篇一：我最喜欢的老师作文400字
老师，一个光明而又荣耀的职业！在漫长的人生道路上，是它使我们认清了前行的方向。
在这几年里，也有一位老师使我记忆深刻并喜爱，他就是我们的语文老师——沈丙祥老师！在他那乌黑的头发里，隐藏着几根白头发。这一定是在为我们上课时而多出来的“烦恼丝”。他总爱穿着一件蓝色格子的短袖。这就是我们沈老师！
他总能将枯燥内容，讲出属于他自己的新意，这是我喜欢他的原因之一。例如他在讲《早》这一课时，沈老师会把他之前积累的关于鲁迅资料，讲述给我们听，使我们对课文和人物有了更加深入的理解。所以我们班上总是笑声不断，不像其他班死气沉沉的。
我喜爱沈老师最重要的一点，是他关爱我们每个学生。在学校还没有提供饮水机时，学生的水喝光了向老师借时，他总是义不容辞的提供给我们；还有就是在有些同学下课打闹玩耍，跌倒受伤的时候，他总是第一时间陪着学生一起去医务室。
时光飞逝，一眨眼我和沈老师相处的时间，就只剩下短短的一年了，但是，我对他的喜爱和敬仰之情是永远不会改变的！
篇二：我最喜欢的老师作文400字
我身边有许许多多的老师，但是我最喜欢的课外语文老师——薜老师。
她是一个既温柔又严厉的老师。她从来不打我们，但是上课时她发现我们坐在那里发呆时，她立刻会瞪大眼睛，皱起眉头，向我们射出一阵寒光严厉的叫道：“你们在干什么呢？望天呢？天上掉馅饼了吗？”
把我们吓得个个担战心惊。手心冒汗，头皮发麻，一个个都打起12分的精神听课，我们心里都在叫他“薛老虎”。
其实他大多时候是温柔和蔼的。当他给我读课文时他总是面带着微笑，用她的身体和声音洪亮有力，一会儿声音委婉动听，都不愿意让它停下来。有时候他看着我们那哭笑不得的作文时，他会语重心长的说：“要感受生活，更要多观察和留意身边的小事。”便又开始表演一般，让我们深入到生活当中，真正去体会如何去做，如何真正感受后再把事情写出来，就这样，我们开始慢慢的喜欢上他的语文课，自然慢慢的提高，
老师生气时，就像阵阵寒风吹的我们心惊胆战，温柔又像阵阵春雨，滋润着我们的心田我喜这样的老师。
篇三：我最喜欢的老师作文400字
新的一个学期又已经到来，八（7）班这个大家庭有人离开，又有新的成员加入，在那些新的成员里我最喜欢的就是孟老师了。
孟老师是我们的历史老师，他带着一副方框眼镜，头发略微有些花白，但他的精神面貌让我觉得他是一个有活力有朝气的小伙子。
孟老师在我们班说的第一句话就是：“我已经带出了12届学生了。”可想而知，他的教学经验一定十分丰富。第一堂课他就娓娓道来，把有关历史的重点以及该如何学、会怎么考的方法和题型讲了一遍，每个地方都讲得很细致。从他口中听到那些我平时并不经常听到的词语句子时，我突然发现中华上下五千年的英雄人物啊、光辉事迹啊，都储存在孟老师的脑子里，如同一个宝藏一样，等待着我在以后的学习过程中，去慢慢挖掘。孟老师说，他最喜欢的一门学科就是历史，从初中开始直至现在。我认为这是一件了不起的事情，因为他一直坚持地朝自己的梦想努力，并且已经实现了它。
每一堂课，孟老师都会很细心地帮我们把相应的知识点整理好，誊写在白板上，还会把每堂课的重点标好，方便我们回家进行复习。孟老师真的很贴心。
新老师的到来，让我对新学期充满了期待。
篇四：我最喜欢的老师作文400字
我的老师有很多，但我“最喜欢的老师”这个称号属于我的班主任——杨君老师。杨老师是我的语文老师，有着许多知识。杨老师可漂亮啦，两只大眼睛，一根长长的辫子，大大的嘴巴，圆圆的脸蛋，看起来十分和蔼可亲。
说起我们的班主任，我有很多事情要和大家分享。在课堂上，或者课间，或者游戏时，老师的态度可不一样。有时严肃、有时温柔、有时贴心……
课堂上，老师传授我们知识，让我们快乐地成长，还让我们不懂就问，学会批注，杨老师就是这样一位既和蔼又严肃的老师。
丰富的课间生活里，同学们有的读书，有的学习，还有的讲故事……当我正在向杨老师请教问题时，我一边说，一边想，这句话会不会让老师生气呢？我提完问题后，老师却温柔地给我一一讲解。
再让我讲讲我们做游戏时的杨老师吧。在做游戏的时候，老师总是呵嘱我们注意安全，慢点跑步，别摔跤别受伤。
最后，我想衷心地对杨老师说：“老师，您辛苦了，您是那样的慈祥，您对我的教育之恩，我一生一世不会忘记。”
篇五：我最喜欢的老师作文400字
我感谢阳光，它带给我温暖；感谢清泉带给我甘甜；但是我最感谢的是我的周老师。
她的个子不高也不矮，身材瘦瘦的，像一根细细的竹竿。眼睛大大的，炯炯有神，看上去很严厉。在犯错的时候，看到她的眼睛，我就像老鼠看见猫似的。但是平时，她非常爱笑，笑起来的时候，露出她洁白的牙齿，感觉就像春天的阳光照进了我的心里，有一种温暖的感觉。
周老师就是我心中最好的老师。有一次上课的时候，周老师要大家回答问题，同学们一下子就举起了手，像是一片小树林一样，但是我的手就像被胶水粘住了，就是举不起来，心里忐忑不安：要是我没有回答正确岂不是很丢人？正在我犹豫不决的时候，只见周老师微笑地看着我，我感觉浑身都充满了信心，最后我还是高高地举起了手，周老师的微笑更多了，叫我起来回答了问题，周老师问道：“这篇课文告诉了我们什么呢？”我想了想认真地回答了问题，周老师欣慰地笑了。
周老师为我们的成长付出了许多许多，用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱。虽然我不是她最好的学生，但她是我心中最好的老师。
篇六：我最喜欢的老师作文400字
我最喜欢的老师是我们的班主任、语文老师于老师。
她不仅漂亮而且还很负责任，她的头发黑黄相间；她的眼睛比墨水还黑他；她的眉毛比弯月还要弯。
老师恐怕有火眼金睛和顺风耳吧！我们班有一个叫万志鹏的男同学，上课常常说话。有一次，老师在上面写重要笔记让一位同学抄，他不但不抄反而在下面跟别的同学讲话。老师的耳朵动了一下，立马放下手中的粉笔说：“万志鹏，今天下午留堂。”下午放学正好是我们组值日，我在扫地的时候看到老师一点一点地教育万志鹏，我真是想替万志鹏说一声“谢谢”。
还有一次，班上同学带来的书接二连三地失踪，老师不得不查这件事了，老师想啊想，老师让一个同学把书放在抽屉里，等那个偷书的人偷了，再用监控查看，这就叫“引狼入室”，真相就这样查出来了。原来是一个胖的同学，他太喜欢看书了，上课也看下课也看，对别人好看的书也就“不放过”。他好像《窃读记》的林海音作家（小时候）。
于老师不仅有一双火眼金睛和两只顺风耳，还为人温和且很有学问，我希望余老师会一直教我们，一直……
篇七：我最喜欢的老师作文400字
我最喜欢的是我的语文老师，她也是我们学校的副校长。胡老师长得很好看，身材高挑、大眼睛、高鼻梁、短头发，第一眼就给人干练睿智的印象。
胡老师是严厉的，语文课本上该背的课文，该掌握的知识点都必须一一完成，绝对不能含糊。虽然我不是很清楚胡老师每天的工作流程，但是我明确地知道胡老师是很忙碌的，下课去胡老师办公室总会看见她趴在办公桌前认真工作，每天的上课效率也特别高，一定是提前认真备好了课，课堂氛围严谨而活泼。
胡老师也是温柔的，有次考试我严重退步，看到试卷后发现因为粗心大意丢掉了很多分数。一时间难过又自责，同学们放学后陆陆续续离开教室回家了，只有我坐在自己的座位上不知道回家如何面对自己的爸爸妈妈，因为我真的很想让爸爸妈妈开心，不想让他们失望。胡老师下班的时候看到坐在教室里的我后就立刻跑来询问：“怎么还不回家呀？”我把自己的状况和想法告诉她后，老师很耐心地开导了我。让我觉得自己并不是很差劲，并且拥有了继续努力的信心。
我为有这样一位好老师感到自豪，我很想对您说一声；“胡老师，您辛苦了，您是我最喜欢的老师！”
篇八：我最喜欢的老师作文400字
老师是园丁，把幼小的我们培养成才；老师是桥梁，架起了承载我们通向知识的宝库；老师是灯塔，指引我们成功的方向；老师是春雨，把点点滴滴的知识，无声地播撒在我们的心田。
我最喜爱的老师无疑是王老师了，她大概有44岁了，是一个非常和蔼可亲，幽默风趣的人。
有一次，王老师给我们上语文课，她并不是一上课就开始步入正题（讲课文），而是给我们讲了文字的起源。风趣幽默的话语，逗得我们班哈哈大笑。那一节语文课上得很快，仿佛一瞬间就过去了，从今往后，我最爱上她的语文课了。
老师是慈祥的。记得二年级的时候，我发烧了，她看我有些不对劲，就问怎么了，我说头晕。她摸了一下我的头，“哎呀，怎么这么烫！”她二话不说，连忙给我妈妈打了电话。妈妈没来之前，她心急如焚，还时不时地问我怎么样，哪里不舒服。在我看来，王老师此刻就如同妈妈一样慈爱，无微不至地关心着我。至今让我记忆犹新，心生感动。
啊，老师，您就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；您就如同一个园丁，辛勤耕耘在祖国的大花园，待到山花烂漫时，您在丛中笑！
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