篇一：老师的眼睛作文三年级
张鸿雁
我的老师——吴老师，她短短的头发，弯弯的柳叶眉，鼻子高高的，挺挺的，红艳的嘴巴，最主要的是吴老师有一双会说话的眼睛。
记得有一次讲阅读题的时候，老师提出了一个问题，由于吴老师刚教我们，不了解老师，所以感觉很紧张，生怕老师叫到我回答。可吴老师好像看穿了我的心思，真是怕什么来什么，还真是点到了我。我站了起来，双脚颤抖，小声地回答着，那声音仿佛只有我自己听得见。我偷偷地看了一眼吴老师的眼睛，她的眼睛里充满了鼓励，不知怎么的，我勇气十足，大声地回答完。老师微笑着说：“回答得很好，很棒！”我的心里美滋滋的，比吃了蜂蜜还要甜。
我坐了下来，随手拿起一个东西玩了起来，我抬起头，刚好和老师的目光碰触。吴老师那双眼睛里似乎闪耀着熊熊怒火，仿佛在说：“刚才表扬了你，你现在就想挨批评。”我便迅速地抽出双手，坐端正，这时老师的眼睛里满是欣慰。
在写作文的时候，我的同桌叶佳颖不会写“安慰”的“慰”字，便转过头问我，我告诉了她。后来我们养成了不查字典，互相问字的习惯。有一次，我问叶佳颖“抽屉”的“屉”字怎么写，我们俩的窃窃私语，被老师发现了。我抬头一看，她的眼睛里满是焦虑，我心里一咯噔，然后安静下来，从此改掉了这个讨人厌的坏习惯，再也不在课堂上问字，而是养成了自己查字典的习惯了。
老师的眼睛会说话，会笑，会愤怒，会悲伤，真神奇！怪不得，人们都说“眼睛是心灵的窗户”。
篇二：老师的眼睛作文三年级
周锦攀
蒋老师有着一双水灵灵、炯炯有神、能会说话的眼睛。
记得有一次，我在语文课上做小动作，同桌碰了我一下，提醒我。我感到大事不妙，赶紧坐端正。老师用目光扫视了一圈，最后，把目光停留在我身上。顿时，现在的老师就像“冷面杀手”，老师生气地说：“周锦攀站起来！”我立马站起来，紧张地看着老师，同学们都不敢出声，老师用严厉的目光盯了我足足两分钟没有说一句话，好像在说：“上课要认真听。”我低下头，轻声说：“对不起，我错了。”
还记得有一次，我举手发言，老师让我来发言，我紧张得结结巴巴，吐不出几个字来。老师用鼓励的目光看着我，好像在说“加油，认真想。”我紧张的心情一下子放松了，准确无误地回答了老师的问题。
老师的眼睛像大海，我们像小鱼在大海里遨游。
篇三：老师的眼睛作文三年级
王康宇
我们的语文老师——柳老师有一双火眼金睛，无论我们在干什么，她都会看到。
记得有一次，老师正在认真地讲解试卷。我一开始很认真地听着，听着听着，我不耐烦了。用书挡着脸，和同桌在桌板下玩了起来。正当我们玩得直劲时，我猛的一抬头，发现老师目不转睛地盯着我，我顿时安静了下来，重新认真地听课，柳老师欣慰地笑了。
还记得有一次，我生病了。妈妈给我请了假，我在家里休息了一天。第二天回到学校，柳老师亲切问：“王康宇，你的病好了吗？”老师的眼睛里充满了慈爱和关心，我的心里甜甜的。
老师的眼睛像月亮，我们是一颗颗小星星。老师的眼睛是一望无际的海洋，我们是一条条小鱼。在老师慈爱的目光里快乐地游着。
篇四：老师的眼睛作文三年级
夏渝汐
今天我讲的可不是班主任老师，而是我们喜欢的科学老师。科学老师很年轻才24岁，她的头发一直长达到腰这里，她总扎着一个高马尾。她高高地有一米六七了，她很瘦，她很喜欢穿裙子，她穿上裙子就像下凡的仙女。我们都很喜欢她。她不化妆，但在我们眼中她比天使还美！
这位老师才刚来教我们，所以校长要她开一节公开课。
老师的眼睛里有一点紧张。
到了现场，我们坐好……
老师提了一个问题。
我赶紧把手举得高高的，果然老师叫到了我，我站起来的时候脑子一片空白，老师看出了我的心思，眼神里不断给我暗示，好像再说你能行，别紧张，大胆说出你心中的答案，果然我流利地说出了这道题的正确答案。老师用眼神表扬了我。
还有一次，我们课堂作业本有一半同学（25个）竟然有错。班主任本来让我们拳霸抄2次西门豹治邺。科学老师正好路过，替我们解围，她的眼睛有些生气，像在责骂我们。我们都觉得自己很不应该，这么简单的题也会错。
老师的眼神会给我们鼓舞，但也会责罚我们，她的眼里满是对我们深深的爱，她就是我们心中的天使，是我们童心的维护者。
篇五：老师的眼睛作文三年级
陈博文
我的班主任应老师，外表十分普通，顶着大大的头，眉毛又浓又粗，上面是一头飘逸的短发，小小的鼻子，嘴大得能装下一个鸡蛋，耳朵小小的，可耳垂很大。应老师很特别，但是还有更特别的，那就是应老师的眼睛。
上课时，老师发现有人在做小动作，应老师就瞪大眼睛，杀气重重地盯着那位同学，好像在说：“干嘛呢？又要我重述班规了是吧！”那位同学立刻把手放好，板直背，端正地坐着，好像读懂了老师的心思。
一次，我一不小心把班里的的花盆摔碎了，老师用恶狼般的眼神看着我，还不停地敲击我的头，她的眼睛仿佛在告诉我：“陈博文你怎么搞得？一个班干部做出这样的事，我的脸都掉到地上去了！”我很怕那样的应老师。
应老师的眼睛不仅能生气，还能给我们打气呢！一年前，我们学校里办了一个集体跑步大赛，老师用坚定的眼神看着我们，仿佛在说：“这次比赛一定要拿冠军，我可不想再得全段倒数了！”老师突然就用请求的眼神看着我们，我感觉老师有点可爱呢！我们尽全力去拿冠军，当老师知道我们班得到冠军时，应老师的眼睛眯成了一条线。
老师的眼睛会难过，会生气，会开心……我希望在老师眼里是我一个好学生。
篇六：老师的眼睛作文三年级
谢妙仪
每个人都有一双眼睛，有的人眼睛是明亮的；有的人眼睛是大大的；有的人眼睛是小小的；有的人眼睛是水汪汪的，；还有的人眼睛可以说话。我的班主任林老师，她的眼睛就会说话。
有一次，我觉得上学要迟到了，我就背上书包向学校飞奔过去，跑着跑着，见到了班主任林老师，她的眼睛盯着我，是多么慈祥呀，好像在对我说：“不要着急，还没迟到呢，慢慢走。”我跟在林老师的后面，心里又害怕又开心。
一次期中考试，有一题我不会写，林老师的眼睛好像能听见我的心事，她走了过来，摸了摸我的头，眼睛看着我，微微一笑，她好像在对我说，这道题可简单了，仔细再想一想，我相信你一定可以做出来。
还有一次，我和我的朋友做错了事，被老师叫去了办公室，被老师骂了，我俩承认了错误，林老师好像在笑，她的眼睛好像在对我们说：“下次一定改正过来。”
林老师的眼睛会说话，还会听到人的心事。
篇七：老师的眼睛作文三年级
汪梓渝
我的作文老师——吴老师，长长的黑头发，圆圆的脸。最特别的数吴老师的眼睛，那可不是一般的眼睛，她的眼睛会说话。
有一次作文课，吴老师笑得像花儿一样走进教室，目光闪闪地看着我们，我心想：吴老师今天肯定遇上了好事。吴老师说道：“上节课你们写的作文都很不错。”哇！原来是我们上节课的作文都写得很好呀！接着吴老师开始上课了，她那柔和的眼神马上就变得严肃了，原来我们班有一个同学写作文的时候和同桌讲话，被吴老师发现了。吴老师并没有讲话，而是用那双神奇的眼睛盯着那个同学，那个同学看了吴老师的眼睛，马上垂下脑袋继续写作文。
午餐的时间到了，老师见我们来吃饭了，就连忙放下自己手中的饭菜，来给我们打菜，每次都用温和的眼神看着我们，所以我们的心总是非常温暖。可能吴老师知道我们上完课，肚子都是空空的，因此她都会说：“饭不够再来打。”吴老师不管有多少人在排队打菜，吴老师自己先不吃饭，都给我们每一个人打完菜再吃饭。每次看见吴老师打完菜时的眼睛，是那么的充满喜悦。老师给我们打菜，我们真的是很开心，因为可以感受到老师给予我们的爱护和关心。
我在启迪教育这三年暑假的学习中，我唯独从吴老师那感到了温暖，我总感觉吴老师的眼睛很神奇。
篇八：老师的眼睛作文三年级
徐朝冠
吴老师的眼睛大大的，像金鱼的眼睛，很有意思。
上课时，老师的眼睛里满是严肃，没有一丝笑意，犹如一个冷面杀手，只要我在写作时做一次小动作，吴老师就会狠狠地盯着我看，仿佛在说：“你再这样不认真，作文会写不完的，得快点写。”
下课时，老师突然变成了冬天里的一朵花。绽放出了迷人的笑容。有时老师和我们大家做游戏，每一个游戏都使我们很快乐；有时老师让我们猜谁是被评为了作文班本周的“进步之星”“每周之星”等，还给我们玩“扫地雷”“红包丛林”，这时，老师的眼睛里总是充满着快乐。
有一次，老师跟我们大家讲了一个真实的故事，说到老师的爱狗被别人毒死的时候，我从老师的眼神里看到了哀伤，就像新生的婴儿断了奶。
老师的眼睛让我们大家更了解老师了，从老师的眼睛中，让我们知道了，老师是善良的，慈爱的。
老师的眼睛真有意思，从她的眼神中可以看出喜、怒、哀、乐，看出不一样的精彩！
篇九：老师的眼睛作文三年级
许梦婷
我们班的数学老师——卓老师，她十分温柔，善解人意，不仅如此，她还有一双大大的眼睛呢！
记得上次上公开课时，卓老师给我们出了一道题，老师说：“这道题你们谁会做？”我看了看这道题，在前几天的奥数课上不是做过吗！于是，我毫不犹豫地举起了手，果不其然老师请我回答。
唰——唰——唰——同学和老师的目光都聚焦到了我身上，可是望着大家的目光，我的身体不由自主地紧张起来，这时朝我走了过来，拍了拍我的肩膀，过我一个温暖的眼神，这个眼神仿佛告诉我：“别害怕，相信自己，你可以的！”“听”了这些话后，我鼓起了十二分的勇气，十分流利地说出了正确答案及解答过程。
卓老师的眼睛总会不同的时候给我们不用的提示，改作业时，她的眼笑成了一条线，就表示你写得很好，假如她的眼睛瞪得大大的，那你可就是写得不好。
卓老师用她那双眼睛为我们指引前方的道路，帮助我们成长……
篇十：老师的眼睛作文三年级
杨敬基
在我的成长中，我的语文老师给我了极大的鼓励。
她有一头乌黑发亮的头发，一对顺风大耳朵，在黑黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。
老师的眼睛会说话。记得有一次期末考试的时候，有两个同学在交头接耳。被老师那对顺风耳听见了，眼睛中好像在燃烧着熊熊烈火，那两个同学看见了，赶紧认真地写自己的试卷。老师迈着流星大步过去，拿走了他们一人3张“状元币”，并对他们说：“如果再给我交头接耳的话，就没收你们全部的‘状元币’，听见了没！”他们听了点点头，老师眼睛忽闪了几下，好像在说：“希望不要有下一次。”
有一次上课，我正在想一道题，老师看我发呆，就叫我回答那一道题，我一时半会想不出答案。我抬着看了看老师，他的眼睛在闪烁，好像在对我说：“加油，你一定能想出答案的，相信自己！”在老师的鼓励下，我很快就想出了那一道题的答案。
老师的眼睛是明亮的，她可以看见我们的内心。有一次上课，我在玩一只不知名的虫子，老师看见了，十分生气并问我：“你在干什么！”我低声说：“我在玩一只虫子。”我接着又说：“老师我下次上课再也不玩虫子了。”老师眼神顿时变得柔和了，好像在说：“好吧，这一次就原谅你了。”……
啊！老师的眼睛多么神奇，又是多么令我难忘。
篇十一：老师的眼睛作文三年级
陈子昂
我最喜欢王老师炯炯有神的眼睛，因为她的眼睛又大又圆，还会说话。
王老师的眼睛既严格又温柔。有一次，我举手回答问题的时候，同学们的目光射到身上，顿时感到了紧张，说话很结巴。这时，老师点了点头，用鼓励的目光看着我，一时我又不结巴了。
还记得有一次，老师在上面讲课，我一时厌烦了，拿出了漫画书津津有味地看起来了。看到了好笑的地方，我忍不住笑了起来。老师眼睛在教室里一扫，看见了。走到了我的身边盯了我足足两分钟，好像在说：“上课时不能看书。”我连忙收起漫画书，认真听课。
小朋友，老师的眼睛是不是很有神，会说话呢！
篇十二：老师的眼睛作文三年级
吴逸多
自打我踏入校门以来，和老师们相处四年了，但给我印象最深的，就是我们班的班主任——杨老师。
杨老师的脸圆圆的，一张樱桃小嘴镶在脸上，高高的鼻梁挺挺的，整齐的流海遮住了她的眉毛，粗粗的眉毛被头发遮住，一头披肩卷发像波浪一样，散落在肩上，可好看啦！最有特点的是她那如黑珍珠一般的眼睛，又大又圆，嵌在眉下，很有气质。
老师的眼睛是多变的。上课时，老师会用鹰隼一般的眼睛扫视着我们，就像老鹰目不转睛地注视大地一样，一点动静都不放过。有一次，我的脚上有一只蚊子。于是我一低头，不管三七二十一的拍了过去，可一抬头，就看见了老师如利剑一般的眼神，仿佛在说：“上课专心听讲，不要做小动作！”我看了，立刻坐得端端正正。这时老师又换上了一种温柔的眼神，好像在告诉我：“知错就改，还是好孩子！”
还有一次，我参加了一个演讲比赛。前半段我平平淡淡地背着，杨老师的眼睛一下子严厉起来，好像在说：“一定要有感情！”我读懂了其中的意思，声音一下子抑扬顿挫起来。由于参赛经历不多，不敢直视评委，老师就用鼓励的目光看着我，使我一下子充满了信心。我微微抬头，坚定地，自信地望着评委，最终获得了二等奖的好成绩。而这一切，都源于老师那激励的目光。
老师的眼睛时而给我赞许，时而给我鼓励，时而给我警醒，杨老师那一双会说话的眼睛，真有趣。
篇十三：老师的眼睛作文三年级
何诗诗
我的老师——盛老师，有一头黑发，高高的鼻子下有一张樱桃小嘴，但我最熟悉的，莫过于盛老师那仿佛具有魔力的眼睛了。
老师的眼睛是温柔的。当我刚来学作文时，胆子很小，举了手，却只敢小声地说，但我的目光看见老师的眼神时，我的心里顿时勇敢了许多。于是，我大声地将我的答案告诉了大家。老师向我投来了赞许的目光，好像在说：“说的真不错，下次也要大声地说出答案，好吗？”
老师的眼睛是严厉的。有一次我想起抽屉里有一支新买的水笔，我的手不禁去抽屉里摸了摸笔，结果一下子就被老师发现了。这时，老师的目光仿佛是一把尖锐的利剑，看得我眼睛生疼。也不知是怎么回事，老师一看我，我的手马上就收了回来，乖乖地放在桌面上认真听讲。
老师的眼睛是充满耐心的。有一次轮流讲句子，轮到我了可是我还没有想好句子，紧张得手心渗出了密密的汗珠，两只手不安地交叉着。这时，老师向我投来了关切的目光，好像在说：“没关系，慢慢来，别紧张，时间还足够呢。”看见老师那关切的目光，我的紧张一下子就消掉了一大半，静下心来，我一下子就想到了一个好点子。
盛老师的眼神是有魔力的，可以让我开心、悲伤、兴奋……
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