东方，是初升不久的朝阳；西部，是整齐端坐的莘莘学子；上空则是在薄雾中迎风招展的五星红旗。
我从东侧，登上领奖台的四层台阶，每一步都掷地有声。当我站在领奖台上时，所有人的目光和阳光一起仿佛都聚焦在我的身上，雷鸣般的掌声响起来，我激动却又不失沉稳。那一刻，我信念无比坚定。
回忆中的片段一点点浮现——是我埋头奋发的身影。
是啊，进入初中后，我毅然决然地加入了学校的奥数班，随后便一头扎进了题海中，每日沉浸在几何代数，代数几何的题型转换中，将学过的公式、性质定理深深地刻在脑海中，努力发展着数学的发散思维，有任何一点时间便用在数学思考中，让我的性格从急躁变得沉稳，让我能够在喧闹的环境中守住心中一方净土。这些是我的努力，现在的成就是我应得的啊！
可是，是什么让我决定进入奥数班的？
回忆继续倒流，呈现出一个博学的身影——我的小学数学老师。
他从三年级带到我们毕业，相处了四年，我展现出来的数学天赋和扎实基础，在四年中令他对我赞不绝口。六年级毕业会后，他把我单独留下来，在办公室里聊了很久，他强烈建议我去城里上中学。并且一定要参加奥数班！当他提到奥数时，我注意到他的眼里充满了复杂的情感——遗憾、失落、留恋，还闪着一丝光明的希望和期许。我猜老师曾经肯定参加过奥数赛，而且这颗心仍然燃着烈火，毕竟他也才不到三十岁。我当时不知道这位博学的老师，这位令我敬重甚至崇拜了四年的哥哥所提的奥数是什么，但确实激起了我的兴趣。
是他，这位我崇敬的老师，给我指明了方向。但他所看重的，我的天赋和基础又从何而来？
这离不开那个人——我的父亲。
父亲从小也有着很高的数学天赋，但因家境贫寒，并没能发挥施展，但却将基因遗传给了我。所以我从小就对数学表现出极高的天赋和兴趣，加上父亲的有意引导，我在别的孩子刚会说说话时，便学会了数数；别人数数时，我学会了加减法，后来是乘除法、方程、函数……
数学方面的一切，我似乎都远超同龄人。依稀记得很小的时候，父亲买东西总要带上我，让我帮忙算帐。现在想来，无非是炫耀和锻练，后来参加奥数班，父亲当然没有一点反对，他总支持着我在数学方面一切探索。
回忆断流，我回过神来。
重新望向下方，风吹起红旗留下舞动的影子，被我所吸引遮挡的阳光又被发散到众人身上。
那一刻，我手捧奥数第一名的奖杯，我感觉自己就是五星红旗下最耀眼的新星，肩负着父辈们望子成龙的无限期望，承载着祖国人民所赋予的神圣使命。那一刻，我信念无比坚定！
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