篇一：我们班的昆虫迷作文500字
李树豪
我要说的这个昆虫迷已经喜欢虫子到无法自拔的地步了，他就是被我们班同学称为现代“法布尔”的人——小陈！
在宿舍的时候，他经常会带来一些小甲虫与我们分享；也会不断提醒我们，发现虫子的话一定要及时告诉他。在上个学期，我们宿舍阳台就常常会飞来一些小甲虫，大家看到了谁也不敢抓，他一来，一个反手落地，瞬间就轻松拿下了。
有一次，他抓到一只很大的甲虫，把它放进专业的瓶子里，之后就聚精会神的盯着甲虫，“在干什么呀？”舍友们好奇地问道。“我在研究它是什么品种的！“哦，那我们不打扰你了，你抓紧研究吧！”说完，他便抓起瓶子更加深情地看了起来。有趣的是，他看了半天，也没有看出是什么品种，但还是一股劲地说，“可能是……可能是……”哎，昆虫迷还是有靠不住的时候啊。尽管他没有针对这虫子的出身得出最终结论，但还是没能把目光挪出半点……
从小陈那里，我们知道了一种专门科普昆虫的杂志。难怪他看得那么津津有味，就连我们这些不懂昆虫知识的人，居然看了也会那么着迷。
总之，我们班的“法布尔”对昆虫是很执着的。他也很善良，只要那成为俘虏的虫子被做完研究，就会得以放生。这“法布尔”真是我们班的一个活宝，他的专注力和观察力着实令大家佩服！
篇二：我们班的昆虫迷作文500字
我们班有一位“昆虫迷”。
他是一个男孩，有着大大的眼睛，又小又扁的嘴巴，半圆形的耳朵。他最大的特点就是喜爱昆虫，甚至有些痴迷。
有一次语言课上，他给我们讲了很多关于昆虫的知识，比如大部分昆虫是可以飞的，独角仙的力气很大，母螳螂会吃公螳螂……他讲得口若悬河，头头是道，我们听得津津有味，一节课差不多就听他在讲昆虫方面的知识，快成“昆虫专家”了。
还有一次，他为了抓昆虫回家好好喂养、方便观察，竟然跑去男厕所抓，我想他可真是为了昆虫，不惜一切，他抓回来好几多只，有的肥肥的，像个小肉球；有了骨瘦如柴，看起来像针线；形状不一，有的像爱心，有的像长方行，有的像……
“啊，昆虫太多了，小盒子装不下了！”只听见他大叫一声，便拿出自己平时喝水的水壶把昆虫们一只一只地放进去了。我说万一他忘记了，不小心喝水时把昆虫吞进肚子里，那可不得了！他这是为了昆虫把自己的性命都赌上了，也太痴迷了吧！
每天放学回家，它都要去看看昆虫，给它们喂食物、换换水、摸摸它们，有时还会跟昆虫们讲话，给它们讲故事，就像陪伴自己的朋友一样。
我猜他每天都在想着昆虫，上学、放学、上课、下课都想着，就连睡觉都梦到昆虫吧！他可真是一个名副其实的“昆虫迷”。
我说了这么多，大家一定猜到他是谁了吧？没错，这位“昆虫迷”就是我们班的王伟安。
篇三：我们班的昆虫迷作文500字
你知道我们班的昆虫迷吗？一说起来我们全班都知道。他就是我们班的学神——徐乐天。
记得有一次体育课上，跑完步，老师说：“同学们可以自由活动了”。徐乐天马上就跑到了操场上的一角，拿起一根粗壮的树枝来挖蚂蚁洞，这时蚂蚁们都纷纷跑出洞穴，但也有的“坚守”家园，半天都不出来，好像在挑衅徐乐天。徐乐天自有办法，只见他扭开瓶盖，把一些水给灌了进去。不一会蚂蚁们被逼了出来，纷纷向外面跑去。徐乐天趁机抓了几只蚂蚁捏着它们的脚仔细观察。看他那专心致志的样子，可真不忍心打扰他啊！
在学习之余徐乐天不仅仅是观察蚂蚁，他还会观察所有能看到的昆虫。因为有些昆虫是有一定的危险性的，所以老师都会告诫他在观察昆虫时一定要注意安全。
有时他在观察昆虫时我也会在一旁“凑热闹”，我看到他时不时地皱起眉头，时不时的又点点头，我就知道了他心里有许多疑问，有些疑问已经被他自己给琢磨出来了，而有些疑问他实在琢磨不出来，他就会找许多人来询问，好像要把全天下的人都问一遍，直到找到答案为止。如果还是没有找到答案的话他就会去网上、图书馆里寻找答案。怪不得他的成绩总是名列前茅。正应了法布尔的那句话：在对某个事物说“是”以前我要观察触摸，而且不是一次，是两三次，甚至是没完没了，直到没有任何疑问为止。试想一个人有着如此认真的态度，当他想做一件事时怎么会做不好呢？
我们班的徐乐天真是一个昆虫迷啊！
篇四：我们班的昆虫迷作文500字
瞧！在窗户边看蚕的活动的那个男孩就是我们班的“昆虫迷”——熊福瑞。
有一段时间，他的左眼半睁半合的，如果你问他的眼睛怎么了，他肯定会笑着回答：“有次我在英语办公室补作业，突然一只蜘蛛爬到了我左眼皮上，然后就成了半睁半合地了。”我听了之后吓了一跳，他的眼睛被蜘蛛爬过竟然还能这么淡定地说出来。
熊福瑞喜欢蚕，虽然他左眼半睁半合，但观察蚕的时候，他会尽量睁到最大。有次中午吃饭时，他把装蚕的盒子放到桌面上，两手抱臂坐好，边看蚕边等着吃饭，他拿到了饭后，还一面眼睛直勾勾地盯着蚕，一面右手往嘴里喂饭，边看边吃。他认为是每个时间都能看蚕。但我认为不对，每个时间都有要做的事情，看蚕是一般课间或放学，其他时间看蚕就会影响其他的事情。要不是郭老师让熊福瑞把蚕放进抽屉，那他就打算边看边吃呢！
课间活动时，他也总是观察着蚕的进食，那次他不小心把里面的蚕沙撒出来，他顺势把蚕放到桌面上物体的各个位置，观察蚕有什么反应。我们喊他出去玩游戏，他都毫不犹豫地拒绝了。
后来，他养的蚕破茧成蛾了，还有很多蛾都产卵了，结果，每个大课间结束后他都忙得不得了，因为要收拾蚕卵，他一点也不嫌麻烦。只看他把卵放到一起，眼睛直勾勾地地盯着这一堆卵，他抓了一小把卵放进他准备的特殊的小圆盒子里，一直装个不停。
这就是“昆虫迷”——我们班的熊福瑞。
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