篇一：观察胖大海日记300字
梁轩畅
10月10日星期六晴
丫丫今天要做一个实验，让我震惊的是，试验品居然能吃。
丫丫拿出的一个圆圆的，干干的，像棕褐色橄榄球般的东西，上面长满了大小不一的皱纹，有人说是坚果，还有人说是核桃。丫丫摇摇头，告诉我们这是胖大海。
胖大海，那是什么？就这么小小的东西，怎么还胖，跟海又有什么关联呢？我们很是疑惑。
丫丫老师又将热水倒进杯子里，把胖大海泡了进去。让我们仔细观察。
一开始，水中冒出了许多泡泡，胖大海一下子被热情的泡泡给围住了。然后，胖大海从两端裂开了，里面的果肉像顽皮的孩子，争先恐后地跑出来，还伸出许多长长的细丝，好像水母的触手，神奇极了。
过了好久，胖大海终于疲倦了，停下来，一动不动，像一朵漂亮的花，静静盛开，就像水里的海藻，难怪叫胖大海。
丫丫叫我们喝了一口胖大海，啊，第一口好苦，可是第二口又开始变甜了，人生总像这样吧，总是苦尽甘来！
篇二：观察胖大海日记300字
胖大海真神奇
廖祖珑
今天上午，老师开展了一个有趣的活动。
老师拿出了一个胖大海，让我们仔细观察，还让我们摸了摸，我发现胖大海是棕色的，椭圆形的，表面粗糙，就像老奶奶布满皱纹的脸，闻起来还有一股药味。
老师把胖大海放在一个空杯子里，接着加入了少量的水，胖大海在杯子里像被惊醒的小鱼一样翻来覆去，我们都看呆了，紧接着老师又加入了适量的水。神奇的事情发生了，胖大海渐渐地胀开了，表皮也慢慢地脱落下来，老师第三次加入了剩下的水，胖大海终于完全胀开了，像胖娃娃一样撑满了整个杯子，我们看得目瞪口呆。
随后，老师给我们每个小组都发了一个胖大海，我们跟着老师的步骤一起做，最后所有同学都成功了，我们不由得欢呼了起来。我发现泡好的胖大海，QQ弹弹的像果冻，我忍不住尝了一口，嗯，有股淡淡的中药味，还不错。
这可真是一个有趣的实验，没想到胖大海竟然这么神奇，我回家还想再试一次。
篇三：观察胖大海日记300字
郭美彤
10月10日星期六晴
今天我们要进行一个小实验，观察一下胖大海在水中的变化。
首先，丫丫老师给我们每人发了一颗胖大海，它的外表颜色是深棕色的，形状像一个松果，和花生差不多大。它闻上去有一股中药味儿，壳上凹凸不平，就像满脸皱纹的老太婆，丑陋不堪。
我迫不及待地将胖大海放入滚烫的水里。刚开始，胖大海的一角裂开了，接着从中间伸出许多长长的细丝，过了一会儿，这些细丝也变大，像海藻一样漂浮在水中，最后它越来越大，果肉不断膨胀，像一朵盛开的墨菊。
我喝了一口水，苦苦的，又有一点甜味，丫丫老师用筷子夹了一点果肉，我尝了一下，软软的，甜甜的，比水好喝多了。
经过这次观察胖大海的过程，我明白了一个道理：只要认真思考，仔细观察，就会发现其中的奥秘。
篇四：观察胖大海日记300字
有一天上语文课，老师从办公室拿来一些杯子和一些种子，说：“同学们，今天我们要做一个有趣的实验。”老师话一落，我就想：“这次我们要做什么实验呢？”
接着，老师给了我们一人一粒种子，说要我们自己观察一下这一粒种子的特点。我左看右看，发现了它的外形是圆圆的，顶边尖尖的，圆圆的身体像是穿了一条小外套。于是我给它取一个名字，叫做“枣核”。
然后，老师给了我们杯子又装了点水，让我们再次细细观察。我盯着它看了一会儿，渐渐的，它的外套显然不合身了，还有，它的变化可真大，一会儿像一条快乐的小鱼儿一会儿像一个人在游泳，一会儿又像一个在潜水的潜水艇。
过了一会儿，“枣核”已经开花了，原来它的名字叫“胖大海”，我用鼻子闻了闻，啊！原来它是可以喝的，我忍不住地喝了一口，它虽然不是很甜，但是很香。
“胖大海”给我了无穷的快乐我很喜欢。
篇五：观察胖大海日记300字
罗梓卿
今天上课时，好心情老师神秘兮兮地从口袋拿出一个黑乎乎的东西放在我们手上，真不知她葫芦里到底卖着什么药。
这个东西硬邦邦的，中间鼓鼓的，两边尖尖的，外皮有些凹凸不平的条纹，就像老奶奶额头上的皱纹，摸起来还有点刺手。老师告诉我们这个东西叫胖大海，我百思不得其解：“这个东西瘦瘦小小的，就像个营养不良的小橄榄，怎么可能是胖大海呢？”老师嘚瑟地说：“不信，我们就走着瞧！”
说着老师拿出两杯热乎乎的水分给小组。我们把胖大海放进水中时，他的表面冒出许多小泡泡，像在咕噜咕噜喝水似的。两分钟后胖大海裂开了，冒出一些像纱巾一样的东西，晃动杯子时我仿佛看见一只水母在嬉戏。再过了五分钟，胖大海完全“爆”开了，就像一朵大银耳花。我终于知道它为什么叫胖大海了。
这节课也让我意识到了世界上有许多我不知道的东西，等着我去发现、解密呢！
篇六：观察胖大海日记300字
胖大海变身记
查若晴
课堂上，我和同学们一起看胖大海“变身”。
老师先给我们看了看这个“奇怪”的椭圆形的小东西，它就像一个小核桃，表面是棕色的，摸起来硬硬的，闻起来有一点中药的味道。
老师做了一次示范，看着胖大海的变化，我们目瞪口呆。
老师接着给我们每个小组发了一个胖大海以及两个纸杯，实验开始了，我先把胖大海放进纸杯里，第一次加水时，胖大海就像一条刚睡醒的小鱼活蹦乱跳，紧接着，第二次加水时，胖大海有点胀开了，像一个绽开的花蕾，加第三次水时，胖大海就完全爆开了，像一个胖乎乎的娃娃一样，撑满了整个杯子，我忍不住尝了一口，水有点淡淡的苦味，但挺好喝的，老师还跟我们讲了胖大海具有清肺止咳的作用，没想到胖大海这么神奇呀！
最后，老师给我发了一个胖大海，我开心极了，决定回家也要试一试，相信我也能让小小的胖大海成功“变身”！
篇七：观察胖大海日记300字
今天，老师拿了三个红袋子，让我们猜猜是什么？我摸了摸，有一个凹凸不平的椭圆形的东西，我想，会不会是小松果呢？正想着，老师从里面拿出来一个椭圆形的小家伙，说这是“胖大海”，我想，这么小的东西，怎么叫“胖大海”呢？应该叫“瘦小海”才对！
过了一会儿，老师拿来一杯热气腾腾的开水。只见她把胖大海放入杯子，不一会，杯子里的胖大海就为我们表演了一场神奇的魔术：它一会儿变成了水母，一会儿又变成草丛，一会儿又变成小岛，真是神奇极了。
没过多久，杯子里的水渐渐从原来的无色透明变成了褐色。老师用筷子将那些变成丝一样的东西夹出来，让我们尝尝味道。味道有一点苦呢，可老师说胖大海有润喉的作用，我就又喝了一大口。
今天的课真有趣！通过观察，我们可以学到了好多知识。
篇八：观察胖大海日记300字
何晓珊
今天，我兴高采烈地去好心情班上作文课。一到教室老师就跟我们说：“你们先闭上眼睛，然后伸出一只手。”接着，她就偷偷地在我们手上放了个神奇的东西。
我摸了摸，它小小的，硬硬的，表皮凹凸不平。后来老师让我们睁开眼看看，它是黑褐色的，是我们从未见过的“种子”。我们异口同声问老师这是什么东西，结果老师却故弄虚玄要我们先猜。于是同学们七嘴八舌地讨论起来，有的说是坚果，有的说是松果，还有的说是话梅。可老师说这是胖大海，我们大吃一惊地问：“它这么小，为什么叫胖大海呢？”老师听了就拿了一杯开水放在桌上，然后把胖大海放了进去。瞬间，胖大海全身冒出许多小泡泡，就像小鱼在吐泡泡似的。过了一会，胖大海的一边裂开了，露出毛茸茸的东西，真像个小毛球。后来，胖大海越变越大，就像一个大火球。我才恍然大悟，为什么它叫胖大海。
胖大海真是个神奇的东西。
篇九：观察胖大海日记300字
黄诗思
今天上课前，老师让我们先闭上眼睛，真是莫名其妙！接着，老师在我们手上放了一个东西。它不大不小，摸起来硬邦邦的，感觉像个小坚果。当我们睁开眼的时候，老师问大家：“你们觉得这是什么东西。”有的同学说像坚果，有的同学说像小松果，也有的同学说像小核桃。这是老师笑眯眯地说：“不对，这是胖大海”同学们就像丈二的和尚——摸不着头脑，大家纷纷议论：“这么小的东西，怎么会叫胖大海呢？”老师赶紧拿出一杯水，再把胖大海放了进去。此时的胖大海就像小鱼一样欢快地跳入水中，又快速地游上来。忽然，我发现胖大海周围冒出许多小泡泡。过了一会，神奇的事发生了，胖大海竟然像小婴儿一样会慢慢长大。后来，胖大海越泡越大，仔细一看，有许多小颗粒，就像水晶泥一样，真想把它捞出来玩玩！
下课后，老师给大家喝了一点，味道有点苦，不过老师说它有排毒和润喉的功效。真想回家泡一杯给妈妈喝！
篇十：观察胖大海日记300字
今天我拿到了一个神奇的中药，那就是胖大海。
它穿着一身棕色的外衣，干巴巴的，中等的身子，两头尖中间圆，约3cm左右。它粗糙的身子像一位老人的皮肤，又像一棵树的树皮，还像一小小的枣核。因为好奇，所以我闻了闻它的气味，那气味好像淡淡的中药味，但又好像茶水的味道。
我拿一杯新鲜的还冒着热气的开水，把胖大海放进去的时候，它吐出了一两个泡泡，接着又吐出一串一串的泡泡，再后来两头的果肉都露出来了，有些果皮分开了变成了爆炸头，像方便面，又好像海带。最后它完全绽放开了，把水都喝了，杯子都快装不下了。之前干枯的胖大海到现在已经不是之前的样子，现在的胖大海跟毛线球一样，软软的像云朵，像棉花糖，也像小女孩的小裙子。
虽然胖大海长得丑，其貌不扬，但胖大海能清热解毒，还能润肺止咳，我以后一定多喝它。
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