上二年级以来,妈妈就推荐我读《史记》。妈妈说,语文在于积累。然而我刚开始并不喜欢,阅读时也比较费劲。因为里面提到的名字很奇怪,故事内容也需要我反复理解。可是,看着看着,我便入迷了,原来,在中国的古代出现了这么多有趣的人和事。从书中我了解到了很多良将,例如:书中总结吴起,他一生通晓兵家、法家、儒家三家思想,尤其是军事才能颇为卓著,在魏国和楚国两国军事与内政方面的成就就对当时的社会发展具有深远影响。但我觉得他杀死妻子表示忠心,还很自私,不顾年迈的母亲,就算打了胜仗也不能得到表彰。霍去病是一位英勇的大将军,用智慧战胜了匈奴,汉武帝要送给他一座豪华的房子,他却拒绝了。他还很孝顺,对父亲和弟弟都很好。所以我很欣赏霍去病,值得我学习。
了解历史,能够让我更明辨是非真理,比如,在读秦国历史时,读到赵高专权,在秦二世和群臣面前指鹿为马的典故,我看到扭曲事实,黑白颠倒造成的可怕后果,发出“有这样的人,秦国能不亡国吗?”的感慨。当历史立体鲜活地呈现在你的面前,我会代入其中,更加明白各个人物与事件的真正意义。
当读书时,出现的一个个英雄人物往往让我兴奋不已,例如:读秦史,白起是我的偶像;读汉史,卫青是我游戏时扮演的英雄;读三国,我最爱诸葛亮;读明史,我兴奋不已,嘴边时常挂着朱元璋。每一个历史英雄都会给我留下一些标签,或智慧、或勇猛、或大气、或忠诚,不管是哪一种标签,名垂青史的人,都是勇敢有担当的。我也要做一位有担当的少年!
这一套书有5本,我还没有看完,但是我会耐心、认真地阅读。我并不想像爸爸妈妈说的那样,看书就是为了考试,我被书中的故事吸引,被里面的人物震撼,感悟其中的道理,我认为这也是真正的意义所在。
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