铃声响了同学们都迅速地回到了自己的座位上，我们的老朋友金丝桃老师笑盈盈地走进教室。首先有三个名额让同学介绍自然名，龙舌兰，天堂鸟，丁香花，我们班级里有不少同学参加过自然活动，很多人都有自然名。8IT倾述作文网

每次进入主题前都要做热身游戏。这次是真人版“找不同”，金丝桃先让无患子（朱老师）登上讲台，让我们仔细观察之后，再让她去外面“装扮”一下，让我们观察她的变化。同学们很快就发现了无患子的五处变化。金丝桃告诉我们这个游戏就是考察我们的观察力。8IT倾述作文网

老师给我们展示了她制作的竹节人，一身花衣，头戴一顶自然物小帽，她还给装上一对可爱的翅果作为后翼。每人领了一包零件，随后开始进开始讲解竹节人的做法。第一步先拿出带有小洞的竹节，再拿出一根绳子，把它从洞中穿过，用竹签顶出线绳，再拿出八个竹节，两个一组套进绳子里，再拿两个铁片穿入两只脚中。看起来流程很简单，但是制作过程，很多同学发现，那根线绳非常调皮，完全不听我的使唤，后来在老师和伙伴的帮助下终于把竹节人的雏形完成了。8IT倾述作文网

接下来是装饰环节，给竹节人绑上武器，涂上颜色。我看了看伙伴的竹节人，有的是花的，有的用清新的蓝色妆点，有的个头特别大，被命名为“巨无霸”，还有的被命名为“常胜将军”“黑无常”哈哈，多么气派的名字啊！8IT倾述作文网

比赛开始了，双方同学立刻变得警觉起来，眼睛死死盯着对方的竹节人，大家都静止不动，好像时间就停留在这一刻，突然沈思语迅速地把竹节人移动到与沈雅妍并列的地方，但是沈雅妍也反应快速地向另一边移动，就在两人互相移动时，两个竹节人的棒子撞到了一起，大战一触即发，很快两个竹节人就打在了一起，你给我一拳，我给你拳，就这样，两位打得不可开交，同学的手一紧一松，竹节人的棒子也跟着一紧一松，打在对方脸上，看着就疼。我大声地喊着：“沈雅妍，加油！沈雅妍，加油！”最后果不其然，还是沈雅妍胜了。8IT倾述作文网

“先看一方，拿出’金箍棒‘向前捅去，另一方毫不示弱拿出‘仁王盾’向前档格，还用‘青龙偃月刀’向后砍，对手立刻松线，竹节人顿时身子悬在了半空中，躲过一击，还用脚去勾对方的脚……”（范昕旸）8IT倾述作文网

“竹节人挺胸抬头，叉着腿，张着臂，那坚不可摧的身躯和浓眉大眼，活灵活现，炯炯有神。”（干葛拉拉）8IT倾述作文网

“嘴里念念有词，手在不停拉着线，上面的竹节人也似乎疯了一样，一个左勾拳，一个右勾拳，再踢一脚长场面混乱。我和孙佳毅比，我拿出我的”凹凸曼”，孙佳毅拿出他的‘黑忍者‘打斗了起来。我一下子冲了过去，把’黑忍者‘挤到了边上，然后我的手一松一紧，竹节人竟打起了巴掌，孙佳毅的’黑忍者’不知所措。”（李晗嘉）图片8IT倾述作文网

一开始无论是制作竹节人还是打斗游戏，我们都不怎么熟练，经过几个回合的游戏，我们操作得越来越熟练呢！8IT倾述作文网

活动课的最后，金丝桃教我们制作小豆本将课程上的活动过程用这样的方式记录下来。朱老师也告诉我们，活动课是一个输入的过程，最终要通过口头或者文字的方式输出。8IT倾述作文网

喜欢这样生动有趣的课堂，让我们一起享受语文学习的乐趣！8IT倾述作文网