篇一：做寿司作文550字左右
一进教室，一股爆米花味如调皮的小精灵冲入我的鼻腔。原来上一节课的同学们在爆爆米花。我们都以为这节课也做爆米花，老师却说，这次的活动比爆米花更好玩。
上课了，朱老师笑嘻嘻地对我们说：“今天我们做寿司！”我一听，像被肾上腺素支配了一样，身体不受控制地动了起来，迫不及待地想要尝试一下。老师为我们示范了做寿司地步骤，便给我们分发了手套、黄瓜、香肠、海苔等做寿司的材料。
我们小组三人便开始做寿司了。我们先将海苔平铺在竹垫上，手套沾上水，抓一大把米饭放在海苔上，小心翼翼地铺平，接着将翠绿的黄瓜，橙黄的萝卜条……放在米饭的一侧，挤上一层沙拉酱，再把寿司卷起来，就完成了。
同桌拿着刀，毫不犹豫地朝寿司切了下去。原本以为能顺利地切片，结果边缘的寿司一下子就散架了，旁边的同学连忙喊道：“要慢慢切！”同桌拿着刀像拉锯子一样，慢慢把寿司切成了片。
寿司被分成9份，一人3份，光闻起来就和店里卖的一样。咬一小口，酸、甜……各种味道像潮水一样涌入口中。我压制不住心中的小馋虫，一口一个小寿司，最后还不忘将手指上的渣吃个精光。吃完还不忘细细回味一阵子，果然，自己做的才是最好吃的。
太好吃了，以后我自己还要再做一次！
篇二：做寿司作文550字左右
“嗯，挺香的。”
“我忍不住了，我也要吃一根……”
教室里为什么那么喧闹呢？那是朱老师教大家做寿司，不仅如此，朱老师还备好了材料，让我们亲自去体验一下做寿司的感受。
我们前后四人一小组，派了一个人去拿材料。我们把一张巨大的红桌布铺在桌上，从铁盘里拿出装有米饭的碗，接着叫来朱老师，让他把寿司醋倒在碗中。我戴上手套，把手伸进水杯里沾一下水，接着用手抓匀米饭，我左捏捏，右捏捏，还歪着头对嘉骏说：“你快点戴手套，沾点水，一起捏。”
只见他戴好了手套，沾了水，撞开我后桌的手，五指分开，开始疼狂地捏着那一团米饭。等捏得差不多的时候，就要开始做寿司了。我把竹帘取出放在桌上，再铺上海苔，接着拿出一团米饭放在手心，用手掌将米饭压平，随后把放有米饭的手翻过来拍在海苔上，再将米饭轻轻地铺开。
可我的同桌见有些地方没有铺好，就抓了一大团米饭，学着我的样子，将米饭拍到海苔上。可新增的米饭足有1厘米那么厚，我只得用大拇指、食指和中指将米饭轻轻地抓下来一些。
接着放上黄瓜、香肠和萝卜，不过萝卜条已经超出了海苔的长度，于是，我拿起儿童用的刀，把多余的地方切掉。看着其余的人都在忙碌，我眼疾手快地把切下来的萝卜塞进了嘴里，李嘉骏也偷吃了一些边角料。
最后我们把寿司卷了起来，用刀切成一段一段，吃了。
寿司可真好吃呀！
篇三：做寿司作文550字左右
一进大门，就看见了前台摆满了食材，我一惊！今天朱老师又要干什么呢？
“今天我们来做寿司！”朱老师向往常一样笑容满面地对我们说。老师拿来的食材有海苔、糯米饭、竹帘、火腿……为我们示范做寿司。
我也迫不及待地开始动手了，先把竹帘放到铺好桌布的桌子上，再把海苔铺在竹帘上，接着把手沾沾水，将米饭和寿司醋均匀地搅拌在一起，再抓起一团米饭“啪”的一声，重重地拍在海苔的脸上，像抹面霜似的把米饭铺均匀。“哎！少放一点，不然我们下一张海苔就没米饭了！”一位女同学神色紧张地说。
一位同学在米饭的一侧摆好萝卜、黄瓜、火腿，陈老师来挤沙拉酱了。她貌似力气不大，满脸通红，用两只手使劲地挤着沙拉酱。我在心里嘀咕着：这力气，会不会太小了！挤好之后，开始卷寿司了。
“卷好后，要仔细地捏实，不然待会儿不好切。”一位同学满脸严肃地说。
“呃……这刀本来就不锋利。”那位拿着刀，像锯木头似的切着寿司的同学一脸无奈地说。
好不容易切完寿司，我迫不及待地抓起一块塞进嘴里：“哇！味道真香！”再转身一看，张萧凡，吴咖卡，郑妤恬，郑凡之正在争抢最后一块寿司。
“张萧凡！你欺负女孩子做什么？”朱老师大叫……
这节活动课，可真有趣！
篇四：做寿司作文550字左右
你吃过最美味的食物是什么？有人说是西饼屋里精美的蛋糕，有人说是是五星级酒店里的山珍海味。我觉得自己做的寿司最好吃。
走进教室，老师告诉我们：“今天我们做寿司。”我们全都兴奋不己。
老师先教了一下我们，又给我们看了日本寿司之神——小野二郎是怎样做寿司。接下来我们就开始实际操作了。
我们每组发了一个竹帘，一张海苔，一碗米饭，四根萝卜，三根黄瓜条，两条香肠。
开始做寿司了，老师先在我们的米饭里加入寿司酷，我们带上手会，沾上一点水，把手放入碗里，不断地搅拌。同组的一位同学把米饭捏成一团球，丢向空中接着落到另一只手上，好似在完杂耍。没多久，米饭就拌好了。
我们把海苔平铺在竹帘上，开始做最难的一步——要把米饭均匀地铺在还台上。我抓起一小团米饭，想把它铺在海苔上面，可米饭像一个粘人的小宝宝，抓着我的手不放。我只好用另一只手沾点水，再把米饭扒下来，铺在海苔上，接着将香肠，黄瓜，萝卜放在海苔的一侧，最后将它们卷起来。一条色泽诱人的寿司卷就做好了。
我们只剩下了最后的一步：切寿司卷了。我的伙伴拿着老师给的刀，一前一后地切着，每切好一段，我们都争先恐后地抢了起来，狼吞虎咽地吃掉了寿司。啊！这寿司简直是人间美味。
在我看来，再怎么好吃的东西也比不过自己亲手做的寿司。
篇五：做寿司作文550字左右
今天朱老师神神秘秘地走进教室，弄得我们十分疑惑。只见朱老师拿出了竹帘，米饭，香肠，萝卜，沙拉酱，寿司醋，海苔……原来是要做寿司啊！
朱老师亲自示范，首先带上一次性手套，把海苔放在竹帘上，再用水打湿手，把与寿司醋拌过的米饭均匀地铺在海苔上，接着将香肠、萝卜、黄瓜一次放在米饭的一侧，最后拉住竹帘的一侧，往前卷成一个筒状。卷号寿司后，把竹帘打开，用刀切成一块块的，再挤上一点沙拉酱就行了。我看完朱老师的示范，大笑道：“这有手不就行了。”可现实没有这么简单。
我们的组长去拿材料，按老师的方法：提前铺好桌布，把寿司醋倒入饭中抓匀，按老师的要求一步步做，寿司很快就卷好了。我拿起水果刀，像拉锯子似的切了好久，终于分成了四块，一人一块。
吃完后还剩下一些香肠、黄瓜和萝卜，于是我们偷吃了一些，没想到被别人发现了，那人瞪大了眼睛说：“你们三个居然偷吃，还不赶紧放回去。”可我们依旧把香肠塞进了嘴里，没想到这时，老师来了，他说：”有时间可以再做一个。”于是我们又到讲台前领取了一碗饭和一片海苔。可做到一半才发现，香肠已经被我们吃完了，只好硬着头皮再向老师要一根香肠。
经过这次做寿司，我明白了，不是做什么东西都简简单单的。
篇六：做寿司作文550字左右
今天，朱老师又不好好“上课”了，只见他双手捧着各种食材和工具，对我们说：“孩子们，今天我们做寿司。”一听见“做寿司”三个字，全班同学都乐开了花。
现在，老师拿出材料，对我们说：“要先在手上抹点水，然后把醋倒入饭中，用手仔细地拌匀。”说着，老师就拌起了饭。“然后，我们把海苔铺在竹帘上，注意！”老师停顿了一下，“平滑面朝下，粗糙面朝上，然后再将饭均匀地抹在上面，不能太薄，不能太厚。”
然后老师拿出几根香肠、黄瓜丝、酸萝卜条，整齐地码放再米饭的一侧，还整理了一下米饭，给它做了个“SPA”，接着挤上了一层沙拉酱，最后用手拉着竹帘将寿司卷了起来，再切成了五段。
一看老师示范完，我们就迫不及待地去拿材料，照着老师的步骤做了起来。只见我们组的“米其林”大厨拿着愣在那儿，我连忙跑过去看了看，原来，因为刀太钝，他刚切第一刀的时候，就把香肠、米饭都挤出来了。我连忙把米饭塞回去，把刀像拉锯子似的来回锯了起来。在我们的不懈努力下，寿司终于切好了！
我们怀着无限的期待将寿司放入口中品尝。初入口，海苔的鲜香在口腔中迸裂出来，然后细细咀嚼，醋饭的酸甜和香肠的咸香在口腔里碰撞出美味的火花，看似奇怪的甜和咸配，在这时却十分美味。这时黄瓜的清爽和酸萝人的咸酸又参与了进来，为这场美味的盛宴添加了一丝滋味。吞咽下去，口腔中仍然留着海苔的鲜香，萝卜的酸脆……令人沉浸其中。
通过了这次做寿司，我知道了自己努力得来的食物，是最香的。
篇七：做寿司作文550字左右
今天朱老师让我们做寿司，四个人一小组。
我们领到做寿司的材料，便把桌布铺上，再拿出海苔铺到竹帘上，我抓起拌了寿司醋的米饭均匀地铺在海苔上，接着把黄瓜、香肠放在米饭的一侧，然后再卷起来，就成了一条长长的寿司卷。于是一位同学拿出一把儿童用的水果刀，锯木头似的把长寿司切成2厘米宽的小寿司块。
望着眼前颜色不一的寿司，大家的口水都已经流出来了。我先拿起寿司往嘴巴里放，那味道好极了，比我最喜欢吃的烧饼还要好吃。正当我品尝第二个的时候，老师来给我们挤沙拉酱了。看着他满脸通红，双手使劲地挤着沙拉酱，感觉十分吃力，可还是没有挤出来。在老师坚持不懈的努力下，沙拉酱终于挤出来了。塞一个寿司在嘴里，软软的、糯糯的、香香的，真美味！
活动结束，老师便让我们把剩下的器具收拾好，交给助教老师。
啊！这次活动课可真有趣啊！
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