我们的节日有母亲节、父亲节、儿童节、元宵节、光棍节,今天也是教师节,我准备要送老师一张贺卡,于是,我就精心做完了贺卡,然后,带着微笑嘴里说出一句“祝老师教师节快乐。”
教师节这一天下着蒙蒙的细雨,我们来到操场,朗诵2、3、4、5、6年级的教师节祝福词,雨下的越来越大,我们的衣服也越来越湿,不一会儿,雨就越来小,只等着雨不下了,我们的会议才到此结束,到了教室,外面又下起了雨,小雨、中雨、大雨连续这样的顺序,一直下,一直下的不停。我们正在上课,一阵沙沙沙的声音向我耳边传来,这是谁在唱歌,哦!原来是大雨在为我们演奏歌曲呀!我细心的听着大雨在为我们沙沙沙、沙沙沙的为我们演奏歌曲,听着听着,怎么声音变小了呢?哦!原来是雨变小了,可能是唱歌声音太大了,音乐家的嗓子有点疼,所以声音变小了点吧!过了一会儿,雨停了,怎么回事,我还没听够呢!好像是音乐家的歌唱完了吧!我好想再听一遍“大雨”这位音乐家唱的歌呀!可是,雨已经停了,我再也不能听到这般好听的声音了。
大雨真神奇,还会唱歌,也是雨停了,我再也听不到这般好听的声音了,想听只有在下一场大雨下的时候,我才能再听到“大雨”这位音乐家的这般好听的声音了。
从上周五开始,全校已经在为今天的教师节做准备了。我们班集体为十位老师送上了一份祝福。英语老师作为我们的班主任,特别愿意帮助我们一起为老师们准备一份小欢喜。这份小小的欢喜就是在每节课上课之前我们齐声对老师说一句:“老师,祝您节日快乐!”
前几节课,我们跟每一位老师都说了节日快乐,听到的老师都很高兴,语文老师还露出了可爱的笑容。不过当到了数学黄老师时,画风有些突变。
黄老师的课在上午第四节,这一节课相对于其它课而言,多了20分钟,换句话说一节课黄老师能上一小时!当老师说上课,我们全站起来跟老师说节日快乐时,没想到黄老师先是一愣,然后笑着说:“唉,你们又浪费了我十秒钟!”不过黄老师话虽如此说,但脸上的表情明显是非常高兴的,只是因为我们作业做的不咋地,而有些不开心,应该说是很生气,故意这么说。
虽说对于每个老师,我们都送上了一句问候的话,但千言万语都抵不过好成绩。所以,为了让老师能快乐,让自己能快乐,让家长也能快乐,我们必须埋头提高自己的成绩,让老师们天天喜笑颜开!
尊敬的教师节来到了,我和同学们商量着如何庆祝教师节,大家正在准备给老师一个惊喜!我们商量好对外保密。
教师节的前一天,我家里没有音乐贺卡了。我仰望天花板凝思,翻出自己的小钱夹,想着明天买什么。晚上,我特意告诉爸爸,明天(教师节)早上五点叫醒我,得到肯定后。还不放心。把自己的报时器调整了一遍又一遍,直到妈妈督促我该休息了,才住手。我翻来覆去的睡不着,爸爸过来提醒时间,看到皮夹子在床头的茶几上,明白了什么,告诉我,爸爸赞助我庆祝教师节。我拒绝了:自己的事情自己办。督促了几次,我才进入梦乡。
第二天早上一到校,我们发现黑板报上热烈的祝福被害羞的老师换成了简单明了的小知识。见此,同学们不灰心,在黑板上用彩色粉笔书写着“教师节快乐!”“祝愿老师……”和“老师,您辛苦了!”的话语;其他同学站在板凳上,在窗户下、门前、黑板报四周悬挂彩色气球,花朵,装饰物……把教室装扮的如同过节一样,教室里荡漾着学生们的欢笑声。
上课了,当老师走上讲台,“老师好!教师节快乐!”……沉浸在缤纷世界的张文萍老师高兴的回答着。话音未落,我们拿出早就准备好的喷雪筒,“砰”“砰”“砰”的声音过后,五颜六色的“雪花”、彩带射向老师;张老师又惊又喜,高声谢谢同学们。后面的大同学跑到老师跟前,围转着、喷洒着、欢笑着,同学们大呼起来。见此,张老师一边收拾头上、身上的五颜六色的雪花,一边阻止孩子们的欢呼声……同学们离开了座位,围着老师,喷洒着,尽情欢呼着……第二节,是数学课。同学们如同前辙,再次为宋老师“热烈庆祝教师节……”
感谢老师!我们是未来,是希望。老师是辛勤的园丁,浇灌着花朵,教书育人,何等辛苦啊!无论将来我们学业如何,都离不开老师的辛勤培养和谆谆教诲。感谢您!亲爱的老师!
祝愿天下的教师节日快乐!
敬爱的宋老师:
您好!
时光荏苒,转眼间,迎来了第35个教师节。在此,作为您的学生,我向您表示深深地感谢,并真诚地向您道一声:“老师,节日快乐!”
您是我心目中最敬重的好老师。您为了我们的学习,每天起早贪黑,为我们操碎了心。您像蜡烛一样照亮了五(9)班全体学生,却默默地燃烧着自己。您像辛勤的园丁,而我们就像花园中含苞待放的花朵。是您,用知识的源泉浇灌着我们。老师,五年来,您总是耐心地教导着我们,我们如同颗颗幼苗贪婪地吮吸着知识的甘露,收获了累累硕果。我的每一点进步和成绩都离不开您的悉心教导,离不开您的心血与汗水。
您对我们学习要求十分严格。比如,常常在家听写完的词语让我们发到小组群。晚上十点多了,甚至十一点,您还在逐一检查。我在想:手机屏幕那么小,有的图片还不清楚,您检查73名同学的听写,该多辛苦呀!您完全可以不检查,我想家长一定是检查过了,可是正因为您的一丝不苟,许多同学的错误被一一指出。那一刻,我对您更多的心疼,担心您的身体吃不消,我多想对您说,:“宋老师,您太辛苦了!赶快休息吧!”
您为了让我们养成良好的阅读习惯,提高我们的表达能力,鼓励我们每天坚持录主播。您身先垂范,每天早晨六点多,您的主播会准时发送到班级群和各小组群。我每天起床第一件事就是点开您的主播,一边洗漱一边听,那是多么幸福的一件事啊!日复一日,年复一年,您从未间断过。记得有一天,您的主播声音有些低沉,您给大家解释,腰疼的厉害只能趴在床上给大家录音,让我们将就着听。那一刻,我的心酸酸的,眼泪像断了线的珠子,止不住的往下流。在这样的情况下,宋老师还在坚持录音,还在想着我们。
宋老师,您对我们的付出远远不止这些。五年了,您像妈妈一样呵护着我们,哺育着我们。您的无私奉献,我永远也不会忘记。我想对您说:“宋老师,您辛苦了!能做您的学生太幸福了!”
祝您身体健康,工作顺利!
您的学生:关梓晴
2019年9月10日
今天下午,我趴在桌上休息的时候,盯着台历发呆,忽然发现马上到9月10日,老师们要过教师节了,想到老师那么辛苦的教我们,我送个什么礼物好呢?想来想去,我决定亲手做一个与众不同的礼物送给老师——贺卡。
说做就做,我立即开始准备材料:剪刀、双面胶、黑笔、卡纸……,万事俱备,只欠完工了,我思索了一下贺卡的样式,就开始做贺卡了,我先用剪刀剪下了一个长方形,对折,形成了贺卡的封面。我又左剪剪,右折折,做了许多一模一样的花,将做好的花用撕下的双面胶贴在贺卡上,在花周围还画上许多蝴蝶,这些小可爱让整个贺卡显得生机勃勃,花的旁边还画上小草,看,绿油油的小草正向我们点头呢!我看了看,觉得边上有点空,便又在贺卡上加上了美丽的图案:层层叠叠的山;高高挂在天空的太阳,还戴了一副墨镜,显得特别酷。最后,我在贺卡的封面上写了几个大字:祝敬爱的老师节日快乐!
第二天上学的时候,我把贺卡送给了老师,老师看了后直说好看,还夸我心灵手巧,我听了别提多高兴了。
一方书桌,三寸粉笔,一生光阴,四季流转。教师是青春梦想的奠基人,是播种未来的指路明灯。
一朝为师,终生榜样。
今天是教师节,是老师们的专属节日。所以,我们只上半天学,而今日的语文课也与众不同,王老师要我们亲自体会一下当老师的感觉。
为什么?老师的形象在我的心目中是那么的高大,俨然赛过父母;她不仅传授我们各类知识,还教我们做人的道理,在班里那就是国王一般的存在!父母的话有时可以忽略,而老师的话却犹如圣旨。
当老师多难呀。
备课讲课,不能有丝毫闪失,不然,同学们就会误入歧途,不能理解知识里的含义。
一个老师要做到让70多个人乖乖听话,能让他们心甘情愿地遵守纪律,可不容易呢!
为了学生们,她必须宵衣旰食,牺牲自己的休息时间,付出比常人多出数倍的劳动……
班里的同学上台了,很勇敢,有模有样,语言表达能力也非常好,讲起来头头是道,自然流畅。
此刻若换我上去,怕只会张口结舌,欲言又止,心跳加速,紧张地索索发抖了。
当老师多难呀!
即使我也能泰然自若、侃侃而谈,也不过只是模仿了老师的表象。老师的慈母严父之心,岂是能模仿来的?
虽然我还没有当过小老师,但我依然能体会当老师的不易。
当一个老师,不仅要在一双双明亮的眼睛前展现自己的魅力,还要诲人不倦、恩威并重,使70多位同学认真听讲,把知识吸收进去。更要在课下夙兴夜寐,把作业一一批改标记。
教师节体会当老师,方知当老师是多么不容易!可不止是台上的那一会儿。
感念师恩,是他们帮我们扣好人生“第一粒扣子”,教我们长大和坦荡做人的道理。
感念师恩,他们“捧着一颗心来,不带半根草去”,以人格魅力引导我们向上向善,以丰富的知识开启我们的智慧之门。
感谢所有的老师,你们是我心中的神!
有一种很美的比喻,就是将老师比作那蜡烛。蜡烛的火苗小小的,随着风会摇曳。可是这小小的火苗中。你可以感到温暖,看到光明,看到老师那辛勤的身影。他们就像是蜡烛。将自己的青春年华点燃,化作那小小的烛光。火焰,温暖了四周,温暖了学子的心;光明,照亮了黑暗,照亮了学子们的前路。
老师们,像一座青山。屹立在三尺讲台后数十载,却仍旧将自己的一切,无私奉献给了万千学子。在这社会的纷纷扰扰中依旧不忘初心,像一股涓涓的溪流,在每一个人的心底流淌。
今天,伴着青草的芬芳,泥土的清香。我们坐在草地上。和着明媚的阳光,空灵的鸟鸣。我们上了一节别开生面的课。
“还记得那会儿,刚刚做老师。班级里有一个特调皮的孩子。每天都要整些幺蛾子。于是每天放学,我都会把他留下来,带到办公室里去谈谈心。我又是一生气,也会说他。可是每次结束后他总会跟我说一声,老师再见。在那一刻,你所有的怒火都会瓦解,崩溃。因为连孩子都释然了,你又有什么理由去和他计较呢。于是我也会回他一个微笑。当你被孩子的那份纯真,与稚嫩打动后。你就会在心底暗暗发誓,我一定要对这些孩子负责。但是最让我感动的还是那一次春游。我的饭里放着两个蛋。其中的那个咸鸭蛋,还是那个特调皮的孩子的父母怕孩子在野炊的时候没吃好,特地给他准备着的。可却放在了我的碗里。当时那顿饭,我是和着泪一口一口吃下去的。”许老师的故事很平常,并不引人瞩目。可是这个故事却让每一个人都有了强烈的代入感。因为每次当我们犯了错时会被老师留下来训话时,但不管老师怎么说,过了一会,想一想老师对自己的好,然就会将那段不愉快的事像擦掉铅笔印一样,于脑海深处彻底。忘掉,留给老师一个甜美的笑。所以老师与同学之间的感情不是烈火一般的迅速升温,而是这样似水一般,慢慢渗透进你的心。
而盛老师的故事,也让孩子们心生羡慕:“我们那个时候啊,学习压力可没你们这么大。童年是在快乐中度过的。每次一放学,当时也没有补习班,所以就立马到山里面去玩。玩什么呢?春天,在百花绽放中,我们编草环,在茂密的草丛中玩‘抓特务’。夏天,在炎热的酷暑下,我们如游鱼一般,在清澈的小溪中一直游到很晚。秋天,在漫山遍野的金色之中,踏着落叶,吃着野果,那叫一个逍遥。冬天,看大雪封山,看万里飘雪,全家人趁着这个难得的团圆,去城里拍一张全家福。但是当时想拍一张照片是非常难得的,于是我和小伙伴就在光滑平坦的雪地上,躺下去,一起来,地上就留下了我们的‘照片’。”
盛老师的故事,无疑让很多学生对于老师描述的世界心驰神往。没有那没多的的压力和攀比,也没有成堆的试卷。虽然当时的物资匮乏,可是在山林中与自然邂逅,也好过于在补习班中发霉。
从这些温情的故事中,我们可以看到很多,或是酸甜,或是苦辣,都值得你在心中反复的咀嚼,体会。但在这记忆海洋的深处,你可以看见一个人,那就是你的老师。他或高或瘦,也许又矮又胖。但那将成为我们永远的回忆,他课堂上讲课的身姿。他灯光下批作业的手,都是生活中不可磨灭的记忆。他们是辛勤的园丁,他们是无私的烛光!让我们向他们致敬!
清晨的阳光洒进教室,把教室照得格外明亮。老师的讲台还是像以往一样整洁,只是多了几束绽开的鲜花,淡雅的香气在教室里飘荡。今天是教师节,好多同学都准备了精美的礼物准备送给我们最敬爱的迟老师。我也不例外,和同学们一起盯着教室的门,期待着那个身影的出现。
门开了,迟老师还是和往常一样捧着我们的作业走进来,当看到讲台上的鲜花时,她先是一怔,随即笑了:“我都忘了今天是教师节了!”
“祝老师节日快乐!”同学们不约而同的送上了对老师的祝福。
迟老师笑了,阳光映照她的脸颊上,那笑容格外灿烂。但是我却看见她眼中有着几许血丝,想必是我们的作业又让她睡得很晚吧?
这时一个怯怯的声音问:“老师,我可以抱你一下吗?”迟老师歪着脑袋点了点头,还调皮的眨了眨眼睛,这下可不得了了!四十个孩子都争先恐后的扑进她的怀里把她围在中央。这时,我拿着精心包裹的巧克力走上前送给老师。迟老师微笑着打开盒子,把巧克力分给全班每一个同学后才把最后一块放进嘴里,闭上眼感受巧克力的香甜。好一会她才睁开眼对我们说:“今天我很高兴,我会用一生去铭记此刻的甜蜜。将来,当你们学业有成、回报社会、为国效力时,那将是我最大的幸福。”
不久以后,教室里又想起琅琅的读书声……
啊,亲爱的老师,就要到9月10日了,那是属于您的节日,那是最高尚的节日!我希望在这个节日里献上一份甜蜜又可爱的礼物给我最敬爱的老师。我不知道教师节为何而来,但我却知道,每一次的教师节,都是对老师的一种尊敬,一种感谢。老师,你是人类灵魂的工程师——用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润着我们,在人生的旅途上,是您为我点燃希望的光芒,给我插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。感谢您,老师!在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁;正是您,浇灌着我们,使我们茁壮成长。牙医对病人说不要害怕,喝一杯酒镇静镇静。酒后,医生问你现在感觉如何。看谁还敢拔我的牙!老师轻松一下!夏日送杯冰红茶,让它带走您的炎热;冬日送杯热露露,让它给您温暖;此时送杯高兴就好,祝福您百事可乐!希望今天是一个艳阳天,明天会更好!
老师教师节快乐,当我什么都不懂时的时候,是您启发了我。当我有题目不会时,是您一步步教我。当我考试没考好时,您关爱的对我说:“没关系,这次没考好,下次再接再厉。”当我难过时,你跑过来温柔的对我说:“孩子,你怎么了?”当我有心事的心里话时,您第一眼就看了出来。老师,悄悄的走过来:“问我是不是有心事?有心里话?但没人替你分担。”我点点头,老师说:“孩子,老师也有心事,我们都想给对方听,好不好?我又点了点头,我讲给老师听时。我情不自禁的哭了,之后我一边哭一边说给老师听,老师看我哭的很伤心,就把我抱在怀里安慰我。对我说:“你的心里话和心事都说出来了。是不是好多了?”我点点头。
很快幼儿园的学期结束了,我现在都上四年级了,可幼儿园的这些事情我都还记得。
我多么想回到以前呀,小时候无忧无虑,连上学都这么自在。
说现在已经不是那个老师教我了。可我愿意提前祝我的这个老师教师节快乐。
我记得教师节的那天,我们全班每个同学拿出一块钱,用来给老师买礼物,五十二个同学就有五十二块钱,我们给语文张老师,数学牛老师,还有美术课的姚老师,音乐课的朱老师分别买了同样的礼物,因为钱不算多,我们也没有买贵的东西,我们决定买了几盆小的仙人掌,还买了几张大的卡片,让班长写上祝福语,我们全班同学在下面签上自己的名字,和仙人掌一起装进盒子里,绑上蝴蝶结,就完成了。
我们大家想给老师们一个惊喜,所以没有当面送,我们趁着老师不在办公室的时候,悄悄的放在他们的桌子上。想知道为什么我们选择仙人掌吗,因为老师的桌子上都有一台电脑,听说仙人掌可以防辐射,所以我们就买仙人掌做礼物,虽然不贵,但是礼轻情意重嘛!
老师来上课的时候,感谢了我们的礼物,但是其中张老师说:“你们的礼物我收下了,但是你们的学习成绩还是得抓紧,我是不会放松的,我是不会被你们贿赂的哦,所以下午每人写一篇六百字的作文交上来。”
下面同学笑着说好,反正习惯了老师每天都要布置作业,所以没觉得写一篇作文有什么难的。
这是我们参加的第二个教师节庆祝活动,一年的时间转瞬即逝,我们已经从刚入初中的懵懂少年变成了一个初二党。
在这期间我们欢笑过,也悲伤过,但这都代表着我们成长了。可是,我们的成长离不开老师辛苦的付出和无微不至的关怀,可以说没有老师,我们不会成长成如今这一个有担当的青少年。
在今天的中午,我们举办了教师节庆祝大会寄暨生日会。两个校长外加其他任课老师,我们跟每一个老师都说了同学们想对他们说的话。我的文字中流露出来的是浓浓的感恩之心,老师对于我们的辛苦付出,我们虽然没有说出来,但我们都记在心里。我们很感谢老师能把我们带到学习的道路上,在偏离航线的时候指引我们回归正确的方向。
如果说中学的老师是我们茁壮成长的一汪清泉,帮助我们健康快乐的成长;那么小学的老师就是我们启蒙的那缕明灯,带我们走向学习。
所以尽量的教师节我又回到了我生活了六年的小学,看望了把我们送上初中的老师,我们毕业时老师的肺腑之言,仍然回荡在我的耳旁,此时的我无比感激老师的忠告,使我在初中能够不再迷茫,能够选择正确的方向。
对我们小学的班主任栾老师,我想对她说:谢谢您陪伴我们度过的那些时光,虽然您已经不教我们了,但您是我心中抹不掉的一抹光亮,在我迷茫的时候指引我回归正确的方向。兰老师,您辛苦了,谢谢您!
教师节虽然过去了,但是我相信,在今后的日子里,我们会做得更好,让老师每天都能体会到“教师节”的美好。
九月,秋风送爽,硕果飘香。而在九月十日这个属于老师的节日里,我们郁达夫少年文学院有幸请来了许老师和盛老师共同度过这个教师节。
哇,好香啊!原来是两束大鲜花送给了两位老师。虽然只是一束鲜花,但这里面包含了我们全体同学对老师的爱。一阵阵优美的旋律紧跟而上,为了感谢老师,孙博涵同学为老师演奏了《即使你的青春美丽消逝》,这忽高忽低的萨克斯声,让我们忍不禁陶醉其中。“老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间……”听,他们歌声悠扬,唱到了老师的心坎里,也唱到了我们每一个人的心坎里。
我们正准备听许老师的教学故事时,没想到第一句话竟是:“同学们,由于太阳的原因,我们稍微调整一下位置,好吗?”听了这句话,我真正感觉到:老师是多么关爱我们啊!于是,我便认真听讲,听着听着,竟入了迷。在这大自然当中,我们认真倾听者许老师生动的故事。《咸鸭蛋》和《一字之师》这两个小故事都非常感人。听着许老师温柔的声音,看着许老师温柔的笑面,我如沐春风。中间来了一段竹笛表演的小插曲,就轮到盛老师分享童年故事了。
可惜啊可惜,盛老师是教初中的,讲起来我们听不大懂。什么?盛老师要分享童年故事,赶紧听啊,顺便看看老师小时候是不是一直在学习呢。
出乎意料的是结果恰然相反。盛老师的童年才叫无忧无虑啊!一年四季都在大自然中玩耍哎!春天抓特务,夏天去游泳,秋天摘果子,冬天拍照片。我最感兴趣的是冬天拍照片。盛老师因小时候家境贫穷,没钱买相机,所以每次雪天盛老师都很高兴,面对雪地,直直地倒下去,“啪!”一张照片就好了。不仅仅是这个故事,还有其它许多故事常常引得我们捧腹大笑。
最后,我们全体同学为老师朗读了一首《最美是老师》,活动也就结束了。
老师像辛勤的园丁,培养祖国的花朵;老师像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。所以,我们要感谢老师,关心老师。在这里,祝所有老师教师节快乐!
教师节的惊喜作文350字
教师节的前一天,我们闪电探索小队的小王爸爸在微信群里说:“明天是教师节,想不想给老师们一个意外的惊喜?明天上课当老师喊起立时,你们全班一起唱《每当我走过老师窗前》这首歌,老师一定很感动。”真是个goodidea,我们立刻拍手叫好。
第二天,上课铃响了,教室里鸦雀无声,我屏息凝神,心里很紧张。蔡老师轻轻地走进了教室,亲切地说:“起立!”我们齐刷刷地站了起来,小周就开始领唱:静静的深夜,群星在闪耀……紧接着,我们也投入地唱了起来。蔡老师高兴得眉开眼笑,温柔地说:“谢谢你们给我的惊喜。”
这节语文课,我们全神贯注地听蔡老师课,似乎比任何一节语文课都要专心一百倍。
回家的路上,我情不自禁地哼唱起这首歌的旋律,脑海里不断地浮现了我们深情唱歌的情形。时间虽然在悄悄流淌,但是我们对老师的爱会永留心间。
常见角度有:写亲身经历的节日场景、写节日里的家人亲情、写传统习俗的由来与意义、写节日带来的感悟。选一个自己最有感触的切口即可,不必面面俱到。
推荐三种:①场景式——直接描写节日的画面(如「鞭炮声从巷子口一路炸到院子里」);②悬念式——先写一个反常细节引出回忆;③引用式——用与教师节相关的诗句或俗语切入。
最常见的是「流水账」:把一天的事按时间顺序全记一遍。建议只选一个最难忘的片段写深写透,其余一笔带过。