篇一：我们班的__________作文800字初中
崔馨元
她，留着又黑又直的短发，瓜子脸，严谨的目光从眼镜里透过来，使人产生了一种敬畏感。但当我看见她笑时，这种敬畏感完全消失了，她笑得和我一样无拘无束！那么她是谁呢？她就是我们班的牛人——程艾佳。
首先来说她学习有多牛。无论在什么地方，只要看见她的大名，不用说，一定是光荣榜。是的，她像一匹黑马，箭一般的快步向前冲去。竟然考了个年级第7！我惊得眼珠都掉下来了，两手不由自主的鼓起了掌，从此，我就把她当成了学神，老师表扬她似乎是出于本能。什么高新之子，什么单科状元，有她是天经地义的事。再看看我那么点烂成绩，我真是无话可说。
其次来说她写作业牛。那速度简直比火箭还快。不是我吹牛，先举几个例子：之前我坐在第一排，她坐在第二排，应该是我先拿到作业然后传给第二排，期间至少时隔2秒，在如此大的差距下，我刚写完名字，转过头，她一道大题都写完了。我不服，拼了命的写写写，赶完了整张单子转过去看，发现她在写背面第一题，看来是我赢了。不对，我定睛一看，她写的是第二张单子，又输了！于是我打算用最快的速度写作业。自习课我用语文单和她比赛，虽然比她早写完了，但我使用的是独家字体——“帅气大字”，心疼老师三秒，我只好涂了重写。
最后来说她的学习态度。一是她的执行力很强，眼睛盯到哪里就一直盯着，而我的目光像弹力球似的在教室里看来看去，放学了只写了几道题。而且我觉得他她脑袋里圆满了清凉油，取之不尽而已用之不竭的那种，你何时何地见她上课睡过觉？坐在老师眼皮底下的我都合上眼睛了，可她仍然像颗松柏一样直挺挺的坐在那，永远的用专注的眼神注视着黑板上的每一个字，似乎要看穿这个板书，最终昏昏欲睡的我还是没能撑住，身子是坐了起来却进入了梦乡。三是她有目标有志向，她励志要成为年级前十，直到如今我还能看见他那刻苦的身影，我真感到自愧不如。最主要的是她落实了行动，体现在她课本和作业里。翻开一页记满笔记的书页，那张纸已经被深深地刻上了笔迹，变得凹凸不平了。看看她那认真的态度，想想看我拿什么跟人家比。
这就是我们班的牛人——程艾佳。她已经牛出了一种境界，一种不可超越的境界。
篇二：我们班的__________作文800字初中
黎明消纳了长夜的幽闷，眠熟了的心渐渐在曙光中苏醒，天空浸透出了一种橙黄色的彩霞，太阳在缭绕云雾中渐渐洒落出耀眼的光辉，脚下踏着光芒回望我们班的故事。
我有一个班级，我们团结协作，共创辉煌，我们彼此竞争却互帮互助，这个班级不容小看，他总能在一次次考试中脱颖而出，勇夺桂冠，我热爱这个班级，如同热爱我最喜欢的事物一样，在这里每天都发生着一些令我感到温暖的事，还有我们一同获奖体验荣誉感的事。
尤其记得去年的第一次月考，在考试内，每个考生冥思苦想，每个同学挥汗如雨，终于迎来了这一个日子，公布成绩。老师再去拿成绩单的时候，我们的心七上八下，忐忑不安，生怕一个月的努力白费，当看到班主任“垂头丧气”的样子时，我的心都凉了，似乎已经知道了什么，却又不敢相信。
但是班主任放出成绩时，我们都高兴的哭了，是激动，是喜悦也是满满的自豪，更是那不可言喻的心里话化作了高兴的泪水挂在了我们的脸颊。笑，挂在了颈上花园，喜悦在双目眉宇之间飞翔。带着如此的心情，我们进入了梦乡，任月光洒在了沉睡的人儿身上，照耀着的月光，宛若得到了糖的小孩，像我们一样高兴喜悦伴我们入眠。
下过雨的天气尤其恶劣，但是在雨后的操场上，却有着许多运动员在狂奔，在挥汗如雨。今年的春天，我们举办了一场运动会，班里许多人争先恐后，前仆后继的，似乎对这一场运动会充满了期待与渴望。
“加油！加油！”长跑运动员在飞奔，耳畔是同学对他们的期望，眼前的红线使他们渴望的地方，于是他们奋力拼搏，成为了班级的骄傲。欢呼声响彻整个学校，喜悦的心情弥漫校园，我们班果然是很棒的，虽然未能夺冠，但是二等奖也很好，毕竟这是运动员们共同努力奋斗的结果，小巧的西红柿甜在嘴里也甜在心里，喜悦洋溢在脸上，感染着每一位同学，也让恶劣的天气温暖了几分。
我们班的故事不少，每一件也都具有深刻的意义，展望这一年的初中生活，对这个班级的热爱逐渐增加，逐渐离不开这个温暖的大家庭。这个班级里永远充斥着温暖，永远离不开大家的奋斗，夺取六连冠，共创辉煌，我们一定会努力并尽自己最大的努力实现！
篇三：我们班的__________作文800字初中
牛，自古从来就是坚韧不拔，友善随和的象征，它是人们最信任的动物之一，与人们感情深厚，深受人们的喜爱。而“牛人”便是拥有与众不同的像牛一样的人。他们平凡却又不平凡，普通却又不普通。
在我身边就有一个这样的牛人，她就是我们班的小王同学，她玲珑娇小，头上经常戴着一个火红火红的蝴蝶结。白皙的脸蛋，淡淡的柳吐眉，灵动的眼睛，显得极为标致，小鼻子小嘴巴更给她增添了几分娇美。听话、文静、善良、可爱……太多的词可以去形容她。美丽的容貌，得体的举止，大方的谈吐，可以说她各个方面都令人刮目相看。
她是一名运动健将。在一次运动会上，小王同学满载而归。那一次，她参加了好几项比赛，全都名列前茅。看，比赛快要开始了！只见小王同学满面笑容地走上赛场，那是她参加的100米比赛项目。随着比赛的枪声响起，所有的运动员全都像离弦的箭一样冲了出去，小王同学拼尽全力，就像一只正在捕食的猎豹在追赶猎物，她一直在冲锋，持续在冲锋，始终在冲锋。接近了，更近了，她一下子跃过了终点线，取得了第一名的好成绩。
小王同学不但体育好，背书背的也非常快。她身为我们班的语文课代表，学习当然一级棒。这不，那天语文课上，老师突然让我们背论语，而且一会儿就要检查，同学们听了这个消息都十分沮丧，转眼看小王同学，她已经开始专心致志地背了起来。只见她纹丝不动，手中捧着书本，嘴里念念有词。她一会儿仔细阅读，一会儿闭眼默背，真是心无旁骛呀，外界的一切都打扰不到她。过了一小会儿，她就背熟了，只见她站起身走到老师身边，一副胸有成竹的样子，她背的好快啊，文言文从她的嘴中不断涌出。老师听完之后露出了满意地笑容。她抬起了头，像一只圣洁的白天鹅一样回到了自己的坐位上，我们都对她刮目相看。
小王同学在每门学科中的成债也都是名列前茅，平时有不会的题，我们也会去请教她，当然，她也会耐心地给我们讲解。她也是老师的得力小助手，如果有什么艺术活动，老师还得让她帮忙呢！
其实，不管是什么样的牛人，都不是天生的，他们一定是通过自己的努力变的这么优秀，我们要多向他们学习，争取让自已也变成牛人！
篇四：我们班的__________作文800字初中
说到“牛人”这个词汇，你可能认为只有名人才能匹配这个词。其实在班级这个小集体里，用心发现，处处也能找到“牛人”。
其中最值得一提的莫过于是李旭杰了，我认为他是一个聪明的人。
几周前，我借他的练习册改错，可回到家了才发现没还给他。改错时，无意一翻，一篇工整具体，有着详细步骤的作业立刻映射到我的瞳孔上。上面很少出错，一眼都知道错了多少题。我又翻到要改的那页，依旧充满了工整的字体和漂亮的红勾。上面的红勾是那样自由奔放，尽情地在作业上飞翔，拥抱着每一道题，无不衬托着旭杰的聪慧。又翻到我的作业，上面的一些较难的题上不是工整的字体和奔放的红勾，而是一个孤独的问号在那静静的立着。做了的题上，红勾也时不时钩着，却对题没有那么热情了，隔着纸都感觉红勾和题的尴尬。我端详着李旭杰的作业，眼神里无不透露着羡慕。
除了学习，艺术方面也有不少“牛人”。
骆思杨就是班里的这样一个绘画牛人。班里不是要办一个“学雷锋，树新风”的板报吗？我看着打印的图纸，上面有一个大而漂亮的雷锋画像，一想到骆思杨要在课余时间内完成轮廓的绘画，我实在是佩服。
你想，黑板那么大，画那么大，骆思杨一个小小的人站在前面画，又要照着画，而且还要保证画得好看，多不容易。我想，没个半天一定完不成，况且还是课余时间完成，时间估计不够。
才过了几节课，我开始没在意，后来上体育课时才发现，一个大而漂亮的画像已神奇地出现在了黑板上。我拿起图纸一看还很像，虽然手部角度有点不一样，但在这么短的时间里一个人完成那么大的画，还那么像，已经很了不起了。之前，她告诉我，她学的是素描，很想学动漫却没学，而她画的黑板报正是动漫。这线条像毛发一般，自然而流畅，这相似度，像打印的一般，相似又神奇，这速度，像猎豹一般，快而有质量，这些可以看出她平时的用心。我望着这位“施法”的“骆小姐”，不禁伸出了拇指。
这两位牛人虽然做的事不算惊天动地的大事，但这两个“牛人”都有用心认真的品质值得我们去学习。
篇五：我们班的__________作文800字初中
鄙人因为生性外向，又热情好客，从而交的了一帮“生死之交”，可千万别小瞧他们，他们可个个都是“牛人”。
球台上见“英雄”
“牛人”第一位——小张同学，他打乒乓球已七年了，我们都称她为乒乓球台上的“野人”。她的球法变化莫测，比伊藤美诚的还要神秘，她那非比寻常的球艺，令我叹为现止，也不知道自己几斤几两，非想和她切磕切磋。啊！她那以柔克刚的的打法，正好击中了我“刚”的球风，整场下来我都处在下风，我不得不佩服这位小张同学，最后惜败的我忧虑了好几天，但又好了伤疤忘了痛，继续挑战，爱拼才会赢嘛！
棋盘上见“功夫”
我的身边不仅有球台上的野人，还有棋盘上的“奇人”。小李同学，纯属就是天生对象棋有兴趣，是我们的象棋奇才，她下棋时一脸的杀气，令我感到脊背发凉，一种毛骨悚然的感觉油然而生，顶着“拼命接近死亡，才会了解死亡的真谛！”的方针，我找到了小李同学，准备与她大战一场。瞧！炮二平五，马四进五，啊！我被打得落花流水，棋差一着，满盘皆输。唉，我还是再好好学！
数学中见“天才”
“牛人”第三位，那就是小朱同学了，她热爱数学就像我热爱饭一样，她在数学这一方面的功底特别浓厚。记得有一次上数学课时，老师出了道难题，那道题直接把班里的同学都吓傻了，都纷纷弃权，可小朱同学却毫不退缩，结合了课本上所有的相关知识，再加上自己的冥思苦想，终于攻克了这道难题。下课的时候，总能见到她全神贯注地做数学题，如果遇到难题，便想方设法地解决，她这种刻苦钻言的精神值得我们去学习。
语言中见“机关”
“牛人”第四位，小唐同学，她那清脆的声音，流利的表达，令我们目瞪口呆，称她为“语言家”并不过分，你别看她长得矮矮的，有一双“水汪汪”的大眼睛，一副好欺负的样子，但她可是辩论的第一名呢，只要她一开口，必定像猪八戒见到罗刹女——其他人都得甘拜下风。
这四位“牛人”为我们带来了许多快乐，她们身上也有许多可以让我学习的品质，希望她们能继续“牛”下去。
篇六：我们班的__________作文800字初中
今天所介绍的“牛人”是我们班的XXX，也是我的好朋友，说通俗点就是“铁哥们”。
XXX上课时十分“活跃”，上网课时总能看到他在讲台上反复“横跳”，回答问题也是口快于心，所以老师总批评他：“要想好题问的什么再答，多动笔少说话。”自然，XXX的成绩总是“略”差于我，使我总能在成绩方面找回点小自尊。
但除成绩外，我还真比不上XXX，单说前面讲过的上课活跃，我就自愧，我很害怕答题错误被老师批评，所以只能龟缩在课堂的“角落”，看着他们“龙飞凤舞”。当然，皓童也有着如大海广阔的知识面，我十分好奇皓童的脑袋是什么东西做的能存下那么多的知识。
一次室内微机课，在没有电脑的情况下，老师想找一位深知计算机的同学上台画一下如果输入这个指令计算机会怎样，XXX一听来了精神，马上举手，在我们震惊的目光中，XXX自信上台，抓起粉笔好一通写，等XXX放下粉笔时我才缓过劲来，而黑板上早已出现了不同的指令，看得我目瞪口呆，事后，我心中止不住的佩服他，他的自信与博学不是我可以比的。
当我一面佩服他的博学时，又一面为他的人品所折服，而这种折服是去年的一件小事引起的：
还记得那天很冷，北方特有的干燥的风卷起地上的浮雪，才下午四点多天早已黑得如泼墨，我和别的同学打闹不小心碰到了他的课桌，他的水杯才最惨呢，先是滑到地上重重的摔了一下，又让倒下的课桌狠命的砸了一下，等到我发颤的手拿起它看时，深蓝的杯体上赫然的摔出了一个凹痕，像一个弯着腰的老头，沉闷的喘着粗气，我眼前一黑，焦急的在教室里来回转圈：我把他的水杯摔坏了，他会不会生气？我们俩的朋友关系至此终结了吗？我想到这赶忙快步跑出去，最终在楼门口找到了他，他正和别人说说笑笑，我心存侥幸的想：难道他没有发现？我走上前去，皓童看到我，笑容依旧在嘴边，说：“我那水杯的事儿……”
我心里咯噔一下，连忙说：“我明天给你买个新的，对不起！”他却摆摆手说：“没事，不用给买新的，回家修修还能用。”后来我几次提起这件事想赔给他一个新的水杯，他都笑着拒绝了。我想他如今可能早忘了这件事，但我依旧记得，他所带给我的不止是包容，更是宽容的品质！
篇七：我们班的__________作文800字初中
春光又至，和暖地照在书桌前的小窗子上，伴随着蓬勃春光一起到来的，是数不清的飞絮，有的竟被风吹进窗棂，落在书桌上那本敞开的历史书上。
他，是我们班的历史老师兼班主任，是我们班的一大牛人，不信？那就听我给你慢慢道来。
管理之“牛”
公元2022年，陈称“帝”，改“国号”为20班，史称“陈太宗”，定都办公室三楼。
陈太宗有多年执“政”经验，为使20班太平安康，也为了进一步强化“统治”，他完善了各种制度，主要沿用了前人的“三班六委制”，由班长、副班长，纪律委员“三班”分管理各项事务，并由“学习”、“劳动”、“宣传”、“体育”、“文娱”、“电教”六大委员“辅政”、此外、还同时设立了各项“科举制度。”陈在位时，班政大权被”圣火一族”独揽，由于”圣火之族“为官清廉，深得民心，加之他们重用人才，治理有方，“天下”颇为太平。
教书之”牛”
他教书，总是有一种很牛的办法，让我们牢牢地记住那些必考点。使劲地背吗？不是。使劲地抄吗？也不是。他的方法，可不是那么平常，比如，讲到“宋朝设立市舶司”时，他就会用他独特的东北口音把“市舶司”念成市be司”。从此，这个词在班里十分流行，每天都有人模仿，让每个人都记住了这个词。刚好，期中考的时候考到了这个词，别的班几乎全军履没，有三点水的泊，有博土的博。只有我们班，全对！这不得不让我们佩服他的“东北口音”，诸如此类的事例还有很多。
喜欢吹“牛”
在非学习时间和空闲时间，他就会和我们聊天。其实说是“聊天”不够恰当，就是和我们分享他的高中时期。顺便吹吹“牛皮”。他是怎么吹的呢？他说，那时，有人给他写了一封信，信上写的是：“你一直都是我的偶像，一直想超越你的数学成绩，我终于做到了！”全班先是顿了一下，然后哄堂大笑，他也一脸无奈，摇摇头，也在笑，而且笑得像个孩子一样开心。他
吹的“牛”也不只这些，一开始你以为他在“吹牛”，可是听他说得多了，你会读出别的意味，无非是想让我们努力学习，向优秀看齐！
这就是我们班的牛人，也是最牛的人。相信接下来的两年，我们在牛人的管理和教导下，能够散发出各自独特的光！
篇八：我们班的__________作文800字初中
田康睿
双耳不闻窗外事——睡神兄
古诗中“双耳不闻窗外事”的下一句是“一心只读圣贤书”，可他正好相反。
他何为“牛人”呢？主要是一点，他上课居然睡觉，打雷都不会醒，也不知他晚上干什么去了，即使晚上只睡六个小时的人都能精神饱满，他在一直在酣睡。可老师的“六尺讲堂”岂容他人酣睡了？
于是大家就把他叫醒，可怎么也叫不醒，用巴掌使劲在后背上“跳舞”，响声老师办公室都能听见，可他仍不醒，于是老师生气了，用戒尺在他背上“唱歌”，“唱”的十分洪亮，他才能醒过来。可是他醒来时，还一脸呆萌，反应慢到“泰山崩于前而色不改”的程度，才如梦初醒，一会又睡觉了，睡得很香，鼾声如雷，他睡眠质量怎么这么好呢？
其实他真是晚上没睡吗？只是他压根不想学习，可这是一个悲哀。
除却历史不是书——历史迷
历史迷十分钟爱历史，钟爱到一种不正常的、痴狂的地步。
什么是痴狂？痴狂就是无比喜爱，恨不得把全世界能与历史牵扯上的全与历史联系起来，就像我小时候爱玩《植物大战僵尸》，走路都要学僵尸。他的痴狂到了登峰造极之地步；语文作文要写历史，历史的英文单词他永远忘不了，见了一个事都要说这与历史上那一个东西十分相似……而且他还将每一个有关历史的点记得十分牢。
但他喜欢不懂就去问历史老师，以至于历史老师十分厌恶他，认为历史迷刁钻自己。而且他的历史成绩不乐观，只能解释为：他学的太死了，这不何尝是一种悲剧呢？唉，物极必反。
精通十八般“武艺”——龙哥
“龙哥”是谁呢？没错，他就是我们和蔼可亲的地理老师，“龙”是他名字最后一个字，而“哥”是一种亲切的称呼，也有一丝丝对他仍没有一丝白头发、头一点不秃的总结。
为什么说他“精通十八般武艺”呢？因为他是用笔来打江山的，所以文艺可以叫“武艺”，他这个地理老师可不简单，他还会徒手画圆，徒手画世界地图呢！而且他还是“高新四大才子”之一，会捏泥塑，拉二胡，画素描，我们学校老师几乎每人都有他的泥塑，惟妙惟肖。
而且他还是学校的领导——德育处主任！他有一堆办公室，还是一个老师，可能他能者多劳。龙哥可真是不遗余力地将自己的心血注入学生身上啊！
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