篇一：稚子弄冰改写成作文600字五年级
五（1）班金妍慈
冬天来临了，寒风刺骨，冷得人们都躲在家里不愿意出门，恨不得马上到春天，可调皮的孩子们可闲不住，等着玩雪呢！晚上，小可趁大家睡着时，起来偷偷地将水盛进金属盆里，把盆放在窗台上，就回去睡觉了。第二天一大早，小可就起床了，来到窗台旁，那盆里的水已经冻成了一层厚厚的冰。他使劲晃了晃盆子，又拍了拍盆子，冰就被取了出来。
随后他又拿着盆子跑了出去，叫来了自己的好朋友们，让小美来握住冰，小可则用硬木棒把水分成了五大块，再用木棒在冰块凿了一个小小的词，让小奇用彩丝穿过去，提在手上当银征敲。敲出的声特别响亮好听，就像玉磬的声音穿过了树林。
大家都争着想敲敲“玉钰”，“小奇，你快拿来让我敲一下，你都玩儿好久了！”“对呀，对呀，咱也要玩儿的！”“不行，不行，我还没玩够呢！等一下不行嘛！”大家争得不可开交。
小可被小奇的行为气得不行，脸涨的像刚成熟的苹果一样，红彤彤的，他皱起眉头，像老虎一样，一下子朝小奇奔了过去，小奇见了，瞪大双眼，向前方飞速逃了出去，他们就像一只饿了三天三夜的恶狼，正为了捕食猎物而全力抓一只兔子。追跑的过程中，小奇还不忘转头向小可挑衅，：”嘿嘿追不上我吧！说完，一转头就被路上的石头绊倒了，“银钲”也掉在地上，被摔得四分五裂。小可一下子被急哭了，坐在地上念道：“小奇，你干嘛把冰占为己有啊？害得我们现在谁都没得玩了！”小奇缓缓地站了起来，挠挠头，惭愧的说了一句：“对不起，我错了。”
小奇认错后，他们又马上和好了，就像是上一秒什么也没发生似的，他们手牵着手，在冬日暖阳下，伴着笑声，快活的回家了。
篇二：稚子弄冰改写成作文600字五年级
“哗啦哗啦”，小孩吃力地捧起了盆，把盆放到了户外，正想着要去玩水呢！忽然，有几片从天而降的雪花把小孩的注意力吸引走了，孩子一边笑着，一边赶紧追上去。
转眼间，一天过去了，小孩这才注意到那一盆水，他跑到盆子跟前，小心翼翼地用水触了触，发现盆中已结了一层冰。他突然灵机一动，叫来了几个好朋友，开始玩冰。
他们这群孩子，看着这块犹如金子的宝贝都高兴坏啦。他们中间有个女孩，不知从哪里拿来一根细麻绳，在冰上凿了一个洞，把麻绳穿过去，打了一个结实的结。孩子们都用欣喜的眼光看着这块小宝贝。一个大男孩拉起绳子，左右地晃着，这块冰就像银做的钲一样，在阳光下闪闪发亮，晶莹剔透地像钻石一样，发出“叮叮，叮叮”的清脆响声。孩子们不约而同地发出了欢快笑声。
“叮铃，叮铃”，这块冰就像用宝玉砌成的磬，发出的声音穿过层层叠叠的树林，引得鸟儿一起鸣叫，孩子们也跟着唱着歌，原本静的无声的树林也多了几分热闹，使寒冷的冬天变得有了几分生机。
似乎是冰块玩累了，它从绳子中落下，调到了地上，可谁也没想到，就算是冰块要化了，它也要为孩子们做些什么。于是，冰块落地时，发出了如玻璃破碎的声音，那声音清脆悦耳。孩子们惊讶极了，但更多是喜悦，纷纷笑了起来。站在一边静静得看着孩子们玩冰的杨万里，也被这美妙的场景感动的到了，他随即写了一篇诗歌：
稚子金盆脱晓冰
彩丝穿取当银钲
敲成玉磬穿林响
忽作玻璃碎地声
美好的一天又过去了，谁知道孩子们明天又会出什么新花样呢！
篇三：稚子弄冰改写成作文600字五年级
夜深了，漆黑的天空像用黑墨刷了一遍，一轮明月挂在天上，笑眯眯地看着熟睡的人们。地上已经积了厚厚的雪，在月光下闪着银光。湖面已经冻得很结实，就像一个天然的大滑冰场，北风呜呜地咆哮着，撞击着小树，白雪纷纷从树上掉落了下来。
村庄中间的小房子里，两个小孩子听见父母房间里没有声音了，便开始谈论起来。“哥哥，明天咱们玩啥呀？”“去湖上溜冰怎样？”“太无聊了！”“那，去树林找宝藏？”“不好不好，没新意！”“有了，咱明天来玩冰吧！”“好耶！”主意已定，他们便披上衣服，蹑手蹑脚地钻了出去。小家伙们端来一个大盆子，把它装满水，放在院子里。
第二天清晨，天还没亮，弟弟就推醒哥哥：“哥哥，我们去看冰块吧！”他俩迅速穿好衣服，往院里走去。小家伙们看见盆里晶莹剔透的冰块，兴奋地叫了起来。他们把盆子翻过来，在盆底拍了几下，冰就掉了出来。他们计划用冰块做成一个银钲。于是，哥哥进屋找来了一个凿子和一根彩线。等在屋外的弟弟拿起哥哥递过来的凿子小心翼翼地给冰块钻了个小眼。吹掉冰屑后，他们立起冰块，慢慢地把线穿进去。他们提着冰块做成的圆环，用竹竿轻轻敲了一下，冰块立刻发出“叮”的一声响，真是悦耳极了。
哥俩边敲边在林子里走，这声音仿佛玉磬，穿透了山林。这声音就像有魔力，引得小鸟飞出山林，在天空中翩翩起舞。小朋友们都围着他俩，里三圈外三圈，一点儿缝也没有。正当他们越敲越起劲时，彩丝突然断了，冰块碎了一地。他俩面面相觑，不知所措。
诗人杨万里看到这情影，不禁诗兴大发，提笔写道：
稚子金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，
忽作玻璃碎地声。
篇四：稚子弄冰改写成作文600字五年级
冬天，下起鹅毛大雪，冷得出奇。虽然有些冻人，但小奕却开开心心地从湖里舀一盆水放在门外，让大家看得丈二和尚——摸不着头脑。
第二天，小奕一大早就起床了，去看看他的小玩意。经过了一夜严寒，盆里的水早已冻成了冰，冰块在阳光下发出灿烂的光芒，像纯净的水晶，像无瑕的玉石，又像被擦得一尘不染的玻璃。他激动极了，小心翼翼地把盆倒过来，拍拍盆的底部，一块完整的冰脱模啦！小奕顾不上手会被冻伤，一只手捧着冰块，一只手仔细地用木棒在冰块上凿了几个小孔。再拿出一条他平时舍不得用的七彩的、虹光彩霞似的丝带，对准小孔穿起来，提在手上，用小棍子一敲，发出清脆悦耳的声音，像鸾鸟的鸣叫，像初生的泉水，像珍珠落玉盘，像玉磬、银钲……
小奕都要陶醉了，丝毫没有注意到身旁已经围满了他的朋友，他们有的一脸羡慕，有的准备自己也做一个像这样一样好看的冰块儿，还有的在窃窃私语。他们一直欣赏了半天，直到一个小女孩好奇害羞地问小奕：“小奕哥哥，可以让我来玩一下嘛？”小奕得意极了，同意让每个人都玩一玩。小红敲得最动听，小宾敲得最响亮，小雅敲得最干脆……每个人的脸上都笑容洋溢，他们都很感谢小奕让他们那么开心。
小奕又敲起来，他实在太喜欢这声音了。往往越美丽的东西就越脆弱，冰块怎么能经得起如此敲打？小奕并没有注意到，他每敲一次冰块上就会多一条裂痕……终于，它裂成了无数碎块，落地，银铃般悦耳的声音摔个粉碎。
小奕懊恼极了，他觉得自己不该摧毁这美丽的东西，它的残骸令所有的人感到惋惜。
新的一天开始，冰块在地上消失了，不见踪迹。但每一个孩子都会记住它的美，它发出的动听的声音。
篇五：稚子弄冰改写成作文600字五年级
冬天到了，村子里的天气渐渐地冷了下来。清晨，可爱的孩子们刚起来，就马上跑到门口查看昨天铜盆里的水有没有结冰。“哇！快看结冰了！”“我看看，哇，真的结冰了，快把它取出来”。孩子们小心翼翼地把冰从铜盆里脱了下来，“嘿，看看，这冰还挺厚的。”“对呀，这可以当乐器敲敲看，说不定能创出首歌来呢！”又有人提议“我们把这个用丝线穿起来吧，像银钲一样还可以敲出美妙的声音的”，“好啊！我去拿棍子和线”，一孩子一路小跑回家，从柜子里拿出了一条长长的红色的毛线，又到厨房的柴堆里挑了一根像样的木棍，“我来了！”，孩子飞快地从厨房跑了出来，好像脚底有风，速度很快。“快过来”，另外一个孩子用小手比划着示意他快一点，“我已经把洞凿好了”。“来了”拿线的小孩一面应着，一面奔跑着，“来，给你线”，“嗯”，接过线他麻溜的把线穿过凿开的洞，打上一个牢固的结，“好了”，小孩露出得意的笑，“让我敲一敲”，拿线的小孩说着伸手就要去抢，“不给”说时迟那时快，说着那小孩就朝树林里面跑了去，前面的小孩边跑边敲着刚做的“乐器”，冰块发出的声响穿越整个山林，清脆悦耳，后面的小孩也紧随其后追了过去，嘴里不停地说着“真好听，让我玩一下嘛”，跑到实在跑不动了，他找到一块空地坐了下来，晒着太阳，后面追上来的小孩，抢过了地上的“乐器”，用木棒敲了起来，声音确实很悦耳、很好听。可是没过多久，冰就开始融化了，渐渐的冰裂了开来，掉在地上，发出了和水玉掉在地上相似的声响，依然还是那么悦耳动听。
篇六：稚子弄冰改写成作文600字五年级
冬日清晨，大雪封地，银装素裹，无限盼望中迎来了一个朗晴天。太阳刚刚露出头，一个头发乱蓬蓬的小男孩儿匆匆起床，迅速穿好他的小棉袄，还来不及洗脸，就蹑手蹑脚地走进自家后院。只见他摸索着从墙角拿出一个金属盆，里面冻好了好大一块冰，这块冰正是他和小伙伴们用来做银钲的哩。
小男孩熟练地把盆往下一翻，再用小手一拍，接着往下一磕，“哗啦啦”就从盆里滑出了一块大大的圆冰，晶莹透亮，漂亮极了。小男孩的脸上立马洋溢出激动的笑容。他拿出一把锥子，小心翼翼地在冰块上方凿出一个细小的洞，接着，他又从裤兜里取出一条五颜六色的丝带，顺着冰块上的小洞麻利地穿了过去，做成了一个精致好看的“银钲”。
小男孩用一根笔直的小木棒挑着银钲，一蹦一跳，开心极了。他得意地敲着银钲出了家门。一路上，好像大人们“打春牛”的样子，那清脆的声音十分动听，就像是玉磬一样，很多小伙伴闻声而至，围在这个小男孩身边，个个露出羡慕的神情。银钲在阳光的映衬下，显得耀眼极了。那“叮叮当当”的声声脆响和着孩子们银铃般的欢笑声在林间穿越开去，把整个树林都染出了无限活力。
小男孩更加得意地用力敲着。忽然，银钲“咔”的一声，断了，还“哗啦啦”地碎了一地。男孩先是一怔接着眼睛泛红，强忍着眼泪，有的孩子甚至伤心地哭了起来。结果小男孩转念一想，他还可以做新的银钲，于是扫去脸上的沮丧，转眼露出了笑容。他大声安慰大家说：“只要掌握了方法就不怕。明天，我给大家一人做一块，我们一起敲银钲！”大家听完可开心了，个个喜笑颜开。
每个孩子眼睛都发着光，满心期待着明天那块漂亮的，属于自己的银钲哩。
篇七：稚子弄冰改写成作文600字五年级
在一个寒风刺骨，冰天雪地的晚上，一个小孩一边欣赏着漫天飞舞的雪花，一边打量着屋檐下面挂起的一排排透亮的冰锥，他突发奇想地接了一盆水，放在阳台上，期待着第二天水结成冰的样子。
第二天，这淘气孩子的小脑袋从门后探出来，两个小丸子扎在脑袋上，一双水灵灵的大眼睛好像两颗紫葡萄般，往下就是一个小巧的肉鼻子了，鼻子下是一张小嘴巴。巡视一圈以后，他迫不及待地跑向阳台，欣赏着自己的杰作。小孩看盆里的水已经结结实实地结成了冰块，格外兴奋，只见他撸起袖子，一副认真的样子，开始”脱冰”。他拿来一把小刀，从盆的边缘刮出一条缝，然后慢慢加深，一直到表面的一层冰整个开始晃动，小孩便小心翼翼地把表面一整层冰艰难地取了出来，这冰晶莹剔透的，好似镜子般明亮，一缕阳光穿过，射出一道绚丽的彩虹。小孩看见自己冻的冰后，很是自豪。
突然，小孩想出了一个点子，他把晶莹剔透的冰块用热水壶浇上去，钻出一个圆圆的小洞，拿来七种不同颜色的线，穿过这个小洞，又拿来一根筷子，提起做好的冰，一敲这清脆的声音如银钲般悦耳，小孩兴奋极了，“当当当”敲个不停，越敲越开心，越敲越使劲，可是突然冰块上崩出一条裂纹，小孩正敲在兴头上，哪里看到这些，一棒子敲在裂纹上，只听”哗啦”一声巨响，冰碎了一地，这声音可以穿过一整个森林。小孩先是一脸惊愕，但望着地上的一块块碎片，映着孩子天真的表情，孩子又大声笑起来，笑得前仰后合，合不拢嘴，开心极了！
此时，太阳也从云朵中探出头来，伸伸懒腰，露出温和的笑脸。
篇八：稚子弄冰改写成作文600字五年级
天空中飘散着稀薄的雾，雪将世界变得白茫茫的一片，银装素裹。淡淡的雾像一层薄纱缭绕在它的上方，让它显得分外神秘。我和姐姐端着因时间太久，底部出现一块块锈斑的铜盆，雪花飘飘悠悠的落在盆中的冰上，发出闪闪的亮光。我们将盆放在松软洁白的雪地上，发出咔哧咔哧的摩擦声。我和姐姐取出小铲子，铲子和冰碰撞发出“哐当哐当”的声音，冰碎成了一块一块的。我们用力搓着手，小心翼翼地拿出了冰，纵使这样，手还是被冻的又红又紫，手指好一会才能缓过劲来，慢慢伸直。接着，我拿出一根彩色的丝带，对准冰上一个小孔穿过去，在阳光的映衬下，冰块中的丝带闪耀出五色的光芒。姐姐取出一双铁筷，分我了一只，我们嘻嘻哈哈地用铁筷敲着冰，我想用手摸一摸冰，但是触碰的一瞬间手冻的发麻，我条件反射的缩回来了我的手，北风呼呼的吹着我的脸颊，我的脸蛋飘出两片不自然的红晕，活脱脱像一个草原上孩子。通红的手指此时有些微微发热，但是我仍然固执的敲击着冰块，叮叮咚咚的，这并不是一件多么愉快的工作，但是这声音在我耳朵里，宛如五颜六色的蝴蝶，在湛蓝的天空翩翩起舞；又如同一条欢快的小溪，拥挤且愉快的向前奔腾；还像那清爽的秋风，伴着我们欢乐的笑声，飘向远方。笑声和敲击声，交替着，有节奏地响起，如同银钲和玉磬的声音一样清脆悦耳，回荡在林间。
忽然，只听得“砰”地一声，我们手下的冰块碎成了两半，冰块被我们敲得七零八落，晶莹的碎片在阳光下一闪一闪，就像宝石一样闪耀，又像玻璃般透亮，渐渐从小块的冰化成了一滩水，我和姐姐相视一笑，决定明天再做。
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