篇一：有趣的小实验作文三年级400字
有人说“鸡蛋摔不破”，眼见为实，耳听为虚，我要实验一下。
那天，我按照实验要领，先找来一张卡纸，并将它变成了一个“雪糕筒”，接着，我小心翼翼地把鸡蛋放进“雪糕筒”里，然后把“雪糕筒”口封好，最后把它立起来，准备让鸡蛋“自由落地”。
我捏着“雪糕筒”，替里面的鸡蛋捏着一把汗，思忖着：这粒鸡蛋等一下会不会粉身碎骨呢。我看着“雪糕筒”，一松手，嘴巴瞬间张得像大河马的嘴一样。只听“啪——”的一声，“雪糕筒”落地了，我似乎看到了鸡蛋液流出来了。我急忙弯腰拿起来检查伤情。咦！这是怎么回事？鸡蛋竟然安然无恙，地上连一点儿蛋液也没有，只是“雪糕筒”的尖角折了！
这到底是怎么回事呢？我百思不得其解，便跑去问妈妈。妈妈笑着回答：“是这样的，因为“雪糕筒”是圆锥形的，鸡蛋放进去以后，鸡蛋与尖角之间还有很大的空间，坠地后，尖角折了，这样起到一个缓冲作用，所以，鸡蛋摔不破。”
“哦！原来是这样！”我恍然大悟。
这次有趣的小实验，不仅锻炼了我动手动脑能力，也让我从中懂得了一些科学道理，真是两全其美。
篇二：有趣的小实验作文三年级400字
暑假的一天，太阳像个大火球一样炙烤着大地，让人热得受不了，不能出去玩，我只好呆在家里看书，突然，我看到了一个放大镜点燃火柴的实验，想到家里有这些材料，便决定来验证一下这个实验。
于是，我从抽屉里拿出放大镜、火柴和一张纸，对妈妈说：“妈妈，您能陪我做个小实验吗？”“好啊，我刚好没事，”妈妈说。就这样，我和妈妈来到院子里，先把纸放在地上，接着把火柴放在纸上面，然后把放大镜放在纸的上方，这时，在纸上出现了一个大大的光圈。我上下调节放大镜，把光圈缩小到黄豆大小，并对准火柴头。
五分钟过去了，火柴没有一点儿变化，这一现象使我迷惑不解，书中不是说放大镜在阳光下能够点燃火柴吗？莫非书中也有误？还是算了吧，估计是骗人的，妈妈却说：“儿子，做事要坚持不懈，不能半途而废。”我听了感到特别惭愧，30分钟过去了，奇迹发生了，只听哧的一声，火柴被点燃了，我激动地大声喊道：“我成功了，我成功了。”
最后，妈妈告诉我，放大镜能聚光，强大的太阳光聚集到一个点上就能产生强大的热量，温度达到后就能点燃火柴。我听了恍然大悟，顿时感到科学的奇妙，并暗下决心，一定要努力学习，将来成为一名小小的科学家！
篇三：有趣的小实验作文三年级400字
听说，把盐撒在水里，搅拌均匀，再把鸡蛋放下去，鸡蛋就会浮起来，话说这难道是因为盐的含量吗？所以我想做个实验，一探究竟，
我先从家里的冰箱里拿出两个新鲜的鸡蛋，再走到厨房里拿盐，再准备两个杯子和一双筷子，这样材料就准备好了。我往两个杯子里倒了一样多毫升的水，加了盐的水真能使鸡蛋浮起来吗？我想：这些材料都很普通，可能浮上来吗？我迫不及待地想试试。首先，把盐倒进其中一杯水里，标记为1号，用筷子搅拌均匀，反复加入盐、搅拌等待盐充分溶解。边倒盐边用筷子搅拌均匀，观察。随着盐量的不断加入，鸡蛋开始慢慢往上浮，真是奇妙！在放鸡蛋之前，我还推测：鸡蛋那么沉，应该不会浮起来吧！把鸡蛋放在清水的2号杯里时，鸡蛋立马沉到杯底面，而在经过了放了盐又搅拌了的水里时，鸡蛋居然飘浮了起来，真是太神奇了，太不可思议了。实验的结果，震惊了我。
原来鸡蛋能浮起来明的原因是：水里加了盐，增加了水的咸度和水的密度，浮力也增大了，这是浮力的原理。所以鸡蛋浮上来了。世界有名的“死海”也是这个原理吧！
通过这次实验，我发现小小的实验却有大大的收获，只要善于观察，开动脑筋，就会有不一样的发现。
篇四：有趣的小实验作文三年级400字
同学们，你相信报纸会带电吗？到底怎么回事呢？让我带着大家来揭开谜底吧！
上课了，老师带着灿烂的笑容走进教室，只见金老师拿出一张报纸和一支铅笔，神秘地对同学们说：“你们相信报纸会带电吗？”“不可能吧？报纸不会带电的呀！”“不可能，我们不相信！”同学们都疑惑地议论起来。
老师仿佛看出了我们的心思，她什么都没有说只是神秘地笑了笑。几步就走到了墙边，把报纸在墙壁上铺平以后，用铅笔快速地摩擦着报纸。过了一会儿，金老师松开报纸，报纸竟然粘在墙壁上没有掉下来；金老师又掀开报纸的一角，报纸竟然还粘在墙上。“哇！，太神奇了！”同学们都发出啧啧的赞叹声。
“老师，快教教我们吧！您是怎样做到的？”同学们迫不及待地说。老师告诉我们：“其实很简单，报纸受到了铅笔的摩擦，产生了电，就会粘在墙上掉不下来，这就是摩擦起电的原理。”听了金老师的话，我恍然大悟。
“带电的报纸”这个实验不仅大大提高了我们的思考能力，还教会了我们一个科学原理，真是太棒了！
篇五：有趣的小实验作文三年级400字
你们知道吗？有一个鸡蛋放入装有水的杯子里，竟然没有沉底，你们相信吗？如果不相信，那就和我一起来做一个小实验吧！
我先拿出一个玻璃杯子，里面倒上大半杯水，然后放入一个鸡蛋，“砰”的一声，鸡蛋一下子就沉入了水底，之后我放了一勺盐，拿筷子搅拌了一下，可是鸡蛋却躺在杯底纹丝不动，好像在骄傲的说：“就放这么一点少少的盐怎么可能让我浮起来呢！”紧接着我迅速放了第二勺和第三勺盐，继续搅拌，可鸡蛋只是稍微晃动一下，还是没浮上来，我有点着急啦！
又继续放了两勺盐，这时，有趣的事情发生了，只见鸡蛋像喝醉了一样慢慢地、摇摇晃晃地浮到杯子的一半了，我赶紧趁热打铁又放了一勺盐，用筷子快速搅拌了一下，整个鸡蛋一下子就浮到水面了。我欣喜若狂，捧着杯子大喊：“我成功了，我的实验成功了！”
后来，我上网查了下原因，知道将盐放入水中，使水的浮力变大了，所以鸡蛋才会浮上来。这次实验非常有趣，让我懂得了只要细心观察、不断地探索研究，就会有惊喜的收获。
篇六：有趣的小实验作文三年级400字
阎承郡三年级云朵班
周末，我在一本书上看到了“热气球升空”的小实验，感到非常好奇，决定亲自来做一做这个实验。我准备了一根蜡烛，一根纸筒，一只薄薄的塑料袋，还有一盒火柴。
首先，我用火柴把放在桌上的蜡烛点燃，蜡烛的火焰就像舞蹈的精灵一样跳跃起来。然后我小心翼翼地把纸筒围住蜡烛，心里忐忑极了，不知道我能不能顺利完成这个小实验。最后，我把薄薄的塑料袋盖住了整个纸筒。
我双手拿着塑料袋，只见塑料袋变得越来越大，好像爆胀得马上要破裂似的。过了一会儿，我松开双手，塑料袋就慢慢地飘了上去，好像正对着我微笑呢！我也目不转睛地盯着它。没一会儿，塑料袋又慢慢地落了下来。我对这个结果疑惑不解：为什么塑料袋能升空，不一会儿又落下来呢？这实在太神奇了吧！
这时，妈妈走过来，看出了我的疑惑，对我说：“这是因为热空气比冷空气轻的原理。蜡烛点燃后，塑料袋的冷空气遇热变成了热空气，所以就升空了。升到空中后，热空气遇到了外面的冷空气，于是又很快转化成冷空气。这样塑料袋又掉下来了。”
我恍然大悟，终于知道了“热气球升空”的秘密，这实在太有趣了！我以后一定要多做这样的小实验，丰富我的课外知识。
篇七：有趣的小实验作文三年级400字
倒立不漏
这个周末我做了一个实验叫——杯子倒立不漏。
我先从柜子里拿出一个透明的一次性塑料杯，走到水池旁，小心翼翼地往杯子里倒满水，一点空间也没有的时候在停，然后到房间里抽出一张比杯口大的纸放上去，最后把纸巾紧紧压在杯口。接着我慢慢地将杯子倒过来，只见杯子里的水如瀑布一般留下来。这是为什么呢？我好奇的问爸爸，爸爸回答：“因为杯子过于软导致杯子变形谁就会露出。”
这次我吸取了教训找来了一个又硬又透明的酒杯，我依然把杯子里倒满水，放一张薄薄的纸巾这次我按的比上次还要紧，我还是慢慢的把杯子倒过来“哇”我的嘴巴顿时变成“O”字形，杯子里的水一点没有露出来。
这时爸爸问我：“你知道是怎么一回事吗？”我摇摇头，爸爸解释道说：“其实这都是大气压的功劳！水的表面张力使杯子和纸完全闭合起来。这时候，杯子里的水对纸的压力小于杯子外面的大气压，因此大气压帮纸牢牢的拖住水。”听了爸爸的话，我恍然大悟。
一张薄薄的纸，竟然这么强大，能借助大气压托住满满一杯水真是太惊讶了！这个小实验又让我增长了知识。
篇八：有趣的小实验作文三年级400字
水上指南针
李沐子
“成功了，成功了！”想知道什么成功了吗？哈哈！我做了一项小实验——“水上指南针”。一起来看看我是怎么做到的吧！
晚上，我和爸爸找来一根针、一块泡沫、一个磁铁和一碗水。“材料都齐了，我们开始做实验吧！”我怀着激动万分的心情对爸爸说。弟弟听说要做实验，也非得来凑一凑热闹，弟弟可真调皮呀！
实验开始了。爸爸耐心地给我讲解步骤，我按部就班的做：先用钢针穿过泡沫，放在水面上；接着看看它有没有指向南北极，但在我的多次尝试下，它每次所指的方向都不一样，一会儿指东，一会儿指西，我看得头晕眼花。最后，爸爸递给我一根针，笑着说：“你可别小瞧它，它可是一根有魔力的针哟，来试试看吧！”我半信半疑地接过针重新做了一遍。“真的，是真的！爸爸，这根针，为什么会有魔力呢？”我好奇地问。“这根针被我用磁铁擦过，就是被磁化了，在地磁场的作用下，指向了南和北极。”爸爸解释道。
真是一次有趣的实验啊！
篇九：有趣的小实验作文三年级400字
同学们，你们有做过有趣的小实验吗？我就有做过一个小实验——控制水流的能力。
这个实验需要的材料有：一根细长的针和一瓶装满水的矿泉水瓶。首先，我们左手拿着装满水的矿泉水瓶，右手拿着针，用针在瓶身中间扎几个小洞。然后，轻轻把瓶盖转松一点，就会喷射出十分短的水流，再把瓶盖彻底打开，小洞喷出来的水流就更多、更猛烈了，就像一个失控的酒水器，疯狂地喷出了射程超远的水流。接着，把瓶盖拧回原位，小洞不再喷出水流，水也乖乖“待”在里面了。最后，我用瓶盖的松紧成功控制水流，成功获得了“超能力”。
我发现，只要控制瓶盖的松紧度，水流就会听从我们的“指挥”了。
做这个实验时，我觉得十分新奇。往瓶子上扎了好几个洞，水竟然不会流出来，而旋转瓶盖，水就流出来了，拧紧瓶盖时，水又不流了，真像一个乖巧的小孩在听大人的话呢！
这个科学原理是：大气压可以平衡水的重力，拧紧瓶盖时，外面的压力会把水顶住，松开瓶盖，大气压从瓶口往下压，水就流了出去。
这真是一个有趣的小实验！
篇十：有趣的小实验作文三年级400字
这周星期一的上午第一节课，语文黄老师给我们做了一项非常有趣的小实验，实验的名字叫：会浮在水中的鸡蛋。
实验的材料是：一杯清水、一包食用盐、一个鸡蛋、一只筷子，实验过程是：先把一点盐放进清水中，然后用筷子搅拌均匀，最后放入鸡蛋，第一次我们没有成功，有的同学说要冷水才能成功，于是，老师叫一个人去换了杯冷水，然后照样把盐放入冷水中，接着用筷子搅拌均匀，最后放入鸡蛋，然后鸡蛋像跳舞一样然后鸡蛋像跳舞一样浮了起来，有的同学跑到讲台上去看浮起来的鸡蛋，有的大喊大叫，老师叫同学们回到自己的座位上，然后给我们讲解这个原理，原来这个原理是：鸡蛋的密度大，清水的密度小，然后鸡蛋就会沉入水中，加点盐经清水里面去，清水的密度就变大了，所以鸡蛋就会浮起来了。
做了这个实验，我明白了一个道理：科学家们做实验不是一次就能成功，还有很多次失败，经过很多次实验才能成功，这节课我学到了很多知识，失败乃是成功之母，摔倒了不要放弃，可以站起来继续前进，这节有趣的实验课，我学到了很多知识。
篇十一：有趣的小实验作文三年级400字
刘妍彤
哇，鸡蛋浮起来了，只听见从教室传出一阵欢呼，这是为什么呢？原来同学们正在做让鸡蛋浮起来的实验，材料很简单，只要一杯子，一袋盐，一个小巧玲珑的生鸡蛋和一根搅拌棒就行了。
老师笑盈盈的走进教室，我们早已把东西摆放在桌子上，又小心翼翼的把鸡蛋放入杯中，不知道是谁砰的一声失手了，我们的目光投到了那个鸡蛋上，想那个鸡蛋到底碎了，还是没碎，然后老师把水一个一个给我们倒到杯子里去，鸡蛋就像睡美人一样沉睡起来，从外面一看，鸡蛋像吃了许多东西，要肚子鼓鼓的，像要炸开一样。
我们先把盐倒在手里，然后轻轻洒在水里，搅拌起来，可鸡蛋还是一动不动。我又加了点盐，搅拌起来，鸡蛋在水里忽上忽下，向潜水员在水中跳舞。
于是我又加了一些盐，鸡蛋浮了上来就好像潜水员从水底露出水面来呼吸新鲜的空气一样，我高兴的忍不住大叫起来，我心里默默的想，我终于要成功了。
实验做完了，我有一个疑惑，为什么在水里加了盐鸡蛋就可以浮上来呢？于是我就上网查了一下资料，原来是盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋就可以浮起来。
篇十二：有趣的小实验作文三年级400字
张希维
“丁零零”，上课铃一响，老师走进教室，说：“同学们，今天我们一起做一个……，”话还没说完，教室里立即沸腾了起来。
实验材料：一个口很平的玻璃杯，一盆水，A4纸。
实验操作：把玻璃杯里盛满水，接着盆把一张A4纸放在杯口，可以用一本轻一些的书或用手压一压，再把杯子倒过来，会发现纸居然被杯子“吸”在了下面，太神奇了！
“原来只要这么简单就行了！”我心中暗暗高兴，“我肯定是第一个成功的。”
回到家，我马上让妈妈准备了实验材料，可是失败了，“可恶，我怎么会失败呢？”我气冲冲地说道。后来我才知道，原来是水太满了，阴湿了纸，才导致实验失败的。那就再做一次吧！在好好的鼓励下，我终于成功了。可为什么水可以吸住纸？原来杯子里装满水后，当纸盖上去以后，纸面和水面充分贴合，内部没有空气，外界强大的大气压轻松地托住了水。
真有意思！通过这个实验，我发现科学与生活紧密相连，我回家后一定要继续我的科学小实验。
篇十三：有趣的小实验作文三年级400字
吴采婷
星期六，我在家上网课。老师给我们介绍了一个有趣的小实验，名叫“彩虹摩天轮”。我立马决定动手尝试。
实验开始前，我去拿了两包彩虹糖、一个白色盘子和一个杯子，并且往杯子里面加入凉水，一切准备就绪。
开始做实验了。我先把彩虹糖放进盘子里，按不同的颜色有序地错开，摆成一个自己喜欢的爱心形。接着，我小心翼翼地把水倒在盘子的中间。我牢记老师的话：一定要慢慢地来，不然会失败。然后，我静静地等待了3分钟，目不转睛地盯着盘子，一刻也不敢离开，生怕错过一些细节。
接下来就是见证奇迹的时刻。你猜怎么着？彩虹糖的颜色慢慢向中间散开，像一条条五彩缤纷的丝带一样，最后形成了一个彩虹摩天轮，真是太漂亮了！
我疑惑不解，为什么会产生这样的景象？这时，当教师的爸爸正好回来了。我急忙跑去问爸爸，爸爸说：“因为彩虹糖的色素和水相溶。当彩虹糖接触水后，它的色素就开始溶于水，并且向四处扩散。而两种色素的密度相似，并不会相互混合，这样就形成了彩虹摩天轮。”“原来是这样呀！”我恍然大悟地说。
这真是一次有趣的实验啊，它让我明白了：只要认真观察，不断探索，就能获得更多知识。
篇十四：有趣的小实验作文三年级400字
308胡英英
今天，我开心的做了一项小实验。
首先我准备一个玻璃杯，一包纸巾，我把玻璃杯摆好队形，两个杯子的距离要刚好一个杯底的距离，在杯子上铺上了一张纸。这时我打了个喷嚏，回头一看，纸去哪了？我定睛一看，原来纸被我的喷嚏吹到了地上，我急忙地弯下腰，捡起纸，趴到桌子上，我想：“看样子不行！”
突然，我想起在课外书上看过“水有吸力，”就把杯子装满水了，在杯子上铺上了纸巾。一看，纸好像被水吸住了，我的心有点激动了。我马上拿起了个空杯子，放上去，结果杯子立马就摔下来了！
这时，妈妈走过来说“你可以把纸巾打湿，把杯子里的水倒光试试看，”妈妈说的是真的吗？我按照妈妈说的方法去做，先把纸巾打湿，再把杯子里的水倒光，把湿纸巾铺在杯子上。果然，湿纸巾吸在了杯子上。这时，我深吸了一口气，我小心翼翼地把第三个杯子放上去，轻轻地放开手上的杯子，稳稳地站在纸桥上，我兴奋地叫起来：“成功啦，成功啦！”这个实验叫“有力的纸桥”。大家动动手，快来做做看，你一定能行。
实验真的太有趣了！通过实验我不仅理解了科学知识，还感受到科学的神奇和美妙。
篇十五：有趣的小实验作文三年级400字
今天，我们老师留了一项作业。是回家做一个小实验。一听说做实验我的心久久不能平静。
终于放学了，我像一个出膛的子弹冲回了家，做起了实验。
一开始我在想：做什么实验呢？忽然，我想起了一本实验书，里面有各种各样的小实验。就放在书架上。我找到了那本书，翻过来，翻过去。终于找到了一个适合我的实验，叫：“火山喷发”。
需要准备的材料有：“小苏打。白醋。深红色墨水一瓶。搅拌棒。胶卷盒。大头针。
实验方法：将小苏打用勺子盛两勺，倒入碗里，接着倒小半瓶墨水，用搅拌棒搅几圈，把碗中液体倒入胶卷盒，在盖上扎几个洞，倒入小半瓶醋盖上盖即可。
我准备好工具后，小心翼翼的做了起来。奇迹出现了，醋冒起了白沫，越来越多，最后一下子从洞里喷了出来！和火山喷发一模一样。
这是为什么呢？我看了一下书上的原理，因为它们两者混合后会产生气体，气体溢出后会带出液体。这就是醋能从洞里喷出的原因了。
这真是一次有趣的实验。
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