篇一：我和红领巾的故事作文600字
记得我在上四年级的一天，我正在家里吃早点准备去上学，奶奶在家里的柜子、抽屉到处翻找，边找边说：“王月依，我怎么找不到你的红领巾了？”我想了想，很随意的说：“哦，奶奶你别找了，好像体育课时掉操场上去了，等下上学路上买一条吧。”奶奶没有继续找红领巾了，表情非常严肃的走到我的面前。我呆呆的看着奶奶，甚至忘记了将食物往嘴里放，心中默默的想，奶奶平时对我很好的啊，我有时粗心，把文具弄丢了，都会和颜悦色的跟我说”等下跟你买一个，下次记得不要再掉了。“怎么这一次……奶奶对我说：”王月依，你作为一个少先队员，更是学校里面的大队委，你知道红领巾的由来吗？“我支支吾吾的说：”嗯……我只知道每一个少先队员要佩戴红领巾。“奶奶说：“在上世纪20年代，一群流浪街头的苦孩子，没有饭吃，没有住处，每天饥寒交迫，更谈不上学习了。后来在党组织的帮助下，成长为光荣的劳动童子团团员，在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。红领巾不仅仅代表红旗的一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。这就是你掉在操场上红领巾的由来！”听完奶奶铿锵有力的解释，我愣住了，我完全没想到脖子上系的红领巾有这么不凡的来历。
到了后来，我也明白了奶奶为什么当时对我很严厉，因为我的爸爸、我的爷爷都是中国共产党员，奶奶也受到他们积极的影响，我也知道了红领巾、团徽、党徽所象征的意义。现在，在我们家一进门的柜子上，总会有一条红领巾静静的系在那里，微风吹过，仿佛在述说着革命先烈一幕幕惊心动魄的故事。
篇二：我和红领巾的故事作文600字
每个人都有自己珍爱的东西，像一支笔，一本书……而我最珍爱的却是一条红领巾。
那是我带过的第一条红领巾，记得刚上一年级时，我们要参加少先队入队仪式，那时妈妈跟我讲：“红领巾是国旗的一角，是祖国革命的象征，它那鲜红的颜色是革命战士用鲜血染红的……”我懵懵懂懂的边听边点头。
后来当我听到从古到今一个又一个爱国英雄的故事，使我终于明白了妈妈所说的红领巾是“祖国革命的象征”。西汉时期出使西域的苏武，他被匈奴人逼着投降，但无论如何，他都无动于衷，他在匈奴被要求等到公羊生出小羊羔才能回去，每天忍饥挨饿，却从不妥协，苏武为了大汉王朝的昌盛，吃进了苦头，为了祖国的富强，不惜献出自己的生命。
宋朝的岳飞一生南征北战，立下赫赫战功，却被奸臣秦桧害死，他用自己的生命和敌人作斗争，给了宋朝一个血淋淋的启示。他们为了国家，为了国家的革命，付出了一切。
每次升国旗时，我面对着国旗，心中有无数感慨。是啊，古时候的人们都有着强烈的爱国之心，我们又怎能没有呢？相比当时战乱不断的情况，我们身在和平年代，又有什么理由不去奋斗呢？
虽然那第一条红领巾一直挂在我的书房里，不在我的胸前飘荡，却一直飘荡在我心中。
早上起来一看到那条红领巾，我心中就充满了斗志，虽然不能再像岳飞那样走向战场，但也能像钟南山爷爷，李兰娟奶奶以及其他不知名的白衣天使那样在祖国需要的时候挺身而出，解决事情的燃眉之急。
那条红领巾凝结了革命烈士们的舍生忘死的爱国之情，凝结了他们撒下的一腔热血，更凝结了我自己伟大的理想和努力奋斗的精神。
让我们在成长的路上，伴随着鲜艳的红领巾，伴随着昂扬的斗志，一路披荆斩棘，勇往直前，追逐梦想，创造辉煌！
篇三：我和红领巾的故事作文600字
在学前班时，我发现，学校许多比我大的哥哥姐姐，都戴着红领巾。那时，我多么羡慕呀！总觉得戴上红领巾很威风。我也多么希望自己快点长大，和他们一样，戴上鲜艳的红领巾。
盼星星盼月亮，终于，我成为一名一年级的小学生了。在入队的那一天，一位大姐姐为我戴上了鲜艳的红领巾，我多么高兴呀！红领巾也得意扬扬地说：“我终于有主人啦！”戴完红领巾后，接着便是一阵阵掌声。然而，红领巾却没得意多久。
一天早上，我吃完早餐后，我就糊里糊涂用红领巾擦嘴。“哎呀！主人！你干嘛把我用来擦嘴！”红领巾尖叫着。“哦？对不起。”我不好意思地说，然后背起书包，戴上有点污迹的红领巾上学了。
到了学校，在写作业时，笔水刚好漏在桌面上，于是，我又盲目地抓起红领巾来抹，抹了两下，红领巾又开始说我了：“你怎么可以用我来抹桌面呀！”“不就是抹抹嘛，有什么大不了的。”我不以为然地说。“喂。”红领巾说，“我，是你的标志，是红旗的一角。红领巾是我们无数烈士用鲜血染成的，是解放军战士的生命换来的，所以你要好好保护尊重我！”我听了，都不好意思了，羞愧地低下了头。
记得二年级的一天，一家人去肯德基吃东西。那时，弟弟也是一名戴上红领巾的少年队员，吃完后，他也像以前的我那么随便地抓起红领巾擦嘴，我见了就说：“弟弟，你怎么可以用红领巾擦嘴，红领巾可是红旗的一角，是解放军战士用生命换来的，是无数烈士用鲜血染成的，你要好好保护它！”弟弟一听，都呆了，立刻跑去洗手间把红领巾洗干净。
转眼间，时间过了五年了，我一直珍惜着红领巾，脏了就清洗，破了就一针一线地把它缝好，因为红领巾是庄严的、肃穆的。
篇四：我和红领巾的故事作文600字
每当我看着学校里五星红旗冉冉上升的时候，每当看到我胸前的红领巾随风飘扬的时候，就会想到那些为新中国奋斗而献身的革命烈士。
70年前，他们用生命换来了我们今天的幸福生活，红领巾是五星红旗的一角，是少先队员的佩戴标志，是革命烈士用鲜血染红的，我们要像爱护眼睛那样去爱护它。
系上红领巾就系上了我的理想，也系上了一份责任，我仿佛看到未来的我成为了一名“白衣天使”，我会让那些身患疾病的人不再疼痛，不再无助，让他们都能拥有健康的身体，可以继续听鸟儿婉转的鸣叫，歌唱，继续欣赏雪花的美丽，白兔的灵动，继续陶醉于百花的馥郁芬芳。
戴着红领巾，我仿佛看到了发展日新月异的祖国，在毛泽东爷爷的带领下，中国人发明了自己的导弹，当第一颗导弹试飞成功，当第一颗原子弹爆炸成功，中国人民的心一齐欢跃起来。
在习爷爷的带领下，我们的法律更加完善，科技也更加发达，我们儿童有了自己的护身符，并拥有了自己的权益。同时，C919飞机一飞冲天，我们中国自己的航母，护卫舰威风凛凛，我骄傲，我是中国人。
看到红领巾我仿佛看到了祖国更加绚丽多彩的未来，城市里没有了雾霾、烟尘，取而代之的是阵阵花香，时时鸟语，参天大树拔地而起，清澈明亮的河水上野鸭嬉戏，水下鱼儿快乐无比，高楼大厦和这片土地汇聚在一起，毒品在世界上绝迹，动物有自己的家园，一代代繁衍生息。
作为一名少先队员，作为一名新时代的接班人，我一定会更加的努力，好好学习，天天向上，让我们祖国的明天更加美好。
篇五：我和红领巾的故事作文600字
从我记事的那一天起，就看到姐姐胸前飘荡着鲜艳的红领巾，快快乐乐地去上学。放学回来后，她又会把红领巾叠得整整齐齐并放在书包里。我十分羡慕姐姐，总是背着她站在镜子前幻想自己就是少先队员，还有模有样地系上姐姐的红领巾，心里美滋滋的。
后来我的“罪行”被姐姐给发现了，他严肃地告诉我：“红领巾是红旗的一角，还是由烈士们的鲜血染成的，你现在还太小，等你长大后成为了少先队员，就可以戴上它了！”
终于，我上了小学一年级，成为了一名合格的少先队员。一位大姐姐为我佩戴上红领巾，还不忘嘱咐我：“你已经是一名少先队员了，要保护好红领巾，做一个好学生。”我听了暗暗地点了一下头，心想：我现在是少先队员了，更应该努力学习，不能辜负了“红领巾”、老师们和这位大姐姐的期望！
二年级的时候，我发现班上有些同学虽然身为少先队员，却不爱护红领巾，还放在嘴里津津有味地嚼着。我看到后十分气愤：“你们不能这样！红领巾是红旗的一角，你们嚼了红领巾，就是对国旗的不尊重！”他们听了我的一番话，都惭愧地低下了头，并发誓以后一定会好好保护红领巾！
记得三年级的时候，有一天放学，突然下起了暴雨。我赶紧把红领巾塞进衣服里，迅速地跑回了家。回到家后，我看到浑身上下都被雨淋湿了，唯独红领巾没有湿，我不禁开心地想：我做到了爱护红领巾，做到了一名少先队员应尽的责任！
现在，我已经是一名四年级的学生了。红领巾陪我度过了四年，陪我一起成长。高兴的时候，它微微飘动起来，仿佛也在高兴；沮丧的时候，它一动不动的陪着我，就像一个知心朋友想帮我分忧解愁似的。
我不仅要爱护红领巾，还要带动全班同学做到“爱护红领巾，人人有责！
篇六：我和红领巾的故事作文600字
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国、爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在胸前……”每当耳边响起了这熟悉的旋律，我就会响起了陪伴我五年的好朋友——红领巾。
记得一年级时，我加入了少先队，拥有了自己的第一条红领巾。看着那鲜红的领巾在胸前飘扬，我觉得自己特神气。
慢慢的，红领巾在我心中不那么重要了。出汗了，撩起来擦一擦，上体育课时，随手丢在了椅子上……一天，升国旗时，我的红领巾“失踪”了，我急得如热锅上的蚂蚁，找遍了书包都没找到。最后，被扣了分。
我十分懊恼，心想，“不就是条红领巾吗？带不带有什么关系？”
回家后，妈妈看出了我的不快，她递给我一个精美的盒子。打开一看，里面依次放着一个团徽、两个党徽。尽管有些旧了，但依旧闪闪发亮。妈妈说：“这些都是妈妈以前用过的，我一直保存着。”妈妈严肃地看着我，说：“红领巾不是一块普通的红布，它是国旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的。它象征的是中华民族的希望和未来。”
听了妈妈铿锵有力的解释，我羞愧的低下了头。晚上，我细心的把红领巾洗好，晒好，在微弱的月光下，它仍然是那么耀眼。
后来，我知道了，我的爷爷、奶奶、爸爸妈妈都是党员，他们之所以像珍宝一样珍惜着党徽，因为他们热爱自己的祖国，珍惜自己的身份！
从此，红领巾成了我最好的朋友，当我懈怠的时候，它提醒我要努力；当我碰到挫折的时候，它帮助我重拾信心；当遇到需要帮助的人时，它鼓励我伸出援手……无论走到哪里，红领巾永远飘扬在我心中！
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