篇一：难忘的师恩作文500字
我，一个自信的女孩，不管在任何时候都不会怯场，从学校表演到中央电视台比赛……我的自信归功于我的启蒙老师——朱海燕。
朱老师，个子不高，扎一个高高的马尾辫，一双明亮和蔼的大眼睛熠熠生辉。她的脸上洋溢着温和的微笑，犹如春天里明媚的阳光，令人感到温暖、亲切。
记得那年，我才上幼儿园中班。我和另外两个小朋友一起，跟着朱老师去参加少儿歌唱比赛。比赛开始时，大家按照抽签顺序陆续上场。现场气氛紧张而热烈，越来越接近我的号，我的心里也愈来愈紧张。“28号！”我不禁一抖，走上台去，看到台下数以百计的观众，四处乱瞄，张口结舌，刚刚想说，又被紧张压了回去。台下的观众开始不耐烦，而我想要唱出口，却怎么也唱不出来，就这样在台上静静地等了几分钟。主持人为了救场说：“那让我们先请29号上场！”我默默地下了场。朱老师立即迎上来拥抱着我，轻轻地拍着我的后背，嘴里安慰着我。刹那间，我的眼泪夺眶而出……
事后，朱老师将我叫到一边，意味深长地说：“我要加强你的心理素质训练，为了你能够在更大的舞台上展示自己！”从那以后，朱老师经常让我尝试学校活动的主持人；班级节目表演的主角，一次次练习，一次次鼓励……几年过去了，自信和勇敢渗入我的细胞，成长在我的血液，流露于我的言表。璀璨的舞台上，我的舞姿在旋转，我的声音在飞扬。
十年树木，百年树人。朱老师对我的启蒙教育让我终生难忘！
篇二：难忘的师恩作文500字
刚上小学的时候，遇到一位十分严厉的老师。每当我做了错事或在作业中出现错误时，她就严厉地批评我。久而久之，我就产生了自卑心理，认为自己很笨，天生就不是读书的料，并由此对学习产生了厌倦的情绪。
这种状况一直持续到读三年级，我变得沉默寡言了。就在这时，学校调来一位老师，担任我们班的班主任，教我们语文。那时我最讨厌的就是语文。经过一番观察，她好像对我格外关注，上课常常喊我回答问题，批改我的作业也似乎格外仔细。我很感激，便认真听老师讲课，努力弄清书本上的问题。我的语文成绩提高了，在一次测验中，我的语文成绩竟由原来的70几分变成了84分，我开始感受到学语文的快乐。
测验过后，她把我找到办公室谈话，教导我要努力学习，并帮助我更正错题，把我不懂的地方认真地讲给我听，直到我弄懂。老师的耐心给了我极大的鼓舞，更让我对学习增强了信心。
她不但给予我学习上的帮助，在生活中也给予了我无微不至的关怀。一次，我感冒了。她知道后让我到她寝室里休息。她忙前忙后，给我量体温、喂我吃药。在她的精心照顾下，我的感冒好了。
小学三年级是她伸出温暖的手把我从自卑的深渊拉出来，给予我信心、力量，使我有勇气迈上成功的路。她既是我的良师，更是我的挚友。
篇三：难忘的师恩作文500字
我的小学生涯中，有一位令我难忘的老师，那就是我的牛老师。她今年40出头，说一口标准的普通话，一张清瘦发黑的脸，细长的眼睛，颧骨略高，一头乌黑乌黑的头发，她教我们语文课。
在您的怀抱中，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。您的恩情可以让我们一辈子感激不尽。我们的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
我记得，牛老师每次都迈着轻快的步子怀着高兴的心情走进教室，打开门，我们大家玩的玩，打闹的打闹，几乎没有同学在读书。就像风和日丽的晴天一转眼变成了狂风暴雨的阴天，牛老师狠狠的批评了我们。我们下课了都说一定要好好读书，好好学。
第二天，牛老师又迈着轻快的步子，又怀着高兴的心情走进教室，当老师打开门时，看着我们都在读书。可是有一位同学在座位上转语文书。老师又批评了我们。真是一只老鼠害一锅汤啊！经过这件事之后我知道了书是一切智慧的源泉，有了书，同学们就像有了一座取之不尽、用之不竭的知识宝库。有了书，我们就能得到更多的精神财富。所以，我们每天都要读书。
如果有哪位同学的题写错了，牛老师不会像别的老师那样大发雷霆，斥责学生，牛老师却会用心的给同学们讲这道题怎么做怎么写。
敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖”。您的哺育深情，将永远铭刻在我的心中。
篇四：难忘的师恩作文500字
在这六年的小学生活中，陪伴我的有和蔼的父母、诲人不倦的老师，和情同手足的同学。但领我印象最深，并且我最感谢的，还是我的老师。
很久以前的事，我也不记得了，就拿最近六年级的一件事来说吧！
这是一个风和日丽的下午，数学老师在给我们考试，这次考试的题目有些难度，所以老师给了我们更长的考试时间。但由于我经常在家里练题目，所以我认为这点难度不算什么。果然，我做下来一帆风顺，没有遇到什么难题。这就导致我写完后，还有大把时间剩余。尽管老师一再强调“做完了仔细检查”，但我始终把它当耳旁风，丝毫没有听进去，只是顾着自己坐在那儿发呆。
老师巡查时走到我边上，看到我在发呆，便用手指轻轻点了一下我的脑袋，用严厉的目光提醒我，那目光仿佛在说：“好好检查！能检查出一个错误是一个！不要在那儿发呆！”
就是这道目光，让我好好去检查了，并且查出了一道五分的应用题错误，为我的考试多赢了五分。
考试结束后，我在想：老师其实也没做出很惊天动地的事情，只是用她那一束严厉的目光提醒了我，却仿佛是将我从梦中点醒了。现在回想那道目光，仿佛严厉中还带着母亲般的温柔。
小学六年，“光阴似箭，岁月如梭”，有许多事情已经模糊不清，但我永远不会忘记这道目光，这目光给予我的帮助好比“随风潜入夜，润物细无声”，我难以忘怀。
篇五：难忘的师恩作文500字
“师恩深似海，桃李满天下。”五年小学时光过得真快，仿佛只是弹指一挥间。我愿让时间慢些流走，与老师相处的时间多一点，再多一点…
记得第一天上学时，您没有像其他老师一样死板地叫我们读书、写字，而是带我们参观了一下教学楼，当我们路过其他一年级班级时，发现他们都在上课。当时，我觉得自己好幸福，消除了心中的胆怯。您讲的课又是那么生动，总是在潜移默化中告诉我们道理。
在这五年来，您一直是那么关心我们，把我们当成自己的孩子看。您总是说您有三十二个孩子。说这句话时，您总是那么神气，那么自豪。还记得一年级上学期，您教我们写数字时，我的数字8总是写不好。当我为此苦恼时，一只温暖的手扶住了我的右手，在田字格本上手把手教我写了一个像样的“8”，我抬头看了看老师，您的笑容是那样的亲切，您告诉我，只有自信才能写好每一个字。您就是这样用细腻的心对待每一个人。
有人说老师是春蚕，奉献自己的一生；有人说老师是蜡烛，点燃自己，把光明留给我们；有人说老师是灯塔，照亮我们前行的路。我要说老师你是火炬，用那燃烧的火焰和炽热的心，感染着我们每一个人！老师，您对我们的关怀无处不在。
花儿对阳光的恩情用甜甜的花蜜报答；小鱼对河水的恩情用一串串欢快的泡泡报答，而老师您对我的恩情太多太多，我只有默默努力，让成绩好一点、再好一点，以此作为对您的回报。
篇六：难忘的师恩作文500字
我们的老师姓李，她教我们数学，老师有一头乌黑的长发，眼睛不大，极有神采。高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得很有学问。李老师每天准时来给我们上课。
记得有一次，学校举办一个活动，那天很热，晒得同学们满头大汗，有的同学不停用手抹汗，有的同学晒得东倒西歪。李老师见了，说她要上楼喝水，让我们保持安静。过了一会，老师汗流满面的回来了，手里提着满满一包雪糕，其实。他是给我们去买雪糕，怕我们中暑，耽误学习。吃着凉凉的雪糕，我们心里却是暖暖的，浑身上下好像被暖风吹过一样舒服，同学们又恢复了以前的精神头，心中充满了对老师的爱。
记得李老师刚接我们班时，发现同学上课不好好听讲，爱开小差，于是她讲课就格外生动，细致，活泼有趣。时不时的讲个小故事，做个小游戏，不知不觉中把我们带入知识殿堂。同学们听到入迷处，随着她的讲解，时而神采飞扬，时而奋笔疾书，时而低头沉思，时而哈哈大笑……。大家的学习热情提高了，学习兴趣浓厚了，渐渐的由被动学习便主动了，成绩自然也提上去了。
细心的李老师发现我每次考试都因为紧张而出错。每到考试前夕，老师都会对我说，“没关系，放松去考，不用紧张，会考好的。”以后考试，我都怀着这样的心态去面对，成绩果然提高了。
李老师不仅是我们的老师，还是我们的朋友，像妈妈一样。我们的成长和进步离不开老师的教育和关心。
篇七：难忘的师恩作文500字
一头蓬松棕色的卷发，一双黑珍珠般的大眼睛。她是谁？她就是我二年级和四年级的语文老师——李老师。
李老师十分温柔。有一次，一张十分简单的周测，由于发挥失误，才考了86分，拿到试卷后，我沮丧不安，一整堂课我都没怎么听？刚一下课，老师叫到我的名字，沉浸在“伤心世界”中的我被一惊，战战兢兢地跟在李老师后面走。我走在路上，还听见有同学说：“葛高源这次没考好，他一定会‘死翘翘’的。”我听了这些话，更加心神不宁。我进了办公室，李老师并没有发火，而是指了指她身旁的凳子，让我坐下，我坐在老师身旁，李老师说：“一次考试不代表什么，我相信你并没有发挥出你真正的实力，加油。”听完老师的话，羞愧的泪珠在不知不觉中流了出来，老师替我擦去了那泪珠，她的手凉凉的，也替我擦去了心中的羞愧……
你别认为李老师温柔就好欺负，她也有“母老虎”的一面。有一天，一个同学没有写作业，还欺骗老师，李老师火冒三丈，对他进行了严厉的批评，还让他罚写作业。
不管李老师是温柔的，还是严厉地，她都深深爱着她的学生，一天，我上差异班，值日到很晚，月亮出来了，群星亮着，老师窗户地灯也在亮着，我凑近一看，李老师拖着病体，伏在桌上，认认真真地批改着我们的作业……
“师恩难忘意深浓，桃李人间茂万分。”正如这句诗所说，我们千万不能忘了老师对我们的恩情。
篇八：难忘的师恩作文500字
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是春风，让每一棵树开出美丽的花朵，老师是园丁，让每一朵花茁壮成长。
在四年级时，我有一位呕心沥血的语文老师——汤老师，她有着高高的个子，圆圆的脸，嘴巴小小的，就像一个红樱桃，眼睛又大又圆，戴了一副眼镜，笑起来就像一个天使，显得十分和蔼可亲。
在四年级时，我班语文，音乐，美术被抽中国策，所以老师开始准备国策资料复习。白天时我们语文老师给复习，经过一天辛勤工作，下班回家后还要给我们备课，所以整晚都不能合眼。老师因为没有注意休息，感冒，发高烧，声音也已经哑。，但是汤老师不顾自己的身体，仍然给我们上讲课。上课时，老师头上贴着退烧贴，一边喝药一边给我们讲课，她的药的味道已经弥漫了整个教室，那种药味是那么的苦，老师要一边喝这个药，一边给我讲课，那是多么的辛劳啊。当时泪水已经浸湿了我的眼眶，那是多么的感动啊。
国策考完了，成绩不是很理想，知道成绩的我趴在桌面上伤心地哭了起来，我觉得对不起老师对我的期望。汤老师慢慢地走来，用手温柔地摸着我的后背，轻声对我说：“孩子一直考得不好没关系，继续加油，失败不可怕，放弃才可怕。”你要永远记住这一句话，我顿时感受到了老师春风般的抚慰，我擦干眼睛，朝老师认真点了点头，我一定要认真学习，不能辜负老师对我的期望。
十年树木，百年树人。老师对我的教诲，令我终生难忘。
篇九：难忘的师恩作文500字
高歌
九月的天空飘逸着金秋收获的气息，教师节踏着轻轻的步子缓缓而来，对于我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——永远是最值得我们感恩和尊重的人。在教师节来临之际，我谨代表我们高二八班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺！
老师，谢谢您！您像一支蜡烛，把光热和明亮留给了我们，这无私的奉献，让我们永志难忘，您的生活虽然清苦，但情系着祖国的未来，虽只是一尾红烛，却心连学子之心，您不计教得失，这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨！
说到春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光般温暖，如春风般何熙如清泉般甘甜，您的爱，细致而温暖，您的爱，高洁而伟大！在庆祝教师节的日子里，我们心潮澎湃，恩诸万千，千言万语无法表达我对您的深深感激，万语千言道不出我对您深深的爱！
愿我们学生一声亲切的问候，一封表露自己旱情的亲笔信，一张自制的精致贺卡、一句写在黑板上的祝福语、一杯放在讲桌上热气腾腾的茶……。带给您节日的欢乐或欣慰的感受。
古人云：“一日为师，终生为师。”值此教师节来临之际，我代表高二八班全体同学，向我们尊敬的老师尊敬的老师深深地鞠一躬，衷心地对我们老师说一声：“老师，您辛苦了！”
篇十：难忘的师恩作文500字
没有华丽的辞藻，去修饰那一份感恩。小草感谢雨露，因为雨露滋润它成长；蒲公英感谢风，因为风带着它去乘风破浪，去看外面的世界；长颈鹿感谢树上的叶子，因为叶子为它们提供营养；我感恩您，老师，因为您浓浓的师爱一直伴随我左右。
纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，敬爱的老师！
还记得上个学期，我在体育课上跑步的时候被绊倒了，当时觉得摔一跤没什么，便跟着同学们又跑了一圈，跑回体育课站队的位置做运动练习，在压侧腿的时候本想用右手扶一下地，没想到右手的前半部分竟然剧烈疼了起来。我本能地收回了手，体育老师看到我的样子，便让两名同学服我上楼找校医检查。校医似乎觉得事情有些棘手，于是让我给家长打电话，去医院检查一下。我左手扶着右手来到老师办公室，拨通了妈妈的电话。放下电话，老师询问了事情的来龙去脉，又妥善处理了同学之间的事情。等待的过程是漫长的，可是——老师一直用他那已经被粉笔磨粗糙的很温暖的手，帮我轻揉受伤的手背，时不时还讲点笑话逗我开心。就这样，我复杂的心情慢慢变得平静了起来，疼痛的感觉似乎也减轻了很多。
终于，妈妈来了，带我做了检查，骨折了，绑上了石膏，那一段时间，老师一直很照顾我，让我感觉很温暖。
老师，我忘不了您讲的笑话，忘不了您那粗糙又温暖的手！
篇十一：难忘的师恩作文500字
老师是蜡烛，老师是园丁，老师让我们成长。其中，我们五年级教数学的陈老师带给我们的温暖令我难忘。
陈老师十分负责。在任教期间，我们的数学作业，陈老师一个个认真批改，并把题目的解题思路一一讲解，让我们每一个人都能听懂，都会做。若有个别同学仍不理解，陈老师也会不厌其烦地讲了一遍又一遍，直到他们完全弄懂为止。
陈老师不仅工作认真负责，对我们也是关怀备至。
有一次，我们班同学因身体不适吐了。同学们看到了，有的大叫起来，有的议论纷纷，还有的捏着鼻子，离她远远的。可就是没人想到把呕吐物收拾干净。陈老师看见了，连忙停下讲课，放下书本，胡乱抽了几张餐巾纸，拿起垃圾桶，就三步并作两步地朝吐了的那位同学走去。他先拿起餐巾纸把桌子上的呕吐物清理到垃圾桶里面，还拿来拖把，把地面清理干净，再把垃圾桶放回原位，最后问了问那位同学身体有没有哪里不舒服，然后叫人把她送进了医务室。看到这里，我们每个人都惊呆了，原来我们碰都不愿意碰一下的呕吐物竟然被陈老师“制服”了。做完了这些后，陈老师就像什么也没发生一样继续上课。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”陈老师，虽然您现在不教我们了，但是，您的负责和对我们的关怀备至，会让我们永远记在心中。
篇十二：难忘的师恩作文500字
老师，您像一支蜡烛，点燃了自己却照亮了他人；老师，您像石阶，让学生们一步步向上攀登……在我脑海里，让我印象最深的就是我们班的班主任——杨老师。杨老师是一位男老师，他长着一头黑白交错的头发，一双炯炯有神的眼睛下有着一个高挺的大鼻子和一张总是微笑着的嘴。
杨老师是一位诲人不倦，和蔼可亲的好老师。记得又一次上作文课，杨老师上完了，其他同学都开始写起来了，可是我却没有一点思路。杨老师从同学身边走过，边走边说：“哟，你的字写得真漂亮、这句话写得真好。”当老师走到我的身边时，杨老师惊奇的问：“咦，这位同学，你怎么还不写呢？”“我写不来”，我说。此时，杨老师和我说：“今天我们写的题目是《一位有趣的人》，你首先要想好你要写谁？他有趣在哪里？他为什么有趣？这是你提前要想好的，你先把大纲列一下，让我看清楚你要写什么。”我把大纲列了后交给老师看，老师一看便知我大概要写什么了。在老师的悉心指导下，我奋笔疾书，马上写了起来，30分钟后，我终于完成了，我一看，啊……我还从来没有写过这么长的作文呢。我真的是既兴奋又惊讶！
杨老师，我爱你！是你让我的作文水平有了提高，是你时时刻刻提醒我，无论做什么事都不要轻言放弃！
篇十三：难忘的师恩作文500字
敬爱的老师：
您好！
我走在海边，微风轻轻拂过我的脸颊，就像您的手抚摸着我。我又向远处看去，看到的是一片深沉的海水，如同您对我深沉的爱。
记得一年级的时候，懵懂的我刚跨进教室，就看到了您慈祥的面容。您赶忙上前把我抱起，对我说您姓李，我含着手指，一字一顿的喊着“李-老-师”。
开学第一天，您让同学们上台做自我介绍，胆小如鼠的我竟躲在了桌子下面，不愿上讲台，甚至还哭了出来。您发现后便走到我的身边，蹲下来摸着我的头，用温暖的声音鼓励着我。您的鼓励就像有魔法一般，让我从桌下钻了出来，像充了气的皮球一样走上讲台开始了自我介绍，赢得了一片热烈的掌声。
还有一次，我与班里的同学发生了口头争执，您赶来的时候，他们已经沦为我的“口下败将”，泪流满面。您赶忙用衣袖擦干了她们的泪水，并把我叫去了办公室。我把事情的原委给您叙述了一遍，本以为您听了会狠狠地骂我，可谁知您不但没有骂我，反而笑着对我说：“大家都是同学，同学更应该相互关爱，如果发生了冲突，要想办法解决问题，我相信你可以做的很好”。您的这番话深深地打动了我，让我在以后的学习上，生活中，都铭记于心。
天慢慢黑了，海上的风也越来越大了。远处的灯塔悄悄亮了起来，为黑暗中来往的船只引航。李老师，您就像那灯塔，指引着我前进的方向。
祝您桃李满天下！
你的学生：韩恩慧
2020年5月29日
篇十四：难忘的师恩作文500字
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我听到这句诗句时，我就想起了我的空手道老师——何泓孝老师。
我的何老师可帅气了！一张圆圆的鹅蛋脸上架着一副黑框眼镜，眼睛下是高高的鼻梁，还有一张帅气的嘴巴。每次见到他，他都穿着平整干净的道服。你看！他帅不帅？
何老师不但长得帅气，而且对待学生公平公正。有一次，我去上课，在我们练完基础要练踢腿的时候，何老师笑着说：“侧踢在空手道中至关重要，以下是几位踢得比较出色的同学，我请他们上来做个示范，大家都互相学习。来，高萱格，你大一点，你先来吧！”我听了后，顿时信心百倍，我兴高采烈的跑上前去，站都没站稳，脚就抬了起来，于是只听“噗通”一声，我摔倒了。有些同学在下面大笑起来，还有人说：“切，什么呀，就这个水平还做示范？”就在这时，我委屈的快要哭出来了。何教练却说：“没事吧？你们笑什么笑，我们说好要互相学习，现在呢？别人的优点我们要学习，但当别人遇到困难要多帮助！没事，你再踢一次好了！”我听了老师的话，顿时信心百倍，我回想起要点，扭，我扭了脚下的支撑点，转，我转了腰，踢！“啪”我踢到了耙！耶！那些嘲笑我的同学为我送来阵阵掌声，老师也用赞赏的眼光看着我。
看！这就是我那帅气的何老师，我那公平公正，保护学生自尊的何老师。老师，您的教诲之恩，我终生难忘！
篇十五：难忘的师恩作文500字
教师节快到了，我给我的幼儿园老师胡老师发了一条祝福短信。顿时，儿时的点点滴滴都如放电影般浮现眼前。
我是从乡下回来的来的，身上有一股洗不掉的以野气。我刚来不久，妈妈便让我去上幼儿园，我对那的唯一记忆就是那的胡老师。
有一次，有个同学和我抢玩具，我很生气，打了他一巴掌，然后用半身不熟的泰州话骂了一句。这一幕正好被胡老师看见了，到了晚上，走读生的家长来接孩子，那个同学是走读生，他的家长看见他儿子的脸上有一块久久没有消去的红印，便问老师：“怎么回事？”胡老师说是她打的，并没有把我供出去，因为我是住校生，所以我住在学校，在夜里，我清楚的听到老师们开会时胡老师被园长批评时的声音，但胡老师一直没有提起我，会开完了，胡老师走到我的床前，俯下身子，用她那软如柳絮的声音，轻轻告诉我：“我知道你是从乡下来的，性子野，但不能打同学啊！，记住，下次他问你要，你就给他。”
我似懂非懂的听着老师吐出这一串奇怪的语调，但从老师的神情上，我知道了我犯错了。
第二天，被我打的那个男孩，战战兢兢的走进教室，我立刻走上前去，把我的玩具交到他手上，他的目光在我和我的玩具上停留了一会，开心的笑了。
这时，谁也没有注意到，在低头批卷子的胡老师也笑了。
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