篇一：最后一课改写1000字
“普法战争失败了，阿尔萨斯和洛林两个州割让给普鲁士……以后者里昂个州只准教德语了。韩尔麦先生，十分抱歉。”校长的声音于我来说震耳欲聋，我呆呆地点了点头。
今天是我教的最后一节法语课了。我特意穿上了那件顶漂亮的绿色礼服，戴着绣边的小黑丝帽。望着镜子里的自己，我下定决心要上好这最后一课。
我踏入教室，便一眼望见教室的后排坐着许多人：有从前的镇长、邮递员，还有郝叟老头儿。我向他们点头致意，他们也向我回礼，我知道，这是我们向最后一堂法语课致敬。
同学们似乎也感受到了今天的不寻常，他们看看教室后排的人们，再望望穿着绿色礼服的我，已经看出些异样了，都乖巧的拿出书，在座位上做好，一言不发。
我看着教室里唯一的空椅子，心想：小弗朗士还没有来？大概又去捉鸟蛋了吧，或者在树林里与虫子玩耍？若是平时，我不会在意这些，可今天，今天不一样呀！可怜的小弗朗士，你可不要把最后一节法语课都错过呀！正在此时，小弗朗士终于进来了，他小心翼翼地推开门，望着一屋子安静得出奇的人们，他那长着
小雀斑的脸上写满了不安与羞愧。
我想他摆摆手，示意他赶快进来。他上下打量着我，察觉到今天的不寻常。我温柔地看着他：“快坐好，小弗朗士，我们就要开始上课，不等你了。”我看他已经坐好，便站了起来，理了理领结，严肃地说：“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令，以后这里只准教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一节法语课，我希望你们多多用心学。”孩子们的表情有的惊讶，有的难过，有的忧郁……可爱的孩子们，也许还不懂国家的概念。我内心泛起一阵痛苦与心酸。
我开始让大家背书。轮到小弗朗士了，他涨红了脸，支支吾吾地吐出了音节，双手绞在一起，一副尽力思考的样子，像泄了气的皮球一般沮丧。我把手搭在他的肩上，安慰他道：“我不责备你，小弗朗士，你自己一定够难受的了。这就是了，大家天天都这么想：“算了吧，时间有的是，明天再学也不迟。”现在看看我们的结果吧……不过，可怜的小弗朗士，也并不是你一个人的过错，我们大家都有许多地方应该责备自己呢！”我说完这些话，又想到自己曾经让学生们帮我浇花，我十分懊悔，恨不得立刻把我的毕生所学全都教给他们，心里更加难受了。
要开始上写字课了，我发给他们印有“法国”与“阿尔萨斯”字样的字帖，只为了让他们不要忘记自己的国家与家乡。在他们写字的时候，我就坐在我的椅子上。我这四十年来，一直都在这里。窗外是我的小院子，教室里是我的学生，用了多年的桌椅，擦光了，磨损了。只是想想要离开这里已经够难受的了，更别提楼上的妹妹正“嗒嗒嗒”走着收拾东西！我的鼻子一酸，连忙掏出手绢来，生怕眼泪掉下来被人看到。就在这时，普鲁士的士兵们收操了。这就意味着，最后一课也即将结束。我突然身体一颤，感到有些缓不上气来，我想站起来，却有一股深深地无力感将我紧紧束缚，令我一动也不能动。
“我的朋友们啊！”我努力张开嘴：“我……我……”我说不下去了，我难过得快要窒息，我的嗓子被悲愤堵住，发不了声。我用颤抖的手握住粉笔，转身，用我最大的力气写下两个大字：法兰西万岁！
我又被束缚住了，只得把头靠在墙壁上，用手势告诉大家：“散学了，你们走吧！”我久久不能从悲痛中走出……
篇二：最后一课改写1000字
天气凉凉的，算不上冷，但却凉得有些刺骨。
那天，我早早从床上爬起，便开始收拾物品。我从衣柜中找到那件最漂亮的绿礼服，黑丝帽和那条最平的领结，这套衣服实在庄重极了，一年还穿不上二、三次。
走在路上，画眉依然用它们的语言歌唱。可怜的阿尔萨斯人啊！他们现在活得还没有画眉自在。
我在前几天得到消息，从明天开始阿尔萨斯和洛林的学校只允许使用德语。这使得我必须要离开这个待了十几年的地方，而阿尔萨斯人将失去自己的语言。锯木厂的大空场上，那些挨千刀的普鲁士士兵，我恨不得上去胖揍他们一顿。人们围着公告栏，想也不用想就知道，他们都在痛批从柏林传来的命令。
来到小学堂，我让妹妹上楼去收拾一下学堂里的物件。自己便坐在木椅上等待学生来上课。
木门“吱吱”地响了几声，一只老朽的手扒在把手上。那是赫叟老人，想必他是看了通告后火急过来的。他朝我招招手，我上前将他请入座。他也十分讲究，戴上老花镜便开始看那本破了边的初级读本。过来一会儿，许多镇子上的人都赶了过来，这让我惊讶，也十分感动。
同学们陆续来了，我双手撑着桌子，示意大家先自己看书。过了一会儿，小弗朗士推门进来，他猫着腰，看来又要用他惯用的伎俩，趁着喧闹的课堂潜入自己的位置。但是，今天的课堂却出乎他意料的安静。
我清了清嗓子说：“孩子们，这是最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只允许教德语。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语语法课，我希望你们能用心学习。”
每个孩子的脸上都呈现出惊讶和慌乱，讲到这里我也沉默了。“小弗朗士，”我打破这一片沉寂：“你起来背一下课文。”小弗朗士战战兢兢地站起来，他嘴角抖个不停，我想，他现在的心里一定很惭愧。“我不再责怪你了，小弗朗士。你自己一定够难受的了，这就是了。大家天天都要把学习推到明天，现在看看我们的结果吧。我们连自己的语言都无法掌握。那些家伙就有理由对我们说：‘怎么你们还自己说是法国人呢，连法语都不会’。”我欲言又止，其实这并不能全怪他们，“其实我也有错，我常常让你们丢下功课帮我浇花。我去钓鱼的时候不是干脆就放你们一天假吗？”我加重语气，希望可以为他们分担一些这种语言上的掠杀带来的伤害。
法国语言是我心中最美的语言——最明白、最精确，想到这儿我内心无比激动，“同学们，我们必须牢记这样美妙的语言，记住语言我们就不会被别人奴役。”说完这些有用却又无用的话，我给大家讲了两堂课。这两堂课我上得舒服却又揪心，每个人都那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙作响。想到以后无法给这帮可爱的孩子上课内心又十分难受。
十二点的钟声响了，下课了，可今天没人冲出教室，反而都在教室中安静的坐好，看到这些认真的眼神，我心中汹涌澎湃，转身写下两个大字“法兰西万岁！”那是阿尔萨斯的最后一声法语的呐喊。
凉凉的天气有些刺骨，可它无法刺入我、阿尔萨斯人、法国人滚烫的心。
篇三：最后一课改写1000字
天气那么暖和，那么晴朗！可这偏偏是个令人伤心的日子。那些普鲁德士兵竟然不让孩子们学法语了。我才不愿意为这群德意志的走狗们教书呢！
早上七点的阳光映照着学校的那棵胡桃树，它如今是多么的高大啊，几十年前我亲手栽的紫藤，如今也已经长到屋顶上了，四十多年的光阴竟是如此之快啊！
我把这身只有督学来视察或发奖的日子时才穿的小礼服拿了出来，郑重其事地穿好，带上那顶名贵的黑丝帽，把领结系好，清了清嗓子，走进了教室不同以往的是，今天教室后面还坐了郝叟老头等街上的人，全都拿着本书，严肃地坐着，仿佛是纪念这沉重的日子
是该上课的时间了，平常这时候教室里早就乱成了一锅粥，可今天却格外安静，孩子们都懂事了啊！我抬头望向同学们，还少了一个孩子，那不正是我最担心的小佛郎士么。这个调皮鬼，不知又去哪里抓鸟去了吧！打开教案，深呼吸，再等他一会。
门外有个黑影在晃动，一定是他，他想趁喧闹混进教室，可今天他失算了，他只能尴尬地走进教室，瞧他的脸多么红，心多么慌。这要是在以前我一定会教训他一顿的，可今天是我的最后一课我不想让他永远记很法语。于是我很温和地对他说：“快坐好，小佛郎士，我们就要开始上课，不等你了。”
小佛郎士一落座，我便柔和又严肃地对同学们说：“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林只允许教德语了。新老师明天就到，这是你们最后一节法语课，我希望你们能用心学习。”
粉笔在黑板上飞快地写着，我是多么希望能把所有知识都塞到同学们脑子里啊！“小佛郎士，请你回答这个问题。”他尴尬地站起来，脸上满是懊悔，我能看出他的进步，短短几分钟，他开了窍。
我拍拍他的背，对他说：“我也不责备你，你自己一定够难受的了，这就是了。大家天天想：‘算了吧，时间有的是，明天再学也不迟。’现在看看我们的结果吧。唉，总是要把学习拖到明天，这就是阿尔萨斯人最大的不幸。现在那些家伙有理由对我们说了：‘怎么，你们法国人连自己的家乡的语言都不会说，不会写！’不过，小佛郎士，这并不是你一个人的过错，我们大家都有许多地方需要检讨的呢。”
我叹了口气，回想起以前的种种，有一股湿润涌进了我的眼睛，我偷偷拭了把泪，顿了顿继续说：“你们的父母对你们的学习不够关心。他们为了多赚一点钱，宁可叫你们丢下书本去纱厂干活。我呢？难道没有责备自己的地方么？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候，不是就干脆放你们一天假吗？……。”说到这里，我哽住了，我真是后悔，应该对他们多上点心的。
“好了咱们继续上课。”这节是语法，大家所说的法语，是世界上最美的语言——最准确，最明白我们必须把它牢记在心里，永远别忘了它，亡国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就像拿到了监狱的钥匙。现在，请同学们翻开语法书。”
语法课完了，我又给他们上了一节习字课。我把昨晚才打印好的字帖拿出来，挂在他们课桌的铁杆上，铁杆上都是美丽的法兰西字“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”，希望这些字帖不但在他们课桌上飞扬，也在他们的心里飞扬。他们写字的样子专注极了，教室里只听得见钢笔在纸上沙沙地响。有一只金甲虫飞进来，但是谁都不在意，就连最小的孩子也是如此，他们真是长大了，知道用功了。
在他们写字的时候，我抬眼望向周围，一切宛若昨日，四十年中的一幕幕仿佛发生在了眼前，现在我就要和这一切分手，这叫我怎么不伤心呢，我又哽住了。
可我有足够的勇气把这一课上完，习字课完了，我又上了一堂历史。接着又交初级班拼ba，be，bi，bo，bu。在教室的后排座位上，那几个老头两手捧着一本初级读本，用发抖的声音跟我读着，让我真是又想笑，又难过，啊！这最后一课，我真永远忘不了！
古老的钟声嘶哑的敲响了，祈祷的钟声响起了，普鲁德士兵也收操了。我猛地站起来，脸色惨白，想对学生说些什么，可什么都没说出来。
我转身，拿起粉笔，使用全身力量，写出了“法兰西万岁！”随后呆在了墙壁上，头歪着，手上的粉笔掉在了地上，须臾，只从嘴里漏出来几个字——放学了，你们走吧。
篇四：最后一课改写1000字
我穿上了那件漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣服，我只有在督学来观察或发奖的日子才穿上的。但今天是最后一课了，是值得纪念的时刻，所以我穿上了它。
穿戴整齐的我胳膊底下夹着铁戒尺，在讲台前踱来踱去，清点着人数。大家都静静坐着，一向空着的几排板凳上今天也坐着好些镇上的人，可唯独小弗郎士的座位空着。唉，估计又是矿课去找鸟窝或到哪里玩儿去了。本想现在就开课，但又一想，这可是最后一节课啦，再等等吧。我默默祈祷着，希望他不会缺席。
这时门开了，小弗郎士红着脸气喘吁吁地走进了本已静悄悄的教室。我十分欣喜，对他说：“快坐好，小弗朗士，我们开始上课了，不等你了。”我坐上椅子，对全班学生讲道：“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了，柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了，新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课，我希望你们多多用心学习。”其实我不愿把这样的坏消息告诉他们，但这是事实。真是一群可怜的孩子呀，从小就学不了属于自己国家的语言了！
我开始进行课堂背书的环节，其他同学都可以相对完整的完成。但当我叫起小弗朗士时，他却低着头，站在那里摇摇晃晃，一个字也说不出来。我真是又气愤又同情他，我对他说：“我也不责备你，小弗朗士，你自己一定够难受的了。这就是了，大家天天都这么想，‘算了吧，时间有的是，明天再学也不迟。‘但现在看看我们的结果吧，唉，总要把学习拖到明天，这正是阿尔萨斯人最大的不幸。现在那些家伙就有理由对我们说了，‘怎么了？你们还说自己是法国人，你们连自己的语言都不会说，不会写。‘不过可怜的小弗郎士，也并不是你一个人的过错，我们大家都有许多地方应该责备自己呢！‘’
接着我又回到法语上来了，“法国语言是世界上最美的语言——最明白最精确，我们必须把它记在心里，永远别忘了它。”我翻开书开始讲语法，我多么想把自己知道的东西在我离开之前全部教给他们呀！
上完语法，又上习字课。我发下字帖，同学们个个专注着写着，教室里那么安静，只听见钢笔在纸上沙沙地响。看着他们认真的样子，我十分欣慰极了，我想这些可爱的孩子虽然平时调皮，但在国家危难之时，大家还是爱着自己的国家，自己国家的语言，只是此时只能用这种方式来表达对国家的敬意吧！
此时，我坐在椅子上，一动不动，瞪着眼看周围的东西，我想把它们装在眼睛里都带走，明天就要永远离开这里了，但我不会忘记这片曾经属于祖国的土地。
忽然教堂的钟敲了十二下祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。看来我真的要离开这里了，但愿这些孩子们不会忘记了自己的祖国，不会忘记祖国的语言，永远记住这里是属于我们的。
我站了起来，对他们说：“我的朋友们啊，我…我…”我哽住了，说不下去了，我转身朝着黑板，拿起一支粉笔使出全身力量写下：“法兰西万岁！”然后做了个手势，叫他们散去了，我久久不能平静。
篇五：最后一课改写1000字
望着手中一沓厚厚的信纸，我愣住了。
信上是一大串恼人的德语字母，我看不懂，也不想看，但是我已经明白了一切。
我始终不敢想信布告栏上的消息——明天德语课即将取代我们美妙的法语课。
走出院子，太阳早已没了温度，洒下的余晖冷若冰霜。我打了个寒噤，麻雀在屋檐唱着忧伤的乐曲，花木失去了光泽。普鲁士兵正在操练，刀光闪闪、咄咄逼人。难道普鲁士兵会永远守在这里吗？德语真的会替代法语吗？
不！不会！法兰西绝不会将她的子女和领土拱手相让的！在将来的一天——她将会逐走这群可恶的强盗！
我抽出那封信，几声清脆的撕裂声，我满腔怒火，在信纸上熊熊燃烧，那一沓纸，无力地飘洒落地，化作满地雪白。
铃声响了，最后一节法语课即将开始，我要让孩子们学法语啊！
换上我最漂亮的绿呢子大衣，大步走进教室。今日一改平日的嘈杂，一个个都安静下来。教室里弥漫着一种严肃的气氛，仿佛在庄严穆静的教室，看着台下一个个充满求知欲的孩子们，我不禁感到悲哀——可怜的孩子们呀！明天，你们将不能继续学我们这美丽的祖国语言，法语了！但你们千万要记住我们的法语啊！它就像一条通向自由的路，击败敌人的武器！
随着最后一名学生小弗郎士的到来，最后一堂法语课，开始了。
我注意到，教室后排，坐着几位老人，有镇长，有郝叟老头，还有镇上的邮递员。几位可亲可敬的老人啊，他们也过来，纪念这最后一课吗？
开始上课了，我多希望我学生们能熟练地掌握法语啊！可是，对小弗郎士的提问，他却一个字也说不上来！我是多么懊悔！为什么我以前不能用心地教他们呢？使得他们现在还不能掌握语法和拼写。这节课，我上得十分耐心和认真。
接着，是一堂历史课。美妙的法国历史啊，我不希望法国历史就此结束，我多希望有人能站起来，打败那帮可恶的强盗啊！
最后，是一堂写字课。那是一张漂亮的圆体字字帖。多么美丽的法语字母啊！我不禁又想起那张写满德语的信，心生忧愁。法语即将被这丑陋的文字替代。
突然，教堂的钟敲了十二下。
时间仿佛在此刻凝固了，我的心仿佛被重拳击中，痛苦地揪了一下。仿佛经历了一场可怕的灾难，我的脸一定是惨白的，心脏似乎停止跳动。
最后一节法语课，下课了！
我猛地站起，在黑板上，用尽全身力量写下了我一生中写过最美丽的文字，那是我的母亲，法兰西。
“法兰西万岁！”
我打了个手势，教室里人陆续走了。
我相信，有一天，法语会重新莅临这块黑板，我会等着这一天，我可以等很久，很久……
篇六：最后一课改写1000字
法国在战争中失败了！那可憎的普鲁士军队已经开进了城里！后天就只许教德语了，明天就是我的最后一节法语课，我就要离开这里了！
第二天清晨，我穿上了那身绿色礼服，戴上礼帽，系好领结，小心地抻平衣服上的褶皱，轻轻地拍打了几下。下楼，拉开百叶窗，一片金光撒进室内———太阳还是如期升起，但在它的金光下生活的人们已不再属于自己的祖国，他们成了别国的奴隶！看着窗外的紫藤，我在心里默念：老朋友啊，你长高了，长壮实了，我也年过半百……。可我们就要分手了啊！
“吱扭”一声，门开了，戴着三角帽的郝叟老头儿进来了。“先生啊，我头发胡子都斑白了，还一个大字不识，惭愧啊！以后也学不成了……”他搬了把凳子坐下，“就想跟您听一堂法语课……该死的家伙们啊！”随着门一声声响起，孩子们也陆续来了，小家伙儿们今天来得格外的早。
从前的镇长、邮递员也来了。铃声响了，小弗郎士的位置还空着。这孩子是多么聪明啊！可惜不用功，他也许又跑到林子里听鸟儿唱歌儿去了。唉！他要再不来，我就不等他了。
我在教室里踱着步，突然，我看见一道黑影，闪进院门，溜过百叶窗。噢，他来了，我放心了。
小弗郎士敲门进来，忐忑的目光时不时看向我手上的戒尺。我安慰了他一下，让他赶紧回去坐好，他也是被我打怕了。我告诉全班，这是最后一节法语课，我看见小弗郎士身体一颤，猛地抬起了头，眼神里全是惊诧和惭愧……可怜的小弗郎士，如果他早点儿下功夫，他可以学得很好的……现在，说什么也晚了。
我说过要查分词的，于是我叫起了他。可小弗郎士一句也背不下来，我让他坐下。说：“我不责备你，小弗郎士，你自己肯定已经够难受的了……大家总觉得时间多的是，明天再学也不迟……唉！这就是我们最大的不幸啊！现在那些家伙可是有资格跟我们说三道四了！”
“可怜的孩子们啊，难道我就不该责备自己吗？我想去钓鱼时，不就干脆放你们一天假吗？我现在是多么希望再拥有这么一天啊！一件东西丢失时，大家才会感到他的美好，法语是多么美好啊！它明白、精确，它是世界上最美的语言！可千万不能丢掉了它呀，我的孩子们！一个亡了国的人，只要牢牢记住自己的语言，就好像握住了一把打开监狱大门的钥匙！”我握紧右拳，在空中狠狠地挥舞了几下。是啊，我太激动了。我平静了一下心情，又开始讲课。
语法、习字、历史。时间飞逝。我竭尽所能，细致讲解。孩子们也目不转睛，认真地听，连平时万分淘气的小弗郎士都没有走神。
沉闷的钟声响起。十二下，每一下都像铁锤，砸在我们的心上。一切都结束了。我又一次环视整个教室———多么熟悉的地方啊！桌椅、百叶窗、百叶窗外的胡桃和紫藤……我是多么想把这一切都带走啊！还有那些可爱的孩子们……我的双手颤抖起来，用尽全身力气在黑板上写下“法兰西万岁”几个大字后，我冲他们摆了摆手———放学了，你们走吧……
阳光从屋子的另一面窗透进教室———再见了，太阳！再见了，光芒四射的恒星！在这片黑的土地上沉睡吧！当你的光芒重新点亮这里时，我一定会回来的！
篇七：最后一课改写1000字
那天早晨，我起得很早，可以说是彻夜难眠。那件仅穿过两次的绿色礼服，依然亮丽如新。我将再次穿上它，去纪念我四十年以来的最后一堂课。
在去学校的路上，我隐约看到锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。怒气从脚里涌出，可恶的家伙！恨不得过去抽打他们几戒尺。
柏林下命命了，阿尔萨斯和洛林地区的学校只许教德语了！今天过后，我这位法语老师，将离开我亲爱的学生和美丽的学校。
我加快脚步，像踩着风火轮那样快。要是平日我可能还在茶店里喝喝小茶，但是现在我知道，我绝对不能那样做。
微风悄悄路过我亲手打理的小园子里，卷起一片落叶，我望望四周，得知自己是多久没打扫了，以前我总是叫那些小家伙替我打扫。但我顾不了这么多。
我径直走到教室走廊，比起平日的喧闹，这安静得让人可怕。
走进教室，学生们都静静地坐在座位上，后边几排空着的板凳坐着好些镇上的人，他们一定是来听这最后一堂法语课的。他们有的已秃头，有的白发苍苍，但个个表情严肃，仿佛参加什么庄严的仪式。
我的目光转向那空位子，那不是小弗郎士的座位吗？这节法语课我不想落下一个学生。我很着急，夹着戒尺，在教室走来走去，仿佛一个钟摆。
突然，眼前一晃——教室门口低着头，满头小卷发的不正是小弗郎土吗？小家伙，终于来了！
“快坐好，小弗郎士，我们就要开始上课，不等你了。”
小弗郎士脸红红的，小胸脯一起一伏，他坐下，环顾了一下四周，眼里闪出惊异。
“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了，柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只取消德语了。新老师明天就到，今天是你们最后一堂法语课，我希望你们多多用心学习。”
我尽量让自己看上去严肃点，“法国语言是世界上最美的语言一最明白，最精确。我们必须把它记在心里，永远别忘了它，忘了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”
这堂课我上得很认真，恨不得把毕生所学都传授给他们。趁着学生练字，我仔细环顾教室四周：桌子、椅子、宣传板……我要把一切都印在脑子里，我又看了看学生字帖。我仿佛看到红红燃烧的小伙把……
突然教堂的钟敲响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了，课结束了。
停了好久，我拿起粉笔，只出全身的力量，在黑板上写的几个大字：“法兰西万岁！”我不说话，因为我怕我会控制不了自己的情绪，怕学生们难过。
我相信有一天我能重新站在讲台上，也相信这不是我的最后一节法语课。
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