空气中有雾,正浓,吸一口水汽,清新怡人。雾在叶上凝结,滴答一下滑落,便打开了我记忆的门。
儿时被送去学书法,只觉得染出的墨色好看。那里有个姐姐,高三,活泼开朗,字也写得极好,总惹得我回头看她写书法的样子。那时,她郑重认真,手腕轻转,饱和的墨汁更在干净的砚边滑落。一个动作,目眩神迷。于是关注起她。她每天到得最早,走得最晚。她洗笔洗砚台的神情庄严如朝拜,她展开裱好的作品眼里欣喜温柔,她说:“我要上好的美术学院!”她……。
开始有些明白,那位姐姐,用汗水铺下了通向远方的路。她坚持梦想,走向远方。
升上初中,一直知道有栋与我们未连接起来的教学楼—高中部。某次找图书馆,误入了那里,便小小吃了一惊。从四楼垂下来大红的竖幅,语言精炼而气势恢宏。进口处贴了自主招生的注意事项和表彰榜。既不冰冷也不热血沸腾。简洁温暖的明信片用清新的小白夹子、小白绳挂着一串在窗口。讲台上一小盆叶子,黑板报上看似偷懒的明亮颜料色块。站在这里,真实又不真实。忍不住想,他们也许会背着书包吞着面包在黎明未至时打亮教学楼里第一盏灯;他们也许会看一眼明信片,一笑,接着把自己埋入书堆;他们也许悄悄看榜单然后竭力忍住喜悦的眼神明亮激动,也许还有泪花。平淡,而不平淡。
于是不由得向身边走过的人投以敬佩的目光。他们不懈拼搏,终会走向远方。
拜访人家,一进门,便看到脚边几簇嫩绿的生机。主人是位老奶奶。她女儿出来接待,她则提着水壶浇花。清亮的水线从壶里跃出,划过一个抛物线落到嫩绿的叶,温柔的花上。碎成的水珠在阳光照射下极动人。那草轻摇、可爱。而那花,色浅而温和,不明艳不华贵。在一隅柔柔笑着。小隐隐于林,大隐隐于市。奶奶在浮世中保持了一颗本心,即使年老也不为浮尘染。
于是懂得了走的另一种形式——当看遍繁华,奶奶心灵平和,于静中修炼,走向远方。
无论是什么年纪,无论有什么经历,也许走向远方的方式不尽相同,但他们值得尊敬——坚定执著、不惧风雨。只有这样,才能走向远方,走上新的高度,走向更美好的未来。
记忆大门关闭。雾淡,似有若无地浮着。眼前出现了一条路,那是——我的路。
爸爸接到姑妈打来的电话的时候,我正在学校进行数学测验。
同桌撞了我一下,我不耐烦地瞪了她一眼,随即眼角的余光便捕捉到了窗台上父亲的身影。我快步走到门口,可心里却还想着刚才那道解不出的数学题。目光对上了父亲焦灼的眼神,虽然不知发生了什么,可心里却产生了不祥的预感,这样想着,我与父亲却走在赶往医院的路上。“到底发生了什么?你告诉我吧!爸爸!”“到了你就知道了。”从头到尾无论我问什么,父亲都是这一句话,看似平淡的语气,却充满了焦急与担忧。父亲越是这样,我心里越是害怕,从来没有过这种感觉,因为得不到自己想要的答案,便有了一种急得想要哭出来的感觉,我感到了喉咙里似乎被堵住了一样,这种感觉真是一点都不好受。
父亲走得很快,我得小跑才能跟上他。医院就在不远处,我脑海中浮现了一个苍老的身影,可心里却想:不会的,一定不会是他!刚跨入医院的门,父亲便奔跑起来,我跑在他后面,内心的恐惧越来越强烈。
终于到了,父亲破门而入,我也紧随其后。最恐怖的事情还是发生了,病床上就是他的身影,姑姑他们在他的旁边挥泪如雨。我僵在原地一步也迈不开,父亲过来拉着我走到他身边,他的眼睛,因年老而失去光泽,因病痛而布满血丝的眼睛,直愣愣的看着我,父亲把我推到他的面前,他的脸上似乎闪过一丝欣慰,他的手似乎想抬起,似乎想与我讲话,可是他却再也没有力气了。这时,我才反应过来,用手握住他的手,把耳朵贴进他颤抖的双唇。他的脸上抽搐了一下,似乎笑了,只听见他半天才吐出一他颤颤的“我……”便没有了下文。
姑妈和爸爸他们哭喊着扑上来,把我惊吓,因痛心而目光呆滞的我被挤在了一旁。我死盯着一个地方,大脑没有思考,甚至还没有反应过来刚才那一切,爷爷便离开了我们。那几天我浑浑噩噩,只知道哭,哭得双眼像桃子一样又红又肿,甚至一碰就会痛。
今天,坐在老家杨树下的我,又回忆起了往事,泪水爬满了脸庞。记得小时候,爷爷经常在夏日的夜晚,手拿蒲扇,坐着摇椅上给坐在小板凳上数星星的我讲故事,那一切是那么的美好,可现在这已不复存在了。一阵风吹来,我又记起爷爷说过风是一名信使,它会把分隔两地的人的思念相互传递。
又一阵风吹来,我闭上双眼:爷爷,愿您在天堂能收到我留在风里的思念……
孩子们,和你们相处的时光是如此短暂,满打满算一个月,但是在这一个月里你们带给老师的却满是回忆,满是欣喜。
第一次被被甜甜得喊叫“卢老师”,第一次站上讲台,第一次面对五十几双求知若渴的眼睛,或是第一次严厉的批评,第一次以老师的身份面对家长……在这短短的一个月里,这些从未有过的体验,却变的如此真切。我很开心,也很满足。每一天都怀着新鲜感,每一天都是那么的充实,这样日子让我分外珍惜。
抛去老师的身份,更想成为的是你们的知心大姐姐。每一次和你们的谈话,都会让我感到新鲜,原来现在的孩子脑子里有这样的想法啊!有时像个小大人,什么都懂,甚至说的头头是道;有时却表现的格外天真,让人又爱又恨;有时又喜欢惹出点小是非,刚刚的批评一转身却又忘的一干二净,仍旧老师,老师开心得叫着……
记得那天音乐老师不在,组织你们唱歌,让我印象深刻,动听的《小螺号》、《让我们荡起双桨》还有《闪亮全世界》,由起先的独唱变为全班的合唱,那时候的你们是那么的团结而又朝气蓬勃,不禁让我想起自己的童年,那段令人怀念不已的时光,眼泪在眼眶里打转。
“老师,走了之后要一直记得我们哦!”“成熟”而可爱的女生,俨然一个小大人的口气。在心里默默的想着,但竟一时语塞。一定记得你们,你们都是老师第一个学生呢。每每想起你们一定是甜蜜的微笑。
下课后,放在办公桌上的小纸条,“老师,您辛苦了”,“老师,我们爱你”……虽然做的很粗糙,但还是让人感动,你们有一颗感恩的心,这比任何品质都要可贵。
课堂上的点名批评,课后的单独交流或是拿走你们的零食和漫画……可能老师做了些让你们懊恼的事。因为老师希望你们健康,快乐,好学,养成良好的习惯,不管你们懂不懂老师的心。
就像书里的田老师,她无私,谆谆教诲,受到学生的尊敬,让学生有“春雨点点进入心田”之感,在晚年仍能无愧的说:只不过无心插柳柳成荫罢了。这也许是一条很漫长的道路,但我试着去努力,去践行,像田老师一般,是你们给了我更多的勇气,坚持做好眼前,坚持着心中的目标。
在生活的道路上,我们会面对太多太多的离别,所以,让我们开心的分别。老师会记得你们每一张可爱的笑脸,人生何处不相逢,我们还会再见面的。
感谢你们,感谢可爱的你们!我们一起加油!
阳光明媚,天朗气清——这就是今天,一个特别的日子。
一大早,明媚的阳光伴随着我和爸爸妈妈,去东钱湖小灵峰爬山。
真快,不知不觉就到了,我兴致勃勃地下了车。正走着,几辆破旧的大卡车驶过,扬起了不少灰尘。我不停地抱怨爸爸:“都是你,车子上面去一点也可以停呀,害得我要走到小灵峰下!”
在我的嘟囔声中,一条干净的盘山公路在我的眼前出现了。两旁有一列列的参天大树,像一个个英勇的战士,保卫着小灵峰——一座清幽却充满生机的大山。顿时,我的心仿佛被这座大山牵住了,不悦的心情也飞出了九霄云外。
这时,一片落叶像一个可怜的小孩子,无助地随风飘落。当我的视线随着叶子缓缓落在地上时,我发现了许多松果在滚动。我捡起一个松果,仔细观察,发现它是咖啡色的。这个松果已经熟透了,所有的果瓣都打开了,像朵硕大而又奇妙的花,花瓣一层一层的,显得格外美丽。我捡了一个又一个,大声对爸妈说:“爸爸,妈妈,我要养一只小松鼠,然后我多捡点松果,好喂小松鼠吃!”把爸爸妈妈都逗乐了。
我们笑着闹着,又走了一段路。忽然,走在前面的爸爸把一团白白的东西折下来,又像个小孩一样摆弄着。我好奇地走过去,一把夺过来,一看,呀,原来这白白的是蒲公英!我对着它一吹,本以为种子会向对面的爸爸飘去,谁知,一阵风吹来,这帮可恶的小坏蛋竟然反向我扑来,有的落在我的脸上,有的落在我的衣服上,还有一颗竟然飘入了我的嘴巴里!爸爸不怀好意地笑道:“哈哈,你自作自受,当心种子在你肚子里生根发芽,长出一株蒲公英!”我吓了一大跳,赶紧不停吐口水。爸爸妈妈朝着我哈哈大笑,说我是个傻小孩。
走着走着,来到了小灵峰顶。往下看,云雾缭绕,真是一座仙山。我坐在上面,享受着风带来的凉意,享受着人间的天伦之乐!
后续:
庄老师表扬我这篇作文写出了自己的真情实感,让我读给全班同学听,我非常开心。下课后,莹告诉我:“松果不是因为成熟才打开果瓣的,而是因为它缺少水分,太干燥了。”我听后,将信将疑。
回到家,我放下书包,赶紧把松果放入冷水中。等我做完作业,拿出来一看,松果真的像莹说的那样,吸足水份后,所有的果瓣都合拢了,怎么掰也掰不开。
原来如此,看来我的知识面太狭窄了,莹比我强多了!
终于盼来了金秋十月。九月份我紧张的学习,现在要好好的放松一下了。想想——去哪里玩好呢?
十月一日,妈妈、姨妈带我和丹丹姐姐决定去令我神往的九峰山。哎,路途可真长啊,可我还是看到了九峰山。
一下车,就看到一座座险峻的山峰竖立在我的眼前,一条条清澈的小溪从我的身边流过,幽静的原始森林如林海般从我的眼前经过,如同万马奔腾的飞瀑从我身边而过。
我们来到一座山下,抬头望去,哇!好长的山路啊,在云雾的遮掩下始终看不清山顶。不说了,先往上爬吧。刚爬山的时候我绝的很轻松,蹭蹭蹭几下子我就快爬到半山腰了,而妈妈她们早就累得不行了。我正在得意呢,后面的“挑战者”超过了我,我一边往上爬一边催促妈妈,还时不时的回头看看“大队人马”是否上来了。再往前走已经没有一条完整的路了,我有些吃不消——好累啊,我的腿都太不起来了,后面的人也早已累得气喘吁吁。
快到中午的时候,我们终于爬上了第一座山峰,接着我们要下山去攀登根高的山峰。下山的路是一条近乎垂直的石阶路,我和姐姐扶着两边的绳索一点一点往下走。
越过了这座山,我们要向一片幽深的原始森林出发了。只在书上和电视上描述的森林今天要亲自走一走,我好激动啊。哇!好美啊,树木的叶子把天空遮得不留一点缝隙,绿树成荫郁郁葱葱,鸟儿在密林深处歌唱,小溪在林中欢快的为鸟儿们伴奏。
穿过原始森林,我们走上了上坡路,上坡路可不像平地那样好走,再说现在爬的这座山有三多米高呢,我刚一听就惊呆了,嘴巴张的大大的,眼珠子都要登出来了,可既然来了,就要往上爬,总不能半途而废啊,别说三千米,就是八千米我也能爬。
哎,还真是吹牛吹大了,还没走到一半我就……。“妈妈我走不动了”“坚持快到了”这段路上领头的我已败下阵来。丹丹姐姐变成了领头人,鼓足了劲努力向上爬。我——落后了!关键时刻还是老妈最聪明,她跳到河滩上捡了四根木棍,给我们当拐杖用,嘿,你别说这办法可真好,渐渐的我觉得不再累了,变加快了速度。
功夫不负有心人,下午一点半,我们终于爬上了最高峰,好高兴啊,在云雾中一览纵山小的感觉,在风中荡漾……
啊!甘甜的泉水;险峻的山峰;茂密的森林;清脆的鸟鸣;清新的空气;芬芳的鲜花——九峰山,真美啊!
星期一上体育课时,许老师组织我们玩了一个既新奇又有趣的游戏——“摸脸”。
全班50个人围坐在一起,绕成一个大圈。许老师先宣布游戏规则:摸脸者须蒙住双眼,摸中猜对算赢,猜错得表演一个节目;被摸者不得发出任何声音以作提示,否则将被取消游戏资格。与我们以前玩过的画鼻子有异曲同工之妙,看老师指手画脚的样儿,大家一个个都被逗弄得蠢蠢欲动,伸长着脖子等待老师点将。
游戏终于开始了。范含笑被选中了,他在同学们的欢呼声中略显羞涩地走到老师身边,老师用毛巾把他的眼睛蒙住,然后拉着他像陀螺似的转了三四圈。范含笑摇摇晃晃地立定,稍作思索后开始张开双臂,一步一移地摸索起来。他来到了一个同学面前,一边用手使劲捏着他的脸,一边兴奋地大叫:“是叶佳豪!”范含笑的话音刚落,同学们就鼓起了雷鸣般的掌声。“猜中了!”不知是谁大叫了一声。范含笑立刻扯下毛巾,呵呵呵地傻笑着跑回了圈。
看,轮到叶佳豪来“摸脸”了。他尴尬地笑着,摇摇摆摆地走来,活像只呆头呆脑的大企鹅,逗得方涵宽情不自禁地笑出了声。叶佳豪立刻循着笑声来到方涵宽面前。这时,许老师宣布方涵宽犯规,红牌罚出。于是叶佳豪又朝别处走去。他来到了我跟前,伸长着手要摸我的脸,这使我不由得胆战心惊,因为一旦被识破,我就会成为下一个“叶佳豪”。我急中生智,想到了一个天衣无缝的绝妙对策。说时迟,那时快,我飞快地摘下眼镜,任叶佳豪的双手在我的脸颊上游移。果然,他中计了,他信心十足地大声喊道:“茹佳腾!”场上立刻爆发出一阵哄笑。叶佳豪连忙扯下毛巾,看到了我,一下子傻眼了,他以为是自己看错了,还用手揉了揉自己的眼睛,再定睛一看,见完完整整的我出现在他眼前,他顿时目瞪口呆,过了许久,他才尴尬地一笑。
“叶佳豪要表演节目啦!”有人幸灾乐祸地叫起来。听,叶佳豪朗诵《静夜思》了:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”他一边大摇大摆地走着,一边摇头晃脑地背着。完了,还学了几声狗叫:“汪汪汪……唔……汪汪汪……”,怒目圆睁,龇牙咧嘴,大有一副要吃了所有同学的架势,逗得大家又一次捧腹大笑。
“摸脸”仍在继续。几个回合下来,大家都笑得直不起腰来了。“摸脸”游戏可真有趣啊!
5月12日,天空总是灰沉沉的。阴云像一块块面纱,盖住了蓝天的笑容。雨,是一首衰伤的小曲,在每个人心里回荡,呢喃着如安魂曲般的轻声祷告。蓝天在哭泣……一张张苍白无力的脸,一滴滴冰凉刺骨的泪……
恍然间,我真想有枝马良的神笔,来拂去他们的哀伤……哪怕,只是让阳光刺破阴霾也好。
我想用马良的神笔,给嘤嘤啜泣的你画出一个幸福美满的家庭。在那场突如其来的灾难中,你的母亲用自己的血肉之躯挡住了飞泻下来的钢筋土石,像抱住一件稀世之宝一样,守护着襁褓中熟睡的你。哪怕自己万劫不复,也不要你向黑暗踏进一步。那条未发出的短信,那声说不出的“爱你”,在一瞬间模糊了视野与空气。血与爱的赞歌结下生命的契约,你并不孤独,你拥有母爱永久的祝神,愿你现在平安快乐。我真想让你无忧无虑,为你绘制出你的母亲,让你重温家的幸福、爱的关心。
我想用马良的神笔,给泪眼蒙胧的您画出一个健康活泼的儿子。中午您给他往备好午餐,看着他嬉笑打闹的背影一点点消融在阳光下,隐没在视野中。不料,异变陡生,天人两隔。从废墟中被担架拖出来的血肉模糊的您,口中呢喃着亲儿的名字。即使自己面目全非,心如刀绞,依然想的是那张日日牵挂的面容。这是一个母亲最质朴、最伟大、最纯洁的思绪!骨肉从此断裂,悄无声息,对您来说是天塌地陷。别太忧伤,时间能抚平痛楚、带走泪水。愿您现在振作勇敢,走向新的生活。我想为您画出您的牵挂、您的希望——您的孩子,让您的泪水变成慈爱的笑颜。
我想用马良的神笔,为日夜操劳的您画出遇难者质朴的笑容。为了救死扶伤,您几日未眠。在危急关头,您不曾担心过您自己的家属是否平安,却守在手术台边,为遇难者做治疗。他们的笑颜,使您无比高兴。得知自己的家人已不幸辞世时,您拼命咽下眼泪,哽咽着说要再多救几个人……我敬佩您,愿您能从悲痛中找到希望,好好生活下去。
时光荏再,十年飞逝。回首过去,像一个灰蒙扑朔的梦;眺望未来,像一首欢悦轻松的小曲。阳光——不知何时拨开了阴云?爱的力量,足以使一切灾难化为烟云。
我真想有枝马良的神笔,让心与心联得更紧密,让手与主牵得更温馨,让爱与爱融为一体……哪怕只是散下一点小的光晕也行。
谨以此篇,悼念在汶川大地震中死去的同胞。——后记
每一棵树,都有自己最大的一片叶子;每一株草,都有自己最奇特的一个细胞;每一条鱼,都有自己最漂亮的一片鱼鳞。我们的一个家庭,就像一棵棵树,一株株草,一条条鱼儿,家庭中的一件件小故事,如同一片片叶子,一个个细胞,一片片鱼鳞。
那天,我们全家三人都在家。刚才下了一场小雨,屋子外碧空如洗,万里无云。我们全家人坐在沙发上,觉得很无聊。因为每个人都不知道要干些什么。天气很热,家里的空调还坏了。屋子里被热气充满了。
最后还是我的声音打破了兴味索然的局面。我早已对现在的情况忍无可忍了,再加上耳朵边有几只苍蝇在“念经”。于是就站起来说:“这也太无聊了,再这么下去就要患上老年痴呆症了。我们可不能‘坐以待毙’,我提议来个问答比赛。”爸妈本来也不想这么坐下去,听我这么一说,也都答应了。
游戏规则是这样:我来当裁判,我问出一个问题后,谁先拍桌子谁答,答对了得一分,错了则对方加分。比赛分七轮,得分多的一方赢。
游戏开始,我的第一个问题“如期而至”:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故对垒西边,人道是,三国周郞赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。出自哪位诗人的哪部作品?”我话音刚落,爸爸就说:“出自苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》。”我的第二个问题接踵而至:“《武陵春》是哪个宋代词人的作品?”爸爸说:“秦观”。我说:“错了,是李清照的”。爸爸送了一分给妈妈,他开始有种如临深渊,如履薄冰的感觉了。第三题的题目又来了:“《鹧鸪天》是哪位词人的作品?”妈妈以迅雷不及掩耳之势拍响了桌子,说:“是黄庭坚的作品”。我说:“答对了,现在比分为2:1”。古诗问答结束,下面是关于历史事物的四个问题。”比赛进行得如火如荼。第四道是:战国七雄是战国时期的哪七个国家?爸爸说:“韩、赵、魏、齐、秦、燕、楚七国”。爸爸锋芒毕露,他的目标是速战速决。第五题是:商朝的最后一个王是谁?妈妈说:“是商纣王。”第六题是:周武王率领多少人消灭了商王的七十万军队?爸爸说:“只有五万人。”比赛进入白热化状态,胜利女神会站在哪一边呢?我在一边拭目以待。第七题是:汉朝著名的“飞将军”是谁?妈妈说:“是李广。”我说:“答对了,本场比赛妈妈胜。”
我们全家人都爱读书,我就在这种温馨美好的氛围中幸福地成长。
穿越白垩纪游作文900字
翻看着手里的恐龙图鉴,我一遍又一遍地读各种恐龙的名字。不知何时,我的眼睛无力地垂下,慢慢睡着了。
“咻咻咻”,一道道螺旋旋转着,把我吸了进去,我慢慢睁开眼睛,那道白光似乎还在我的眼前。但眼前的一切却发生了变化:地面上长着苏铁,不时发生地震,我摇了摇头,站起身来,来到一个小山坡上,让视野更开阔,啊,现在的一幕更加令人震惊:三角龙,梁龙,暴龙?我惊呆了,慢慢地往后退,“啪”我一屁股坐在了地上。“敖”一群伤齿龙听到了声响,冲了过来。
我闭上了眼睛,心里想着:难道我就要死在这群伤齿龙口中了吗?要知道,恐龙的智力排名里伤齿龙排名第二。突然我想起了我手中的恐龙图鉴,“哗哗”找到了,我欣喜若狂,立即寻找着伤齿龙的资料。“伤齿龙,主要食物为昆虫、浆果等。”还好还好,伤齿龙是杂食性的恐龙,我松了一口气,突然我发现大地颤抖着,我定睛一看,“不会吧,怎么会是暴龙,今天真是祸不单行啊。”暴龙的牙齿很锋利,被人戏称为:致命的香蕉。“啪啪”巨大的声音震荡在我的耳际,仿佛要把我的耳膜震破。慌乱之中,我急忙跑到平原上,“呯”我撞在了一根柱子上,更恐怖的是,那根柱子还差点踩到了我的身上。赶紧张开眼睛,我发现原来那是一头雷龙。呼,刚刚实在是太险了。我还没来得及放松一下,突然,我感到自己的身体脱离了地心引力,不会吧!我睁开眼睛,觉得自己很悲哀。为什么我先被伤齿龙追,然后被暴龙追,最后还被翼龙叼到了天上。随着翼龙越飞越高,我越来越恐惧,虽然我没有恐高症,可是这样的高度,依旧会让人觉得很恐怖。“啊!”不用说,我一定被翼龙给扔到了地上。“轰”,我摔倒了地上,“咦?”我疑惑极了。我怎么没被摔死,原来如此,我看着脚下的雷龙,心里默念:幸好当时没有跑远。“哗哗”,我手中的书不由自主地翻到了页尾,上面只写了一句话:想要回家,去神殿。
我晃了晃脑袋,努力回想着先前被翼龙抓住时在地上看到的一切:湖水,树木,恐龙,似乎怎么与神殿沾不上边啊。停!刚刚在海边我看见了什么,建筑物,难道那是神殿。算了,不管那是不是,总得去试一下。
“呼哧,呼哧,累死我了。”我来到海边,看见无数的翼龙飞翔在天空,我打开书,向前走去,心里默念着:请让我回去吧!走进神殿,“呼”的一声,我回到了家中。抬起头,我眺望着天边,心想:恐龙时代,虽然很艰险,但是也很有趣。
那个女孩好像我作文900字
你有过那样的感受吗?故事中主人公的生活跟你的生活差不多。那种让我想大声哭却哭不出来的感受终于找到知音人了。在书中我总算可以好好宣泄一番了。
“今天天气真好我去公园看书去啦!”我蹦蹦跳跳地拿着一本叫《哭》的书来到公园。公园里草翠花开,绿树成阴,这下可大饱眼福了,在这美景中,我找了一个树阴底旁边的秋千坐下来,拿出我新借到的宝贝看起来,刚翻开书第一眼看到的便是一张图,图中画着一位女孩在楼梯上一边走一边哭,上面的妈妈嘴里正不停地说:“你这种孩子如能跟张丽等好同学一样就好了,你看她们……。(都是说她们的优点)你呢?就知道吃、喝、玩、乐,你有没有想过学习!”“咦?这和我妈说的话差不多呀!我得仔细看看”。我喃喃自语到。看到一半我就想:她(故事里的主人公郑巧)跟我的生活一样,自己的妈妈总把自己的孩子和别人家的孩子比,老是冤枉自己,总瞧不起自己,总说自己只知道吃、喝、玩、乐,不想学习。可我在想我只是玩时玩的疯狂,吃时大口吃,乐时大声的笑。这并不能证明我不想学习。想着想着一种好奇感油然而生,这又让我产生了继续看了下去的强烈欲望。
看完后,我知道了故事里的所有内容:一位女孩子——郑巧,生活在一个单亲家庭里(这和我不像哦),从小少了父爱,因为她十分想要父爱就总是问妈妈,爸爸在哪儿。爸爸在哪儿?可妈妈回答她说爸爸到天上去了。小时候她不知道在天上是什么意思,可长大后便知道在天上去是什么意思了,妈妈是说爸爸死了,她哭了至今还在哭,她学习慢慢的降了下来,妈妈越来越瞧不起她,有一次她甚至逃了学,被妈妈打聋了一只耳朵,直到见到了他——五线谱……。
“这不是在说我吗?”(不过我妈妈没有那么厉害)我说着把书翻到作者介绍,“天那!郑巧!”我低着头想起妈妈大声骂我,狠狠地打我,总把我与别人比。我想哭我想大声地哭。可我为什么就哭不出来呢?眼圈红红的我走到了一个隐蔽的地方。“啊——我的叫声赶走了上千万只鸟儿,终于我哭了,我的泪珠像雨点般的落了下来,像一颗颗珍珠断了线,一颗接着一颗。
我的书可以让我笑,也可以让我哭,还可以让我同情主人公的遭遇,……可是那个女孩子让我止不住泪水,那个女孩子的生活跟我的生活好像啊!我在书中找到了知音,我爱上看书。
每一人都有梦想。梦想,多么神圣的词汇。有人想当警察,为人民除暴安良;有人想当音乐家,用自己的双手演奏出最美的乐章;有人想当歌唱家,用自己的嗓子唱出如百灵鸟叫声的歌曲,让世界为之动容。而我的梦想是当一名医生,为世界人民解除身体上的痛苦。
长大后我就成了你。我的家庭是一个医药世家。爷爷是一个德高望重的老中医,爸爸是一个中医,每天都开药方、抓药给病人;哥哥是一个西医,现在在湘雅医院当医生。我觉得当医生是一个有趣又严肃的事情,医生穿着白大褂,每天都在救死扶伤。当看到病人家属对你说谢谢的时候,你会笑着对他们说不客气。严肃又是因为什么呢?因为当你走出手术室看到在焦急等待的家属,当你说出一句:‘’对不起,我们已经尽力了。‘’说完后,你会听到一阵哭泣声,那哭声是那么的悲伤、那么的绝望、那么的凄凉,无论你是多么无情的人,都会情不自禁的流下眼泪。
长大后我就成了你。我的哥哥是一个勤奋好学的医生,我之所以想当医生就是受他的潜移默化。他曾告诉我,当医生是一件很辛苦的事,每天还要值班,有时候还要晚上不睡觉,怕晚上有紧急手术或事件发生,做一次手术最少要两个小时并且旁边有四到五个助手帮忙,有时候有大型手术,一站就是十多个小时。当时听到他说的这些事情,我也有一点点的小惊讶。但我并没有被吓倒,是啊,不经历风雨怎能见彩虹,有一首歌是这样唱的:‘’没有追求和付出哪来的成功……‘’
长大后我就成了你。我从小的梦想就是当一名医生,对于医生这个职业,或许是从小受父亲的影响;或许是受哥哥的潜移默化;或许是我喜欢穿上哥哥的白大褂的感觉,就像是白衣天使,那么的神圣,每天拯救被病痛所折磨的患者;或许是我对医生的向往,向往那充满消毒水味的医院,向往那洁白而神圣的白大褂,向往那病人对我说的谢谢或者一个灿烂的微笑吧。
有人说,医院是一个让所有人伤痛的地方,因为那里齐集了哭声;有人说,医院是一个救死扶伤的地方,因为每天都会迎接新的生命;有人说,一进医院没好事,因为高昂的医药费。而我认为那是一个神圣的地方,一个让我充满幻想的地方,一个让我憧憬的地方,因为我的梦想在那里。
长大后我就成了你,医生!
每个人都有梦想,只是我们的梦想总会随着年龄增长、思想的进步而改变。
读学前班时,我有一个梦想,我想要有很多很多的钱,可以买很多好吃的、好玩的。但我不曾向别人提起,没有实现却也不曾气馁。
刚学会认字时,我有一个梦想。我想有一支很漂亮的笔,这支笔可以让我写出这世上最好的字;当我可以粗略地认完一本书时,我又有一个梦想,希望可以翻遍世界上所有我想看的书。虽然这些都没能实现,但我还是未曾气馁。
当我步入小学、初中、高中……压力逐渐突显,梦想渐渐消失,越来越繁重的学业,让我没时间去想当时没能实现的梦。
有些事情真的是要长大后才能理解。总说人越长大越胆小,也越复杂。
进入中学时,我有一个梦想,我希望自己能成为一个尖子生,能拿到很多奖状,能成为家人的骄傲;在学校能得到老师的肯定,能得到同学的信任,成为家长口中“别人家的孩子”。
但我总是坚持又放弃,开始将心中不能实现的怒气撒向别人,开始为了让自己开脱不停地更换梦想。渐渐地我明白,无论多小的事都不是只耍耍嘴皮子、发发小脾气就能够实现的,也是一次次梦想的更换,让我懂得了坚持的不易。
当我早上顶着一个不甚清醒的脑袋去上课,一直在座位上,努力的与“瞌睡虫”作斗争,在争斗中度过冗长又沉闷的四节课。放学后,又匆匆赶回去吃饭,吃完饭又匆匆忙忙的赶回家睡午觉。下午又是个循环,晚上也是如此。忙碌的空闲会时时想起曾经的悠闲时光,不是不怀念的,可越是这样,我就越明白好好生活的艰辛。
今天,我也有一个梦想,我希望自己能考上一所自己喜欢的大学,最好是在喜欢的城市,与好友一起。
我有时很庆幸,我在还能拼一把的时间里醒过来。在高三这个高压蒸锅里,我要咬牙坚持着,等着所有的调料放齐,高考时熬出一锅香浓鲜美的汤。
梦想,在年少时总是用不在意的口吻谈起,就像它可有可无,但只有身处其中的人才能明白当你真的没有目标,没有梦想时,你的日子将会多么单调无聊。
梦想会改变没关系,但一定要有,这样我们才会有前进的动力、奋斗的目标。也许会失败、会摔倒,但咬咬牙总会过去的。
不用努力换前程,社会也就只能把你踩在脚下。况且,为梦想奋斗过,才不枉为人一遭。
人生会经历许许多多的第一次,第一次打篮球,第一次游泳,第一次做饭……它们就像黑色夜幕中的点点繁星。如果你问我最闪亮的是哪一颗?我会毫不犹豫地告诉你,那就是我最难忘的第一次走夜路。
记得那是九岁时的一个晚上,我独自在房间里看着电视,正当屏幕上“红太狼”用平底锅把“灰太狼”打得鼻青脸肿而让我哈哈大笑时,爸爸拿着一把钳子走了进来,对我说:“儿子,村头张叔叔家的电灯不亮了,打电话借钳子,你帮他送过去。”“啥!让我送!这么远的路,还要过一条黑黢黢的巷子,这不是明摆着让我往火坑里跳吗!”我大声争辩着。但一看见爸爸那严厉的眼神,我只好拿上手电和钳子无可奈何地出发了。
一出门,电视里出现过的各种妖魔鬼怪立刻浮现在我的脑海里。我的手紧紧地攥着镊子,硬着头皮往前走。刚进黑巷子不久,就隐约看见远处有一个模糊的黑影,“该不会是阎王爷来勾我的魂了吧!”我心里越想越害怕,头皮感到一阵阵发麻,正当手足无措时,我摸到了口袋里的一几颗玻璃弹珠随手向那个黑影扔去。只听见一个人嚷道:“哎呀!是哪个没良心的呀!乱扔东西,砸到我了,我非逮住你不可。”说完便向我这边走来,我连忙躲在墙角。那人东张西望,没有找着人,便怒气冲冲地骂着走远了。哎哟,虚惊一场!
我的心渐渐平静下来,才想起自己还带有手电,赶紧打开来继续前进。刚出巷口,一阵“汪汪汪”的叫声传过来,越来越过,好像有一条大狗朝我这边冲过来了,我心里咚咚直跳,刚想撒腿快跑,爸爸平常的叮嘱又在我耳边想起:“遇到狗时一定要冷静,千万不要跑,你一跑它追你”,我故作镇定地停住了脚步,但一想到那狗凶恶的样子又不觉向前跑了起来,谁知那狗在我身后穷追不舍。没办法,我只好停下来,用手电直射着狗那蓝幽幽的眼睛与它对峙着,我一边哭一边在地上摸索着,希望找到一根“救命稻草”,没想到摸到了一块石头,我捡起石头使尽吃奶的劲向那只狗扔去,只听一声惨叫,狗夹着尾巴向远处跑去了。我也朝着张叔叔家的方向一阵狂奔。当我把钳子送到张叔叔家的时候,仍然惊魂未定,手心里不停地冒着冷汗!回去的时候竟然还让张叔叔给我当了一回“警卫员”呢!
俗话说“实践出真知”,第一次走夜路虽然让我感受到了什么叫害怕,却也锻炼了我的勇气和胆量,还让我明白了一个道理——无论做什么事都要亲自实践,大胆尝试,这样才能取得成功。
“加油,加油,快点。”一阵阵的叫喊声久久不息。他们在干什么呢?原来是在进行别开生面的夹豆子比赛呢!练习时,我破天荒地创造了“0”的记录,显然,我已经紧张到了极点。
比赛开始前,我恨不得马上弃权,因为赢的希望实在很渺茫。我们比赛的规则是将绿豆夹进空碟子中,每次只能夹一颗,比赛分初赛与决赛,初赛前4个选手进入决赛,多者为王。
张任喆和王展博的比赛开始了!他们摩拳擦掌,跃跃欲试,眼睛死盯着豆子不放,好像一不留神豆子便会趁机逃跑了似的。
周老师喊道:“开——始!”话音刚落,他们便紧皱双眉,迫不及待地开始夹了。王展博和张任喆都非常顺利,豆子掉进盘里发出的“叮,叮,叮,”声响个不停。张任喆一不小心夹了两粒,出现犯规行为,最后,只能扣掉了。于是,王展博以一粒只差胜利了。
我呢?鬼使神差地以6颗豆子而进入激动人心的决赛。
我的天哪,我的对手竟然是百发百中的曹——诗——雯!“跟曹诗雯比赛,那不是注定输了吗?算了,能进决赛已经不错了,现在只能拼一拼了!”我喘喘不安地想着。
马上就要开始了,我的曹诗雯不约而同地先在盘子中点出一个洞来,把筷子摆成10度角,放在与豆子只有毫米之差的上方,一切听天由命了!
老师喊道:“开——始——”语音未落,我们便开始夹了,曹诗雯就是曹诗雯,不到三秒就夹了三四个了。我也不甘示弱,右手夹着豆子,左手虽然帮不上忙,却也紧握着拳头,在一边干使劲。旁边的拉拉队也激动地数着:“两个,三个,四个……”我的眼里只剩下两个盘子,一堆绿豆,其他什么也顾不上了。“曹诗雯现在到底夹了多少了呢?我一定要超过她。倪子轩,坚持,坚持住!”我和她你追我赶,争分夺秒,谁也不让谁。
好,又是一颗。“停”老师喊道。我手中的那一颗绿豆被拦在了半空中,哎!真可惜。之后又连忙数自己的成果:“一,二,三,四,五,六”我紧皱的双眉慢慢舒展了。八个耶!我又转眼去看曹诗雯,12颗!想道:“真是人外有人,山外有山啊!”
经过激烈的角逐,三位同学获得奖品——棒冰,分别是:曹诗雯。黄楷辰还有幸运的我。
一份耕耘,一份收获。经过这场“夹豆子”比赛后,让我明白了一个道理:“做事要沉着、冷静,保持良好的心态,才能让自己发挥出最好的水平!”
发球,想说爱你不容易作文900字
排球,是我们学校的特色项目,从一年级到六年级每年都会举行形式多样的比赛活动:一年级自垫球5下过关,二年级10分钟自垫比赛,三年级对垫比赛,四年级发球比赛,五、六年级那可得像模像样地进行排球赛了。一到三年级我凭着自己的努力,在每次比赛中也取得了不错的战绩。可是到了四年级,个子矮矮、力气小小的我却拿发球一点办法也没有了!几个月训练下来一点起色也没有,我发出去的排球都会早早地在网前落下,别说过网了,就是连网都没碰到过一下,哎!
这不,到了下午第一节课,我们要进行排球发球的考核了,同学们有的信心满满,有的神情凝重,也有不少同学和我一样一筹莫展。考核开始了,老师让我们每人发5个球,每球算20分,100分为优秀,80分为良好,60分为合格,60分以下则为不合格。
“考核开始!”老师话音刚落,我的心就开始擂起了战鼓,“咚咚咚”地响个不停。第一个上场的是叶可欣,她和我一样也算排球发球的“后进生”,只见她咬紧牙关,使出浑身的力气,可球就像在跟她开玩笑,有的一个劲地往上窜,有的早早地落在了她的眼前,还有一次居然打了个空,惹得围观的同学忍不住笑出了声。第二个上场的是石思羽,她可是我们班的运动健将,只见她左手轻轻一抬,托着的球就飞了上去,然后右手用力一挥,球就像子弹似的射了出去,“帅!”同学们给了她极高的评价,其余4个球也如出一辙。“100分,石思羽优秀!”老师报出成绩后,同学们纷纷投去羡慕的目光。
终于轮到我了,我的心快要跳出嗓子眼了,双手居然有点颤抖,我拼命地提醒自己不要紧张,不要紧张!我双手捧球,用力往上一抛,然后咬紧牙关,用右手拼命一挥,只听“啪”的一声,手和球重重地撞击着,我满怀期待地看着我发出去的球,希望它能创造奇迹,可是球却划了一条完美的弧线后,在网前落下了,我失望极了。“钡钡,这次发得有进步了,加油哦!”耳边传来好朋友许倩的鼓励,我又重拾信心,准备我的第二个发球……当我发第五个球的时候,我感觉自己的手都没有知觉了,但看到老师期待的眼神,听着同学们的鼓励声,我闭上眼睛,使出全身仅存的一点力气,挥了出去,“嘭”球重重地撞在网上,虽然有点遗憾,但是我还是挺高兴的,毕竟我的球也能触网了,这对我来说不也是突破吗?
考核结束,虽然我的成绩是0分,可我还是感到挺开心的,因为我有进步了!
发球呀,想说爱你不容易哪!
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——题记
有人曾说:最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长;最贵重的雕刻,受凿的打击最多。人生亦是如此,在苦难的打磨中,逐渐磨去“尖牙”,渐渐成熟,同时使自己变得更完美。
同样,我也是从一次次失败中成长起来的。又是一次考试,又是一次失败。窗外寒风呼啸,房间内,我紧握着笔,在草稿本上一次又一次计算着总分,真希望是我算错了。我心想,又是一次“败北”,但这次却败得格外凄惨,以致于我无法接受。我紧攥着笔,将草稿本涂得乱七八糟,之后狠狠将笔一摔,趴在桌上,几颗泪珠无声落下。我竟开始怀疑我自己,是否我真的没那天分呢?我是不是不能把书读好呢?窗外寒风呼啸得更厉害了。突然门轻轻开了,我擦干泪,向后一望,赫然是母亲静静地站在门边,母亲走进房间,轻轻地问:“怎么了?”“没什么,”我压抑着失败的痛苦,装作十分平静地回答。她走过来,拾起地上的笔,轻轻地放在桌上,扫了桌上一眼,边关上窗户,语重心长地对我说:“如果你还是这样下去,你将会继续失利,现在你已经考砸了,与其回望过去的失败不如积极面对现实,让未来充满成功。只要你静下心,努力学,那你就一定会成功!”说完,母亲轻轻地关上门,径直出去了,房间内已没有寒风的呼啸声。此时,我的心中五味杂陈。过了一会儿,我便豁然开朗:这几场考试代表不了什么,只要我振作起来,就可以改变结果。
自苦英雄多劫难。越王勾践是妇孺皆知的人物,亡国之恨,断送江山,他没有就此放弃。这个落魄的君主在夫差的皮鞭下读懂了苦难的含义,在心中构建建国的蓝图,终于,越国灭吴不再遥不可及。“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”。有了磨难,我们才能走向成功。
苦难造就了林肯的成功,磨砺出了他坚强的意志和永不放弃的信念,遇到困难他总是迎难而上,从而成为了美国历史上最伟大的总统之一。他说过,此路破烂不堪又容易滑倒,我一只脚滑了一跤,另一只脚也因而站不稳,我回过头告诉自己:“这不过是滑一跤,并不是死掉爬不起来了。”可见,苦难成就辉煌。
只有经历苦难的打磨才能成就属于自己的辉煌,若是没有经历苦难,即使是天纵之才也难成大事。苦难犹如一杯甘醇的香茶,我要细细地品尝它。
我一直在不断地尝试,努力读懂家的含义。
记得那时我才十岁,我问了爸爸一个很奇怪的问题:爸爸,家,到底是什么?爸爸听了,乐呵呵的笑着,他捧着我的手,温声细语地说:“孩子,家是个很特别的东西,它啊,就像摸不着的阳光,就像看不见的空气,只有你用心去感受才能明白。”我呆滞了很久……
在那以后,我对家的一切有了莫大的关注……
爸爸是家里的顶梁柱。每天下午,爸爸回家后便会倒在沙发上,呼呼地睡起大觉来。起初,我只是觉得爸爸睡觉的样子很好笑,还暗地里笑他爱打呼噜!直到那天发现了父亲的苍老,我才觉得自己是多么的可笑……那天已是黄昏时分,天空显得格外阴沉。沉睡中的父亲的脸,也一样黝黑、阴暗。父亲因为长期在户外工作的缘故,他的皮肤早已失去了青春的光彩,没有一点光泽。时光荏苒,一道道刀割一般的皱纹深深地刻在父亲的额头上。这还是我脑海里那个神采熠熠父亲吗!回想起让父亲担心的种种往事,我不禁潸然泪下……那一刻,我突然读懂了家的含义——原来,家是充满爱的房子,父亲的爱便是这房子的支柱,支撑着这个家。如果没有父亲,家就不会很牢固。
妈妈是家里的贤内助。每天,妈妈总是忙上忙下的,没有什么休息时间,一方面要打理家务,一方面又要照顾我。打从我记事起,妈妈就是一个辛苦不堪的农家妇女形象。尽管如此,妈妈还是细心地、乐观地照料着这个家。那是一个令人神清气爽的早晨,妈妈像往常一样在打理客厅,和以往不同的是,这次,有一缕缕温暖的阳光洒在妈妈的脸上。顿时,妈妈的脸充满着阳光。红润、饱满的妈妈,让人感觉很温暖,很贴心。她不时哼起几句小曲,甚至还合着不成调的旋律迈出了轻盈的舞步,一步一步把家打扮地美美的,舒适的。妈妈的忙碌带来了家的温暖,那一刻,我又读懂了家的含义——原来,家是有温度的房子,妈妈的爱便是这房子的墙壁,为我们遮风挡雨。如果没有妈妈,家就不会很温馨。
我是家里的开心果。我依然记得在那个黄昏,我为躺在沙发上的父亲按了一次摩,陪他说了说话;我依然记得在那个清晨,我和母亲一起哼着歌儿跳着舞,帮忙打理着家务。我也感觉到,我的活蹦乱跳给爸爸妈妈带来了欢笑。如今,我已经明白了——原来,家是有笑声的房子,我的爱便是这房子里的装饰画。如果没有我,难免会少了一些生气。
哦,家就是一所大房子,这房子的一砖一瓦都承载着一家人满满的爱!
现在是2030年,以前那幼稚的我现在一转眼间变成了一个举世闻名的科学家,发明了许多东西,例如:可以使人年轻三十年的“返老还童灵灵灵丸”;“家用型机器人”,可以让它做任何家务事,为家庭主妇减轻一些负担;还有……。
一天中午,我照例开完会来到办公室,刚刚放下文件夹,便有一条短信发来。我一看,哦哟,原来是郑鑫想让我们回到母校来一个聚会呀!我心想:嗬,郑鑫小时候管理能力就特别强,现在一看,还真有当年的风范嘛!现在回想一下,自从我在哈佛大学毕业以后,一直从事于发明,老同学一起也没有好好聚一聚,于是我又一起叫上了“追风”—一个机器人,陪我一起去聚会。我乘坐“捷豹XK水路三用车”,花了十几秒钟便来到了我那亲的母校。
我前脚刚刚到,突然,一阵强烈的风朝我吹来,把我吹得团团转。我定睛一看,嗬,这不是当年又矮又瘦的张旭吗?现在摇身一变,居然成了一个又高大,又COOL的大歌星。我俩正要叙叙旧,突然来了几声:“让开,让开,快让开!”我一看,原来是当年的“狮子王”刘明明呀,现在成了全国有名的“梅赛德斯•;奔驰”的总裁。我走上前,皮笑肉不笑地说:“哎呦,刘明明,现在有名了,不会不认识我这个粗俗的“乡村野夫”了吧!”“呵呵,怎么会呢?我怎么会忘记当年的“果冻大总统”(小时候我的绰号)呢?”我好声没好气地说:“啥时候了,还叫我绰号,不跟你废话了,我先走了,哼!”
来到母校内,哇塞,这还是当年的母校吗?一座座崭新的教学楼矗立在眼前,教室里,老师和同学们都是用电脑沟通、讲课的,就连作业也有是通过电脑来改的。学校还有地下室,冬暖夏凉,哪里还有风雨操场、游泳池和篮球、跑道……
我来到举办聚会的教室,杨奇拿出了遥控器,按了一下,教室就立刻变成了一个舞厅。这时,从一个通道里走出来一个年轻漂亮的女士——我们敬爱的陈老师。大家纳闷极了,20年过去了,陈老师怎么还是那么年轻美丽呢?我自豪地笑了。陈老师走在舞台,郑重其事地说:“看着大家的表情,我就知道了你们的问题了。我之所以过了那么长的时间还是那么年轻,是因为我的得意门生陈宇栋给我吃了一种“返老还童灵灵灵”的药丸,使我年轻了20年。”大家恍然大悟。陈老师又说:“接下来请大家尽情地玩,吃好喝好。”话音刚落,大家便尽情地吃起来了。
最后,大家便依依不舍,但也很愉快地离开了。
纸,是只知哗哗聒噪的愚人,而书,却是经伦满腹的贤者,墨,是只会飞扬跋扈的莽汉,但文,却是潇洒风流的儒生。在我们第一次睁开眼看世界,四周是一片陌生的混沌,但当我们开始咿呀学语之后,就未曾离开过一位挚友,那就是各式各样的书。
书是一把钥匙,打开的是一个五彩缤纷世界的大门,书是一场春雨,浇灌的是久旱尽涸的心灵。手捧着丝丝墨看眼睛激起的层层涟漪,我看到的是另外一个蓬莱:项羽的怒吼回荡在乌江的碧波中,相如的琴瑟扬起了文君的细眉,刘备的仇恨被夷陵的大火吞没,还有那“可怜飞燕倚新妆”的凝眸,却送出了断葬在马嵬坡下的秋波……这是历史的沙尘中翩飞的锦绣。至于那白流苏与范柳原身后爆炸的炮火,撒哈拉沙漠里那位女子的素颜,又是细水长流款款深情的赞歌。为何古语有云:“秀才不出门,便知天下事”?那是因为他们寻着了黄金屋,识得了颜如玉-那就是他们掌中青丝宣纸装订成的书。每一本书,都藏着一个世界,你可以听到古人的低语呢喃,你也可以嗅到现代机械的厚重,犹如一个万花筒。一本书换一个角度,便又是一处江南,同一个题材换一本书,便又是一场花开。
书,不仅是春光灿烂万物争妍的画卷,更是一位有血有肉,博学广闻的良师益友。
点一炉沉香,品一杯龙井,坐在书桌前与一位智者谈古论今。书是每个人的启蒙恩师,是丰富每个人情感的佳肴,读一本好书,便知道了熟善熟恶,熟轻熟重,尘封苦闷的心也洗尽了铅华,垂垂老者也摒弃了鹤发。潜进一本书中,我们是沉浮在作者思想大海里的鱼,陪他同乐同悲,共辱共荣,了解了我们不曾了解的深邃,感叹我们未曾体验过的年华。书,能使人睿智。它可能是千古流传的文化丰碑,也可能是脱俗新颖的生活琐碎,但不论隔了几千年的岁月,我们都能从中轻触到那一丝感动,那一份真情。从中我们能看见加减乘除之外的桃源,那是一种为人,一种处世的哲学,也是一份绵延的情怀,全都温热着对文字,对思想,对情感生生不息的热爱,而我们也为之热泪盈眶,为之缄默,为之盛赞。
去读一本好书吧,就像倾听书对你在谆谆教诲,去读一本好书吧,再去拥抱这和书中一样臻美的世界。让我们的思绪同文字曼舞,让我们的心随书页的泛黄而成长。
千金不若苏堤春晓,苏堤也叹不胜墨香。
绿豆芽成长记作文900字
小朋友们,你们一定都吃过绿豆芽吧。可是你知道绿豆芽是怎么长成的吗?不怕你笑话,刚开始我还以为绿豆芽是农民伯伯从地里种出来的呢。妈妈告诉我,绿豆芽是用绿豆孵出来的。真的有这么神奇吗?为了验证妈妈的说法,我决定亲手做一个实验。
我抓了一把绿豆放进碗里,又往碗里加了一些水,水面刚好没过绿豆。此时,一颗颗小绿豆安安静静地躺在碗里,墨绿色的皮肤,肚子中间还有一条细细的白线。我目不转睛地盯着它们,真期待它们能早点萌芽。
第二天早上,我一觉醒来,就一骨碌爬起来去看前晚泡的绿豆。经过一晚的浸泡,绿豆喝了很多水,体积比刚泡时足足大了一倍。妈妈在一旁耐心地指导我把水倒了,把长胖的绿豆倒进透气的过滤网筛里,又小心翼翼地盖了一块湿漉漉的纱布。终于等到下午放学,我一进家门就迫不及待地去探望我的绿豆。小绿豆们,现在变成什么样了呢?我好奇地揭开湿纱布,哇!绿豆们都破皮了,还都长出了一条白色的小嫩芽,就短短的那么一丁点儿,实在太可爱了。我问妈妈:“绿豆为什么会发芽呢?”妈妈告诉我:“绿豆本来就是种子,只是被晒干了水分,现在一泡水,种子又苏醒过来,慢慢地吸收水分,种子里面的小胚芽会细胞分裂,抽出芽来。”我又重新轻轻地盖上纱布,并在纱布上洒了些水。
第三天,我发现豆芽上那条钻出来的白白的嫩芽变长了,差不多有一厘米。小豆芽白白胖胖的,把那身绿衣裳给撑破了,有几颗已经完全把绿外套给脱掉了,好像一条白色的小蝌蚪顶着一个圆圆的大脑袋,还拖着一条细细长长的小尾巴。真是太惹人喜爱了!
到了第四天,我满怀期待地揭开纱布,惊喜地发现豆芽的大脑袋上长出了两片嫩黄色的叶子,好像一对兔子耳朵,可爱极了!豆芽们疯狂地生长着,个子最高的已经达到四厘米了。看着这些茁壮成长的小豆芽们,我的心里有一种说不出的喜悦。我又给它们浇上了适量的清水,接下来绿豆芽还会发生什么变化?我实在太想知道答案了。
绿豆芽们长势喜人,等到了第五天,已经长到八厘米了。一个个娇嫩的小豆芽好像小宝宝正在伸懒腰。植物的成长过程实在太奇妙了!
经过这次豆芽实验,我明白了一个道理:“事事洞察皆学问”。今后我一定要细心观察,勤于思考,收获更多的知识。(指导老师:张琰)
一般 5~7 个自然段:开头引出话题或观点,中间 3~4 段展开叙述或论证,结尾点题升华。段落不宜过长,每段 100~150 字为宜。
建议「开头约占 1/8、中间约占 3/4、结尾约占 1/8」。以 900 字为例,开头约 113 字,中间约 675 字,结尾约 113 字。
小学阶段约需 45~70 分钟(含构思与检查),初高中更快。建议先用 5 分钟列提纲,再动笔,最后留 5 分钟通读修改。