篇一：难忘的班会作文500字
在上学的时候，学生和老师之间的关系是很神秘的，有时候就会很和谐，但是有的时候学生和老师就会不对眼，产生隔阂，发生一些不好的矛盾。
我们班是一个出了名的“调皮班”，在整个学校里都是出名的，就连校长对我们都没有办法，老师们也就是睁一只眼闭一只眼，许多发生的事，老师们总是装作看不见。在我们班有那么几个特別调皮的学生，总喜欢恶作剧，在老师的书包里放上青蛙，吓得老师上课的时候跑出教室；在黑板上刷上一层油，老师在黑板写字的时候写不上，同学们就会哈哈大笑起来，惹得老师生气，这样的事情，在我们班经常发生，老师也是没有办法。
前段时间，我们班调来一位新老师，是我们的班主任，许多同学就开始想办法给老师一个“下马威”，恶作剧一下老师，就用了一些老手段，可是这一位新来的老师不像其他的老师那样，训斥我们，反而为我们这样的做法给予赞扬，说我们都很聪明，有前途，我们同学都一个个不明白这位新老师的意思。久而久之，我们对这位老师产生了好感，逐渐的我们不再恶作剧老师，慢慢的对老师尊敬起来，是老师用她的行动感动了我们，在一次班会上，我们趁老师不知道的情况下，给老师准备了一个生日parrty，老师一进门，我们一起喊“老师，祝您生日快乐！”一片掌声，老师很感动，很激动。
从那以后，我们相处的更融洽了！
篇二：难忘的班会作文500字
我参加过许多活动，至今让我最难忘的是那一次……
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了。主持人上台，郑重的说：“班会活动现在开始，本节班会活动有两个环节。第一个，欣赏环节，第二个环节，游戏环节。有请谢坤和刘思林给我们带来的舞蹈。”她们两个坐在一个很宽阔的地方。随着优美的，音乐奏起。她们做着优美的动作。我们被迷住了。
“现在开始玩击鼓传花。”主持人说，接着她又选了一位同学，叫他蒙上眼睛。拿着一根木棍。杨老师把一个钥匙给了离她最近的同学。“开始”主持人说，那位同学拿着木棍敲桌子，发出“啪啪啪”的声音。下面的同学“嗖嗖嗖”的传钥匙，传的过程中有的同学还急的把钥匙弄掉了。似乎谁也不想上台表演。“停”主持人说，那个同学上台只敢说个谜语。“接下来玩动眼吃薯片，A组B组各派人来比赛谁先吃到薯片？A组派出了龙杰，B组派出了我，一上讲台就迅速把薯片放在鼻子上，我们像一个变脸人一样，一会儿变成眉开眼笑的样子，一会儿变成气急败坏的样子，一会儿变成愁眉苦脸的样子。由于我的是舌头长，一下子吃掉了薯片。在这场比赛中，参杂了许多声音有薯片掉在讲桌上，有跺脚的声音，有吃薯片的声音。
这场班队活动结束后，有同学告诉我：主持人花了很多时间，就是为了准备这场班会活动。真是“台下十年功，台上一分钟”。
篇三：难忘的班会作文500字
这个星期五，我们班以“我为校园安全出分力”为主题开展了一次形式多样的主题班会。通过这次班会，我也收获到了许多有关校园安全的知识，实在是收益匪浅。
首先，赵卓轩和李嘉阳两位主持人上台宣布班会开始。接下来是各个小组的代表进行发言汇报小组活动收集的材料。我们班的“展翅高飞”、“展示在线”、“流光溢彩”、“天然之美”和“雏鹰展翅”五个小组分别对教室内、楼道内、操场上、上下楼梯以及其他方面的安全隐患进行了细致的调查。
第一个上台的是展翅高飞小组的组长。他们小组负责的是对教室内的隐患进行排查。她上台时不慌不忙，面带微笑。在向大家介绍是边说边指着小组的照片使我们全部同学认识到了即使在教室内也有这么多的安全隐患。她报告完毕时，台下响起了排山倒海般的掌声。接下来其他四个队的队长也分别上台跟大家讲了自己小组发现的安全隐患。小队汇报完毕后很多同学还讲了自己的亲身经历通过自己的经历让大家提高警惕。最后，主持人带我们看了几起安全事故，讨论了解决办法。讨论结束后，两位主持人分别照校园安全教育活动和我们已经取得的成果进行了汇报。最后班主任老师总结了这次班会，主持人宣布班会结束。
这次主题班会，不仅带给我们欢乐更重要的是我们对校园安全有了新的认识。班会虽然结束了，但这次班会带给我们的收获却一直伴随着我们。
篇四：难忘的班会作文500字
本周一下午班会时间轮到我们小组组织班会了，本次班会的主题是《弘扬传统文化，做精彩中国人》。
周一下午下了第三节课时，我还一直在“深思”：班会是否能“一起顺利”？这让我想到了上周六周日。上周六下午，收到组长的信息后，直到周日下午一两点左右，我一直都在处于忙碌状态——在妈妈的指导下做PPT。
周一上午，组长有些担心，便安排留下几人试一试效果怎么样（放学后），当然包括我，因为PPT里有几个视频，需要看下能否正常播放。
待其他同学走后，我们便开始了“表演”。主持人清了清嗓子，开始解说起来。我和组长在下面指指点点，跳出了许多不足之处。最后，确定一切没问题后，才各自回家。
下午，第四节课的班会马上开始了，我有些激动。班会期间，同学们都挺直身板儿，一双双期待的眼神儿注视着屏幕。
讲到一半儿，主持人神气地挥了挥手中的戒尺，指了指“睡神”说：“什么是中国传统文化？”这“睡神”可不一般，他在我们班可是“赫赫有名”！大家都鼓起掌。他站起来：“我……”主持人挥挥手，让他站着听班会。
在整个过程中，大家在欢声笑语中度过，也积极回答了问题，完成投入了本次班会中。
在同学们观看《冬至》小视频后，发表了各自的收获，我认为这次班会越来越有意思了、越来越有趣了。
我还记得，当大家齐读各个大学的校训时，声音洪亮，十分有气魄。
这次的主题班会在我的记忆中留了深刻的印象。
篇五：难忘的班会作文500字
今天我的心情十分紧张，因为今天要上公开课。我心想：待会儿有那么多陌生的老师看着，我要是回答问题答错了，那不是很丢脸？我越想越没有自信。算了，我还是不要举手了，让其他同学来回答吧。
上课了，后面真的来了十几位老师，他们个个都非常专业，仿佛一眼就能看穿我们心里想些什么。我不时地偷偷看着听课的老师们，看看他们听到同学们的回答有些什么反应。就在这时我听到主持人喊了我的名字“请麦晟楷同学来回答这个问题。”我慢慢地一边站起来，脑子一边飞速地转着：这个问题并不难，但我这样回答好不好呢？会不会是错的呢？为什么会叫到我？没办法了，只能这么回答了。我站定了，吞吞吐吐地把自己的想法说了出来。“你说得真好，请坐。”坐下之后的我长舒了一口气：原来回答问题也不难啊。
我稳定好心情之后，就全神贯注地投入到课堂当中。每一个问题，我都积极举手，大胆地表达自己的想法。我开始自信起来，不再胆小了。
在即将下课的时候，老师请我们全班同学到台上，唱一首歌给听课的老师们听。我大声地唱着，大方地演着，自信地笑着，我觉得那时的我一定是最有感染力的。
“叮呤呤……”下课铃声响起，老师们都陆续地离开了教室。而这节公开课让我明白了许多：遇到困难要勇敢地去面对，办法总比困难多；自信的人最有感染力，我们要用自己的信心给别人带来更多的希望……
今天是我觉得最难忘的一天，而我今天上了一节异常难忘的、开心的公开课。
篇六：难忘的班会作文500字
说到周五，大家并不陌生，周五有什么？不就跟周一、周二……差不多嘛！不不不！这次的班会十分有趣，要不我们去瞧瞧？
那天的班会就像一首曲子，为什么这样说？你一会就知道了。“同学们，上课啦！”上课铃声一响，同学们立刻回到座位，把腰背直起来，每个人都跟一个个铜钟似的，鸦雀无声，教室外面的走廊空无一人，显得格外冷清。这时，老师从后门走进了教室。她站在讲台上，先让班长们进行总结，这就是这首歌的“开头”。接下来，抽奖啦！这次的7、9、10小组又不能抽奖，但其他小组就像一条条小鱼：每只小鱼都能成功的浮出水面，可是偏偏却有一两条、三四条小鱼沉入了海底，几乎人人都心满意足了，而我却抽到了谢谢参加，还好我的朋友肖余曼送了我一根竹蜻蜓，我可感动了！这儿已经快到这首“歌”的精彩部分了。
那什么是精彩部分？王老师让各个小担当们说说他们遇到的困难。放学整队小担当赵弈凯说我们放学队伍前面的人表现不错，但后面的人就有些淘气，尤其是一对管起来十分困难的朋友。因此，王老师说若有同学排队打闹就留下来，等几时站好再去吃饭、放学。接下来的各个小担当的困难解决起来都十分顺利，但依然花了不少时间。可是当夏梓桐说的时候就出现了问题，大家对她非常不满意，她随时动手动脚，乱记名字，希望这周能稍微有点改正。
现在进入了本周的主题——文明乘车，礼雅大运。这次又是乔婧为我们全班讲，我们都听得入了迷。
这次的班会真是丰富多彩。
篇七：难忘的班会作文500字
今天是星期一，升国旗时，校长说：“过几天的12月4日，是我国宪法日，今天的班会就要关于宪法。”就这样，我们的班会就开了关于宪法的内容。
原本，我认为老师会长篇大论，就做好了准备。让我意想不到的是：老师就让我们看了看主要内容，其它的就一句话带过，大概只有五分钟，宪法的内容就讲完了，班会也就结束了。
一般来说，班会开完了，就应该自习了，我就拿出作业准备写，没想到，老师就开始说政治、历史课上说话捣乱的人，我只好收起作业，认真听老师说。
老师念的第一个名字，就有些不顺利，因为老师叫了王同学的名字后，问他服不服，王同学却像吃了熊心豹子胆，向老师说：“不服！”老师有点急了，说：“你不服，你上课没说话，你要是没说话，那么值班班长记你干吗？”王同学没话说了，低下的头。
当念到李同学时，李同学情绪十分不稳定，大叫：“我历史课上只说了一句话，他凭什么记我五次名？”老师又说了几句，李同学边哭边说：“他还骂我！”老师只好让他去外面冷静一下。
老师往下继续念，剩下的也都承认了自己说话了，进行的很顺利，而这节课也下课了。
经过这次的班会，我不仅懂得了宪法知识，同时也懂得了，上课时要认真听讲，因为成绩可以反映你的习惯，而认真听讲，可以提高你的成绩，让我们一起努力吧！
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