匡衡家贫。为成器，乃凿壁偷取邻家的光线以供读书。
匡衡凿壁偷光的故事早已脍炙人口。可生活中，也总有些与匡衡相似的人，为成器，苦读书。——题记
云南，沧源佤族自治县。
开车途经这里时，马路边挂满横幅：“吃水不忘挖井人，脱贫不忘共产党。”“积极响应国家‘农村脱贫致富’号召！”……真看得我眼花缭乱，仿佛又回到了80年代初期，中国“改革开放新时代”的时期。
在长廊末端，一个小村子破旧的房屋中，几位小孩站立在那儿，地上没有桌，只有几把小木板凳儿，孩子们就坐那儿。地面是用水泥砌的，还不平理，墙角放置几捆干草，屋后还有牛，“哞哞”叫着。小孩们则坐门边，借助阳光读书，屋里也有灯，只是不点，是怕电费贵，还是灯坏了？
阳光悄悄地爬上孩子们的脚尖，又攀上膝盖，直到站上书页。孩子们嘴角漾着丝丝抹不去的微笑，眼珠中满是渴望，盯着那本已泛黄的旧书，捧着它的手微微颤动。是在紧张主人公的命运，亦或是在思索故事的后续？
夕阳下，小屋子显得格外耀眼，孩子们的眼中，闪烁着璀璨的求知的光芒，那光芒照亮了他们动小的心灵，照亮了心中那一个最初的、看似遥不可及的梦想——我要上大学！
微风送来阵阵凉爽，群鸟欢唱着从村子上头飞过，树叶随风摇曳，发出“沙沙”的声响，屋后的牛们盯着天空的火烧云，大声“哞哞”地叫着，也听见了泥路上的犬吠声，一切是多么的活泼，充满力量。随着太阳的落山，天空中火烧云的消失，孩子们抬了头，此时眼中饱含的是满足，轻轻地合上了书页，瞅着天上的鸟儿，屋前犬吠的狗。看着眼前的“千米国画长廊”上的游客渐渐散去，人群渐渐稀少，车辆轰鸣着从路上驶过……
那一双双黑色的眼睛，在向世界呐喊：我就是要读书！
今天上午，我们举行了隆重的读书节，这是我们第一次举行读书节。
上午我们吃完早饭，搬着板凳，每人还拿上一本自己喜欢的书，就来到了操场上，我们找到了我们的地方，然后整齐的对齐，然后坐了下来开始看书，我们看了一大会儿书，表演终于开始了，我们每个年级各演了一个节目，有两个特色班的人也演了节目，我最喜欢的节目就是，六年级的节目，六年级的节目是武术，六年级的大哥哥们拔地而起，个个精神抖擞，他们非常严肃。
六年级节目开始的时候我们都喊出了声来，六年级的大哥哥们穿着白色的衣服，从操场的南面快速的跑到了自己的地方，开始为我们表演，开场的音乐停了，我们的呼喊声也听了开始欣赏他们的表演，他们的表演非常整齐，有三名学生和一位老师站在他们的旁边，他们背的好句，非常流畅，六年级大哥哥们做的武术也非常好，最后的时候他们一起大声说一句话，我们一、二、三、四、五年级都举起了双手，一边举手一边说：“与国无疆，与国无疆。”
我喜欢六年级的表演，我也喜欢读书节。
听说星期五我们全校所有的班级都要参加读书节的成果展演，我既开心又紧张。开心是因为我们又可以开展活动，紧张是因为不知道自己能不能被选上。
陆老师的创意是《四季之歌》，先朗诵代表春夏秋冬四个季节的古诗，再唱一首《四季童谣》。她选了八位领诵的同学后，还要选一位领唱的同学。几位同学举手试唱后，我也很想起来试试，可我试唱时一边唱脚一边抖，紧张得不得了。陆老师却笑着说：“真好！周佳灵的声音简直跟原唱一模一样，就选你啦。”我太高兴了。回家后，我每天用最快的速度把作业写好，就聚精会神地背诗、学唱歌，还拍成视频发给陆老师看，陆老师总是夸我“很棒”，再指出我的小缺点，一点点改正，我自己也觉得表现得一天比一天好，没有第一天那么紧张了。
星期五到了，我们一开始还是有点紧张的，舞台上的灯光那么亮，我生怕自己的一点小错误就能被评委老师和观众看见，可是当音乐响起来的时候，我们的眼里好像没有了观众，都专注地表现自己。过了两天，陆老师告诉我们，我们班得了一等奖，同学们听了个个脸上乐开了花，蹦蹦跳跳开心极了！这可是我们大家共同努力得来的。
参加这次活动，让我很难忘，也让我懂得了一个道理：只要肯努力，就没有什么做不到的事情。学习上是这样，生活上也是这样。
“书，是人类进步的阶梯。”这句话出自著名的大作家高尔基，讲的是：多读书，可以使你全方面的进步。“书犹药也，善读之可以医愚。”我国的刘向也留下了这句读书的名句。可见，不管是国外还是国内，人们都很重视“读书”这项活动。多读书，可以让你的知识面变得更广，可以让你的心灵得到一种净化，让你平静下来。更能提升你内在的气质，让你整个人都“散发”出一股“书香味”。
就拿我自己举个例子吧！以前，我的性情暴躁不堪，动不动就骂人或打人。现在老师要求我们多读书，我试着去做了。才过两三个星期，就发现自己变得大度很多，很少和别人斤斤计较了。又过了大约一个月，我整个人从一点点小事就大惊小怪变成了多大的事几乎是波澜不惊，平静得像一汪水。现实摆在眼前：读书可以彻头彻尾的把一个人变得平静、大度，颇有君子之风。
多读书还可以提高你的作文水平，增加你的词汇量。就说大家都熟悉的“假小子”——黄诗评吧！她本来超讨厌读书，现在因为老师的限制，不得不读起书来。几个星期过后，上作文课写作文时，我惊奇的发现，她的作文水平提升了好多！我还真不得不佩服书的神秘魔力了。
总而言之，言而总之，我个人认为：书就是人类生命不能少的一部分。缺少了它，我们的生活将不再那么多姿多彩；不会再有好脾气的人；不会再有纯洁的人；不会再有作家；那么，就不会再有书……
书籍是人类进步的阶梯——高尔基没错，书籍里的知识无奇不有，在这一周内，我读了很多书。领略了书籍中的很多道理。至此我非常高兴和快乐。
读书是什么，是一个人静下心来分开的第一页读到最后一页。而不是被家长老师强迫读书。强迫读书只会让读者更加厌恶读书，当然好的读书环境会有不一样的读书效果和领略不同的道理。
读书是有习惯的，从小养成读书的习惯，这回对别人的性格进行改进。而且长时间读书就非常冷静。因为读书需要心静。
在此我的学校也为同学和每一个人准备了读书小金库和读书记录卡。为了让同学们有一个好的心态面对读书和读书时记录的好词好句。另外还磨练写读书就有了恒心与毅力。
所以我非常开心的记录了很多张读书记录卡。这一周我也领悟了很多读书的道理，所以读书使我快乐，快乐伴我读书。
我的读书心得作文350字
心得
一些大名人都说读书好，还说了许多名言，以前，我不明白读书有什么好处，但听了汤素兰老师的演讲后，我终于明白了，读书可以有许多收获，可以获得知识、快乐、想象力、启发、智慧……，很多很多。
我在看阿凡提故事时，我知道阿凡提那时很贫穷，不敢跟富商比，可是他的智慧，可以把富人耍得团团转，就象那故事里的“哑语”，可让我笑了个四脚朝天：阿凡提哈哈大笑，说：“别听他胡吹了！他伸出一根手指，要挖我一只眼下来，我回敬他两根手指，意思是我会挖掉他一对眼睛，他举起一个巴掌，想刮我的耳光，我则捏起一个拳头，猛敲他脑袋，于是，他怕了，服输了！”
从这个地方，我可以知道：不要以为别人穷就欺负他，要帮助他，等他有了钱，一定会给你的，这时，你一定会感到很快乐！
读书吧！书里会有一个精彩的世界！
书是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。
读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。妈妈说，小学是读大量课外书的最佳时期，一定要抓紧时间，争分夺秒的读书，将来人才的比拼其实是读书量的比拼，读书是有益的。
于是，我一有空就读书。每一本书都是一个朋友，教会我如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，帮助我走好人生的每一步。
书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。
假期我读完了《我的儿子皮卡》，这套书很有意思，在暑假中，我读了《我的儿子皮卡》这本书，令我印象最深刻的是皮卡到了上幼儿园的年龄，爸爸妈妈把他接回了北京。他居然穿着颜色不一样的一双鞋去学校上课，引起同学们的注意和老师的可笑。
皮卡认为很幸福的事是：和爸爸妈妈哥哥奶奶一起开车去兜风，和杜夏老师一起疯狂地玩耍。
可是也有一些皮卡烦恼：回到家后必须自己睡单人床，想念和奶奶三姑一起睡觉的情景……
我原以为皮卡是一个满身缺点的孩子，但当我读完一个个关于他的故事时，才体会到他是一个乐于助人、有才华有天赋的孩子，能够体谅大人的苦衷。在现实生活中的我们也应该像皮卡一样，要自己检查作业，减轻家长的负担，自己做一些力所能及的事，多做家务，为家庭多付出等等。
通过阅读这本书，使我体会到，我也应该做个好孩子，在他人遇到困难时出手帮助。我相信帮助别人会让自己更快乐！
读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！读书吧，你也一定收获满满。
我最喜欢读书了，正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”因为读书能使人进步，所以我喜欢读书。读书不仅可以给我们带来很多知识，还能带来许多前所未有的奇妙感，读书常常能使我入迷。记得有一次，爸爸刚给我买了新书，一到手我就捧起来看，有时还嘿嘿一笑呢，仿佛身临其境。我一看就忘了时间，等到该吃饭时我还在看，连妈妈也叫不动我。等到饭菜快要凉透的时候，我才用蜗牛般速度“爬”过去。爸爸妈妈都很支持我读书，说开卷有益，所以我的藏书特别丰富，有《尼尔斯骑鹅旅行记》、《稻草人》……你要是来我家作客，我一定会把最好看的书介绍给你。期待你的到来哟！读书破万卷，下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣，而且对我们有很大的帮助，书读多了，写起文章来就如行云流水一般，不是很好吗？读书是比想象中更有意思的事情了，让我们热爱读书，感受读书的乐趣吧！
老师说：马上要读书节了，大家准备准备哈！班里顿时个个脸上都很开心，下面同学们也纷纷议论，有的人在说：这次送什么礼物啊？大家立马说：史莱姆！
我们终于盼到了星期五，我把书、钱、史莱姆、糖果，装到了一个绿色的袋子里，然后我们兴冲冲的来到了七彩园，听台上的人哗哩吧啦了一个多小时，当有人说：去买书吧！哗……一堆人向操场跑去。我跟孙铎菲每人买了两本书，觉得没有什么好看的，就往自己班跑去帮忙。
“满15元或者三本书给一张抽奖劵啊！”两位妈妈和帮忙的学生还有郁老师不停的喊着，我跟孙铎菲一起加入了行列，我们手上拿着十几张抽奖劵，几张零钱，不停的吆喝。
到了末尾，没什么好书了，孙铎菲便拿起了一面不知道哪来的红旗，吆喝着：不买这里的书不是中国人哦！旁边的人哈哈大笑。最后都是又破又幼稚的书了，所以我们决定：5元3本还送抽奖劵，结果还真有人买呢！
我们是卖书最快的班级，回到教室，郁老师算了一下，一共是：1460元！
卖书可真不容易，但是也很开心啊！
读书是精神上的享受，也是使我快乐的通途。
读书本身是我欢喜的源泉，而寻得一种上佳的状态读书更是必不可少的。“枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。”李清照简直和我不谋而合。是的，在床上半卧着读书，那可真是妙不可言，身体的完全放松，让我的心灵能够尽情的去领略书中的美好。太阳时不时的用它那明艳的光辉倾泄在我的身上。这时闭上眼睛似乎闻到了书中那花香芬芳馥郁、青草沁人心脾；听到了那声声嘒嘒蝉鸣，与歌喉婉转的百鸟争冠；睁开眼睛仿佛进入书卷中那海天交际、一碧万顷的美景。我虽未行万里路，但却从书中感受到了这万里风光，这时谁能不心情愉悦？读书带给我的就是这种由内心自然生成的快意。
读书前我总喜缓缓低下头闻闻那沁人心脾的卷上墨香，那让我为之精神一振的味道是别的香味都无法取代的。我的心情也为之一喜，因又能走入我喜爱的阅读之中，从那一行行一页页的文字中想象着主人公栩栩如生的音容笑貌，体味着情节的跌宕起伏。这一切都让我的心深深向往之。让我有了“一月不读书，耳目失精爽。”的感觉。
读书的快乐是任何事物都难以媲美的，它使我荡漾在欢乐的海洋中轻松自由。
高尔基曾经说过：“读书是人类进步的阶梯”。的确，通过读书，我汲取了丰富的精神营养，丰富了课余生活，我因读书而发生了很大改变。
每到休息日，我都会去图书馆看书。每当进入图书馆，闻着那浓郁的书香，感受着安静的环境，总能让我烦躁的心情无比的清宁。每个人都很有默契的尽量不发出声音，忘我的从书中获得自己需要的知识，我也不例外。
我读过很多书，《老人与海》、《西游记》《童年》、《我的大学》、《稻草人》……最近，我读了一本叫《昆虫记》的书。它的文字清新、自然有趣，轻松幽默的语调深深吸引了我。但我更着迷故事中曲折奇异的情节。例如：美丽的生物——甲虫。虽然我没有见过，但通过作者的描写，我想象着那核桃般大小、蓝色的小家伙在大自然里愉快的生活，那是多么的美丽的场景啊！还有那琥珀色的掘地蜂幼虫，在卵里挣扎着，那是生命的向往，更是对自由的渴望……
通过对本书的深入解读，我感到，通过作者细致描写昆虫的种种，使这些不起眼的小生命充满了灵性。这些故事都是作者通过观察、研究出来的，所以今后我也要像作者法布尔那样，尊重生命、热爱生活，仔细体会平凡生活中的不平凡。
通过读书，我学到了很多知识，懂得了很多道理。读了高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》，我懂得了——人的一生是需要靠自己努力才能活得精彩；读了《老人与海》我懂了——在遇到任何困难时，都不要沮丧和放弃，要尽自己最大的努力，坚强的与生活做不屈不挠的斗争；读了《稻草人》让我懂得了——不要贪恋、羡慕别人的一切，因为一旦失去了自己的初衷，那将是无法挽回的，所以要做一个善良的人……
读书使我开阔眼界、拓展思维，使我辨别是非、情感丰富……我愿化作一条小鱼，徜徉在知识的海洋，勇往无前。
书，是人类进步的阶梯，也是知识的宝库。它喜欢变化，有时变成豪情万丈的诗词，有时变成温柔细腻的散文。书就好像扫把一样，扫去你的愚昧无知。它是一位良师，教会你看待世间万物。
在我很小的时候，就对文字特别感兴趣，家里所有带字的东西，无论是宣传单，还是小卡片，我都要翻出来看一看。妈妈有一次还问我：“你看的这么认真，认识上面的字吗？”我就把上面的这读给她听，妈妈很惊奇，不停的夸奖我认识的字真多，我心里也是美滋滋得呢。
当我再大一些，能读懂一整本书的时候，妈妈开始给我买课外书了。在书的世界里，我看到希腊英雄和凶猛的怪兽博斗、看到岳飞和金军做战、也看到孙少安和孙少平兄弟坚强的生活着。在书里，我收获了很多。
有一次假期，我刚从外面回来，就钻进自己的房间里，从书柜里拿出一本书，开始“啃”了起来。也不知道时间过去了多久，妈妈推开门说：“你不觉得热吗？”我才感觉到像在蒸锅里一样，原来房间的门窗都关的严严实实，空调也没有打开。我完全沉浸在书的内容里了，连我最怕的“热”都没注意到呢。
有时间的时候。我最喜欢去的地方就是书店了，一到书店里，选一本书，就算是坐在地上，我也能看很长时间，完全不知道渴不知道饿。连妈妈也说，把我放在书店里，就不会担心我到处跑了。
书，能使一个人受益终生。正如雨果说的：“书是造就灵魂的工具。”所以，快加入到读书的行列中来吧！
我的读书笔记本记的挺杂。写作文，贴东西，记作业，做读书笔记，默写段落。
每次写作文时，作文的第一稿都写在笔记本上。也不知道这是为什么。笔记本上的作文都需要修改，修改时要用红笔，修改得杂七杂八的。让人一看，就感觉：嗯？我看的这是作文吗？写在笔记本上面的作文还不是真正的作文。老师跟我们说，我们想到什么，就往上面写什么。不用思考语句。
不知是从什么时候开始，学校发来的一些有用且没地儿放的回执单，包括试卷的“重题”，通通都要贴在笔记本上。还不能随意贴，必须要按照老师折法折起来，再往上面粘贴。
下课后，还是要打开笔记本——记作业。写好日期后，就开始记。老师一边讲，我们一边记。作业有时三四个，有时就变五个了。周末多一点，增加到六七个。
当然，读书笔记本最主要的还是做读书笔记。每次做笔记时，都要先把文章划得像一副“画”。看到人物名画圈；碰到妙句划波浪线；遇到陌生词就用双横线划下……然后，再通读对陌生词的认识和筛选，对妙句的理解等等。最后再把词语、句子、内容等都抄上去即可。当然啦，划词语句子前还要大致的读一遍，知道内容。虽然每本书都有自己不同的记法，但都是我们读书留下的痕迹。
早上读书时，笔记本也不闲着——默写段落。吴老师来了后，大家就一齐开始背课文段落。背诵时间当然是有限制的。时间一到，就开始在笔记本上默写。由于我经常多字少字，所以翻看我笔记本的默写时，都会发现红笔的痕迹。
我的读书笔记本，一些儿拿来写作，一些儿拿来做读书笔记，一些儿拿来贴东西，一些儿拿来默写段落，一些儿拿来抄作业。没有规定的写法，显得十分杂乱。
春风吹拂，柳絮飘飞。叛逆的我时常遐想未来，憧憬美好。或许某年某月的某一天我住着豪宅，开着轿车，过着神仙般无忧无虑的生活。可怎样才能让我变得如此潇洒自在呢？我又不由自主地感叹起来——读书真好！
现代社会竞争激烈，大学毕业生找不到工作的随处可见，更不要说学历低技能低的人了。读好书也许正是我们走向社会走向工作岗位的最佳途径。
读好书，不是说要科科成绩都出类拔萃，只要我们尽心尽力即可。而我们真正要从书本中学习的是一种方法，一种灵活运用头脑的方法，使我们能社会中能少被欺骗甚至不被欺骗，面对困难能应对自如，得心应手。这点很重要。
其次，读好书不仅可以培养我们的经济头脑，而且还可以充实我们的精神生活。随着经济全球化，大量的西方文化涌入中国，我们可以足不出户就领略到西方各国文化。这其中的一种途径就是读书。我们可以从书画中品艾菲尔铁塔的壮观，看引领时尚的巴黎美景，领略马尔代夫的风情万种……总之，在书本中，我们的思想得到了畅游，它开阔了我们的视野，增长了我们的见识。真的，读书真好。
有时，读书真的很累。为了能考取梦寐以求的大学，为了能过上幸福快乐的生活，我们不断看书做题。好像读书不再是我们精神上的美食，而成为了我们攀上更高楼的阶梯。但在这书山题海中，也常常让我们脸上流溢出真诚快乐的笑容。每当我们读书，遇到不懂的问题，老师轻轻一点让你恍然大悟时，你会露出开心的笑容。遇到让你百思不得其解的题，你经过与同学协作解出答案来时，你也会兴高采烈。那种获得成功的喜悦，充满小小成就感的幸福是无与伦比。所以，读书真好。
书有很多种，如天上的繁星，遍布苍穹。人终其一生也无法读尽所有的书。我们应该珍惜这一方课桌一张板凳上的读书时光，使我们的青春生活绚丽多彩。
今天早上我早早的起床，一看表，5点整，刚刚好。穿好衣服，穿上鞋子，戴好口罩，我就和妈妈一起出门去棋盘山公园读书。我们走着来到棋盘山公园的大门口，看着公园里那一座座翠绿色的山峰，再加上清晨那一丝凉爽的微风，使我整个都觉得异常舒适。
为了防止疫情的来临，所以我们进去要先扫码，戴好口罩，我们进去之后看见公园里有许多人有的人在打太极，有的人在跳广场舞，还有的人在练晨跑，看起来好不清闲，我和妈妈立马来到读书点，建亭子你也已经有了许多小朋友，他们和自己的爸爸妈妈一起读书。我左顾右盼了一会儿，看见旁边有一些书，就拿起一本书拉着妈妈坐在亭子的空位上，做好之后我起先没有要读书的意恩看了看这本书题目——《论语》，我起先看到这个题目挺好奇的，因为我年纪上小，我有些字没有学，所以经经常会错字，但我还有很开心，因为今天早上我又学到了在学校里学不到的知识，我以后会继续努力的，加油！
页数一至51页作者，徐光耀。好词：苁蓉茂密，起伏摇荡，引领然逼，肃杀之气，一天一度，十分嚣张，蹦蹦跳跳，宽亮心肠。
好句：1。一句话提醒了那个小家伙，身子往下一蹲，脑袋歪在炕上。恍若犯了大错似的，密西密西的笑了起来。本句运用了动作和神态描写，写出了嘎子的顽皮可爱。2。老奶奶没有儿，儿子在七七事变那年被鬼子打死了，小嘎子没有妈，他妈在五岁时就死了。这里体现了老奶奶与嘎子的可怜与无助，也体现了鬼子可恶。3。小嘎子的精神更抖擞了，手里更篡紧短把镰，目不转睛地盯住。运用神态动作的描写，体现小嘎子的谨慎与紧张。你要当得起勇敢坚决的小英雄啊。那是当然！这里是老钟叔与嘎子的对话，从勇敢、坚决两词表现出老钟叔对嘎子的期望，嘎子的回答无比坚定。
主要核心：这本书讲述了一名为张嘎的孩子目睹奶奶为掩护八路军撤退被日本鬼子杀害。最敬爱的老钟叔也被日本人抓走了，为了报仇，嘎子参加了八路军
读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识；我读书，我快乐！
书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。
书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。
我读书，我快乐！
期盼已久的阅览室来了，这次我拿了一本《电磁王国大冒险》。
我拿着书就迫不及待的打开书来看，我看的很是入迷。一会儿心里很佩服，一会儿心里很疑惑。为什么土豆用几个小小的道具就可以发电，为什么气球可以把水吸过来。这些问题让我百思不得其解。正在我疑惑的时候书上的老爷爷告诉的了原理。我一边看一边想试着把两个实验变成一个。为什么电池要是没有电的才可以呢？为什么不可以气球不可以同时吸水和硬币呢？这些问题又让我绞尽脑汁。我越看越是入迷。不知不觉这本书已经看完了，但是我还没有看够，我就看了看后面的别的冒险并且想象。我继续在读一遍果然，第二遍和第一遍的感受不一样。第二遍的你会觉的那些实验是可以在生活中用到的。正当我看到入迷的时候下课铃响了我依依不舍的把书放回原处。
今天的阅览室让我感受颇深。
书籍是人类进步的阶梯，大家都知道。书这东西可不一般，就算你是天才，不看书，还是普通人一个。这段日子，杨老师举行了一个读书分享活动。时间定在每周一，全班都要说一说自己读书的内容，可以讲有趣的片段，也可以交流人物的性格，分享时每人不超过一分钟。全班47个人，我也不可能都记得清清楚楚，那我就说一说，给我印象最深的几个人吧！首先是我们的张同学，他淡定自如，眼神全程盯着黑板，难道黑板上有他打的稿子吗？那是不可能的。但能看出他背得很熟练，同学们都为他鼓掌。有个同学和张同学形成了明显的对比，只见他一站起来手就跟桌子较起劲来，你看他用手捏着桌角，都要把桌子抠破了。他不会是和桌子有仇吧。你再仔细看，他的脸上还有几滴汗流下来。他还总是打磕巴，不用说了，肯定是没有背熟，但好在内容还算精彩，我们都听得很专心。我认为杨老师举行这个小活动就是想让我们多读书，多思考，毕竟只读书，不想也不记，那就是白读。
读书让我的生活变得十分精彩。
从小，我就会让妈妈给我讲童话故事，自从认识拼音以后我就让妈妈给我买彩图注音的书，自己看自己读。在我上一年级的时候，就看一些名著漫画，看的第一本是《水浒传》，讲述了一百零八位英雄好汉从抗议到抗议失败的全过程。偶尔心情不好时，就看一些搞笑的漫画，解解心里面的气，遇到十分搞笑的片段，我总是开怀大笑，看完后十分的开心。
四五年级时比较喜欢看一些旅游类和一些名著原版的书，家里总是有许多旅游类的书，爸爸总会这样对我说：“你现在多读一些旅游类的书吧，等你妹妹长大了，在书里找一个景色很美的地方，旅游去！”有时间的时候，我总会时不时的翻一翻，翻到泰山那一页时，我看到了泰山的巍峨峻拔的高山，一级级的台阶十分的抖，仿佛自己是在爬泰山，手里拿着登山杖，一级一级地登上泰山顶，头顶上还冒着冷汗。又看到上海迪士尼儿童乐园，仿佛自己在那玩海盗船、丛林飞鼠……那个时候，我还在看中华的四大名著，我随着人物一起开心，一起悲伤。
现在，我喜欢文学类的书籍。畅游在文学的海洋中，我感觉无限快乐；畅游在文学的海洋中，我可以无限想象；畅游在文学的海洋中，欣赏书中优美的词句。
这就是书的奇妙之处，书让我的生活更精彩。
先确定一个具体的切口，避免泛泛而谈。例如写「读书」时，与其说大道理，不如选一个真实的小场景、一个具体的人、一件具体的事，把细节写足，主题自然就出来了。
推荐「一事一感」结构：开头用一句话或一个画面点题 → 中间用 2~3 段写清事情经过、抓住细节与心理 → 结尾回到主题，写自己的理解与变化。
只写与主题直接相关的片段，与主题无关的内容果断删掉；多用细节描写（动作、语言、神态、环境）代替概述；每一段都问自己「这一段对表现主题有什么用」。