篇一：晒晒我们班的"；牛人"；作文700字初一
说起班里的牛人，我们班里还真的有个小牛人！
他大约12岁的样子，文文静静的，个子不高，瘦瘦弱弱的，蓝色的校服，黑色的长裤，白净的脸庞，笑起来有点小可爱，所有老师都说他挺亲的。
记得五年级的下半学期，有一天体育老师也不知道发什么神经，心急火燎的跑到了六年，突然问谁会背《春江花月夜》，同学们面面相觑，又跑到了隔壁的四年级问谁会，同学们问她什么是《春江花月夜》，她撂下一句，啥也不是，又跑到了五年级问谁会。
同学们大眼瞪小眼，甚至还有几个小女生小声嘀咕着，啥是《春江花月夜》，老师扫了全班一眼，满脸的失望，正准备要离开教室，这时那个小男孩站了起来，“老师我会！”
教室突然鸦雀无声，所有的目光都集中在这个小男孩身上，老师眼里放出了光芒，脸上洋溢着不可抑制的兴奋。她走到跟前，让他先试背一下，“春江潮水连海平，海上明月共潮声……”
多美优美的诗句，多么动听的童音，如一串串珍珠，清清脆脆地落在了玉盘之中，同学们都惊呆了。下午上课的时候，教导主任，体育老师带着摄像机来到了教室，让所有的同学老师先到教室外面，不得发出任何声音。这时我们的班主任老师也来了，和同学们一起围在窗外，做出“嘘”的动作，低低的说，这才是我的学生！
六年级的时候，班主任老师早早的就宣布，毕业的时候谁也不得送老师礼物，送了老师会被扣工资！既然老师都这么说了，大家也就不去想了！
可是这个同学就是不听，他用自己平时不多的零花钱，买了彩纸，剪刀，胶水，用了一个来月的时间，给老师做出了三件礼物。给英语老师的是一个带着花篮的脚踏车，花篮里放满了自己亲手做的小星星；给数学老师的是一朵美丽的彼岸花，像山丹丹一样鲜红的花瓣，像阳光一样金色的花蕊；给班主任老师的是一架心状花瓣的摩天轮。
在小学的时候，他很“牛”，到了初中时候，他依然很“牛”，他的“牛”是植根在骨子里的坚持，是对知识不懈的追求。最后，我想对“牛人”说，加油！
篇二：晒晒我们班的"；牛人"；作文700字初一
在我们的潜意识里，学霸的形象一般都是这样的吧：戴着一幅“恨天厚”的眼镜，一天到晚离不开书本，不喜欢与别人相处，整天呆在”书堆”里，俗称“书呆子”，然而她并不是如此，她不带眼镜而且也有超高的颜值，就连性格也完全与“书呆子”相反，她活波开朗，善于与人相处，简直就是无可挑剔。在我眼里，她的自控力也是超级强，并且她的成绩一点儿也不比“书呆子”差，好学程度也点不比书呆子”少。甚至可能比“书呆子”的成绩还好。
她不仅是一个学霸，还是一个“骗子”经常会“哄骗人”。每次考试完，她总会说“这次没有考好，“听着她的语气，我们都以信非信。等到成绩公布，她的成绩却名列前茅，当然不止这一次是这样，而是基本上每一次都是这样，才导致我们“失去”对她的信任第二次考试，第三次，以及第四次，每一次她都一如既往的重复着同一句话“这次没考好，真的。”但每次她依然是名列前茅，这让我们彻底失去了对她的“信任”。
在初一上学期，有一次社区举办了一个关于美术的比赛，优秀的她当然也去参赛了，她不仅没有影响学习进度而且还获奖而归，这令我不得不佩服这位集美貌和才华于一身的女子。
而在上课时她的自控力完美的展现了出来，上课从来不开小差，就连老师的问题也全部都对答如流，就连老师都经常表扬她。刚好这位“小姐妹”和我就隔了一个过道，我和她形成了鲜明的对比，对我来说我觉得她是上天派来激励我的我每次当我上课开小差的时候，我就会看到我的这位“小姐妹”那认真上课的身影，我便继续认真上课，只有不开小差，我才能做好学习，我会努力向她靠近。
她不仅是学霸她还是我的“小姐妹”，有颜值，有成绩，有才华，有人品，简直不要太优秀！
你们能猜的到这位牛人“是谁吗？
篇三：晒晒我们班的"；牛人"；作文700字初一
我们班的同学个个非同凡响、与众不同，牛人更是数不胜数。下面我就介绍一下这些“牛人”。
班级大管家
她就是我们的班长，一个充满朝气的女生，梳着两条辫子，大大的眼睛，一笑有两个酒窝。她把班级管理的井井有条。每天放学都是最后一个离开班级，她每次都会检查窗户和电脑，都没问题后，才会关上灯锁好门离开教室。每次班级有突发事件，她都会第一个冲上去。有一次班里饮水机突然坏了冷热开关没反应，大家都束手无策，她知道后马上过去检查，然后迅速跑去找校工过来修理，最终发现是里面的接头松动，问题很快解决了。班级里的日常事务她都能处理很好，任何突发事件她都能闪电般的解决，她是我们班公认的“牛人”。
学习“牛人”
他是我们班的学习委员，一个看上去能给人踏实感觉的男生，个子不高，带着黑边眼镜，总是有微笑挂在脸上。他各科的学习成绩都非常棒。上课时，他积极思考着老师提出的各种问题，主动快速的响应。遇到有课上没想明白的问题，到了课间他也不休息，会在座位上一直去验算和思考直到把问题弄清楚。平时，有同学去向他请教问题，他都会耐心细致的讲解，不厌其烦，直到讲解清楚。我们都喜欢他，希望他可以一直保持下去，做我们班的学习“牛人”。
体育健将
他就是我们班的体育委员，个子高高的，皮肤黝黑，健壮的长腿格外明显。他跑的飞快，像风一样。学校秋季运动会跑步比赛时，一开始起跑，他就超过了别的选手，仿佛一匹脱缰的野马，将别的选手远远甩在后面，轻松取得了冠军。在运动会上，他是我们班的顶梁柱，是我们班的希望，很多项目都有他的身影。运动场上他挥洒汗水、努力付出为班级取得了很多荣誉。在体育运动方面，他是我们班名副其实的“牛人”。
这些“牛人”让我们班充满活力。我们要向这些“牛人”学习，学习他们的优点、学习他们的长处、学习他们的点点滴滴，取长补短，争取把自己也打造成一位“牛人”。
篇四：晒晒我们班的"；牛人"；作文700字初一
我们班真乃卧虎藏龙之所，牛人云集之地。有身怀绝技的隐士，有才思敏捷的博士，有威震一方的大侠……其中有这么几位“牛人”，让我真心地佩服不已。现在，就让我来给大家介绍一下这几位“牛人”吧！
快看！这是鄙人的同桌，他个子不高，相貌……还算出众，可谁也没有料到，同桌竟然是“一代歌王”！听，他开始一展歌喉了，“大鱼飞远去……”美妙的歌声时而高亢激昂，犹如黎明的号角；时而婉转清脆，如同蜿蜒的小溪。他歌唱时身体随曲调微微摇晃，陶醉地闭上眼睛。平时他可深藏不露，没想到一露就引得全班轰动，真乃我们班的音乐“牛人”。
数学课上，谁回答最积极？谁答案最精准？当然得归课代表莫属。老师读出题目，手中粉笔刚画上了最后一个符号，课代表就如同装了弹簧一样一跃而起，瞪大溜圆的双眼，不停向老师举手示意，嘴里还大声吆喝：“27！27！老师你快来看！”
不会吧！才一分钟的功夫，标准的答案就从他口中飞出，全班同学都向他投去不可置信且羡慕的眼神。如此才思敏捷，真算得上是我们班的数学“牛人”了！
“闭嘴！”这是谁在大发雷霆？嗨呀！不是组长还能是谁呢？这组长不是旁人，正是那威名远扬的大侠组长。他治组有方，所带领的小组常年雄踞榜首。若问为何？他的一双“铁砂大掌”足以告诉你答案。不仅仅是令人生畏的高强武艺，还有永远掉不出第一考场的聪明才智，以及让人敬佩的三寸不烂之舌。所以他们组的组员们个个都被“镇压”得服服帖帖，。
瞧！组长又开始发威了，只见他忽地一下窜起来，大掌作势要向没写作业的同学劈去：“敢不写作业？”吓得这位同学嗷嗷直叫。瞧好吧！他以后可得安分守己了。这组长如此威震一方，我们班的“牛人”怎能少了他？
怎么样？我们班的“牛人”够“牛”吧？其实，像他们这样的“牛人”在我们班还有很多。唉！没办法，哈哈……
篇五：晒晒我们班的"；牛人"；作文700字初一
每个学校，每个班都有“牛人”，接下来让我来介绍一下我们班的“牛人”吧！
“IQ超人”航航
他呢，长得很有创意，但活得真有滋味。虽然其貌不扬，但偏偏就是IQ高。每次考试，次次都是班级第一，年级前十，现在当之无愧的成为了我们班的班长。有人算过，据说他的IQ直逼爱因斯坦。正因为他拥有这得天独厚的优质资源，所以每次智力测试，都是由他带领团队，一路披荆斩棘，过五关斩六将，最后毫无悬念地取得了一个优异的名次。而像我这样IQ平平的人呢，也只能眼巴巴地看着人家参加比赛而望洋兴叹的份。转回头，自己只能对着堆积如山的知识点默默地死记硬背，真是人比人气死人啊！
“大胃王”潘潘
她吧，看外号就知道了，吃货一枚。有一次学校组织我们春游，每个人都带着零食，但我们都只是意思一下，一瓶水一点点心。可她不是，一下午，两瓶水、三包薯片、两盒饼干、三个面包全都进她肚子里了，还不算她问我们要的其它零食。我要打听一下附近哪有大胃王比赛，一定推荐她参加，她绝对会拿到优异的成绩。虽然我们私下叫她“大胃王”，但她也欣然接受。呵呵！
“变脸王”萱萱
要知道，早读员这个职位不好当，可偏偏她能当，还把我们班的早读治理得井井有条。早读时，我因为有默读的习惯，所以基本上不开口，偏偏这时，被萱萱发现了，她快速向我走来，脸上突然从“万里无云”转变为“阴云密布”。一副“顺我者昌、逆我者亡”的气息。我看到了，立即开口，不管怎么说也要保住自己的“小命”，她的脸当场“阴”转“晴”。紧接着，她又走向一个正在做小动作的男生，脸上又从“晴空万里”转变为“乌云密布”，那个男生见状，连忙认真读书，她的脸上又挂上了笑容。可以说，我们班的早读质量怎么样，看萱萱的表情就行。
那你别以为我们班的牛人只有这个几个，要想继续了解的话，就来我们班一探究竟吧！
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