篇一：有趣的贴鼻子游戏作文600字
星期五的上午第一节课，向老师神神秘秘地说：“我们今天举行贴鼻子游戏，谁知道贴鼻子游戏的规则是什么？”同学们都摇摇头。向老师说：“贴鼻子游戏的规则是先画一个小女孩，她长着一双水汪汪的眼睛，炯炯有神，有着一头乌黑亮丽的长发，头上还扎着一个漂亮的蝴蝶结，美中不足的是单单缺少了鼻子。然后玩游戏的同学蒙上眼睛，再原地转三圈，最后把鼻子贴到小女孩鼻子的位置上。”
有趣的贴鼻子游戏开始了。第一轮，吴子心信心十足地站上了讲台，先被向老师蒙上了眼睛，然后在原地转了三圈，转了三圈后她被转得昏天黑地都不知道黑板在哪了，就向图书角走去。向老师忙把吴子心向小女孩那里拉去。她把鼻子贴到了小女孩的耳朵上，就像绿油油的翡翠。引得下面的同学哈哈大笑，教室里乐翻了天儿。
第二轮，我闪亮登场了，心里很紧张。我心想：我一定要贴到小女孩鼻子的位置上，不然就会被同学取笑。向老师先给我蒙上眼睛，然后我在原地转了三圈，但是我还是知道小女孩在哪，好像我和她有心灵感应似的。我心里暗暗高兴，一定能贴到鼻子的位置上，结果不是我预料的那样，我把鼻子贴到了嘴的上面一点，就像一粒小小的米。差一点点就贴到了鼻子的位置上，真是遗憾极了。
第三轮，杜彦冰小心翼翼上场了。向老师轻轻地给她蒙上眼睛后，她在原地转了三圈儿，像喝醉了酒似的，走起路来摇摇摆摆。然后她就走到了小女孩旁，用力一贴，居然端端正正地贴在了鼻子的位置上，一个美丽的小女孩出现在我们的眼前，教室顿时响起了热烈的掌声。
今天这个游戏真是太好玩了，同学们有的把鼻子贴到了头上，有的贴到了嘴边，甚至有的贴到了眼睛的下面一点，就像一粒小小的泪珠，大家玩得十分开心。
篇二：有趣的贴鼻子游戏作文600字
“往上贴！”“往下贴！”这是从我们班传出来的声音。为什么会这么热闹呢？原来今天老师给我们上了一堂别开生面的课。在这堂课上，老师带领我们展开了一场贴鼻子游戏。“铃铃铃……”上课时间到了，老师走进教室，在黑板上贴了一张没有鼻子的小丑图。咦，这是想干什么呢？老师大声地说：“今天同学们来玩一场贴鼻子游戏。”“哦……”“太好了！”同学们都欢呼雀跃起来。老师首先向我们讲解了游戏规则，然后把我们分成了两队，一队叫草莓队，另一队叫苹果队。
游戏开始了。首先，我们的草莓队派出了李雅桐参赛。老师把李雅桐的眼睛用红领巾蒙上，只见李雅桐小心翼翼地走上台，然后在老师的口令下向左转三圈，又向右转三圈。转完了，老师叫我指挥李雅桐怎样把鼻子贴在正确的位置上。我心里不免有些紧张，生怕指挥不好，影响我队的成绩。但我还是鼓起勇气，心想：我一定要完成好这个任务。“往上，往上。哎呀！过了，往下点。再往左点……”我指挥得口干舌燥，其他同学也在不停地指挥着，使李雅桐不知听谁的好，总是贴不准位置，急得我直冒汗，真恨不得自己亲自上去贴。过了好一会儿，李雅桐终于找准了位置，把“鼻子”贴在了小丑脸上。取下蒙眼的红领巾一看，不由得笑了，原来小丑的鼻子给贴歪了，同学们哈哈大笑。第二轮开始了，苹果队派出了吴欣怡参加。吴欣怡在一位男生的指挥下，很快就贴好了，可是却把鼻子贴到了嘴巴上了。哈哈哈……全班同学哄堂大笑。
游戏在同学们愉快的笑声中结束了，这真是一场有趣的课呀！
篇三：有趣的贴鼻子游戏作文600字
真是人逢喜事精神爽！仙鹤老师迈着轻盈的步伐，满面春风地走进教室，轻轻地放下教具，抑制不住高兴的心情说：“这次描写校园活动的作文，大家都写得很好，为了奖励大家，咱们玩一次贴鼻子游戏！”
“好！”老师的话像水滴到油锅里，教室里掌声雷动，沸腾起来！老师拿出一张可爱的小姑娘图片，挂在黑板中间，用一块红色的磁扣做鼻子。
活波好动的小猴高举着手，毛遂自荐，第一个上场。它急不可待地用黑布蒙住了眼睛，大步流星地往前走，上了讲台，上下左右地摸，也没摸到图片。“左边走，再左边！”“别摸了，你和小沈阳一样，跑偏了！”大家有的双手拢成喇叭指挥着，有的不停地拍桌子助威，有的大声哄笑。小猴忙扯下黑布一看，自己走到黑板右面去了。他不好意思地挠挠头，红着脸回到座位上了。
接着上场的是心思细腻的小猫。只见它拿着鼻子对着图片左瞄瞄右量量，一番比划后，胸有成竹地围上黑布，优雅大方地走着笔直的猫步。有些同学看它镇定自若，就故意误导它：“往左边。”“不对，往右边。”小猫不为所动，径直走到了讲台上，准确无误地把鼻子贴在了小姑娘脸上。大家对小猫佩服极了，教室里响起了雷鸣般的掌声。
随后，小鸭子，小熊……一个接一个的上场了。有的把鼻子贴到头上，有的贴在眼睛上……五花八门。场下的同学们笑得一个劲儿喊肚子疼，眼泪都出来了。
快乐的时光总是短暂的，下课铃响了，大家都还沉浸在欢乐的游戏中。班长不失时机地说：“咱们好好学习，才能有更多时间玩好玩的游戏。”又一声“好！”直冲云霄。
篇四：有趣的贴鼻子游戏作文600字
两人三足跑、滚铁环、跳格子等都是我爱玩的游戏。但比起这些，我最爱玩的还是贴鼻子游戏。
“往右，往右！”“别听他的，往左，往左！”“哈哈哈！”咦？这是在干什么呀？原来是在玩贴鼻子的游戏呀！
老师先在黑板上画了一只没有鼻子的小猪，看上去样子十分滑稽。然后老师请了一位同学上来，用一块毛巾蒙上了他的眼睛。让他原地向左转了三圈，又向右转了四圈，转完后，那位同学像喝醉酒的醉汉一样，摇摇摆摆地走上了讲台。“往右！”“往上！”在一片吵闹声中，他为“小猪”贴上了鼻子。刚贴上去，同学们就哄堂大笑起来。他赶忙摘下毛巾一看，自己也笑了起来，哈哈，原来他贴了一个“耳环鼻”。
这位同学刚走下讲台，我们就都踊跃地举起了手，有一位同学一直把手举到了老师眼皮底下，嘴里还不停地喊着：“我我我我我我！”老师只好请他上了台。
他十分神气地走上讲台，蒙上毛巾，左右各转四圈，拿上鼻子，不管三七二十一，啪地贴了上去。台下一阵哄堂大笑，当他拿下毛巾时，自己也笑弯了腰，原来，他把鼻子“飞”到了太空里。
后来，老师又请了第三位同学上台，大家屏住呼吸，只见她右转六圈，左转十圈，然后径直走上了讲台，只见一个调皮的男同学抢先挡到了她面前，“啪”的一声，她把鼻子贴到了那位男同学身上。只听见那位调皮的男生说：“我不是猪，我是人！”台下顿时哄堂大笑起来，她只好又接过鼻子重新走上讲台，好不容易找到了黑板，她先是犹豫了一会儿，然后又凭着直觉贴了上去。这时，台下响起了雷鸣般的掌声，原来，她正好把鼻子贴在了小猪的脸中间。
时间飞逝，伴随着下课的钟声，我们的贴鼻子游戏也结束了。好期待下次的游戏课呀！
篇五：有趣的贴鼻子游戏作文600字
“哈哈……哈哈……”是谁在笑呢？原来，老师正带领我们举行贴鼻子游戏啊！
只见老师打开大屏幕，屏幕上弹出一张脸。这个脸有眼有嘴还有耳，就是没有鼻子，为什么呢？因为我们要为她贴上鼻子。游戏即将开始，我们像“积极分子”一样，举起小手。老师选了一位选手，给他蒙上眼睛，看不见的他像处在一片黑暗的世界中，老师叫他转三圈，那位同学手伸直，在转圈圈，像奥特曼一样，准备随时出战，转一圈，停一次，转一圈，停一次……做完热身后，就用“扫堂腿”去找准方向，旁边的同学大喊大叫，有的说向上，有的说往左一点儿，一个“调皮分子”在告诉他往后走，结果，他信了，往后走，走到墙角边，准备要贴的时候，同学告诉他：“不要贴，不要贴。”在大家的指引下，他找准了方向，向前走。可一不小心，走到一半时，他又向右走了，跟空调箱来了一个大拥抱。他知道是空调箱，赶忙贴着窗户，向前走去，摸到了大屏幕，同学们说，向上，向下，向左，向右，可他不知道哪个是对的，就自己找准方向，一贴，不小心贴到了画像的脸上，同学们有的捧腹大笑，有的躺在地上，还有的笑的肚子痛。
游戏仍然继续，我把手举得高高的，想让老师点到我，老师说：“柳梓阳同学上来！”耶！老师终于点到我了，我急忙走过去，站在老师旁，老师给我蒙上眼睛，转圈圈。转完后我像一个喝醉的大汉，走在大路上，时不时会出现交通事故。我摇摇摆摆的向前走去，有人说：“向前，向后。”我分不清东南西北，走向前，摸到一个软软的东西，“向上，向左，”同学们又继续提示。我就像被一个机器人操控着，一贴，贴中了，我心里很欢喜。
这个游戏真好玩，以后有这样的活动，我还要参加。
篇六：有趣的贴鼻子游戏作文600字
活动课上，老师说：“同学们，我们今天来玩一个‘贴鼻子’的游戏，好吗？”同学们异口同声地说：“好！”
老师在黑板上画了一个缺鼻子的娃娃头像，并简介了游戏规则：用红领巾蒙住眼睛，在原地转三圈，而后把这个“鼻子”（一个纸板做的鼻子）贴在娃娃的头像上，贴得准的就赢。
啊，太容易了。同学们争先恐后地纷纷举手，跃跃欲试。教室里顿时沸腾起来。
首先上台的是键霆。他转完三圈之后在娃娃头像上东摸一下，西摸一下，正选好位置要贴的时候，有的同学已迫不及待地站起来喊：“错了，错了！”有的索性大喊道：“上上上……”有的却说：“下下下……”键霆顿时没了主张，时间一分一秒地过去了，没办法，最终他把鼻子贴在额头上。他刚贴下去，台下立即传来一阵阵哄笑声。键霆听到笑声，连忙扒开红领巾，一看，呀，原来自己把“鼻子”贴到了额头上，他吐吐舌头忍不住也笑了。
紧接着，心怡、子轩等同学上台贴“鼻子”。他们有的把“鼻子”贴到嘴巴上，有的把“鼻子”贴到头上，还有的把“鼻子”贴到眼睛上……这些滑稽的头像惹得同学们捧腹大笑。
终于轮到我了，我的心怦怦地跳着，当时我既紧张又激动。我像一只淘气的小鹿蹦蹦跳跳地来到讲台上。老师蒙上我的眼睛，我一步一步地挨近黑板，摸着娃娃的头像，选好一个地方贴下去。教室里立即响起雷鸣般的掌声。我迫不及待地扒下红领巾一看，耶！我贴对了！
这次贴鼻子游戏不仅有趣，还可以锻炼我们的应变能力，真是一举两得啊！
篇七：有趣的贴鼻子游戏作文600字
“叮铃铃”上课铃响了，张老师买着轻快的步伐走进教室，对同学们说要玩一个有趣的“贴鼻子”游戏。同学们都欢呼起来。只见张老师在黑板上几笔就画了一只可爱的小猪，可是美中不足的是小猪没有鼻子。
老师站在讲台上环顾了一圈，请一位把手举得最高的女同学上来贴鼻子。她兴高采烈地走上讲台，张老师用红领巾把她的眼睛蒙上，拉着她转了三圈就开始了。这个女同学晕头转向地站在讲台上，不知所措。台下的同学都急着像热锅上的蚂蚁一样，纷纷给她提示：往左一点，再往右一点！再……台上的女同学被指挥涂糊了，不知道如何是好。只见她轻轻地摇了摇头，一伸手，“啪”的一下把小猪的鼻子贴在猪耳朵上了，班里顿时响起了哄堂大笑声，那个女同学一把拉下红领巾，看着那只搞笑的小猪，脸一下子红得像个大苹果。
终于轮到我上场了。我自信满满地走上讲台，蒙上眼睛转了三圈，站在讲台上，我不动声色。台下的同学在小声的议论着，我侧耳倾听：“往左一点！”我便轻轻的往左边移动，“稍微往右一点。”慢慢地又往右移动一点……根据同学们的提示，我小心地移动着手中的鼻子。当听到“贴”字时，我便以迅雷不及掩耳之势一下子把小猪的鼻子贴了上去。顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。我拉下红领巾一看，小猪鼻子贴地端端正正。同学们都朝我竖起了大拇指，向我投来赞叹的目光，我的心里就像喝了蜜一样甜。
“叮铃铃”下课的铃声响了。每好的时光总是那样的短暂，同学们依依不舍地走出了教室。而这次有趣的游戏让我明白了一个深刻的道理，做任何事情都要保持清醒的头脑。
篇八：有趣的贴鼻子游戏作文600字
窗外，风儿在调皮地玩闹，时而追逐，时而舞蹈，时而嬉笑。太阳公公的光像一个调皮的孩子，冲进了我们的教室。阳光照在每个同学的笑脸上，照在我们的心上……
上课了，这节是自习课，班主任却进来了，只见他手里握着一个“鼻子”，迈着轻盈的步子，跨进了门槛。他潇洒地对桌子一吹，拿起一根粉笔，转过身子，洒脱地书写了“贴鼻子大赛”几个大字，又扭过身来，笑眯眯地看着我们。咦！尹老师怎么开窍了？
“小郝，第一个是你。”，老师话音刚落，小郝立马跳起来，飞跑上了讲台。他看了看黑板上的小人，“嘿嘿”笑了笑，把眼罩拿起来，拉着带子套到头上。拿起“鼻子”，很犹豫，不知道从哪儿入手。同学们急得跳着喊：“喂，向左！”于是他向左跑了几步，这里摸一下，那里拍一下。终于，他“啪”一声贴了上去。“哈哈哈！”瞬间，同学们炸了锅，笑声像炸弹一样冲出了门外，把天上飞的小鸟吓了一跳。原来他把鼻子搞到了“人”手上！
同学们一个个上来，都闹了不少笑话。
终于轮到我了。我郑重地踱上讲台，戴上眼罩，这儿闻闻，那儿嗅嗅，这儿摸摸，那儿打打，“啪”的一声贴了上去。“哈哈哈……”这一阵儿，笑的声音比之前都响！我不知所措，忙拽下眼罩，一看，原来我把鼻子贴到了“人”屁股上！我灰溜溜地回到了座位上。同学们的阵阵笑声时不时地涌出教室，冲进校园的每个角落。
阳光洒在树上，洒在地上；风儿双手抚地，轻轻地刮起了一阵柔和的风，刮得花儿轻轻摇，吹得我们哈哈笑。同学们的笑声还在操场上回荡……
篇九：有趣的贴鼻子游戏作文600字
六月一日，我们迎来了快乐的“六一”，我们班举行了“六一”游艺会。
游艺会上有很多有趣的游戏，其中最好玩的是“贴鼻子”游戏。游戏开始了，老师把同学们分成两组，一组人在排队，我们这组人就是一群吃瓜群众在旁边观看。我看了看，贴鼻子的人离黑板大概有三米远，戴上眼罩，先要转三圈，然后开始走了，走起路来摇摇晃晃的似不倒翁。有的人走错了方向，怎么也走不到黑板边，有的人把“鼻子”贴到了另一块黑板上，逗得同学们哈哈大笑。能贴中“多来A梦”鼻子的真少！
轮到我了，我带上了眼罩，转了三圈，哇噻！我的头真晕啊！我摸索着前进，感觉怎么也找不到方向，我的双手在前方挥舞，同学们在旁边给我“指导”，有的说“往左边一点走”，有的说“往右边一点走”，还有的说“直接往前走”。好不容易走到了黑板前面，我的直觉告诉我“应该贴在这儿”。可是当我摘下眼罩，才发现我把“鼻子”贴到了另一块黑板上。同学们有的笑得眼泪都要流出来了，有的捂着肚子笑。哎！运气就是这么差。我的脸一阵羞红。现在我能体会到当我们笑别人时，别人的心情了。
似乎我们欢快地笑声唤起了李老师的童心，她竟然也要求试一下。李老师在黄琥同学的“监督”下戴上了眼罩，转了三圈之后，也开始慢悠悠地摸索着前进了，李老师准确地走到了黑板前，大家都敛声屏气，期待着李老师的“战果”。只见李老师果断地一贴。哈哈！“果然”没有贴中，贴在猫猫胡须上面了，好似猫猫长了一颗大大的黄色“青春豆”。不过老师贴得可比我好多了。
“贴鼻子”游戏在同学们一片笑声中结束了。这个游戏可真好玩啊！
篇十：有趣的贴鼻子游戏作文600字
今天晚上，老师和我们在教室里玩贴鼻子游戏，可好玩啦！
当我来到教室时，老师早已在黑板上画了一个没有鼻子的小丑，它头戴一顶五彩缤纷的帽子，红红的头发，一张弯弯的嘴巴，还有一双像星星的眼睛，可爱极了。这个游戏是用很厚的眼罩蒙住眼睛，原地转三圈就去贴小丑的鼻子，谁把鼻子贴中了谁就赢了。
游戏开始了，我们排好队，一个一个上去玩，其中给我印象最深的是吴雨汐同学，首先老师给他蒙住眼睛，原地转三圈。她被转得晕头转向了，只见她手像僵尸一样伸得直直的，小心翼翼的迈着小碎步走到黑板面前，他用手在黑板上摸来摸去，因为有粉笔画的地方很粗糙而黑板很光滑，所以她这摸一下，那摸一下。啊！最后贴到小丑的眼睛上了。小丑好像在说：“你这个大坏蛋，我是没鼻子，而不是没有眼睛。”大家都哈哈大笑，教室里好像被烧开的开水一样，热闹极了。特别是后面的同学快要把桌子打破了。
我想：如果上去玩我贴错的话，天啊，要被笑了，很快就轮到我啦！我的心像十五个吊水桶一一七上八下的。老师给我蒙住眼睛，等我转完三圈之后，我就已经晕头转向，分不清东西南北了。我只好慢慢地向前走，好不容易走到了黑板面前，我伸出手在黑板上摸一摸。周围的同学。有的说：“右边”有的说：“左边”还有的说：“对了，错了。”我根本不知道该听谁的。正犹豫不决时，老师说开始倒数了，于是我下定决心，一把把鼻子贴了上去。耳边顿时响起了一阵大笑，我摘下眼罩一看，鼻子竟然被我贴到了十万八千里去了。我想：真的被笑了！
嘻嘻嘻，哈哈哈，真的好好玩，我喜欢玩这个游戏，你们呢？
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