今天科学课上，长颈鹿老师留了一项作业，内容是选择一种动物，调查一下该动物的主要特点。小兔子皮皮冥思苦想，不知该去调查哪种动物。突然它灵光乍现，想到了勤劳温顺的蚯蚓，是蚯蚓不知疲倦地工作，把土地变得松软，青草才长得茂盛，兔子们才有美食。T7E倾述作文网

于是，在阳光明媚的周六，皮皮来到绿油油的草丛里，仔细寻找蚯蚓，可是找了半天，连蚯蚓的影子都没发现。皮皮一屁股坐在地上，垂头丧气地抱怨：“蚯蚓啊蚯蚓，你在哪里？”“我在你屁股下面呢。”一个微弱的声音说。皮皮蹲下来兴奋地问：“你好啊，小蚯蚓，我想知道你有什么与众不同的地方么？”“我……我挺平常的，没有什么特别的。”蚯蚓腼腆地说。正在这时，一位农夫拿着锄头来除草，皮皮赶紧躲了起来。说来也巧，农夫挥舞的锄头砸到了蚯蚓身上，可怜的蚯蚓一下子被劈成了两段。等农夫走了，皮皮跑过来，看见断成两截的蚯蚓，皮皮非常难过，伤心地哭了起来。T7E倾述作文网

回家后，皮皮把事情的经过告诉了妈妈，兔妈妈摸着她的脑袋，笑着安慰她说：“不用担心，过不了几天，两条完整的蚯蚓就会出现在你眼前。”皮皮瞪大眼睛，不可思议地说：“这是真的么？”兔妈妈点点头说：“当然是真的，蚯蚓是一种具有再生能力的环节动物，在断面上会形成新的细胞团，将断面缝合，然后会在只有头的那段会长出尾巴，在只有尾巴的那段会长出头。”皮皮半信半疑，她说：“好吧，等几天我就去看看蚯蚓弟弟是不是变成了两条。”T7E倾述作文网

几天很快过去了，皮皮来到草丛，找到了一对双胞胎蚯蚓。双胞胎蚯蚓告诉皮皮，他们就是那天被劈成两段的蚯蚓。皮皮高兴地对他们说：“你们蚯蚓真是一种很神奇的动物啊！”T7E倾述作文网