明月几时有?月光下的苏轼把酒向苍穹,多么美妙的意境……
儿时的一个晚上,窗外月光皎洁。妈妈坐在我床边,手捧着书,教我念“床前明月光,疑是地上霜……““妈妈,地上哪里有霜啊?“幼稚懵懂的我,哪里知道什么是所谓的”霜“。“这个啊……“母亲合上书,望着窗外,说到,“那就等你以后自己去探究咯!”
我似乎迷上了古诗词,它让我品尝到了一种从未感受过的新奇的味道。
三年级的暑假,我坐在桌前复习《鹿柴》,当读到“空山不见人,但闻人语响。”时,我不解地问母亲:“为什么没有见到人,诗人却能识别出这个人的声音呢?母亲说:“因为每个人的音色是不一样的,这样不用看见人也能辨认出他是谁呀。”
小时候,学习古诗,只停留在背默上,不理解其意境,直到到了中学,才体会到先贤短短数字就可营造出来绝妙韵味,品它,如茶如酒。
《石壕吏》中的“吏呼一何怒,妇啼一何苦。”这是多么的无奈啊!让我深刻感受到了战争中差吏征兵手段的粗暴,老百姓生活的困苦,老妇失去子女的悲伤和被迫应征的无奈,由此又想到作者身处安史之乱时心里多么的矛盾与犹豫;《使至塞上》中的“大漠孤烟直,长河落日圆。”黄河渺无尽头,落日孤悬于地平线上,大漠的苍茫和沙漠的浩瀚由然而出;《饮酒》中的“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明归隐后闲适淡泊,物我两忘的心境跃然纸上……
春去秋来,古诗词成为了我的好朋友,更是我倾诉心肠的挚友。
从此,花前月下,举杯邀明月,有这样一种味道——古诗词的韵味,陪着明月,陪着花,也陪着我,好不快哉!
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