篇一：贴鼻子游戏作文三年级
林芷伊
每当我耳边响起，“哎呀，你撞到墙了，哈哈，鼻子贴到下巴了……”就会想起让人惊喜又尴尬的游戏——贴鼻子。今天在课堂上，我们就玩了这个游戏。
老师一宣布规则，同学们像打了鸡血似的都迫不及待纷纷举手，很快杨老师选定了人选，只听一声令下：“请转5圈。”我们蒙着红领巾，像一枚小巧玲珑的陀螺转了起来。不一会儿，大家像喝醉酒的醉汉似的，你撞我，我撞你，完全找不着北。我一边转圈，一边保持冷静，尽量让自己有方向感。耳边不时传来阵阵声响，有的同学在场下小声提示，有的同学撞到桌角发出尖叫声，还有的同学在哄堂大笑。
五圈转完了。我像迷失在黑夜的行者，脑里一片浆糊，但我不慌张，小心试探，手不断的去碰旁边的东西，凭着直觉，这好像就是通往黑板的路？我兴奋得冲了过去，一下子撞到了黑板上。我揣着一颗怦怦的心，将手在黑板上尝试找线索，终于摸到一张纸，心想这应该就是我找的目标。于是，我用手在纸上想摸出点线索来，但丝毫没有感觉出，只好凭着自己的直觉，把鼻子贴了上去。我信心满满地摘下红领巾，看了看我贴的鼻子，嗯，还不错，只是稍微歪了一点，还算满意。
这个游戏让我体会到盲人平时生活的不易，在路上，我们遇到盲人要学会关心和去礼让。
篇二：贴鼻子游戏作文三年级
王润洁
今天的作文课有点与众不同，老师说今天我们玩游戏！游戏的名字叫贴鼻子，老师在黑板上画了一个米老鼠，可是米老鼠的脸上没有鼻子，只要把鼻子贴对了就赢了。
同学非常开心高兴，迫不及待的想开始，老师分了两组，我是第二组的，第一个上去的是张涵林。老师用红领巾蒙住他的眼睛，转了三圈。张翰林开始小心翼翼地走到黑板面前，东摸摸西摸摸，同学们和我急的又蹦又跳。有的说往上，有的说往下，还有的说往左，还有的说往右。张涵琳不知道该听谁的，就随手一贴，把鼻子贴在了米老鼠的脸上，同学们都笑的前仰后合，她自己也大笑起来。
终于到我了，老师给我蒙住双眼，什么也看不清，然后我又转了三圈，迷迷糊糊的往前走，同学们喊声如雷，我凭感觉一贴，听同学们大笑起来，我摘下头巾一看也笑了。
这节课过的真开心呀！
篇三：贴鼻子游戏作文三年级
“长”了鼻子的潮流衣服
43号张华烯
黑板紧闭着，教室里一片安静。当老师推开黑板的那一刻，教室里的每一个同学都欢呼雀跃。
“黑板里竟然藏着一个小丑！”不知是谁冒出一句，同学们纷纷抬起头，一个搞笑的小丑映入眼帘。大家看到微笑的梁老师，就知道这个大惊喜是她布置的。“快看，小丑没有鼻子！”这里我就不隐瞒了，是玩贴鼻子游戏。真是破天荒啊，竟然能玩游戏！只见梁老师拍拍手说：“接下来，请吕瑞峰上台。”
瑞峰的脸上更是惊喜万分，兴奋地站了起来，接过了吸铁石，蒙上眼睛转三圈，只见他用左手扶住黑板，右手乱摸一通，他放下了吸铁石，只听见全班一阵哄堂大笑：“鼻子悬空了！”他连忙将吸铁石拿了起来，重新找位置放下，由于放的次数太多，连黑板上画的小丑都快被他擦没了。我们大喊：“快放呀！快放呀！”他才赶紧放下吸铁石，也放下了心中的大石头。他摘下了眼罩：“怎么贴那儿去了？他一脸茫然。我说：“哎呀，本学期我们班吕瑞峰设计了一件长了鼻子的潮流衣服啦，大家鼓掌！”全班同学都被我这番话逗乐了，吕瑞峰也不知是怎么回事，只是我们笑，他也笑。
我笑了，全班同学笑了，老师也笑了。
篇四：贴鼻子游戏作文三年级
今天可真是一个美好的日子，因为今天老师让我们体验盲人的生活，也就是贴鼻子游戏。我们都迫不及待，都想早点玩。
游戏规则：老师先在黑板画一个没有鼻子的小动物，在一分钟内，同学要把鼻子贴上去，胜利者获得神秘小礼品，然后教师拍照。
首先是刘智杰，老师给他一个纸鼻子，又给他蒙上红领巾，转了三圈，就开始了贴鼻子，我们喊着：“加油！刘智杰！加油！刘智杰！”刘智杰走到了黑板旁边，我故意乱喊：“左边一点，上面一点。”在我们的大力“帮助”下，刘智杰贴完了，可是摘下红领巾一看，哈哈！鼻子贴到了眼睛旁边了，小动物变成了“眼旁鼻”的大怪兽，我幸灾乐祸地说：“好了，他得不到这份神秘的礼物了，这是我的了。”他看见了鼻子贴歪不好意思地笑了，同学们也笑起来，有些同学笑得肚皮疼痛，有些笑得滚在了地上，我也跟着大声欢呼。
接下来该王潞上场了，他蒙着眼睛走着走着，碰到了他自己的桌子，然后走着走着又碰到了身边的同学，终于走到了黑板的前面，同学们说：“左边，右边，前面，后面。”王潞被搞得一片混乱，坚持不住了直接贴了下来，接着用力把红领巾扯下，抬头望向黑板——哇！又来一个怪物“嘴旁鼻怪。”他大叫一声把我们弄得哈哈大笑。
接着第三个是我，提心吊胆，我蒙上眼睛，一会碰到椅子，一会碰到桌子。突然“咚”的一声，啊！疼死我了，原来是我撞到墙了，我继续往左走摸到黑板前，对着位置贴了下去，我摘下红领巾一看，哦，差一点就贴到了。老师说：“嗯，还可以，过来吧！拿这份神秘小礼品吧！”我看见了，原来是一支笔呀，我高兴极了！
接下来是赵忻彤，她一步一步往前走，什么都没碰到，开始贴了，她一点儿也没分心，但是还是太倒霉了，贴到了右脸旁，黑板上的图又变成了“脸旁鼻怪了。”因为大家捣乱，第一局只有两个人得了奖，李炳毅和我。
要举行第二次比赛了，大家可以选搭档，大家都选李炳毅，因为第一局李炳毅帮刘智杰过关了。第二局，李炳毅也帮了朱卓轩过关了，大家都十分信任，希望他也能带领自己成功，结果不负众望，李炳毅真带全班同学拿到了奖品。
通过这个活动，我明白了我们要保护明亮的眼睛，如果失明了，再也看不见蝴蝶在花丛中飞舞，小蜜蜂采蜜，小鸟在天空中飞翔，同时也要保护身边的盲人。
篇五：贴鼻子游戏作文三年级
陈子乐
今天，老师带我们去书法教室玩贴鼻子。我们来到书法教室，带上红领巾，拿好手中的鼻子，就开始了。我想：这有何难，看我的！
我戴上红领巾，顿时周围一片黑乎乎的，什么也看不见。我有些心慌，想：这么黑还怎么玩呀！突然一个熟悉的声音从我耳边响起：“转五圈！”我连忙开始转圈。一圈又一圈过去了，我已经分不清东南西北，感觉天旋地转，只能听天由命了。
我伸出手向眼前的黑暗摸索着，希望找到黑板。我的腿好像撞到了一个东西，我叫着：“这是什么东西啊，好硬啊，好疼啊，我的腿！”突然又一个声音叫着：“这是我的椅子啊！”原来如此，我撞到椅子啦。那个熟悉的声音开始了倒计时，我顺着这个声音找去发现了一面“墙”但这比墙光滑。我仔细想了想，这不就是我梦寐以求的黑板吗？我真是又惊又喜，想：这次你们输定了！
我随便找了一张纸，从上到下摸了一下，因为我知道鼻子肯定在中间，于是我贴了一个靠中间的位置，摘下眼罩发现贴错了，我哭笑不得。
这次游戏真好玩，也让我体会到盲人生活的不易。
篇六：贴鼻子游戏作文三年级
昨天，我们的王老师在班级群里发了一个游戏的玩法，这个游戏的名字叫作贴鼻子游戏。是怎么玩的呢？老师给我们发了相关的说明，有准备工作，游戏规则，还有评奖办法等等。我看了之后，心想：好像挺好玩的啊，我也来试试吧！
首先，准备工作。我找来了几张纸，先在一张纸上画了一张脸，再给他画上了眼睛和嘴巴。哈哈，少了鼻子的这张脸还真好笑啊。我又画了几个鼻子，再给它们给剪下来，反面贴上双面胶。想了想：为什么一定要贴鼻子呢？也可以贴眼睛和嘴巴呀！
说干就干，我又画了两张脸，一张没有眼睛，一张没有嘴巴。嘻嘻，这三张脸一张比一张搞笑。准备好这些，我把其中的一张纸脸背面用双面胶贴好，粘在墙上。
“爸爸妈妈，我们快来玩游戏吧！”我拉上爸妈一起来玩。哦，对了，还有我那调皮的妹妹，全家总动员。
我第一个上阵。妈妈用一个红领巾把我的眼睛蒙上，我的眼前马上一片漆黑，真感觉自己像是变成了一个没有依靠的盲人。“三、二、一！”游戏开始了，我在原地轻松地转了三圈，然后晕乎乎地向一个不明方向走去。走了好几步，还没碰到墙什么的，估计方向不对，赶紧改变策略，调整了方向，等我找到位置，时间大概已经过了一半了。
得快一点了！我手忙脚乱地把手里的鼻子摆上去。忽然，传来了一阵哈哈的笑声，那是妹妹的声音。她笑了准是鼻子的位置不对，我又重新移动了一下，然后撕下后面的胶贴好。
“哈哈哈！”妹妹又是一阵大笑，我摘下眼罩一看，自己也忍不住笑出声来，原来我把鼻子贴到了脸的右边去了，看起来就像是鼻子长歪了一样，好滑稽。
接下来，妹妹又上场了，她贴的是人物的嘴巴。转了三圈，她竟然径直走到了笑脸前面，不过呢，就算这样，她比我也好不了多少，因为她把嘴巴贴到了下巴下面。真的好好笑！
随后是爸爸和妈妈，爸爸也贴鼻子，结果他把鼻子贴到了嘴巴上！妈妈贴眼睛，一只还正常，另一只眼睛却跑到脸外边去了。我和妹妹是看一次笑一次，肚子都笑疼了。
这可真是我参加过的一次最有趣的家庭游戏啊！
篇七：贴鼻子游戏作文三年级
今天，我又一次提议玩“贴鼻子”游戏。开始之前，我规定：“跟昨天一样，是贴“鼻子”和“眼睛”，不过这一次出发的位置是随机的，这样难度就更大了。”大家都同意后，开始游戏。
我还是说：“我先来。”蒙上眼睛后，爸爸抱起我，转了几圈，又走了好久，把我随机的放到了一个房间（我的房间）。爸爸说开始。我四处一摸，首先摸到的是床，然后又摸到了床头柜。我暗暗一笑，知道这是我房间。爸爸这时又说：“别打扰你妈妈看书。”我现在更相信这是在我自己的房间了。我摸一步走一步，终于走出了房间。沿着走廊里快速地行走，不一会就碰到了沙发，和往常一样，我很快就摸到了黑板，估计了“鼻子”和“眼睛”位置，又做了个测算，迅速把“鼻子”“眼睛”往上一贴。解下蒙眼布，发现贴得比昨天好多了。我高兴地跳了起来。
好开心！我还觉得这游戏很有意思，且还要一直思考和判断。
篇八：贴鼻子游戏作文三年级
唐竟涵
贪玩，是每个孩子的天性，游戏，是每个孩子生活中的必需品，我也不例外。
而奇怪的是，今天的语文课，美术老师却在黑板上画了一个小丑。那个小丑头戴一顶花帽，两只耳朵出奇得大，双眼直勾勾地盯着讲台下的我们，好像是一位长相滑稽的监考老师。尤其是那大嘴巴，长得犹如一根香肠一般，看几眼，就会让人笑得前仰后合。可小丑的鼻子怎么不见了？我就更好奇了：老师的葫芦里到底卖的什么药？
这时，上课铃响了，老师走了进来，大声的说道：“今天，我们来玩贴鼻子的游戏。”我瞪大了眼睛，简直不敢相信，因为，在作文课玩游戏对我们来说是一件破天荒的事情。我们伴随着欢呼声开始游戏。同学们有的高举手臂，恨不得站到桌子上；有的瞪大了双眼，站了起来，好像要老师选了他才满意。而我，则瞪大眼睛，手恨不得举到天上，就怕老师无视我的存在。
首先，老师选了张铱杨来打头阵，只见他自信满满，大步流星地走向讲台前，老师先用布严严实实蒙住他那双明亮的双眼，打了一个结，然后盯着他闻到：“你可以看见吗？”“我绝对看不见。”他想都不用想，果断地答道。说罢，老师让他转了三圈，转完之后的他便跌跌撞撞地走向讲台。没想到，老师还有这一招，幸好他站得稳，不然一定会倒在地上不省人事。他一会儿东摸摸，一会儿西摸摸。而讲台下面的同学们早已经心急如焚，如他的大军师似的给他指指点点，说着“右边！右边！左边！”教室里顿时陷入了一片混乱。他也不再犹豫，一下子贴了一个地方，这时台下一阵哄堂大笑，他揭下布，自己也哈哈大笑起来。原来，鼻子长到眼睛下面了。
之后，邵文涵上场，他还挺聪明的，在蒙眼之前还摸索了一下黑板，这是他的游戏战略，就在他贴鼻子之时，忽然手一抖，鼻子掉在地上了，邵文涵慢慢的捡了起来，又重复摸了摸黑板然后一贴，结果，眼睛却长在了小丑的脖子上。
终于，教室里装不下这么多笑声了，笑声纷纷冲向天空。
篇九：贴鼻子游戏作文三年级
作文老师带我们玩了一个游戏叫“贴鼻子游戏。”
老师把一张喜羊羊图片投影在墙上，喜羊羊的眼睛，耳朵，嘴巴都有，就是没有鼻子，在一个纸做的鼻子后面粘上双面胶，大声说：“谁愿意来体验一下这个游戏？”教室里不像以前那样鸦雀无声了，瞬间乱得像锅粥。有的人把手举的老高喊道：“我！我！我！我想先来体验！”有的说：“我想来，我想来！”还有的说：“让我来，让我来！”这时，教师叫上去了一人，老师用布把那个同学的眼睛罩住，然后把纸做的鼻子给了他。贴之前，老师把那个同学转的头晕眼花，再让他去贴鼻子。那个同学一定感觉跟在夜晚一样什么都看不见，他东倒西歪地摸到了墙上，只听见有人在喊：“在左边！在右边！在上面！在下面！”把那个同学急的团团转。最后他随便一贴把鼻子贴到小羊的嘴上了，小羊仿佛在说：“呜呜……我的鼻子怎么长在嘴上了？”
教室里的同学马上哈哈大笑，有的笑得捧着肚子，有的笑得趴倒在地，有的笑得前俯后仰。老师又叫了很多同学上去，有的贴脸上，还有的贴在耳朵上。教室里的喊笑声越来越大，喜羊羊被贴得千奇百怪，像一只丑陋的“怪兽”一样。
今天的游戏真好玩呀！
篇十：贴鼻子游戏作文三年级
——施博凯
帅气的头发、水汪汪的眼睛、大大的耳朵、咧开的嘴巴——这就是失去鼻子的“娃娃”。此刻，他正静静地呆在黑板上，等待着我们去“美容”呢！
贴鼻子游戏开始了。老师说清楚了规则，请了第一个同学，那个同学蒙住了眼睛，转了三圈有点晕，再加上身高不够，并且我们叫喊不整齐，他只贴到了下巴上。那个同学摘下眼罩，顿时尴尬了，像木头一样楞在当场。我们疯狂大笑，差点笑出了泪水。
老师又叫了一个经验丰富的同学来贴。那个同学看清了鼻子的方位，转了三圈，一巴掌把鼻子贴了下去。真是奇迹，那个鼻子竟然稳稳当当地贴在了正确位置，“娃娃”美容成功啦！我们欢呼雀跃，差点掀掉了天花板。
这次的贴鼻子真的太好玩了！
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