篇一：二年级看图写话救小鸟
郑斯琪
小明家的附近，有一棵大树长得繁叶茂盛，有几只小鸟在鸟窝里开心地叫着。
突然，来了一只猫，正要朝几只可爱的小鸟爬去。“喵喵……”猫叫了了几声，小鸟害怕得大叫起来。小明听见了，急忙跑到门外，惊慌失措。要是小鸟受伤了，那可怎么办呢？小明冥思苦想，终于想出了办法。于是，小明对着树上的那只猫吼了几声，猫吓得跳了下来跑了。
可是小鸟以后还会遇到麻烦怎么办？小明回屋里请教爸爸，爸爸把梯子拿出来，爬上梯子把小鸟抱到了树的最高地方。小鸟安全了，好像在对我说：“谢谢你们救了我。”爸爸看见了说：“孩子，下次遇到这个问题的话，你就要自己想办法解决了。”小明和爸爸一起救了小鸟，小明很高兴。小鸟自由了，小鸟们开心极了！我要向小明学习，要保护动物，永不放弃，坚持到底。遇道问题要靠自己来解决，不能依赖别人或自己家里的人。
篇二：二年级看图写话救小鸟
一天清晨，小刚和爷爷在公园里玩。小刚正玩的高兴，爷爷正一边招着手一边兴奋的说：“小刚快过来，爷爷给你捉了一只小鸟哟！”
小刚转身看着爷爷，爷爷，邵丽拿着一根棍子，棍子上绑着一知可怜的小鸟，小鸟闭着眼睛，默默的流着泪，黄色的羽毛也被浸湿了。身体轻轻的抖着，有气无力的好像快要死了。但是爷爷丝毫没有考虑到小鸟的感受。
小刚心里一阵痛，小心翼翼的捡下绳子，把小鸟捧在手心里，轻轻的抚摸着小鸟，心想着：“啊多么可怜的小鸟啊！”这么想着就把小鸟给放了。
小鸟高兴的在空中盘旋着唱着歌，多么愉快的小鸟啊！小刚转头向爷爷解释道：“爷爷，我们应该保护小鸟！小鸟给我们带来了音乐，让我们的生活变得更加多姿多彩！爷爷见了开心的直竖大拇指。小鸟见了，一直在他们头上飞来飞去，永远忘不了报答他们的心。
篇三：二年级看图写话救小鸟
小刚家的院子里有一棵又高又大的树。树上有一个小鸟窝。窝里有一只鸟妈妈。鸟妈妈还生了两只小鸟。
一天，小刚在房间里写着作业。忽然，他听见了小鸟大叫起来，好像在喊：“救命啊！救命啊！”同时，小刚也听见了猫的叫声，好像在说：“小鸟，这里没人，我要吃了你。”小刚停下手中的笔，想：不好，小鸟要被猫吃了。
想到这里，小刚立马跑到院子里。一看，一只白色的野猫，张着大嘴巴，凶狠地一步一步地走近小鸟。小刚立即找来了一块石头，向猫扔去。同时像老师在教训学生一样大叫着：“你这只野猫，别靠近小鸟！”猫看见了小刚生气的样子，吓得转身跑走了。
小鸟叽叽喳喳地欢快地叫着，好像在说：“小刚，谢谢你救了我们。”
篇四：二年级看图写话救小鸟
一天，家明在草地里看见有一只小鸟受伤。他把小鸟捧回家，放在鸟笼里。家明每次放学都会喂小鸟吃东西。过了几天小鸟的伤好了，家明就把小鸟从鸟笼里放了出来。小鸟感激地说：“家明谢谢你一直用心地照顾我。”家明说：“不用谢，小鸟。”（陆蓓贝）
篇五：二年级看图写话救小鸟
二年级金以琛
清晨，阳光明媚，小明正在房间里一丝不苟地写作业。从窗口望去，院子里种着一棵郁郁葱葱的大树，树上住着小鸟一家五口，欢快地栖息在树上。
突然，小明听见大树上传来一阵阵急促的鸟叫声，大叫道：“不好，小鸟肯定遇到危险了。”小明连忙冲出房门，只见一只调皮的小猫趴在粗壮的树枝上，虎视眈眈地盯着小鸟，小鸟感受到了危险的来临，吓得缩进了窝里，恐惧地叫着。小明连忙三步并作两步跑到大树下，使劲地甩着手，大喊大叫想要赶走那只猫，可那猫却不理不睬，还是一步一步地向小鸟们逼近。这时，小明急中生智，赶紧从地上捡起了一块石头，往后退了几步，使劲向猫屁股扔去。只听猫一声尖叫，连忙跳下树，吓得落荒而逃。
小鸟得救了，它们叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“谢谢你，小明，你救了我们的命！”小明开心地笑了，心里像吃了蜜糖一样甜。
篇六：二年级看图写话救小鸟
陈宣言
一个万里无云的下午，小猫、小猪、小兔和小熊约好一起去森林里玩游戏。
大家手拉手围成一个圈，正玩得不亦乐乎。突然树上有只小鸟快要掉下来了，大家纷纷伸手想要接住小鸟，都被吓得脸色苍白了。最后大家幸运地接住了小鸟，总算有惊无险。
大家想办法想把小鸟送回鸟窝里，小熊说：“我站在这里，小猪坐到我的肩上，小兔坐在小猪的肩上，小猫坐在小兔肩上，这样小猫就可以把小鸟放回鸟窝里了。
最后鸟宝宝成功地回到鸟窝里，它微笑地对小兔、小猫、小熊和小猪说：“谢谢你们。”
篇七：二年级看图写话救小鸟
张恩硕
一个风和日丽的早上，小明去公园玩，不经意间在草丛中发现一只奄奄一息的小鸟。他心想：这只小鸟一动不动，一定是受伤了。于是低头一看，原来它的翅膀出血了。小明心疼地抱起小鸟，急忙跑回家。
到了家，小明迅速地打开医药箱，取出剪刀、胶带和纱布，轻轻地给小鸟包扎。小明把小鸟的翅膀仔细地用纱布缠好，又用胶带细心地粘好。从此以后，小明天天照顾它。
过了几天，小鸟的伤渐渐好了，小明高兴极了。他心里想：小鸟也有家，我要把它放回家。于是他双手捧着小鸟往外跑，一边跑一边说：“小鸟，小鸟，快回家吧！”小鸟快乐地飞向天空，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“谢谢你，我回家啦！”小明看着小鸟飞走了非常开心。
人和动物是朋友。我们都要爱护小动物，跟动物成为朋友。
篇八：二年级看图写话救小鸟
周彦彬
一天，万里无云，小白兔、小熊、小猫和小猪在树下玩游戏，树上一只小鸟在窝里正探出头来好奇地看着他们，脖子越伸越长，一不小心小鸟从树上掉了下来。“叽叽叽……”说时迟那时快，小白兔、小熊、小猪和小猫不约而同地举起手接住了小鸟。“叽叽叽……，”小鸟仿佛在说：“谢谢你们救了我。”“叽叽叽……，”又用期盼的眼神望着他们，仿佛又说：“你们能帮我回到窝里吗？”
小猫知道了小鸟的意思，他们搭起了人字梯安全地把小鸟送回了窝里，小鸟终于得救了！
篇九：二年级看图写话救小鸟
风和日丽的一天，我站在窗台前赏云。只见，天上的云各种各样，有的像一只活泼可爱的小白兔，有的像一只调皮好动的小狗，有的像凶猛的老虎……不知不觉，我陶醉在这美景中。
当我正兴致勃勃地欣赏着“超大版棉花糖”时，突然，一个黄色的小绒球像一颗流星一般，跌落到我家的窗台上，吓了我一大跳。
那是什么？我赶紧把窗户打开，探头望去，只见窗台上正蹲坐着一只可爱的小鸟。它的身体是淡黄色的，圆圆的小脑袋上镶着两只炯炯有神的大眼睛，像黑宝石一样闪闪发亮，一张橘红色的尖嘴一张一合，时不时发出“啾啾啾”的叫声。椭圆形的身体上长着一对毛茸茸的翅膀，小小的身子下面是一双棕色的爪子，那模样真是憨态可掬，惹人喜爱。
过了一会儿，小黄鸟颤悠悠地站起来了，扑棱着翅膀想努力往上飞，可又飞不起来，接着它又叽叽喳喳地叫了几声，仿佛想对我诉说着什么。在它转过身的瞬间，我定睛一看，不由大吃一惊，原来小鸟翅膀上竟然隐隐泛着血迹。小鸟受伤了！我又疼又怜，快马加鞭地找来了紫药水和棉签，心疼的伸出双手，轻轻地把小黄鸟捧在手心，轻言细语地对它说：“小可爱，涂药可能会有点疼，你要忍一下哟。”小黄鸟在我手心里一动也不动，叫了几声，仿佛是在回应我。我又找来一卷纱布，给它受伤的翅膀包扎了一下。小黄鸟卧在我的手心里，一副无精打采的样子，看来小黄鸟得在我家暂住几日了。
我找来了一个鞋盒，在里面垫了一些柔软的旧毛线，给小鸟安置了一个温暖的“家”。小黄鸟瞅了瞅，朝我“啾啾”叫了几声，似乎在跟我说“谢谢！”
从那以后，我每天喂它喝水、吃食，帮它换药，陪它聊天。在我的精心照料下，几天后，小黄鸟的伤逐渐痊愈了。看着它向往蓝天的小眼神儿，知道它想念“家人”了；我打开了窗户，小黄鸟扑棱着翅膀飞了出去，它在空中转了几圈，欢快地飞向了天空。
“再见了，小鸟，祝你一路平安！”我目送着它，直到消失在天边。
虽然我们可能不再见了，但与小黄鸟的邂逅，至今令我记忆犹新。
篇十：二年级看图写话救小鸟
一个炎热的夏天，太阳像火炉一样烤着我们，而我们，就像在火炉里的“烤鸭”。
放学后，小强回到家，写完作业，就对妈妈说：“妈妈，我想出去散散步，呼吸呼吸新鲜空气。”妈妈同意了。于是，小强穿着短袖去公园里了。
他走呀走，走呀走，来到一棵大树下。小强抬头一看，发现大树上有一个鸟窝，鸟窝里睡着可爱的小鸟，他们睡得又香又甜。再看看旁边，有一只大花猫，正恶狠狠地盯着他们，这时，小鸟被惊醒了，他们发现了大花猫，吓了一跳，急得张大了嘴巴，好像在说：“妈妈，快来救我！”
小强看见了，灵机一动，想到了一个好办法。他在旁边捡了一根木棍，对着大树用力一挥，发出了“嘭”的声音，猫吓得都跳起来了，马上逃走了，小鸟终于得救了。后来，妈妈回来了，她听了小鸟们的话，心里非常感激，对着小强叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你，救了我的孩子。”
小鸟们为了感谢小强，给他唱了一首动听的歌儿。
这真是美好的一天呀！
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