曙红顺着笔尖流下，在无数灯光的照耀下，那一抹鲜红，唤醒了我内心深处的思绪。
思绪飘回到，演出的前一天——
“明天就要表演了，今天多练习一下！”
老师的话回响在耳畔。我立刻紧张起来，一边在盘中挤下颜料，一边洗刷毛笔。在慌忙下我拿起沾满曙红的笔在宣纸上勾勒，一套动作行云流水，落笔如云烟，在作品完成的那一刻老师走到身旁对我说：“明天你画牡丹，不要再画梅花了！”
“可是，我想画梅花。”
我不甘地答道，老师不可否定地对我说：“你梅花画得没有牡丹好，明天就画牡丹！”
那一刻，我动摇了：“难道真的要画牡丹？”
伴随着心中的动摇，思绪飘回了几年前——
“同学们，今天学梅花”！
那一刻，我很是兴奋，因为我喜欢梅花，喜欢梅花的孤傲以及独立严寒的美。
“先用侧峰画出花瓣，然后中峰勾勒轮廓，接着换笔画勾线……”老师的讲解结束，我便迫不及待操作起来。先侧峰，再中峰，再换笔……
步骤与老师无二，但结果总是惨不忍睹。花瓣分离，枝干苍白无力，落雪积在一起……种种问题出现在同一张画上，老师走到身旁拿起一支笔，做出一套行云流的动作，那些问题就消失不见了。
“不行的话，就练习牡丹，梅花可能不适合你！”我坚定地回答：“不行，我一定要画梅花。”
伴随着坚定的回答，思绪再次飘动——
“妈妈我要学画画”！
幼时的我就热爱画画，墙上，桌子上，沙发上到处都有我的“画作”，母亲问我：“画画很难的，也很辛苦。”
我坚定地回答：“我一定我学画画！”
伴随着幼时的坚定，思绪飘回了到表演的那一刻——
看着宣纸了上的一抹鲜红，在纸上晕开。那一刻，我坚定了内心：“我要画梅花。”
曙红顺着笔尖流下，在无数灯光的照耀下印在宣纸上，先侧峰，后中峰，再换笔……一朵朵梅花在纸上绽开，手上的肽白不断洒下，显出了梅花在雪中高洁孤傲的美。当写上署名完成的那一刻，我感到内心从来没有这样的坚定。
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