“叮咚！”电梯门开了，我慢腾腾地走出电梯，挪进走廊，推开手教室的门，一边打着哈欠一边磨磨蹭蹭地走向座位——我真是满脸的不情愿。
咦？桌上怎么有一个这么大的铁锅，铁锅里烧着上开水，发出“咕噜咕噜”的响声，铁锅旁还放着一个大盆子，盆子里装着一大块白色的面团和一小块黑不溜秋的东西。老师在桌上一边忙活，一边叫助手来帮忙，同学坐在座位上看着老师。唉！看来又迟到了，可老师到底在搞什么啊？
我坐到座位上，好奇地看着老师，过了一会儿，老师忙完了，他抬起头，放下手，说：“今天，可能出乎你们的意料，我们要做汤圆，再给你们分着吃。”教室里的同学立即像炒黄豆一般炸开了锅。
“啊！怪不得你准备了那么久，原来是要做汤圆啊。”
“要吃什么馅的，黄豆馅？芝麻馅？还是豆沙馅？”
“如果我做得好一点、多一点，你就要给我十个。”
“老师，废话少说，快告诉我做汤圆的步骤吧！”
老师拍了拍桌子，清了清嗓门，开始给我们演示：他先一团白色的糯米粉团入手心，轻轻地揉搓，搓成了一条长长的“毛毛虫”，然后用他的手把“毛毛虫”分成几段，拿出一小段，再把它慢慢地搓成圆球，一直到表面光滑为止。之后，老师把这个小圆球压扁，放入一团豆沙馅，最后，老师把这一片面团对折，接着揉搓，又重新搓成一个圆球，汤圆就这样轻轻松松完成了。
老师让我们组选一个组长，负责把面均匀地分成几段，再分给我们做，之后上我们去洗手。
我们洗完了手，清理了一下桌面，这时，老师已经发好了材料——一碗面团，豆沙，蔗糖，还一小碗水。
我们分工合作，小组长把面团沾上一丁点水，把它搓成“毛毛虫”再把“毛毛虫”分成几段，分给了下一位同学。下一位同学心灵手巧，把一小段面团搓成一个个光滑圆润的小球，又传给了下一个人。他接过小球，把小球慢慢地压扁，放入馅料，小心翼翼地传给了最后一位同学，就是我。我的步骤很难，可是看着组员信任的目光，我不得不硬着头皮，拿起面团，对折好，再把它小心翼翼地揉好，哦不，这里裂开了一条缝！我赶紧把缝堵上想让它恢复原样。可两旁又出现了一条裂缝，我赶紧去补，却越弄越碎，最后只剩下了一堆黄色渣渣。
我失落了几分钟，又重整旗鼓，开始做汤圆。同学们做得很好，我也不能拖后腿，我小心翼翼地把面团对折好，再进行揉搓，这次，我很小心，面团也听话地在我手中耍着杂技，一会儿躺地翻，一会儿荡秋千。没多久，第一个圆润的汤圆诞生了！
看着汤圆在我的辛勤劳作下，一个一个的多起来，我不禁感到欣慰无比。我们是第一个完成的，便急忙端着盘子走上讲台。
老师接过我们的汤圆，把汤圆放入水中，一个个汤圆像跳水运动员似的，跳入水中，又在水里游起了泳。锅里“狼烟四起”，老师的脸显得朦朦胧胧。
过了十几分钟，汤圆好像玩累了，便浮出水面，准备上岸。老师把汤圆打捞进一个塑料碗，撒了一点蔗糖，分给了我们，就又开始忙着下一锅了。
我细细品尝着自己做的汤圆，不禁感到无比满足。看看别人，有的人有三、四个，有的却只有一个。有的汤圆像石头那么大，有的却像弹珠一样小。有些人心里不服气，便和那些汤圆多的、大的人争抢起来。还有的人比较贪吃，趁着同桌不注意，将他仅剩的汤圆一扫而空。
从这一次实践中，我明白了，自己劳动的成果是最甜的！
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