篇一：我是一支粉笔作文600字
我只有一寸长，我的使命就是在黑板上爬行，留下工整的字迹，直到生命结束。
从一家粉笔工厂里出生之后，我被装进了温暖的粉笔盒里，之后便被卖到了一所学校里。进入学校后，我和伙伴们被放在了三年级的一间教室里。虽然被装在盒子里，但我们的目光还是被外面的世界吸引住了。
那天，急促的上课铃响起了，一位面容清秀的老师走了进来，她纤细的手已经缓缓的伸向了我们。我们一个个都蜷缩在角落，细小的身体已经被恐惧装满……终于，我长舒一口气，被拉走的不是我。
经历了上一次的恐惧，我们已经知道外面世界的可怕，于是决定躲在盒子里不出来。可是，这种日子也不好过啊！每天都有小朋友拿着尖尖的铅笔，在我们的身体上乱画乱扎，还有的小伙伴被小朋友们用尺子磨成了粉末。我们成天过着胆战心惊的生活。
“下节课是科学课！”一个小男孩欢呼着进入教室，不小心碰倒了粉笔盒，我脚下一滑，从讲台上摔了下来。不过我的身体比较结实，完好无损地躺在地上。可是，迎面走来了一位小朋友，我的心已经提到了嗓子眼，头脑一片空白，总觉得我要跟这个美丽的世界说再见了。但他轻轻地捧起我，把我放到了课桌上，转头一看，我的朋友黄黄竟然在旁边的桌子上。后来才知道，这节课是给粉笔做衣裳，我们都穿上了漂亮的衣服，大家都高兴坏了。
这节课后不久，我最终还是被老师拉出了粉笔盒，化成了黑板上一排排整齐的字迹。看着慢慢变小的自己，我不禁有些伤感，但也很欣慰，这不正好是我的使命吗？
篇二：我是一支粉笔作文600字
你曾妄想成为一个什么事物？是一株心向光明的向日葵？是一头巨大的大象？还是一辆飞驰的地铁？在我心中，最想成为一支细长的粉笔。恍恍惚惚中，我睡着了，总觉着身上痒痒的。
当我睁开双眼时，我震惊了。我竟然真的变成了一支又细又长又洁白的粉笔。啊！这不是在做梦，我终于实现了自己的梦想，心中激动不已，心潮澎湃！我躺在粉笔盒里，等待着老师们来到。
”丁零零”上课铃响了，同学们如潮水般涌入教室，静静地坐在座位上。老师也走进了教室，开始了他们的语文课堂之旅。上课约摸七八分钟后，老师将手伸进了粉笔盒，我连忙往前挤，使劲往外蹿，老师顺手将我拎起来了。我回头望了望同学们，他们对学习知识是那么渴望。能为这样一群奋发向上的孩子服务，也是我的荣幸。我在思索中，身上疼疼的。原来，老师正在用我写字，我微小的身躯在硕大无比的黑板上写着字。我不由自主地又思索起来：我在黑板上摩擦着，写出的秀丽的字体。但是，我牺牲了自己的生命。乐于奉献，是我的本色。
这时，黑板大哥发话了：”小朋友，你为什么要这么傻？这样献出了自己的生命，值得吗？”我默不作声，只是忍着疼痛往后看了看同学们。他们一双双求知的眼睛让我更加坚定了自己的信念：为教育服务。我轻声地回答：”值得！”
大约过了二十多分钟，我结束了这次工作，我又静静地躺在粉笔盒里，望着少了一截的身子，我不由自主地感到一丝酸痛。或许这就是“春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。”的真实写照。虽然粉笔一生短暂，但它活出了精彩的人生，活出了无畏牺牲、乐于奉献的精神！
我是一支粉笔，一支平淡无奇但可乐于奉献的小粉笔！
篇三：我是一支粉笔作文600字
我身材修长，从头到脚一尘不染，是老师得力的助手。知道我是谁吗？没错，我就是粉笔家族的一员。
当我第一眼看到这个世界，家人们都到齐了，有穿着玫瑰色长裙的红粉笔，也有严肃端庄的蓝粉笔……而我是一支朴实无华的白粉笔。
我深知自己的寿命不长，但我无怨无悔。白色是老师们最常用的颜色，我每一天都和黑板大叔打交道。看到自己越来越矮的身体，我有点害怕，可是每当看见孩子们渴求知识的眼神、认真的脸庞，我便觉得——这一切，值得。
可是，也许我把他们想象得太好了。有一回，有一位小朋友没带水彩笔，便拿我姐姐当水彩笔，把姐姐的身子侧过来，反复地在白纸上蹭，姐姐那半个身子都被磨平了，再也没有具有艺术感的棱了。还有一回，一个小朋友硬生生地用小尺把我给截断了，看着自己的后半截身子离我而去，我疼得昏死过去。第二天，我发现自己被遗弃在地板上，并且已经成为了粘在地板上的粉笔疙瘩，他们无视我的存在，从我的身子上走过，踩过，踏过。我喊，我哭，我呼救，可都无济于事。
最后，我被无情得扫进了垃圾桶。一股股酸臭味向我袭来，我眼里噙着泪水，想着我以前从事着高尚的工作，无私地奉献着自己，可现在只能在垃圾桶里生活！我这一生，真是一言难尽啊！
这时，垃圾桶内传来了小声的交谈声。只见一个发了霉的馒头愁眉苦脸地抱怨：“我小主人真不懂节约粮食，只咬了我一口，就把我扔了。”“是呀，是呀，我小主人还在我身上乱涂乱画，现在又把我扔进了这肮脏之地。”一本书应和着……
我在心里默默地说对小朋友们说，也是对人类说：“希望你们不要再破坏物品、浪费粮食了！我们也是有生命的，你们的行为在折磨着无辜的我们！”我望着忧郁的天空，眼中充满了悲哀。
篇四：我是一支粉笔作文600字
我的头儿圆又圆，我的衣服多又多，我是谁呢？我就是一根粉笔。
我是一根身穿白裙的小粉笔，我的家在一间漂亮又干净的教室里。我的伙伴们每天和老师在一起时都会发出银铃般的笑声，脸上也是幸福的微笑。我真羡慕她们呀！多么希望可以像她们那样和老师一起传播知识。
那天阳光很暖，我正懒洋洋的睡午觉，一下子被一只小手拿起来，原来是一个调皮的小男孩。他把我放在自制的弹弓上，“啊——啊——”是我惊天动地的尖叫。老师闻讯赶来，看了看我，把那个调皮的小男孩教训了一顿。老师轻轻捡起在地上啜泣的我，慢慢放到粉笔盒里，那温柔的眼神好像在说“你别怕，老师保护你。”我的心暖暖的，忘记了哭泣，我呆呆地望着老师，这就是我心里一直惦记的爱吧！我开心地笑了。
后来，老师又告诉全班的同学，粉笔是传播知识的工具，是班级的一份子，我们要爱护班级的每一个物品。那个小男孩也认识到了自己的错误，并向老师提出要帮忙保管粉笔盒。看着他不好意思的红红的脸，我偷偷笑了。
今天我很开心，因为终于轮到我和老师一起讲课了。摩拳擦掌，迫不及待，我想放声大叫。“铃——铃——”，上课铃总算响了，老师来了。一只柔软的手拿起了我，老师的手好暖啊，像怀抱一样，我刚要闭上眼睡一觉，“啊！为什么这么痛啊？”眼前一片漆黑，原来是坚硬的黑板。我眼睁睁看着自己的身体一点点消失，落在黑板上变成一个个字符。泪水在我眼眶里打转，转头看到讲台下的学生们，她们渴求的眼神让我逐渐忘记了痛苦。
在生命流逝的最后一刻，我露出了幸福的笑容，再见了老师和同学们！
篇五：我是一支粉笔作文600字
那天，我一边盯着书本，一边揉着想睡觉的眼睛，这时窗外一道闪电划破了天空，“轰——”一声巨响，我的眼前一片漆黑。
当我再次睁开眼睛时，我发现我已经不在家了，四处张望一下，各种学习教具摆在我身旁，一块巨大的黑板立在我面前旁边，全是穿着各种颜色的同伴，有蓝的，有红的，有黄的……身后还有一大堆小学生，端正地坐在位置上，老师在耐心教课。再看看我穿着一身雪白的衣裳，不粗不细，身子笔直，正静静地躺在粉笔盒里。
“喂，你是新来的吧！我们要为老师们做出写字的贡献，好好努力吧！”几只粉笔对我喊道。对！我们身为粉笔身上有巨大重担，为他们付出我很开心。不过好景不长，看着伙伴们一个个在黑板上写上端正的字，画上一幅幅美丽的黑板报，我心里如刀割一般疼，总是幻想着我被写字的情景。
“没有粉笔了，再去拿个新的吧！”“不，在找找，恐怕会有的。”我怕我被他们吵醒了，心里暗喜：这下我派上用场了！我连忙把身子挺了挺，焦急地等待着，可他们只是把我当空气一般。一个穿粉红裙子的女同学发现了我，叫道：“这里有一支！”另一个同学闻讯而来，把我轻轻拖在手上，又在黑板上摩擦，只觉得身子上痒痒的。后来黑板上出现了漂亮的字，作为一支粉笔，我实现了自己的理想，心里十分自豪。
“啪！”由于他用力过猛，我断了，断成两半，我的身子掉在地下，他手里拿着我的下半身，虽然残了，但是还能继续为他们奉献，这样的人生才是有价值的。可是因为同学快速地捡起，把我“扑通”一下扔进了垃圾桶。“什么！我就这样？我上身也可以用来写字！不要浪费我！我心里在呐喊着，可他似乎没有听到。
哎！真不该浪费我呀。
篇六：我是一支粉笔作文600字
假如，有一天我变成了校园里的事物，会发生什么事情呢？至少，我希望我能变成一支粉笔——一支很白很白的粉笔。
早晨，我静静地站在粉笔盒里，等待第一盏灯亮起来。啊，灯亮了，几个同学走了进来，一边轻声谈论着，一边理书包。只听见其中一个同学咕哝道：
“今天的值日班长是谁啊……课表都没写！”我听见一阵渐近的脚步声，一只手往粉笔盒里伸了进来。所有的粉笔都颤抖起来，发出声音：“今天是谁？今天是谁？”颤抖不是因为害怕，而是喜悦与激动。手向我这边伸过来——“是我吗？是我吗？”我心想。啊，我旁边的一个小矮子被拿走了。他发出一声惊叫：“哦吁！”然后，他就被手拿到了所有粉笔梦想的到达的地方，一片无垠的黑绿“海洋”。小矮子跳跃着，写下“9月19日……”在写字的同时，我看见他越来越短，原先的身体正化为细细的粉末。我突然害怕起来，可小矮子脸上还是挂着快乐的笑。他被用完了。手又伸了过来——是我。我被拿出来，在光照下是那么白。我被放在黑板上写，一道道白色的横竖方字是那么好看，我仿佛在黑板上舞蹈着，演出着美丽的戏剧。
虽然我曾经白色的身体正在化为粉末，虽然我曾经方正的头已经变尖，但我还是很快乐，因为我正在演绎自己最精彩的生命，也许无人铭记，但我曾经在生命的黑板上留下字迹。
夜晚，已经是一个粉笔头的我想：一定要让粉笔末给新来的粉笔讲一讲，在粉笔的一生中什么才是精彩与快乐。粉笔们教了孩子们知识，最后却化为粉末，无私，才是对粉笔一生最完美的概括。
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