篇一：夸夸我们的老师作文400字
在这里，我想夸夸我们的老师，因为她很关心自己的学生。
记得那一次，是我还在读一年级的时候，我被人不小心从梯子上推了下去，推我下去的那个同学赶紧去找老师，虽然他告诉了老师，但是他并没有说是他干的，而是说我发生了什么意外。老师来了之后赶紧把我拉起来，并把我扶到了教室，老师问我：“你知道是谁把你推下去的吗？”这时，那个把我推下去的同学对我挥了挥手，我知道他的意思是让我不要告诉老师。所以我并没有对老师说实话，只是说：“没……没看见。”老师见我的神色不对，说话又有些结巴，便起了疑心。
王老师觉得事情不简单，但也没有问我太多，只是在微信上把这件事告诉了我的妈妈。妈妈听说之后，连忙赶了过来。“是谁把你推下去的？”妈妈生气地问，但我还是没敢说。老师又去查了监控，我和那个同学心里都很着急，可是老师查了又查，都没发现什么情况，原来那里是个死角。老师又重新回到教室问大家：“你们看到谁推人了吗？”同学们异口同声地回答：“没看到。”之后老师又来问我，我才把情况一五一十讲了出来，大家一下就知道是他了。
我真得谢谢我们的老师为我伸张了正义。
篇二：夸夸我们的老师作文400字
有人说老师是天上最亮的北斗星，为学生指明前进的方向；有人说老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。老师的爱像太阳般温暖，像春风般和煦，像清泉般甘甜，您的爱比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更宽广。老师的爱，天底下最伟大！
我敬佩您，老师，看着你在黑板上留下的那一行行整齐而漂亮的字却衡量不出这中间蕴藏着多少汗水。只知道你对教育事业的无私奉献，您像支蜡烛，照亮学生学习路上那些坎坷不平的路，给予我们无穷的鼓舞！
老师您是一盏灯，而我是一位迷失了方向的路人，只要看着你就能找到回家的路。您为我们付出了毕生的心血，无法忘记您的声音，您的笑容，您那慈祥的目光。老师，您总是教育我们要勇于和失败作斗争，不要被失败困住。是呀，成功和失败是相反的，不经历失败怎能尝到成功的快乐？
您像一支蜡烛，虽然细弱，但一份热、一份光全部都给了我们。这无私的奉献，令人永生难忘。
老师您把最美的笑容留给我们，把自己伤心事埋藏在心中，您身上散发的智慧之光照亮我们前进的路。
欲穷千里目，更上一层楼。不正是您梦想的云梯吗？老师，您这种默默奉献的精神，使我深深地感动。
篇三：夸夸我们的老师作文400字
我的写作补习班有一位非常有名的老师，他叫蔡晓安，他还是一名作家。
我们都很喜欢蔡老师，因为他可是云阳出了名的作家。虽然他很出名，但是跟我们相处起来就像是我们亲密的朋友。他经常给我们讲笑话，只要我们不开心，他就开始给我们讲好多有趣的事情。虽然他有了白发，但是每天都精神奕奕的。
蔡老师虽然瘦，但他却有一张圆嘟嘟的脸，我们一看见他的脸就想哈哈大笑，我们知道他姓蔡，而他的脸就像一个包子，于是就给他起了一个绰号叫“蔡包子”。“蔡包子……菜包子”，我想想就流口水了。
有了“蔡包子”这个绰号之后，我们又想到了稀饭下包子，于是蔡老师就又有了一个绰号叫“蔡稀饭”。蔡老师非常谦虚、幽默，每当我们夸赞他时，他就会说：“淡定，淡定，这些都是小事儿。”我告诉你一个秘密，其实蔡老师还是一个自恋狂。每次说起他是个帅哥，他就非常开心，他还给自己取了名，叫“蔡帅哥”。
这就是我们的蔡老师，听我说了这么多，你是不是也想夸夸他呢？
篇四：夸夸我们的老师作文400字
我有很多好朋友，但今天我要夸的就是坐在我后面的学霸——程露萱。
她是一个很漂亮的女孩，她有很多爱好，比如看书，画画，跳舞……这些都是她平常最喜欢干的事情。今天，我就简单给大家介绍几件她的事吧。
每当她看起书来时，都非常认真，她还会准备一个摘抄本，一有好词佳句随时都会积累在上面，所以她写的作文常常获得老师的夸奖，在学校也能排前几名呢！
还有一次上美术课，老师叫我们画一种植物，当时我根本不知道该如何下笔，于是我转过身去请教她。程露萱只用一笔就给我画了一株桃花出来，她让我拿过去自己模仿。十多分钟后，我终于把那幅桃花画完了。老师叫我们把自己的画作拿上去批改，我一看程露萱的画，就不禁竖起大拇指为她点赞，所有人都对她画的那栩栩如生的柳树赞叹不已。当我走到老师那儿，看到我的分数只有“94分”时，心里非常失落。这时，老师突然对我说：“你画的桃花非常美，下次请继续努力吧！”说完，老师又评价起另一个同学的画。
小朋友们，你们说程露萱能干吗？是不是应该好好夸夸她呀！
篇五：夸夸我们的老师作文400字
有这样一个人，他微笑时，表情如阳光般灿烂，严肃时，却又满脸乌云密布，全班同学都怕他；他热心起来，又如家里的爸爸妈妈，对我们嘘寒问暖，关怀备至……这个人是谁呢？他就是我们班的数学老师——刘老师，也是我们的副校长。
课堂上，我们的刘老师是风趣幽默的，从前我很排斥数学课，因为数学学起来总给人一种枯燥乏味的感觉，可自从刘老师教我们以后，他的课上没有请假的，没有逃课的。为什么呢？因为大家都喜欢刘老师讲课的风格，他总是能把普通的数学题讲得生动有趣，时常逗得我们哈哈大笑。可就是在这和谐的气氛中，画风也有突变的时候，例如，正当同学们沉浸在快乐的学习中，会突然看见刘老师神情严肃的向后排走去，只听见“啪”的一声，同学们都纷纷回头望去，果然，又是某某同学在看课外书了，紧接着老师用手指了指后橱的方向，这位同学乖乖地去罚站了，整个课堂的气氛顿时紧张起来……看吧，这就是我们的数学课，氛围总是因为老师的变化而变化，老师的表情又总是因为同学的捣乱而阴晴不定。
这就是我的数学老师，他是一个让我又爱又怕的人，一个画风多变却又让人敬佩的人。
篇六：夸夸我们的老师作文400字
我们的王老师，她有一双水汪汪的眼睛，一张小巧玲珑的嘴，还有一个高高的鼻子。
王老师是一名数学老师，所以她对我们的要求很严格。虽然她平时总是笑眯眯地给我们上课，可是一旦我们做错了什么，王老师就会请我们到办公室“喝茶”，想好之后就去跟她说自己错在哪里。
王老师平时对工作很负责，有时大家上课开小差或字写得比较差时，总少不了挨几个手板，一天下来我的手已经通红的了。
因为王老师对待工作很认真，所以我们把她比作了一位医生。如果我们在试卷上错了一道题，她就给我们开一颗药，叮嘱我们要多读题，了解清楚这道题的意思。如果我们把计算题做错了的话，就要打针，叫你不要忘了“仔细检查”这颗初心。
老师也经常给我们加油打气。一次考试成绩下来了，我考得特别差劲。王老师对我说：“加油！下次争取考好些，我相信你一定能行！”我被王老师感动了。在下次考试中，我果然比上次考得好多了。王老师走到我旁边说：“不错，你这孩子有志气，这次进步很大！”
这就是我们的王老师，一个对工作认真负责，对学生既严厉又关爱有加的老师。这位王老师值不值得你夸夸呢？
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