篇一：漫画老师350字作文
冉馨语
有的人喜欢宽容的数学老师。有个人喜欢有趣的英语老师，可我喜欢严肃的语文老师-李老师。
我的老师长得水灵灵的眼睛，有一双像孙悟空的顺风耳，还长着火眼金睛的眼睛，那圆圆的脸蛋，趁着短短的马尾辫，甚是好看，李老师有时爱穿裤子，有时还穿裙子。
开学的第一天李老师穿的是裙子，当他第一次进教室的时候，我就想，这就是我的新语文老师，他管的严不严厉，这些我都很好奇，经过一些时间的交处，我知道了，老师有时候比较严厉，有时候还是很温柔的。
上课的时候，如果你举手发言，把问题给答错了，老师不会责怪你，而是让你坐下来再想想，如果你的作业没写完，老师就会批评你，都五年级了，这么少的作业你都写不完，这样我总结出了经验，老师会在学习上对你发脾气，也会教育你，对你温柔。
我喜欢语文老师，但其它老师我也喜欢。
篇二：漫画老师350字作文
瞧！前面走来了一位“黑衣人”，他就是我们的美术老师——常老师。
常老师从一年级把我们代到现在的五年级，他一直是全身黑衣服，黑帽子，黑裤子，黑皮鞋，连雨伞、围巾也是黑的，你说他算不算“黑衣人”。常老师是男的，声音铿锵有力，可他走路却很特别，样子像女生一样斯文。别看他经常面带笑容，他可是一位名副其实的“变脸大侠”。
有一次上美术课时，老师在讲台上讲的眉飞色舞，同学们都在认真地听着，老师也笑嘻嘻的，忽然一阵阵窃窃私语的声音好像被老师听到了，他的脸在一秒内沉了下来，快步走到那个同学身边，“当”一声，那个同学的脑袋上被老师送了一个大肉包，可转头看老师，他还是笑嘻嘻的给我们讲课，好像什么事也没发生。
常老师，他喜欢黑色，黑色代表着严正，无私，象征着老师对我们无怨无悔的付出。他是“变脸大侠”，可这都是为了教育我们，为了我们好呀！这种关爱我们的好老师，难道不值得我们去尊敬，去学习吗？
篇三：漫画老师350字作文
他是我们的语文老师，她是我们的班主任，他的PPT上总会出一点小错误，他就是纪老师。
他的身高不算高，和我们班最高的人差不多，性格一般很温柔，我说他一般很温柔，但是在写作业的时候连火红火红的，“指着我们说今天要写不好就留在学校…”然后有两种选择，一是留在学校写，二是在家里写一大堆作业。如果是一的话，老师会在讲台上望着我们。如果是二，你可能24小时也写不完。
有的时候它会神不知鬼不觉的出现在你的背后，如前一秒你才还在环视四周，根本不可能出现老师的可能。但下一秒你一定会绝望到深渊，而且会感觉到老师自带轻功等一系列超能力。
有一点是同学绝望，就是因为老师把所有的气都撒在作业上。生了一点气，加一倍作业，再生了一点气，再加一倍作业。
当你的试卷没考好的时候，老师必定会，让家长签字。但如果考好了的话，老师说不用家长签字。
这就是我们的老师。
篇四：漫画老师350字作文
嘿！看那位老师，画过的眉毛下，一双不大不小，却十分有神的双眸上，戴着副粉架黑边眼镜，高挺的鼻子下一张总在微笑的嘴巴。挑染过的秀发刚好过肩，喜欢穿各种各样的碎花裙，是哪位老师呢？没错，就是沈老师！
记得四年级下半学期，因为调皮捣蛋的同学和繁忙的工作，沈老师生了病，不但说话声音沙哑了，而且还高烧不断。即使这样，沈老师还是一如既往地认真备课，上课时用“小蜜蜂”尽量扩大音量。
在教学上，沈老师下足了功夫，让大家敬佩。课后，沈老师也会和同学们打成一片，像个女孩儿。一年级的一次春游，我记得很清晰。那一次，我们去了“月湖公园”。在公园里遇到一个软软的，弹弹的“大云朵”时，沈老师居然也和我们一起踏了上去，与同学们一起又蹦又跳。吃午饭时，也会与同学们分享。有时春游遇上机会，还会教我们一些新词。
沈老师有时认真，有时开怀，可不管怎么样，她都是我们的沈老师，永远的老师。
篇五：漫画老师350字作文
徐一帆
我很喜欢看漫画，今天，我就要用漫画介绍一位老师，虽然她跟别的老师没什么不一样，却值得一提。今天我就用文字，来给她画一幅画。
这位老师是我三，四，五年纪交数学的老师。她姓陈，我们平时都叫她陈老师。陈老师每到夏天都爱穿裙子，但是陈老师很少穿高跟鞋。
陈老师上课的时候非常认真，每一次上课，陈老师都会用最佳的状态给我们上课。
每一次我们有不会的题的时候，陈老师都会认真耐心的再给我们讲一遍，每次陈老师讲了一遍，我们立刻就懂了。
陈老师就像邻居家的大姐姐一样，不高不矮的个子，头发也是长长的，也长着一张漂亮的脸，还有着一双大大的眼睛，脸上总是挂着笑容，对谁都是笑眯眯的。
回忆起这几年的经历，我突然发现时间过的可真快呀，转眼，我们还有一年就毕业了，陈老师已经教我们快三年了。
这就是我的漫画老师，你们的漫画老师是谁呢？
篇六：漫画老师350字作文
我有这样的一个老师，高高的鼻子，一双炯炯有神发亮的眼睛，粗粗的眉毛黑黑的，还有圆圆的脸蛋，她就是我们的——邓老师。
邓老师很严格但却很幽默，她的表情千姿百态，一会儿讲着讲着，突然给你一个嘟着嘴巴鼓着腮帮子活像一只小金鱼的模样，可爱极了！有一次朱宇凡说：“邓老师，我觉得你的幽默不咋的啊！”邓老师听了皱着眉头闭着眼睛低下头又摇了摇头说：“我好伤心啊——”
有位同学开玩笑时，邓老师身体往后一歪，翘起嘴巴瞪大眼睛说：“现在是上课时间。”说完她又继续上课。发现有人搞小动作时，眼睛瞪得溜圆步伐迈得特快，把那个同学吓得精神一振，大气也不敢出。而且这招对白峻铭很是管用。同学们回答问题不对时，她又闭上眼睛嘟着嘴，头摇来摇去，不紧不慢地说：“不——对。”让同学们很是疑惑不解。
邓老师的表情多姿多彩，讲七天七夜也讲不完。邓老师是一个完美的“表情包。”
篇七：漫画老师350字作文
作者：苏楷泷
在我上五年级的时候，我们在座位上等待新的老师，过了一会儿，老师就来了，她高高的瘦瘦的，有一张瓜子脸和樱桃小嘴，刚进班，老师就将微信号和手机手号写在了黑板上。
过了几天，我们觉得老师有顺风耳，因为有一次老师去开会了，老师刚走出几步，全班就闹轰轰的，乱成了一锅粥，过了一会儿，老师就来了，前一秒还闹轰轰的，后一秒就变得鸦雀无声，老师把说话的人的名字点了出来，怎么会这么准呢？我们之中肯定有一个是间谍！后来，我们终于知道了，班长是间谍！原来班长把说话人的名字抄了下来，下课交给老师。
老师也很和蔼，有一次，老师叫我回答问题，我上课最怕回答问题了，我吓出了一身冷汗，站了起来回答了问题，我的声音很小，老师却说很棒，回答正确。从那一刻，我就觉得老师很和蔼，从此一有我会的问题我就回答。
篇八：漫画老师350字作文
吴昱瑶
徐老师是我们的音乐老师，她的皮肤十分白净，微紫的短发和高挺的鼻子，再加上时刻挺拨的身子，很有气质。
徐老师的翻脸速度比翻书还快。唱歌的时候，徐老师面带着微笑，随着音乐轻轻晃动着身子；音乐结束后，徐老师就收起了笑容，用严厉的目光，瞪着搞小动作的那位同学，盯了好一会儿才转移了视线。
徐老师不仅会唱歌，还会许多才艺。
在上课的时候，听到一首悲伤的音乐，徐老师就融入了情绪，动作和表情都一步到位；听到欢快的音乐，随兴就一展歌喉，甚至还施展了她专属的“扭脖子”本领。弹钢琴时她端正地坐在椅子上，灵活的手指在键盘来回按动，让我们都陶醉其中；吹竖笛时徐老师做好准备工作后，就开始表演了。美妙的旋律，悠悠的笛声，我觉得那时我仿佛置身于澈蓝的天空，在空中自由地飞啊飞……笛声消失后，我的脑海中依旧不断回放着音乐，久久不能忘记。
徐老师是在音乐方面多才多艺的老师，我十分崇拜她。
篇九：漫画老师350字作文
作者：李昊泽
每个人都有自己喜欢的老师，有人喜欢琢爱穿裙子，说话像连珠炮语文老师，有人喜欢整天笑眯眯，走路像一阵风打英语老师，还有人喜欢上课“怪招”送出，下课跟同学们打成一团的体育老师。哈哈，都不是。我最喜欢的老师还是幽默有风趣，又说着一手流利的英语的英语老师。你想知道是为什么吗？我这就来给你说说。
我们班的英语老师是在开学的一周后才来的，它属于中高个，体型略胖，眼睛又大又圆。脸蛋圆圆的，像一个肉嘟嘟的肉球。一头短发。还有一对大大的耳朵，和一个樱桃般的小嘴和一个小巧玲珑的鼻子。
第一节课她给我们讲许多笑话。立刻拉近了她和我们班的距离。后来的课也是这样的。都是用笑话的方式来引导我们学习，让我们在不知不觉中学习，在快乐中学习。
我的英语老师在生活中是我们的意识良友，处处帮助着我们，你们说你们喜欢这样的英语老师吗？
篇十：漫画老师350字作文
我们的“鹰王”郭老师长着一双鹰眼，时刻瞪我们写出的每一个字每一个笔画，时刻盯着我们的一举一动，一旦有一点儿“风吹草动”，那一双大大的“鹰眼”可就要放出一道金光，“一光穿心”！“鹰王”的脸上架着一副圆圆的大眼镜，金框金边儿，真有一种鹰王的神秘感。
我们的“鹰王”非常擅长“口上大功”，他说的一句句话就像一把把利剑把我们牢牢地锁住。
虽然鹰王很严厉，但他也有温柔的一面，他为我们解决困难的时候总是带有一种浓浓的情感。鹰王带着这种情感跟我们促膝长谈的时候，会用一句句巧妙的语言触碰我们幼小的心灵，如“三人行，必有我师焉”等。
鹰王的翅膀在抚摸我们的肩膀的时候，我们也会感到鹰王的温暖。鹰王的温暖每天都在上演，而我们班因为郭鹰王那外冷内热的管理更上一层楼。
十年树木，百年树人，我相信我们会在郭老师的管理下越来越好。
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