篇一：快乐的大课间作文450字
“叮铃铃——叮铃铃——”第二节课的大课间终于到了，校园立刻变成了欢乐的海洋。
女生们做着快乐的游戏，她们喊着“天上掉下个猪八戒，谁是猪八戒？”瞧，她们玩得多开心呀！“可以打乒乓球了！”男生们兴奋地喊着。瞧他们那快活又认真的表情，打得多尽兴啊！
而我也早就被好朋友拉去踢毽子了。我们先是单人赛，我先用手把毽子抛到空中，然后毽子在空中画出一道美丽的弧线，正好落在了我早早伸出等待的右脚上。我兴奋地跳着，她们也一边跳着，一边认真地数着“1、2、3……突然，我没站稳，“扑通”我一屁股坐在了地上。我遗憾地站起身，唉声叹气地拍拍身上的灰。这才发现别人的毽子也早就落了，只有“毽子王”吴源源的毽子还没有落。她一直踢到了128下，我们都为她喝彩！。
面是双人组比赛。我和小然一组，我拿起毽子踢呀踢，不一会，我的脚下一滑，毽子正巧落在了搭档的同学脚上。我们的对手是吴源源，她配合得也很好，但最终结果是我们赢了。我激动地抱起搭档叫了起来。
大课间是美好的，大课间是快乐的，我爱大课间。
篇二：快乐的大课间作文450字
同学们那银铃般的笑声在校园里飞扬，像小鸟一样欢快地在操场上奔跑。啊！愉快的大课间到了！
在操场上，同学们有的在跳绳，有的在玩捉迷藏，有的在踢毽子……看，那边的同学在玩什么？原来他们在比赛跳绳。只见我们班的班长麻利地拿起跳绳跳了起来，她在默默地数着“55、56、57……”她的脸红得像一个大苹果。有一个调皮的小男孩儿跑到班长跟前抓了她一把，没有想到，班长还在镇定自若地跳着，我在心里佩服她极了！
看，那边的同学在干什么？原来他们在丢沙包。一个同学站在楼梯上，另一个同学站在地上，地上的同学把沙包踢到上面，而上面的同学反应很敏捷，又把沙包踢到下面……
快看，有的同学还在踢沙包比赛呢！有一个同学从楼梯上面往左下边丢沙包，下面的同学一不小心跑错了方向，失了一分，上面的同学开心极了。
这一次，下面的同学非常小心，上面的同学还和刚才一样，把沙包往左下边踢，下面的同学连忙往左跑，用脚把沙包夹住，朝上面的同学踢去，沙包准确无误地砸到了楼梯上面的那个同学。这场比赛结果是下面的同学胜利了！
上课了，同学们依依不舍地回到教室里，本来热闹的校园变得冷冷清清，就连地上掉根针都可以听到呢！
篇三：快乐的大课间作文450字
“叮铃铃……”第二节课的下课铃响了，寂静的操场瞬间沸腾起来。
操场上的同学们有的在拔河，有的在玩老鹰抓小鸡游戏，有的在打乒乓球，还有的在跳绳……其中，我最喜欢的项目是跳绳。你看，操场上有两个同学在甩绳，我们排队站在甩绳子的同学后面，小明可是一个跳绳高手。我们的目光一齐投向他跳绳的身姿。他趁绳子转到自己对面，就飞快地奔进去，然后一跳，姿态真优美。跳过几次后，下一个同学又飞快地冲进去。他看见小军冲进来，就让小军跳，然后自己一溜烟地奔出来，让小军一个人在跳。
到我大显身手的时刻了。我急忙奔过去，一不小心就被绳子打到我的头了。我可不甘心，心想：我一定要比他们跳得更好！又到我的时候，我不像刚才那样跳，我已经有了新想法。我小心翼翼地冲进去，耶！我顺利跳进去了。我看见甩绳的同学用力一甩，我机灵一跳，躲过了沉重的绳子。接着，我跳了很多次，同学们都在为我喝彩，纷纷鼓起掌来。
“叮……”上课时间到了，我们恋恋不舍地回到教室。大课间真是欢乐又有趣，而且还可以锻炼身体，真是一举两得啊！
篇四：快乐的大课间作文450字
伴随着一阵雄壮的运动员进行曲，同学们排着整齐的路队，踏着有力的步伐，向操场走去。快乐的大课间，我们来啦！操场上，三十多个班级的同学绕成十几个圈，开始了快乐的跑操。长长的队伍像一节节小火车，时而快，时而慢，快时如飞驰而过的赛车，慢时像慢吞吞的小蜗牛。跑完操，我们便开始了有趣的跳长绳比赛。两个同学手里紧紧地拽着长绳甩动，其他同学排队依次“穿龙门”，有的同学像一道一闪而过的闪电，抓住机会后，一下子跑了过去，结果长绳还没落到地上，他已经穿出了跳绳的区域；有的同学不是帽子被勾住了，就是脚被绊倒了，一个都跳不过；还有的同学技术高超，一下子能跳好几十个。只见一个女同学快速跑到了长绳中央，轻盈地跳着，还时不时地做鬼脸。长绳跟着她时而上，时而下，像是被她控制了一样。两条小辫子像两只蜻蜓一样上下飞舞，好看极了。旁边的同学有呐喊的，有哈哈大笑的。呐喊声，欢笑声此起彼伏，操场变成了欢乐的海洋……
四十分钟的大课间既锻炼了我们的身体，又愉悦了我们的身心，让我们以更饱满的精神投入到学习中。
篇五：快乐的大课间作文450字
“叮铃铃，叮铃铃！”大课间的铃声响了，在同学们的提议下，今天的大课间我们进行了一场激烈的投篮比赛。
来到操场，老师把我们分成了四队，比赛规则是：每人投篮一次，投中的可以再投一次，在相同时间内，哪支球队投中的球最多，则哪队获胜。
比赛开始！我们队的第一位同学轻而易举地就把篮球投进筐里，做好了大家的“领头羊”，当然，其他队的同学也不甘示弱。接着，我队的第二名同学走上前，只见他娴熟地拍了几下球，又往后退了几步，他的眼睛紧盯着篮筐，突然奋力一跳，篮球在天空中划出了一道完美的弧线，稳稳地落进了篮筐！接着又进了一球，又进了一球，整整进了三球！周围的男生惊得目瞪口呆，女生们一个个欢呼雀跃！
经过了紧张激烈的比拼，四队的实力不相上下，只剩最后两分钟了！我们队已经落后了几分，同学们都紧张不已。轮到我了，大家都把希望的目光投到了我身上，我感觉到周围一片寂静，仿佛都能听到自己“扑通扑通”的心跳声。我屏住呼吸，心里默念着：一！二！三！跳！手臂用力一挥，篮球在筐边上来回旋转着，慢慢地，不争气的篮球还是滚落到了地上。
这次我们队输了比赛，但同学们还是纷纷来安慰我，正所谓“友谊第一，比赛第二”嘛！
篇六：快乐的大课间作文450字
这天，阳光明媚，晴空万里，我们排着整齐的队伍，有秩序地来到操场——要开始大课间活动啦！
我是学习足球的，便在绿草坪上，静静地等待足球教练。他来了！
我们的教练留着小平头，带着一副很有学问的眼镜，高鼻梁，短而密的胡须，别看他一脸严厉样，可他却很和蔼呢！其他人也都到齐了，训练开始！
教练先让我们练”蹬球”。这可不是你想象的蹬球，它是两脚轮流踩球。教练先做示范，再让我们做50个蹬球，做完了就可以举手，我开始登第一个球：嗯，看起来我还挺有天赋的嘛！
我在心里默默兴奋起来，可等到第42个球时，我重重的摔了一跤，没关系，失败是成功之母，我要加油哦！登完之后，我才只是”全班”第十几个举手的，唉！
第二个环节开始了，是一组活动，我们组第一个男生运球运得很不错，但传给何信辰之后，我们组就落后了，他不仅”超线”，而且还运歪了，所以我只能加快了，不过，我也跟着运歪，还好，我们组是倒数第四名，最后一名要做蛙跳。
又开始新的一轮，第一个男生再次抢先，好、快、准！何信辰、我都吸取了教训，不再运歪，运得还可以，我组获得正数第三名！
大课间不仅能锻炼我们身体也可以互相交流，真是个快乐的大课间呀！
篇七：快乐的大课间作文450字
我们学校做完操都会有一个大课间。
我们班的跳绳不好，老师为我们的成绩考虑，就命令我们天天带着跳绳下楼。而老师不可能天天在我们身边，帮我们计时，于是老师选了我和三个同学每天轮流计时。
有一次，轮到我计时，我等同学们准备好，就喊：“预备！三、二、一，开始！”就在我喊的过程中，同学们都奋力甩绳，快速地跳起来，可有些同学却没有跳过去，我盯着他看，发现他过早或过晚地跳，没有掌握起跳的最好时机。而掌握方法的同学跳了一个又一个，一个都不甘落后，仿佛落后一个就失败了。半分钟过去了，同学们的速度变慢了，汗珠一颗又一颗掉了下来，“加油！加油！”我给他们加油鼓劲，他们仿佛灌满了能量，又奋力跳跃。“停！”这样一分钟过去了，许多同学都取得了不错的成绩，开心地笑了起来。接下来，同学们又跳了一组。
随后，我们还要跑步，我喊一声：“跑步！”同学都飞奔过去，一下子就跑完了一圈。一个个脚步都停下来喘气。
接下来的时间就是自由活动了。有的同学踢毽子，有的同学跳皮筋，还有的同学打羽毛球，操场上传来一片欢声笑语。
快上课了，我们回到了教室，但我们的欢声笑语却永远留在了操场上，永远的留在了我们心中。
篇八：快乐的大课间作文450字
“叮铃铃，叮铃铃……”“哇哦！下课了，今天周二大课间，太棒了！”调皮的小钱钱叫嚷道。
老师在一旁笑道：“同学们，咱们做完室内操再出去，好不好？”
“好！”
这个“好”，应该是我这学期听到我们班最整齐、最大声、最铿锵有力的回答了！
随着轻快的音乐节奏，轻松活泼的室内操开始了。同学们个个精神抖擞，脸上露出灿烂的笑容，踩着欢快的节奏，一会儿，像自由自在的小鸟；一会儿，像蹦蹦跳跳的松鼠；一会儿，像翩翩起舞的蝴蝶。你瞧，我们的孙老师和方老师童心未泯，也加入到做操活动当中，和我们一起享受运动的快乐。欢声笑语如同快乐的音符飘扬在整个校园。
做完室内操，同学们像脱缰的野马冲出教室，直奔走廊，展开了形式不同、各色各样的自由活动。跳绳、踢毽子、转呼啦圈、还有的干脆在地上打滚儿……而我呢，在一旁玩蹦蹦球，引来了好多同学观看；我毫不吝啬，给同学们展示着蹦蹦球的精彩，他们连连大声叫好。瞬间，我感觉自己好像个大明星。
正当我们享受着这快乐的时光，耳边传来了上课的铃声……
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