篇一：纸杯烧水实验作文400字
孟志城
提到烧水，大家想到的肯定是用金属锅，但有人却能用纸杯烧水，你信吗？我就就做过这个实验。
做纸杯烧水这个实验要用的材料是：一支蜡烛、一个纸杯、一根火柴或一个打火机和一双筷子。首先，要往纸杯里装一些水，不用太多四分之一杯就够了。接着把蜡烛点燃，小小的蜡烛像一个正在翩翩起舞的精灵。再把装着水的纸杯放在火上烧。不一会儿，纸杯雪白的杯底就成了乌黑的了，还带有一股难闻的焦味，我心里开始忐忑不安起来：纸杯真的不会被烧掉吗？水会不会漏下来把蜡烛浇灭？
还好我担心都没发生，不一会杯里的水开始冒出水蒸汽了。我摸了一下杯里的水，感觉有一点烫。又过了一会，水里开始冒泡了。“水沸腾了！”我叫了起来。刹时间，安静的教室就和杯里的水一样沸腾了，同学们七嘴八舌地议论着，有的同学说水火不容怎么可能，有同学说纸杯为什么不会被烧破……
原来，这个实验的原理是水变成水蒸汽会吸收热量，所以只要有水纸杯都不会燃烧。
篇二：纸杯烧水实验作文400字
早晨，我一来到学校就看见老师拿着纸杯子和一个打火机，还有一根我们从来都没有见过的蜡烛，她面带微笑地站在讲台上。
上课了，老师说：“今天我们做两个实验。”第一个实验是“烧纸杯”，只见老师用打火机点燃蜡烛，又把蜡烛固定，老师把纸杯放在蜡烛上面烧，只见纸杯一下子就被点燃了，过了一会儿，纸杯下面出现了一个大洞，像是被人戳破了一样。
第二个实验是“纸杯烧水”，只见老师往另一个纸杯里倒了一些水，把纸杯放在蜡烛上面。火“呼呼”的烧着杯子。我们担心杯子会被点燃，我们都目不转睛地看着纸杯，不一会儿，纸杯下面漆黑一片，杯口还冒出了一些白色的气。我想纸杯可以受住火苗的热量吗？又过了一会儿，水沸腾了，但是纸杯没有烧起来，我看见杯底冒出了许许多多大小不一的水泡，水“咕噜咕噜”的声音不约而同地钻进了我的耳朵。“为什么纸杯没有烧起来呢？”我们大家都想不明白，这时，老师走过来语重心长地说：“这是热传递的原理，是温度兄弟做的怪。”
生活中其实隐藏着很多很多的秘密，需要我们用闪亮的眼睛去发现和探索。
篇三：纸杯烧水实验作文400字
周末，我在手机上看见“纸杯烧水”这个小实验，纸杯还可以烧水？难道不会被火给烧着吗？我感到很奇怪，于是，我准备了实验材料：两根木棒、纸杯、蜡烛、打火机、水，打算试一试。
我先把水倒在纸杯里，然后，把蜡烛点着，此时此刻，我生怕纸杯着火了，还好，还好！我用两根木棒夹住纸杯，放到蜡烛的火苗上烧，烧了一会儿，纸杯没被烧破也没漏水，我又把纸杯拿得离蜡烛近了一些，这次离火苗更近了，不会烧着了吧？纸杯可是放在火上烧哎！我紧张又期待，等了许久，纸杯还是没被烧破也没漏水，约摸过了三分钟，水开始沸腾了，冒起了无数个小气泡，杯上渐渐有了一层水蒸汽，我尝了一口，热热的，这到底是个什么原理，为什么纸杯烧不着呢？
我正疑惑着，妈妈下班回来了，她笑着说：“水的沸点是100摄氏度，纸的燃烧点是170摄氏度，当水沸腾后，水的温度会维持在100摄氏度，不再上升，直到水完全蒸发为止，这样纸杯的温度也会保持在100摄氏度，远远达不到其燃烧点，当然不会烧着了。”
听了妈妈说的话，我恍然大悟，真是长见识了！以后，我还想再多做些小实验，真的挺有趣！
篇四：纸杯烧水实验作文400字
这学期，我们的科学书上有一个很有趣的实验：纸杯烧水。今天我想在家试试。
首先，我准备了以下材料：一个纸杯、水、小蜡烛和一个小支架。
然后，我就开始做实验了。我在纸杯中倒入半杯水，再将蜡烛点燃，接着把蜡烛放在小支架底部，最后把倒入半杯水的纸杯放到小支架上，让纸杯底部接触外焰。我仔细盯着那个纸杯，生怕它被点着。可是，让我吃惊的是，纸杯丝毫没有要被点着的样子。这时，我伸出一只手去碰了碰被子里的水，呀！居然开始变热了！我惊讶极了。又过了几分钟，杯底开始出现了一些小泡泡。再过了一会儿，这些小泡泡开始变大，有的已经破裂了，发出“吱吱”的声音。同时，水已经开始冒热气了，热气飘飘摇摇的，虚幻不定，像仙女飘逸的裙摆。这是水烧开的表现，原来纸杯真的可以烧水啊！
我把蜡烛熄灭，热水倒掉，观察杯子底部。杯子底下有很多黑灰，手一擦，黑灰就掉下来了，露出了白色的杯底。好神奇啊，纸杯竟然没有被烧着，太不可思议了！
这个实验真有趣！世界上还有很多奇妙的现象，等着我们去探索，去发现。以后我要好好学习，去揭开这些奥秘。
篇五：纸杯烧水实验作文400字
刘嫚庭
假期，我看着《科学奥秘》这本书，书上说“用纸杯烧水，不但纸杯不会烧着，而且水还能烧开。”我心中产生了疑惑：咦！纸碰到火不是会烧着吗？怎么可能烧开水呢？为了解开我心中的疑惑，我决定做一次实验！
我们需要一根蜡烛，一个纸杯，一个打火机和一个盘子，准备好了后，我们就开始实验吧！（注意：在大人陪伴下做。）首先把纸杯装入清水，用打火机点燃蜡烛，在盘内滴几滴蜡油固定蜡烛，我问爸爸：“为什么要用蜡油来固定呢？”“因为蜡油是由固体化成液体，但是冷却会使它又化为固体。”爸爸自信地说。
接着把装有清水的纸杯放在蜡烛火焰上方加热，先冒出了一两个泡泡，到数不清，它们像皮球一样，热情的翻滚，最后让水烧到沸腾。“水，果真烧开了。”我高兴的叫道，“实验成功了！”
但我还是不能知道为什么纸杯不会烧着，经过网上查阅资料，明白了：点燃一张纸的温度需要180度左右，而水的沸点比较低是100度。纸杯烧水的时候，水不断从纸杯上吸收热量，水烧开后热量转成水蒸气蒸发掉，却始终达不到燃点，所以纸杯不会烧着。
篇六：纸杯烧水实验作文400字
一天，我在书上看到一个科学小实验——纸杯烧水。难道纸杯不会燃烧吗？为了弄清楚这个疑问，我决定在妈妈指导下，亲自动手做这个实验。
我找来了一根蜡烛、一个纸杯、一瓶红墨水、一个打火机和一个盘子。实验开始，我先向盛有清水的纸杯滴几滴红墨让水变成红色，目的是观察沸腾的水泡。接着，用打火机点燃蜡烛，在盘内滴几滴蜡烛油。然后我把装有水的纸杯放在蜡烛火焰上加热，烧着、烧着，纸杯突然着了起来。连忙把纸杯扔到地上。书上不是说纸杯不会燃烧吗？是我做得不对吗？在一旁的妈妈说：“你在加热的时候，火焰没有正对着纸杯底，烧到了纸杯的边缘。你再试一次吧！”哦！原来问题出在这里。这一次，我认真的加热，不让纸杯的杯底离开火焰。妈妈告诉我：“水的沸点是100℃，而纸的燃点是130℃。用纸杯烧水的时候，热量被水吸收了，纸杯的温度达不到130℃，就不会燃烧。只要纸杯里水没有烧干，纸杯是不会烧着的。”
这个实验可真是有趣啊！
篇七：纸杯烧水实验作文400字
一天，我在书上看到了一个科学小实验—纸杯烧水。难道纸杯不会燃烧吗？为了弄清楚这个疑问，我决定在妈妈的指导下，亲自动手做一做这个实验。
根据书里所说的，我找来了一根蜡烛、一个纸杯、一瓶红墨水、一个打火机和一个盘子。
实验开始了，我先向盛有清水的纸杯里滴几滴红墨水，让水变成红色，目的是便于观察水沸腾时的水泡，接着用打火机点燃蜡烛（要在大人的看管下操作）在盘内滴几滴蜡烛油固定蜡烛。然后我把装有水的纸杯放在蜡烛火焰上加热，烧着烧着，纸杯突然着了起来。我一急把纸杯扔到了地上。书上不是说纸杯不会燃烧吗？是我做的不对吗？我有一点点难过，站起来默默地走开了。在一旁的妈妈说：“你在加热的时候，火焰没有正对着纸杯的杯底！地蹦了起来。
这是为什么呢？妈妈告诉我：“水的沸腾点是100℃，而纸的火燃点是130℃。用纸杯烧水的时候，热量被水吸走了，温度达不到130℃，纸杯就不会燃烧。只要纸杯里的水没烧干，纸杯是不会烧着的。”
这个实验真有趣，我还要亲手做更多的实验，掌握更多的知识。
篇八：纸杯烧水实验作文400字
一天，我们端端正正的地坐在教室里，静静地等待着科学老师的到来。不一会儿了，老师拿着一个箱子，步履轻盈的地走了过来。老师神秘的告诉大家，这节课要做一个关于“纸杯烧水”的实验
老师一宣布这个决定，同学们变便七嘴八舌的再在下面议论起来：开玩笑的吧？纸不会被烧焦吗？老师说：“同学们请安静接下来，请带着你们的疑问让我们开始实验吧！”
老师首先拿出酒精灯、纸杯、水和火柴……。只见老师左手拿着纸杯，右手拿着水瓶往纸杯里倒水，接着把酒精灯点燃，然后把酒精灯放放在支架下面，又把纸杯放到上面，这样就好了。
我们静静地观察着，刚开始，纸杯的底部就变得黑不溜秋的了，有同学说：“老师呢都黑了，是不是要糊了？”老师说：“你再观察观察。”这时杯子上面开始冒烟了，水底布满了小泡泡。不断的加热，使得小泡泡逐渐上升，变大，在变大，最后在水面上“啪”的一声就破裂了，接着水尽然沸腾了，纸杯却完好无损。这时老师上前解释道：“这时因为纸的着火点比水高的多，当温度到达100摄氏度时，水就会沸腾，而水沸腾时，温度保持不变，温度无法达到纸的着火点，纸杯就不会燃烧。”原来如此啊！
篇九：纸杯烧水实验作文400字
乍一听这题目，是不是觉得很好奇呢？纸杯烧水，水会不会烧开呢？纸杯会不会烧破？让我们来一探究竟吧！
准备材料：一根蜡烛、一个纸杯、打火机。
首先，在纸杯内加入三分之一的清水，用打火机点燃蜡烛，一只手轻轻地拿住纸杯，慢慢地移到小火苗上方，哇！小火苗开始燃烧着杯底，纸杯竟然没破，而且底下还出现了一圈一圈的黑斑，像龙卷风一样非常漂亮。这时开始计时。
接着，火苗渐渐变大了，杯底出现了几个小泡泡，一碰，泡泡还不破，一直在杯底徘徊。大约过了五分钟，水变得有点暖和了，冒起了断断续续的白烟，风一吹，烟就消失了。
然后，杯底已经被烧得黑乎乎一片，我的心像一根紧绷的弦一样，眼睛紧紧盯着杯子中的水一动不动。忽然，从杯子的旁边冒出了一缕黑烟，杯里的小泡泡也浮了上来，水像发力一样沸腾，小泡泡不停地爆炸，水不停地跳跃，杯里十分激烈，像在演奏一首交响曲。
实验结束了，原来纸杯烧水并不会烧破纸杯。这是因为水有吸热的作用，并且在形成水蒸汽的时候又是放热的过程，这两个过程是同时的。只要水不干的情况下杯子是不会破的。
科学真是有趣又奇妙啊！
小作者：项子寒
篇十：纸杯烧水实验作文400字
邓农阳
我在网上看见一个纸杯烧水的实验，觉得很有趣，就想做这个实验。
我准备了一个打火机，一支蜡烛和一个纸杯。
我先往纸杯里倒了一半的清水，然后再用打火机把蜡烛点燃，再把纸杯放在蜡烛烧。大约过了5分钟，纸杯底已经被蜡烛烧得乌黑乌黑的了。但从纸杯里面看就一点都不黑。我把手指伸到水里面去觉得凉凉的，于是我又把纸杯放在蜡烛上烧。纸杯底烧得越来越黑，就好像要被烧穿了。过了一会儿，纸杯的旁边被烧燃了，我连忙把蜡烛吹灭了。再过了一会儿，我又把手伸进水里，觉得有点热了。但是纸杯还是没有被烧穿，我就产生了疑问，纸杯为什么不会被烧穿呢？
通过查百度，我知道了装有水的纸杯不会被燃烧。这是因为装有水的纸杯，酒精燃烧产生的热量传给了纸杯，而纸杯把它传递给了水。水的热容量非常大，所以在温度升高的时候，水吸收大量的热能，当水达到沸点的时候，水就会沸腾，同时继续吸收热能。而水的沸点在100℃左右。而纸杯的着火点是在180℃。所以纸杯的温度根本达不到它的燃点，所以纸杯不会燃烧。
纸杯烧水的实验真是让我受益匪浅啊！
篇十一：纸杯烧水实验作文400字
今天在小桔灯的课堂上，老师给我们做了一个有趣的实验——纸杯烧水。
同学们一听，个个欢呼雀跃，可我却疑虑重重，心想：纸杯怎么能烧水呢？
首先，老师把蜡烛、装满水的杯子、打火机和架子拿了出来。接着，又把杯子放到架子上，然后用打火机把蜡烛点燃并固定好，最后将装有纸杯的架子放在蜡烛上。顿时，那火苗像小火炬一样舔着纸杯的底部，我真担心火把纸杯点燃了，心都跳到嗓子眼儿了。此时，杯子底部越来越黑，就像被抹了一层黑漆。
“嘀！嘀！嘀！”十分钟过去了，只见杯子底部冒出了许多“小珍珠”，它们晶莹剔透。随后，老师让一位同学来摸了摸水温，可是那位同学刚把手伸进去，就像触电了一样一下子把手缩了过来，烫得他呲牙咧嘴，原来纸杯真能烧水呀！
我带着疑问来到老师身边问：“为什么火没把纸杯烧破呢？”老师回答：“你这个好奇宝宝，因为火通过纸把热量传给了水，纸杯达不到燃点，所以烧不着。”
今天的实验课真有趣，我不仅体会到了快乐，还知道了科学的奥秘是无穷无尽的。
篇十二：纸杯烧水实验作文400字
一天，我在书上看到了一个科学小实验——纸杯烧水。难道纸杯不会燃烧吗？为了弄清楚这个疑问，我决定在妈妈的指导下，亲自动手做做这个实验。
根据书中所说的，我找来了一根蜡烛、一个纸杯、一瓶红墨水、一个打火机和一个盘子。
实验开始了，我先向盛有清水的纸杯里滴几滴红墨水，目的是便于观察水沸腾时的水泡。接着用打火机点燃蜡烛火焰上加热，烧着烧着，纸杯突然烧着了起来。我一着急，把纸杯扔到了地上。书上不是说纸杯不会燃烧吗？是我做的不对吗？在一旁的妈妈说：“你在加热的时候，火焰没有对正对着纸杯的杯底，烧到了纸杯的边缘。你再试一次吧！”奥，原来问题出在这里。这一次，我加热时特别小心，不让纸杯的杯里离开火焰。
果然，水杯里的水在慢慢地变热，五分钟左右，杯内开始产生大量的气泡，水沸腾了，可是纸杯居然没烧着！
这是为什么呢？妈妈告诉我：“水的沸点是100℃，而纸杯的燃点是130℃，纸杯就不会燃烧。只要纸杯里的水没烧干，纸杯是不会烧着的。”
这个实验真有趣，我还要亲手做更多的实验，掌握更多的知识。
篇十三：纸杯烧水实验作文400字
你们知道吗？我发现了一个生活中的的奥秘，想知道这个奥秘吗？
其实是我在生活中做实验发现的，纸杯里放水，纸杯就不会被燃烧起来。
今天下午。我和爸爸做了一个实验。用一个纸杯去烧水，我们先要找好一个纸杯，把里面倒上五分之一的水就可以开始烧了。爸爸把打火机的火，一直放在纸杯下面烧，哎呀，我觉得这真的是很神奇又非常的奇妙。因为话说回来，纸杯一遇到火，杯子就会被烧起来，可是点了好长好长的时间，纸杯还是没有被火烧起来，爸爸就把火给关上了，还轻轻的把杯子往上一提，我看见杯子下面有一层黑黑的东西。我问爸爸那是什么？爸爸说那是被火烧的呀，我好奇地摸了摸，哇！我的手也变成了黑色的。爸爸又让我摸了摸水的温度，我摸了一下，水变成了温温的了，还不时飘着水蒸气。我问爸爸为什么有水的杯子，不会烧起来呢？爸爸说：“这是因为没有水的杯子，用火烧热量，就会被纸杯吸收了纸杯就很容易被收起来，但是有水的纸杯在火上烧热量，就会被谁给吸收了，所以呢？纸杯就不会被燃烧了，记住了吗？”
今天和爸爸做的实验，你们感兴趣吗？一起动手做一做吧。一定会很长知识。
篇十四：纸杯烧水实验作文400字
高幸
一天，我在一本书上看到了一个科学小实验——纸杯烧水。难道纸杯不会烧起来吗？所以我决定在妈妈的知道下完成这个实验。
我按照书上说的找出材料：一根蜡烛、一个纸杯、一瓶红墨水、一个打火机和一个盘子。
实验开始了，我先向盛有清水的纸杯里滴了几滴红墨水，是为了让水变成红色，目的是有助于观察水沸腾时的气泡。接着，我用蜡烛油固定蜡烛，然后用打火机点燃蜡烛。最后，让我忐忑不安的环节来了，我用我正在抖的手捧起水杯，把它放在点燃的蜡烛上加热，烧着烧着，纸杯突然着了起来，我一着急，把纸杯扔在了地上。书上不是说纸杯不会燃起来吗？肯定是我做得不对！这时妈妈说：“你加热的时候纸杯的杯底没有正对着火，所以失败了。”
这次我加热的时候特别小心，果然五分钟左右水沸腾了，但纸杯没有烧着！这时为什么呢？妈妈告诉我：“水的沸点是100度，而纸杯的燃点是130度。用纸杯烧水时，热量被水吸收走了，纸杯的温度达不到130度，纸杯就不会燃烧。”
这实验真有趣，我还要亲手做更多实验，掌握更多的知识！
篇十五：纸杯烧水实验作文400字
“哇，水真的变烫了！”咦？教室里怎么会发出这种声音呢。原来是教室里正在进行一个有趣的小实验：纸杯烧水。
实验开始了，老师先点燃一个蜡烛，然后拿来一个空纸杯，小心翼翼地放在蜡烛上。蜡烛像张开了它的血盆大口，猛地扑向纸杯的底部，一眨眼底部就变黑了。不一会儿杯子又开始冒白烟了，神奇的事情发生了，还没等大家回过神来，纸杯一下子就燃烧了，大家都惊讶得说不出话来。
接着，老师又拿了一个纸杯，接了1/3的凉水。她问我们：“你们猜这一次纸杯还会破吗？”我犹豫不决的说：“应该会吧。”耳听为虚，眼见为实，老师决定再给我们演示一次。
第一次实验开始了。同学们目不转睛的盯着老师手中的蜡烛和杯子。慢慢的，这个纸杯白净的脸变得一样黑，同学们都以为这一次纸杯也要燃烧了，纷纷往后退，可过了很久，纸杯也没有烧着，倒是杯子里的水变温了。又烧了一会儿，纸杯的底部越来越黑，却还没有破，纸杯里冒出了小气泡。用手一摸水，竟然冲温水变成了烫水。
同学们惊奇地瞪大了眼睛，七嘴八舌地议论着，这到底是为什么呢？老师告诉我们这叫热传导原理，听了老师的一番解释，同学们这才恍然大悟。这个实验可真有趣呀，下一次我还想再做。
篇十六：纸杯烧水实验作文400字
顾雨菲
昨天我回家写完作业再看书。正看得津津有味时，一个科学小实验吸引了我，题目是“纸杯烧水”。我心想，纸杯怎么能烧水呢？难道其中有什么神奇的事发生吗？好奇心驱使着我。于是我打算今天先了解书中大概的意思，然后明天做看看会不会成功。
终于到了第二天，我独自在家开始做实验。实验的材料有，一次性纸杯、打火机、蜡烛……我先往一次性纸杯里小心翼翼的倒水，再用打火机点燃蜡烛，然后用蜡烛的火苗燃烧杯子的底部。我边烧边想，为什么杯子没有燃烧起来呢？我想来想去都，没法想通。那只好等爸爸回来告诉我答案。
我眼睁睁的看着蜡烛的火苗，像一条小蛇舔着杯底。过了20分钟左右，水果然冒泡了，这也就表示水开了。
正好爸爸回来了，我放下实验，去问他，他想了想说：“因为水的比热高，为不断吸收杯底的热量，纸的着火点超过100℃而水的温度不会超过100℃，只要杯中有水纸杯就不会着火。”啊！“原来是这样啊！”我惊叹道。
通过这个实验我明白了，其我的身边也有很多科学题，只要我认真仔细，一定能找出答案。
篇十七：纸杯烧水实验作文400字
星期六早晨，同学们早早的来到了学校。不一会儿就上课了，只见老师拿着一个装有纸杯的袋子和打火机走进了教室。“老师要干什么呀？”大家议论纷纷。
向老师带着神秘的微笑对我们说：“同学们，今天我们来做一个实验吧！”“好！”大家欢呼起来。向老师先用打火机把蜡烛点燃，再用蜡烛上面的蜡弄在桌子上，她想把蜡烛固定在桌子上，蜡烛固定好了，老师把纸杯放在蜡烛的上面烧，一眨眼的时间，纸杯立刻烧了起来，老师赶紧把纸杯扔掉了，用脚踩灭了火，告诉我们在家可别玩这危险的活动，老师没有把蜡烛吹灭，而是又拿了一个纸杯又往杯子里面倒了些水，对把纸杯放到蜡烛上面。火烧到杯子的边上的时候，杯子就渐渐地燃烧了，老师赶快把火燃烧到杯子中间，这时，杯子不但没有燃烧，而且杯子里面冒出了许多的小泡泡。“为什么纸杯没有燃烧起来呢？”我们不解其所地问老师。老师告诉我们其中的奥秘：原来这是热传递的原理，是温度兄弟做的怪。当温度100度时，水就会沸腾起来；但是当温度130度的时候，纸杯就会燃起来。
只要我们用“火眼金睛”去探索世界的奥秘，你就会有意想不到的发现。
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