篇一：青春路上作文600字
儿时的自己哼着欢乐的歌，大声说着那不可及的梦，要考清华，要当科学家。本该年少轻狂的我们，或许已明白了什么，也正追逐着什么，是梦，是方向，是目标，那努力就有得到的果实。
青春之梦凯歌
夜深人静之时，你的窗前是否还亮着一盏台灯，那光照亮的是你面前小山似的书本。天微微亮时，你的窗前是否站着一个人影，那是捧书早这时读的你。埋头刷题的我们已有了梦想，正用手中的书铺着这条追逐梦想的路。青春，热血。年少的我们唱着一首凯歌，砥砺前行等待着梦想的轮船。
青春之梦汗水
努力拼搏，奋发向上，教室内的墙壁贴上了有关知识的手抄报，有关拼搏向上的短语。炎炎烈日下，流着汗水的我们，冲刺着长跑。只为那看起来微不足道的20份。不，不是微不足道的。那是坐上梦想的轮船，购买船票的资金。积累着，买到更好的船票。追逐着，青春的梦想。流下的汗水构成汪洋，让船只扬帆起航。
青春之梦锦旗
表盘上的针滴滴答答的走着，一去不复返的时光，和从指缝中流走的岁月，终究成了过去。脑子里的这是构成一面锦旗，成为一张船帆，让我们畅通无阻。回不去的历史成了回忆，儿时哼着欢乐的歌的自己，也留在了童年里。
是情愿或不情愿，是奋发或松懈，青春的我们唱着有关未来和远方的歌，走过一次次的考试，终究了兑换船票的时间。
坐着自己的船只，走在自己的路上，每个人用着不同的方式踏上离梦想更近一步的征程。
青春的自己哼着远方的歌，走在追逐青春之梦的路上。
篇二：青春路上作文600字
当我们一只肩膀背着书包，扎着清清爽爽的马尾辫，穿着帆布鞋，我们踏上了青春之路。
青春路上的味道是酸涩不甘的，我们坐在书桌前奋笔疾书地写着，桌角边是一摞厚厚的书本，我身处着知识的海洋，数学练习册上的勾三股四弦五，平面直角坐标系以及那难算的代数式，让我抓破了脑袋。语文课上的新闻稿总是让人觉得枯燥乏味。英语课上那些个名词，动词单词着各种短语，让人记得焦头烂额。当考试试卷发下来，看着别人高高兴兴拿着卷子到处与别人炫耀时，自己埋着头坐在位上，咬着牙，心里默念，为什么这道题我要改呀？满肚子的不甘都化成泪水，在眼眶中打转，我真想站在高台上吹着那如未干的帕子一样的风大声吼着，吼出自己内心的愤怒，不服，让那风吹干我这酸涩的眼泪。
青春路上的味道是叛逆与后悔。总有时不知怎么了，就坐在桌前盯着作业发呆。只感觉，肚子里的委屈情绪不知该如何发泄，当父母轻声询问时，总是大手一挥，将门甩上与父母吵了起来，回过头来才发现伤害了最关心最爱自己的人。后悔了，却是后悔的话，怎么也说不出口，只能与他们道一声对不起。
青春路上的味道是拼搏与热血的。曾有时，自己好像从那梦中惊醒过来。醒悟了一般，拿出自己的练习册开始刷题，只觉得自己该奋力去拼搏一把，哪怕是头破血流，当看到别人埋头苦干时，自己好像也有了动力似的，身体里的热血开始沸腾。
青春路上的味道是后悔，是不该是热水，是想努力去拼搏的。在这风华正茂的日子里，愿我们迷途知返，遇难不惧。窗外一片天光明亮，迎来的人生一片大好。
篇三：青春路上作文600字
温暖的午后，总让人有抑制不住的激动，踏着暖暖的阳光，宣着激昂的誓词，伴随着副校长的一声令下，开始我们的远足踏青活动。
对于我们高三的学生来说，在充满着紧张气氛的学习生活中，远足无疑是一次令人激动的活动，我们可以在学习之余走进大自然，带开自己的心扉，释放自己的压力，感受那自然的宁静与美好。其次，也给了我们一次走近大自然的机会，看着那湛蓝的天空，美丽的建筑，微波粼粼的湖面，走在春意盎然的田间小道，感受着大自然的馈赠。
到达目的地后，同学们席地而坐，静静地等待着观看表演。优美的舞蹈，欢快的节奏，悠扬的歌声以及动听的乐器演奏，每一个都体现出同学们的多才多艺，都能体现出十八岁的少年少女们应有的青春活力。一舞毕，一曲终，散的是热烈的掌声和欢快的笑声，而留下的是永存心头的美好回忆。十个节目完毕，小小的娱乐活动，“砰，砰，砰…”一声声气球爆碎的时候，一件件小小的礼物，欢乐笑语伴随着活动的结束。
原路返回，同学们依旧热情不减。大声歌唱，唱我们心中所想；欢快谈笑，谈我们心中所念。虽然回程时我们体力已经耗尽，腿部酸痛，脚底疼痛，但我们依旧咬牙坚持，不抛弃，不放弃，直到走进校园。
在本次活动中，我们除了外出游玩，还与大自然来了个亲密接触，好好感受春天的生机勃勃。我们虽然苦，虽然累，但我们却不喊放弃，我们用歌声驱赶苦累，用欢笑留下美好回忆。在此次远足中，我们可以看到高三生的坚毅，看到同学们的才艺，感受到同学们的激情满满。我们除了游玩，更多的是为自己的高三生活留下一份美好的回忆，那些曾经的同学，曾经的朋友以及老师，永伴心头，相伴一生。
篇四：青春路上作文600字
在青春的路上，看到灰暗的天空，她会为我抹一缕蔚蓝；看到荒漠的黄土，她会为我绘一笔绿彩；看到幽暗的巷道，她会为我涂一片黄昏。
记得我的一次生日，她送的礼重，情意也重。她送了一支钢笔给我，是她爸爸从广州买回来给她的。她总是把最好的给了我。
旧笔
小学时，我们俩形影不离，连课室也是相邻的，她每次放学第一时间就来找我。
晚上，爸爸买了几支笔给我，我把旧笔塞一旁了。第二天早上，第一节课铃响，她找我：“你先借我支笔，我一会要写作文，拜托了。”我随手在书包的侧边拿了一支没有笔盖的旧笔递给她，她接过，拍了拍我的手，对我莞尔一笑，说：“谢谢，放学还你。”
新笔
几个星期过去了，本想着去买笔，事情多忘了。
晚上，我在写周记，笔水由深到浅渐渐断了色，我立马想起她，就去了找她。正巧她爷爷今天生日，全家在忙着招呼亲朋戚友。我在大门口向她摇手，她看见我，健步如飞地出来了。“怎么了？”“先借我支笔，明天还你。”她毫不犹豫，一秒就肯定了，并很有活力地答：“好！”一个亲戚走过来对她说：“妹，那个饭勺在哪？”“在厨房那，要不你等等我先，我去拿个东西。”很快她就出来了，大步流星走向我，把手中的那支笔推向了我，对我说：“正好我刚买了笔，可以给你了，不用还，没什么事我就回去了。”我欲言又止，想说用后还给她。这支笔很漂亮，让人看上去心情愉悦，拧开笔盖一看，笔水也是饱满的。在她回头时，又对我微微笑了一下。
青春路上，友谊如花！
篇五：青春路上作文600字
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是初一（12）班的杨淇然，今天我给大家演讲的题目是《正青春在路上》。
青春是一条高深莫测的路，路上充满了悲伤与欢笑，也充满了崎岖与坎坷，你是否能微笑着走到终点，青春，又是一片耀眼的繁星，你又是否能从这点点繁星中寻找到属于自己的那一颗？
同学们，我们都有属于自己的青春之路，在这一路上我们不能否认，我们曾失败过，我们曾哭泣过，我们曾倔强过，我们也曾努力过，青春见证了我们的奋斗与汗水。
同学们，我们的青春绚丽多彩，我们的青春美妙多姿，我们要有属于自己的个性色彩，活得出色，活得非凡，我们都有属于自己的一片蓝天，我们都有属于自己的一片花园，我们不能辜负我们的青春，因此我们更应该努力去造就我们的未来。
世上无难事，只怕有心人，对于学习，我们要以十分的专注和十分的刻苦去对待，趁我们还年轻，努力一把，不在过浑浑噩噩的日子。同学们，我们路很长时间却很短，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，如果我们还不知道该珍惜时间，继续虚度光阴的话，就不是在浪费我们的大好青春吗？
同学们，我们的路还很长，对于困难，我们不能低头，我们应该相信自己，要有坚韧不屈的毅力去克服！
同学们，我们的路还很长，对于失败，我们不能甘心，我们应该振作起来，找回失败后从头再来的勇气！
屈下腿只是为了跳得更高。我们落后的成绩并不是永恒的，只要我们有足够的恒心，有足够的毅力，就一定能提高成绩，跳得更高！飞得更远！
正青春，在路上！同学们，让我们携起手来，努力学习，共度美好青春吧！谢谢大家，我的演讲完了。
篇六：青春路上作文600字
“夕阳无限好，只是近黄昏”。伴着隔壁孩子阵阵的朗读声，一缕纯粹的夕阳照进了我的房间，轻倚在我的眉梢上，看着这熠熠夕阳，心中又泛出一个身影，那个身影曾伴我走过童年，是我最要好的玩伴，我就是在这夕阳下将他送走，送去那未来的远方……
禁不住这夕阳的渗透，我又开始了这漫长的思念。
还记得幼时，我们在那藤架下玩耍，场面是格外清晰，以至于我能将那叶片的形状都记的分毫无差。你总是戴着一顶小巧的太阳帽，手中抱着那无所不有的百宝盒，走在最前面，回忆中，那时家门前的路好像无尽头，我和你一起走着，就好像一生都要这么愉快的走下去……
大了一些，你总说想要去远方看看，每每面对着夕阳，你总是宁静的看着远方，那夕阳将你照着，模糊而绚烂，记得最清的就是那向往的神情与拉的斜长的身影……
在送别时，你在车站来回踱步，想要止住那清亮的泪珠，可终归没有，在黄昏中那泪珠反射着金光，包裹着无限的留恋。当工作人员通知旅客上车时，你抱着我的肩膀，夕阳映在你的脸颊上，照进了我的眼中，却化为股股清流，不住的流下，望着你远去的背影消失在金光中，我痛然失声……
我坐在床头，一幕幕回忆着，那纯粹又有些忧伤的时光。青春，我又多了一份思念，多了一份泪水，多了一颗期盼的心……
我回忆着，直至那夕阳完全坠落在天际，几丝季风荡在天边，我想挽留夕阳，但又无能为力，于是，思念化为一缕青烟，随着那红色的灼热痕迹一点点消散……
我终于止住了思念，抬起头时，才察觉到自己已泪流满面。
伴随着夕阳淡淡的余晖，朗朗书声又起：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人……”
篇七：青春路上作文600字
初中的我们正值青春，面对近在眼前的人生第一次大考——中考，我们日夜拼搏。
清晨，书声朗朗读书时。
伴着朝晖，我们端坐桌前，腰杆儿笔直，手中轻轻捧着书本，仿佛是捧着珍宝一般，双目直直地扫着，声带猛烈地震颤着。我们拼命从书本中汲取着知识，宛如干涸的花朵被悉心浇灌，又如饥饿的路人尽情饱餐一般。渐渐的声音越来越大，越来越洪亮，越来越震撼。每个人脸上洋溢着兴奋与欢乐，感染着在场的每一个人，我们无法停下，我们也不愿意停下，就算口干舌燥，也要让朗朗读书声响彻云霄，久久不散。
课上，冥思苦想攻题时。
双眼紧盯着那题，口也高频率的嘟囔着，仿佛身处战场，手中的笔化作利器向“敌人”刺去，但对方铜墙铁壁般的防御，让我一次次败退，一次次头破血流，那又怎样？深呼吸，甩甩头，伸伸腰，抬抬腿，动动手，继续向前。不断改变着思路，不断寻找着切入口，不断鼓舞着自己，忽然，灵光一闪，连忙以迅雷不及掩耳之势，挥挥早已麻木双手，抓起笔，写下一串串完美的答案。呵呵，抬头微笑，微笑，再微笑，小小难题怎能阻我之路？
下午，策马扬鞭驰骋时。
站在起点，双腿紧绷，调整呼吸，一声哨响划破天际，雄浑悠远，余音回绕。一刹那，双腿弹起，身体如离弦之箭。铿锵的脚步震撼天地，汹涌的气势吹起无数灰尘。心中只有一个信念，“冲，冲，再冲！”又一声哨响，冲锋时刻，呼吸早已急促，面颊早已通红，但还是咬着牙，迈动如铅的腿，摆动如胶的臂，将最后一丝能量全部绽放，让身体如火箭般一飞冲天……
拼搏，本身就是人生常态，青春的我们更应该拼命搏，玩命搏，搏出个美好明天，搏出个幸福生活。
篇八：青春路上作文600字
匆匆的踏上了青春的征程，渐渐的，我习惯了独处一角，一个人，一本书，一晃就是两年时光。
那个教会了我“好读书，不求甚解”的就是陶渊明，教会我”每有会意，便欣然忘食“的还是他。我喜欢陶潜，总觉得“潜”，就是在不被发现的水下，享受着冷暖自知的感受。我喜欢陶潜的文字，我想在那不被别人发现的南山边，享受着田园里的芬芳，让自己的心灵宁静。晨光熹微的时候，或许还可以看得到草叶上挑着如珠的露水，雾气朦胧的南山坳里，不时传来山鸣的啼叫。一块空地上，篱笆间，柴门半掩，近旁那个白衣书生，提一个水罐，在那一片菊花地里，走走停停，采一朵黄色的，撷一朵白色的。几声犬吠，几声鸡啼，是唯一显示这片旷野也是“人境”的声响。闭目思之，这分明是“此地只应天上有，人间哪能几回闻”。辞官也罢，去留无意；独居也罢，宠辱不惊。但使愿无违，便可不慕荣利，便可心远地自偏；便可不凄凄，便可不汲汲，便可宴如也，便悠然见南山，便可神游桃花源，怡然自得。青春路上，邂逅陶潜，岂不快哉，又怎会寂寞呢？
那个教会了我如何勤奋读书的是宋濂。宋濂求学时，正是数九时节，穷冬烈风，大雪深数尺，宋濂负箧曳屣，行深山巨谷中，到求学处时四肢僵劲不能动。在生活中，宋濂同学的穿戴烨然若神人，自己却是旧袍蔽衣。尽管如此，宋濂依然“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。我欣赏他的勤奋、专注和泰然。物欲横流的今天，攀比之风渐盛，我幸好结识了宋濂，我有了和他的这份邂逅，青春路上，不管遇到任何艰难困苦，我都会多一份斗志，少一份攀比，多一份勤奋上进。
青春路上有他们相伴真好！
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