光放在文章写作上，不断地研究和学习，并运用到自己的文章里。她是这样做的，也是这样要求我的。慢慢的，我从中享受到了读书的快乐，同时也悟出了生活和做人的道理。
周末休息时，我们会一起在《中国诗词大会》中品味经典，从《朗读者》中感悟名篇，通过《典籍里的中国》穿越历史，领略中华民族五千年的浩瀚。渐渐地，我喜欢上了诗词，喜欢上了历史，喜欢上了语文，同时也丰富了我的内心。
妈妈是一个平凡的人，同时妈妈也是一个了不起的人。她是我平凡世界里的一束光，是点亮我人生道路的信念之灯。她温暖了我成长的岁月，激励着我脚踏实地，坚定前行。
【篇三：这样的人让我________作文500字初一】
这样的人让我佩服
喧闹中，他置身事外；困难时，他雪中送炭；任务面前，他勇挑重担。
他高高的个子，却又单薄得像一张纸。不算挺拔的脊梁，戴在脸上的口罩，都像他一样，沉默、不张扬。
下课后，炸开了锅的教室、吵闹的同学与他无缘。一桌、一椅、一书，足矣。那一本本藏着古人智慧的历史书，在他的世界里闪耀。抱着谦卑的态度与先人对话，以沉默、专注的方式进入历史。当你经过他身旁，问一句看什么呢？他会抬头望你一眼，眼睛里带着一丝仿佛大梦初醒的迷惑，又会略显紧张的轻声告诉你：“哦，二战史。”等待片刻，才会迟疑的问你：“额……请问有什么事吗？”若没有，他便会继续看书。喧闹被隔离在外，他的心中只有寂静。
他像一缕清泉，让你燥热的心平静下来，也想拿本书细细品味。他的静，让我佩服。
和他做了朋友，你就会更发现他的乐于助人。当你向他借一张纸时，他会平静地回答你：“哦。”然后转过身，接着有条理的在书包里一层一层的找，没有一丝迟疑犹豫，平静的理所当然，仿佛他就是该借你似的。若没有，他会惭愧甚至惊慌，合起手，紧张无比：“那个……额……对不起，我没有。”像一头受惊的小鹿，让别人的失望对他似乎已经是一种罪过了。借的人总会不好意思甚至惊慌失措。如果有，他便一定会给你，不再想着要回去。借和给似乎已成了同义词。
他的理所当然，总是让人心生愧疚，不还更是天大的罪过。他的不求回报让我佩服。
你若和他一起开班会，那真是天大的福气。历来，做PPT都又苦又累。环顾全组，无不例外都迟疑了。只有他：“要不然……我做吧。”望过去，他又想做错了什么事，一瞬间竟不敢和你对视，接着才吞吞吐吐却又坚定的答应下来。他那做了好事却有担惊受怕的样子，一定会让你影响深刻，觉得这不公平。心中涌起了感动与冲动，不再畏惧苦与累，抢过那一份苦重的活。
他的勇于承担一定会感染你。他的担当让我佩服。
和他在一起，总是会心平如水，又涌起不尽的感动与愧疚。他的宁静、不求回报和担当一定会感染你。这样的人让我佩服！
【篇四：这样的人让我________作文500字初一】
这样的人让我敬佩
一朵花的凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
——题记
她，高挑漂亮，笑容满面，一只手提着我的书包，高举在我的面前，充满阳光和朝气。
午后，酷热的阳光热情拥抱着狭窄的小巷，巷子里空空荡荡，没有几个行人。意识到包不在身边，我慌乱地呆立在巷子中间。心急如焚间，铃铛般清脆的声音在我身后响起：“小妹妹，你的包落在那边凳子上了。”回眸，她就这样出现在我的面前。只是很奇怪，夏日炎炎，她却穿着一件长袖外套。
一阵清爽的夏风吹散了些许的炎热，也吹动了她右边的衣袖。空荡荡的袖子像极了柔软无骨的柳枝，随风摇摆，轻盈却又空虚。触目，惊心。我全身一紧，呆呆地看着。她察觉到我的异样，用左手摇了摇空袖管，好像在给我展示，微笑着说：“没吓着你吧！因为一次事故，那天，我……”她神色平常，仿佛在讲着别人的故事。这样的她，残缺，而又达观。
火烧云渐渐烧上天空，热浪散去，小巷里行人渐多。拿到包的我，本想向她表达谢意。迎面，一位衣衫褴褛的老人踉踉跄跄地向这边走来。他拄着一根拐杖，弯着腰，缩着脖，跛着一只脚。惨白的头发有些凌乱地贴在头上，杂乱地髭髭着。一张脸似乎许多日子没洗过，比老树皮还要黑，还要皱，乱蓬蓬的胡子盖住了整个下巴。我不由地放缓脚步，想绕过他。她，却快步走到老人身边，还是那样笑容满面，露出洁白的牙齿，然后伸出唯一的胳臂，搀扶着老人。她的温暖善良让我有些无地自容。待反应过来，我便赶紧奔过去，扶着另一边。
夕阳斜照，她捏着那只空袖管，眺望着满天的红霞，感慨道：“如果世界上，再也没有像我们这样的人就好了！所有的人都健康、快乐，没有人会遭受痛苦和歧视，那会是多么美好啊！”此时的她浑身都散发着光芒——圣洁的光芒。那一只胳臂，定是上帝为了让她更像维纳斯，“故意”拿走的吧！
她，让我想起了史铁生的获奖词：他用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐。他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的心。
这样的人，我怎能不敬佩！
【篇五：这样的人让我________作文500字初一】
这样的人让我敬佩
他像一束光，照亮了我的整个世界。
我与恩师在二零一八年初识，他当时担任我们品德与社会的老师，但很可惜，他只教了我们一年。后来一起聊天，每每谈到这个话题，总是很遗憾。他对我们的爱护是极深的，我们对他的喜爱更是不言而喻。我们班级在他任教的那一学期，品德与社会的成绩也是出乎意料地优秀。
令我印象最深的，便是恩师随和的脾气。在我的记忆中，他总是笑呵呵的，从未见到他生气。我们之间的关系像是朋友，更像家人。他非常注重我们的身心发展：每一次考试完，他都会给我们播放一些高评分的电影，如《放牛班的春天》。我当时小，搞不懂其中蕴含的深刻哲理，只知道有电影看就好。直到现在我小学毕业了，从他任教学生的口中得知，他们也在享受着恩师给的这种福利。
恩师在文学方面的造诣很深。他对文学的痴迷，一般人无法比拟。他的文学天赋从青年时期就开始显现，在师范就读期间他主持“野蔷薇”文学社。现在他不仅是一位老师，更是一位编辑、作家。他的低调和谦虚是在圈里出了名的，他从来不抢风头，从不大肆宣扬自己的成就。这一点，是大多数人很难做到的。
我在文学方面，受恩师影响最深。按他的话来说，他觉得我很有灵性，适合文学创作。一切都很巧，我热爱文学、热爱写作。我们经常在一起赏诗，赏一首首美妙而精巧的小诗。那段日子是极其快乐的，极其丰富的。
每逢见面，我们都会一起驻足，相互寒暄几句后，便开始探讨文学。因为共同的爱好，我们经常互赠书籍。在恩师赠予我的一本书的扉页上，他写下了这样一句话：唯经历严寒，方有春暖花开，与小珊同学共勉。我认认真真读完了那本书，并且时常拿来翻阅。因为我总觉得那不是一本普通的书，更是师父对我的殷殷期盼。
毕业典礼前，我在即将赠予恩师的书上写了很多话。真正到了那一天，原本想了很多很多的话语，却在那一刻说不出口。我泪流满面，将书送给他。恩师也流下了泪水，他不想让我看到他流泪的一面，拍了拍我的肩膀，便转过身去，离开了……
感谢我的恩师，我相信，我们会一起在这温暖而又绚丽的世界，迸发出耀眼的光芒。
【篇六：这样的人让我________作文500字初一】
这样的人让我敬佩
生活中，你肯定遇到过这样的人：他不经常欢喜，却总令人感到亲切；不经常发火却令人望而生畏；不经常说大道理，一言一行却礼貌得体，令人敬佩——我的班主任盛老师就是这样一个人。
每当班级中出现可笑的事情时，同学们都前仰后合，捧腹大笑，只有盛老师端坐在讲台上，露出一抹微笑——眉毛成了月牙，两只小眼睛眯在一起，胡茬随着嘴角俏皮地一跳，令人亲切无比。盛老师的从容亲切另人佩服。
可当有同学犯了错或不认真学习时，教室里活跃的气氛就会荡然无存，每个同学都不由自主地朝讲台上看去——只见盛老师双腿开立，一手扶着桌子，一手叉腰，眉头一皱，眼角一挑，目光死死盯着某个同学：“对，就是左顾右盼那一个，别瞅了，从刚开始你就一直走神，眼光迷离，心不在焉，学习吧，孩子！”仅仅是这一串动作，仅仅是这一句警醒，仅仅只是声音高了几分，就足以让全班鸦雀无声，每个同学都毛骨悚然，心惊胆战。盛老师的严格负责让我敬佩。
不过，最让我敬佩的还是盛老师无与伦比的道德修养。
那是一堂数学课，同学们正在陆续回答问题，轮到苑哥了，一道填空题被他分成列式、过程、答案三个步骤，不仅用了新的方法，答案也完全正确，一阵沉默后，教室里只剩“对”的声音了。但坐在讲台上的盛老师却沉默不语，他眉头紧锁，双眼目光集中在题目上，一只手托着头，一只手飞速在纸上运算着，过了一会儿，盛老师突然站起，一边拿起粉笔一边说“你的方法不对吧，应该是这么做的……，填空题不应只有答案，过程也应该了然于胸。坐吧，孩子”。这番话把我们都说愣了，可谁也没有提出。
课间，同学们都在嬉戏，可盛老师却回来了，他左手拿着刚刚算完的草稿纸，右手握着一只没有盖盖子的笔，急匆匆地迈进教室，站在讲台上，庄严洪亮地说“刚才苑同学的方法是正确的，是我没有认真倾听就一味否定，我向苑同学道歉。”同学们都很惊讶，这只是一个很普通的误解，盛老师却亲自来到教室，当众向苑哥道歉，这需要怎样的气魄和礼节啊！我被盛老师的严于律己、敢于认错、平等待人的品质深深折服。
盛老师就是这样一个人：从容亲切、严格负责，以礼待人，令我佩服。
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