篇一：给语文老师的一封信350字
敬爱的老师：
您好！
中学的生活已经两个半月了，您用您那独特，甚至某些家长不太接受的教学方式来教导我们。
在您的课堂上，我们显得格外轻松，没有了小学语文课上的枯燥乏味，正因为这样，让我渐渐的喜欢上了语文课。
您和我们说过，成绩只能使我们受益一时，而能力才能使我们受益一生。所以您一直都在培养和激发我们的潜能。
在每一次的课堂上，您都会用语文课宝贵的时光，让我们去练习一些本领，如：写大字，朗诵等。
您还时常给我们朗读学哥，学姐们的好作文，读完还要我们写读后感，我想同学们最害怕语文老师说的一句话就是“下课前没读的人，大白伺候”吧。还时常给我们听好的朗诵。
语文老师，您不仅教会了我知识，还有一些在课堂上我们无法学到的本领，虽然我们相处不到三个月，但是您带给我的知识与能力远超过小学的六年，谢谢您，我的语文老师！
此致
敬礼
您的学生：孙佳曼
2018年11月18日
篇二：给语文老师的一封信350字
宗扬
尊敬的语文老师：
您近来工作可否顺利？
子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”与君相识一载，如白驹过隙，日月如梭。期末之试将至矣，吾将与君离别数月，不由伤心矣。生深知，先生已为诸生疲惫数月，生感激不尽。然而，生有几言不知当讲不当讲？
先生一心诲人不倦。但有多次测试，生答题有误，当以减之一两分，先生却从未发现，使生深感愧疚与不安。生虽深知先生操劳数月已感疲惫，但生认为，此分不要也罢！再者言，生无需此分，焉能高中！
生深知，先生关心吾之书写一载，吾感激不尽。君阅览吾之书信，吾之书写已大有长进也！还请先生多多指教。
先生一心为学而不得者急，吾倍感感动。先生常言曰：“有甚者，欲思援弓缴而射之也。”先生幽默而不乏一丝严厉，吾敬佩万分。来日方长，先生切勿因某生而大发雷霆。
愿先生身体健康，万事顺心如意！
先生之得意门徒
宗扬
辛丑五月廿二
篇三：给语文老师的一封信350字
张建哲
敬爱的吴老师：
您好！
时光流逝，转眼间，您已经当我们的班主任有一个学年了。我刚来的时候，胆子特别小，是您亲切的叫我的名字，是您让我们作自我介绍。
您总是面带微笑不厌烦的给我们传授知识，好像总怕我们听不懂，学不到，你多次强调，让我们更深刻的理解和记住某种类型的题如何解决。我们的同学好多不喜欢作文，那对于我来说就像是一座不可逾越的高山，只要说该上阅写课了，同学们个个愁眉苦脸，我也不例外，手心里总是捏着一把汗。而您却逐步的让我们理解作文，作文有哪些修辞、写作方法，让我们听一些同学的范文，让我们既运用好词好句，更要多多实践。这一年我的作文水平真的有很大进步。老师，您就是这样，像老鹰护着雏鹰一样的呵护我们，也像一个园丁，为了让我们成长而不断给我们去除多余的枝叶。
老师您辛苦了！
您的学生
张建哲
2021年6月24日
篇四：给语文老师的一封信350字
亲爱的赵老师：
您好！
老师，我的心里有好多好多的话想对您说都不知自己该如何说起。
9月1日初入九中，我很幸运地成为了您的学生，在刚开始的那几天，您总是把班里的两个男生认错，同学们都笑您“傻”。
相处久了，我觉得您好“傻”。您明明知道改看日记很辛苦，可您为什么还是不厌其烦地每周坚持批日记，您还建立公众号让我们学习，可您的回报是什么呢？无非是增添了两鬓白发罢了。
老师，您真“傻”，班上有几个同学上课睡觉是经常的，老师早早已经把他们的分给扣没了。但您却还是常常提醒他们，这是为什么呢？
老师，我明白了，正是因为您的“傻”才让我爱上了语文这个科目；正是因为您的“傻”才让我明白了学习的真正意义；正是因为……
老师，我明白了，您一点也不“傻”。您给予我们的是更多的爱。希望您越活越年轻！
您的学生
2019年12月(拾慧语文）
篇五：给语文老师的一封信350字
LMK
敬爱的吴老师：
您好！
您当我们的班主任已经有一个学年了。我心中有许多话要对您说，在这儿，我全说了。
首先，您十分仁慈，您不会约束我们，更不放弃每一个学生。悄悄告诉您一个秘密，在小学时，我最讨厌的便是写作文了，每次写作前，总要到网上去搜索作文。每次看到那方格作文纸，便觉得眼花缭乱，头晕脑胀，不知该如何下手。但当遇见了您之后，我开始对写作有了新的看法。您所说的素材在于积累，这句话对我受益匪浅。此后，我开始留心观察身边的人，身边的事，身边的物。不仅如此，我还读了许多课外书，学会了不少写作技巧。如果没有您，我根本不会这样。
其次，您有些时候还容易控制不住自己的情绪。在这儿，告诉您一个妙招：在我们大声说话的时候，您拿一个凳子，坐在讲桌旁，一句话也不用说，通常情况下，不过一会儿，大家就会因害羞而安静。
您的学生
LMK
2021年6月22日
篇六：给语文老师的一封信350字
刘子涵
敬爱的语文老师：
您好！不知不觉间，初中一年级就要结束了，我们与您也相处了快一年了。在这一年里，你教会了我很多，您把从一基本不会赏析语言的人改变成一个赏评高手。在作文上，您也教给了我写好作文的技巧。您也十分和蔼，对犯错的同学，很少训斥，与其他老师的处理风格有所不同，而且还能将我们班管理的井然有序，令我十分佩服。
在教学上，我为您提出以下几条建议：
1。同学们写得好的文章，可作为例文与大家共同赏析其好处。
2。不太好的文章，也可以在课堂上与大家共同修改，指出文章中的错误。
3。名著阅读书目，可以挑选一些章节与同学们共同赏析，让同学们明白写作方法等方面的妙处，并运用到自己的写作中。
4。让同学们多练习一些心理等细节描写、动静结合的片段，不断提高写作水平。此致。
敬礼
您的学生刘子涵
2021年6月21日
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