篇一：有趣的一课作文500字
宋楚乔
随着九月的到来，我们迎来了正式开学这一天。今天阳光灿烂。时不时吹来一阵微风，树叶沙沙作响，像是在演奏一场音乐会。今天校园中的人也多了。车棚中挤满了大大小小的自行车和电动车，虽然多，却摆放得整整齐齐，还真是校园中的一道美丽风景线呢。清脆的上课铃响了起来，因为疫情而推迟许久的校园生活终于开始了，兴奋之余还有些紧张。
我心想老师会不会特别凶，会不会留特别多的作业，会不会批评我们呢？这时，老师走了进来，她的笑容让我放下了顾虑。在老师的讲话中，我也感到自己担心是多余的。于是放下心，开始了一天的课程。在接下来的每一节课中，课堂都非常安静，每个同学都在认真地听老师讲课。教室里始终只听见老师洪亮又激昂的讲解声。
让我印象最深的一节是心理课。心理老师让我们画出自己和家人的关系。同学们画得都十分新颖和温暖。有的同学画的是一个蜗牛，蜗牛外面是家人，里面是自己的身体。有的同学则画出了家人给他带来的温暖，有的同学说虽然自己和家人性格不一样，可彼此总是关心着、爱着对方的。还有同学说家人的支持带来温暖和安心。心理课带来了许多不同的体验，可真是有趣啊。虽然比小学多了这么多的科目，可我的心中却感到十分的充实和快乐。
篇二：有趣的一课作文500字
今天天气很好，大家都陆陆续续的来上课了。上课铃一响，老山羊老师走了进来，对大家说：“今天我给大家上一堂特别的课，请大家跟我走吧！”
老山羊老师带大家来到一个小木屋前，它推开了房门，大家往屋里一看，里面有一张圆圆的桌子，桌子上摆了好多好吃的。大家一看，都高兴极了，都赶快找到自己喜欢吃的食物的面前，并赶快坐好。就在大家正在交头接耳的时候，老山羊老师趁大家都不注意，偷偷的把大家的菜都换了一下，并且在每个菜旁边都放上了一个英文单词。
等大家都安静了的时候，抬头一看，都愣住了。小猴子抓耳挠腮的咧着嘴，看着它面前的竹叶和单词龇牙咧嘴的。小公鸡瞪着圆圆的小眼睛，张着八哥嘴，疑惑地看着面前的桃子。嘴小唇薄的小兔子，张着樱桃小口，看着面前盘子里的虫子，吓得脸色苍白，朱唇紧闭。小花猫看着小白兔一脸惊恐的样子，棱角分明的脸上写满了疑惑。小熊猫看着它面前盘子里面的鱼，惊吓的张开了它的血盆大口，一时忘了合上。
老山羊老师观察着大家的表情，摸着它的八字胡，呵呵的笑着对大家说：“游戏规则是这样的：大家需要找到喜欢吃的食物的单词，并把它放在对应的食物上，对的就可以吃了。”
大家听到后，马上行动起来。不一会儿，大家全部都答对了，并开心的吃了起来。大家表示都特别喜欢今天的的课，既学到了知识还吃到了好吃的。
篇三：有趣的一课作文500字
今天是开学的第一天，阳光明媚，天空湛蓝湛蓝的。坐在教室里往窗外看，万里无云，有种很开心的感觉。
“叮铃铃……”上课了！只见教室门口走进了一个女老师，她是我们的语文老师。
“孩子们，在这个美丽的季节，老师和最美的你们相遇，真好！让我们互相认识一下。现在谁能把自己的名字工工整整地写在黑板上？”老师说着，站到了我的身边。于是，我被“幸运”地选中了，我一笔一划地写上自己的名字。“写得工整美观，棒棒哒！”老师称赞道，我的心里美滋滋的。
陆续地，越来越多的同学上台了，大家都工工整整地在黑板上写着自己的名字。“看呀！这个名字真是龙飞凤舞！”“咦？这个简直就像明星签名耶！”老师微笑着夸奖我们，教室里传出阵阵笑声。
“孩子们，你喜欢自己的名字吗？你知道这个名字寄托着长辈怎样的希望吗？”听了老师的话，教室里安静下来。“老师，我不知道！”“老师，我也不知道。”老师望着大家，亲切地说：“那就猜一猜，家人为什么给你取了这个名字呢？”我们沉思着，然后就和周围的同学热烈讨论起名字来，一个个眉飞色舞。
“同学们，每个人的名字都是独一无二的。回家后采访一下你的爸爸妈妈，问问你的名字有什么特别含义，和你猜的一样吗？你准备如何为你的名字增光添彩呢？”下课之前，老师这样嘱咐我们。
真是有趣的一课！感谢老师，让我们感受到语文的乐趣。
篇四：有趣的一课作文500字
“老师，是摇头摆尾。”咦，教室里很热闹，原来玩了一个好玩的游戏。那就是你做我猜，规则是一个人上台做动作，下面的人猜，还可以用道具，猜对的加分。同学们都跃跃欲试。
首先是郑萌露上场，她坐在地上，变成了一只兔子。同学们一时不知所以，有的抓耳挠腮，有的用手比划，我想兔子有关的成语，是狡兔三窟，还是兔死狐悲呢？最后，我觉得应该是守株待兔，因为郑萌露坐着好像农民。果然对了。
接下来是王艺颖同学，同学们议论纷纷，有人说：“他们俩在说什么呢？”有的说：“在说怎么做吧。”我听王艺颖说，要老师当道具。老师走过来就把手举了起来，弯成了一个圆形，王艺颖又捂着两只耳朵，跑到老师身边，好像要把这个物品拿走。同学们冥思苦想，有个同学说：“是掩耳盗铃。”老师说：“为什么呀？”“因为你刚才做的形状像钟，王艺颖又捂着耳朵，这不就是掩耳盗铃吗？”老师笑着说：“不错。”
蔡佳余又立马上场，他身体扭来扭去，又拿出笔在手上画点，有人说是自相矛盾，老师说不对。有人说是画蛇添足，老师说也不对。答案越来越五花八门了，什么惊弓之鸟、刻舟求剑……还有人说是笨鸟先飞，老师说离题万里了。蔡佳余像热锅上的蚂蚁团团转，终于有同学说是画龙点睛，谜题就这样迎刃而解了。我们还猜了好多成语，教室真是热闹非凡。
今天的这节课真是好玩啊！我们在说说、做做、笑笑中学会了许多成语，又有了写作文的内容，真是一举多得啊！
篇五：有趣的一课作文500字
“丁零零……”上课铃声响了，同学们飞快地跑到了位子上。
这节是语文课，江老师走进教室，认真地上起课来。课文读完了，江老师说：“今天的作业，是给家人讲一讲‘贝’的故事，我们在课堂上练一练。我经常说我们是一家人，那么谁先做我第一个子女？”我想：要不要去？如果说错了怎么办？只见叶柯凡举起手，江老师把他请上去。他的脸一瞬间红了，就像两片火烧云飞上去，我猜叶柯凡心里很紧张吧。江老师对叶柯凡说：“凡凡。”叶柯凡愣住了，江老师轻声说：“你应该叫我什么？”叶柯凡不好意思地说：“妈妈。”大家哈哈大笑，我也笑了。江老师问：“凡凡，你今天上了什么课文？”
叶柯凡说：“‘贝’的故事。”
“‘贝’的故事讲了什么？”
“讲了贝壳可以当作饰品，也可以当作钱币。”
“贝壳钱是什么样的？”
“贝壳钱是在贝壳中间打一个洞，因为这个洞可以用线串起来，可以随身携带。”
说完江老师就叫叶柯凡回到座位上。江老师又说：“谁做我第二个子女？”大家安静了一会儿，我心里很纠结，这时徐浚轶举起了手，老师请他上了台。
徐浚轶说完了，下课铃声也响起了，江老师笑着说：“我最大的遗憾是这辈子没有女儿！”
今天的语文课可真有趣，我还想再上一节这样的课，那时我一定要上台，做一回江老师的女儿。
篇六：有趣的一课作文500字
“哇！我们能去购物了！”“好开心呀！”教室里传来连续不断的欢呼声。原来老师说我们今天可以去逛超市，但有一个特定的规则，那就是：只给我们10元钱，尽量要买最多的东西，品种还不能重复，钱花多了或者少了都要扣分。
虽然这规则如此让我们有点为难，但我们还是开开心心地前往超市。到了超市门口，往里一瞧，吃的、喝的、玩的、用的，各式各样的商品应有尽有，我仿佛来到了商品的海洋。
“开始！”老师一声令下，我们都飞速地拿起篮子，以百米冲刺的速度到了超市中心。琳琅满目的商品看得我眼花瞭乱。许许多多的便宜小商品都高声喊道：“我！我便宜又好吃！”“但你不健康！”……他们都七嘴八舌地议论起来，有些商品巴不得直接跳进我的篮子，被我带回家。
时间过得飞快，正在我抓耳挠腮的时候，李老师看着手机大声说：“只有最后五分钟了！”我们一听，都开始全神贯注地挑商品。过了一会儿，我来到家电区，电饭煲发话了：“我们这儿的用具非常贵！”但锅却不怀好意地说：“我一定是你要买的！快来买我吧！”我不作声，然后便快步走开了。
之后，老师说只有三分钟了，我也更加紧张了起来。最后，我挑了拉面、糖、牙刷、咖啡和饼干。但是由于没有算准，结账时还是多出了0、8元！这粗心的失误让我后悔不已。
比赛结束了，我因为粗心错失了冠军，不过这也给了我一个教训：做事一定要认真仔细，千万不能粗心大意。
篇七：有趣的一课作文500字
朱鹏瑞
星期六下午，我们别提有多高兴了，因为今天有一节与众不同的课，那节课并不是老师上的，而是陈泺冰妈妈上的。
陈泺冰妈妈既是摄影师又是一个画家。她高高的个子，戴着一副眼镜，她拿画笔的手指又细又长，声音也很好听。今天，她教我们画《月光猫咪》，需要准备一张白纸、一个瓶盖，还有36色油画棒。
开始作画了，首先，用瓶盖在纸的偏上方画个圆，那是“月亮”。然后，拿出淡蓝色油画棒在月亮周围涂一圈，像这样从浅到深，从里往外涂。但是，涂了一会儿，手好酸啊！看见别的同学都快涂满了，我开始着急了，没那么认真，涂得不饱满，侥幸想：到时候擦的时候再说吧。我拿出海绵纸折成小小的三角形，像画圆一样，从里往外擦。可是，由于涂得不饱满，总擦不出朦胧的感觉，所以第一次失败了。
我没有放弃，心想：画画不能急，必须一步一个脚印，我要坚持。我像刚才的做法，到涂颜色的时候，我涂得很认真，很饱满。擦的时候，果然擦出朦胧的感觉了，这样，星空就画完了。最后，我用铅笔画出树枝和猫咪，猫咪要画在月亮上，再拿出黑色的油画棒把颜色涂好。《月光猫咪》就大功告成了。
课结束了，陈泺冰妈妈问：“你们今天开不开心啊？”我们异口同声地说：“开心，今天真是有趣的一课啊，希望每个星期都有父母来教我们不一样的知识。
篇八：有趣的一课作文500字
“老师，是摇头摆尾。”咦，教室里很热闹，原来玩了一个好玩的游戏。那就是你做我猜，规则是一个人上台做动作，下面的人猜，还可以用道具，猜对的加分。同学们都跃跃欲试。
首先是郑萌露上场，她坐在地上，变成了一只兔子。同学们一时不知所以，有的抓耳挠腮，有的用手比划，我想兔子有关的成语，是狡兔三窟，还是兔死狐悲呢？最后，我觉得应该是守株待兔，因为郑萌露坐着好像农民。果然对了。
接下来是王艺颖同学，同学们议论纷纷，有人说：“他们俩在说什么呢？”有的说：“在说怎么做吧。”我听王艺颖说，要老师当道具。老师走进来就把手举了起来，弯成了一个圆形，王艺颖又捂着两只耳朵，跑到老师身边，好像要把这个物品拿走。同学们冥思苦想，有个同学说：“是掩耳盗铃。”老师说：“为什么呀？”“因为你刚才像钟，王艺颖又捂着耳朵，这不就是掩耳盗铃吗。”那个同学说。老师说：“不错。”
蔡佳余又立马上场，他身体扭来扭去，又拿出笔在手上画点，有人说是自相矛盾，老师说不对。有人说是画蛇添足，老师说也不对。答案越来越五花八门了，什么惊弓之鸟、刻舟求剑……还有人说是笨鸟先飞，老师说离题万里了。蔡佳余像热锅上的蚂蚁团团转，终于有同学说是画龙点睛，谜题就这样迎刃而解了。我们还猜了好多成语，教室真是热闹非凡。
今天真是好玩的一天。
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