时光犹如一只橹摇的船，咿咿呀呀，咿咿呀呀，这边还没在意，它已摇过一片水域去了。而在这一片充满着缤纷记忆的水域中，却久久地驻足着一个憨厚的背影，停留在我们心间。他，就是我们的班主任——周老师。Djy倾述作文网

一个高大与壮实的身影，一个英俊的面庞，一双充满智慧的眼睛，一张能说会道的嘴巴，如果你认为他是这样的，那么就错了。他并不高大，也不英俊，但若是论精神方面这两个词却是形容得恰到好处。周老师，是一个极富个性，也同样不拘小节的老师。他并不很在意自己的衣着，这导致时常我们会担心周老师是不是没衣服穿，毕竟他的衣领总是有多道的波浪线，好似陈年旧衫一般。可能对于他来说，文笔才是真正的衣衫，才是真正值得关注的“外表”。Djy倾述作文网

从初一开始，他就领着我们创建了一个公众号，分享师生佳作。一时间，同学们都以作文本上出现一个红红的“征”字为自豪。周老师每次批改作业，也都会认认真真地提出批改意见，并鼓励我们当面评讲。虽然并不是大家的都登上了公众号，但写作水平的改变却是切切实实的。除此之外，周老师也会经常自己写文章，编写教学札记供大家学习。他的身上，有股自带的文人气息，也许因为这个，他总是善于寻找身边的素材，有时会记录在手机中，作为给我们出题的素材。观察细碎生活的感人瞬间，从此渐渐在我们每个人身上显现。Djy倾述作文网

周老师的个性体现在他的幽默风趣上。印象最深的是一个上了三遍的课文——《从百草园到三味书屋》。虽说上了三遍，却遍遍有遍遍的风味。有一段，是阿长给迅哥儿讲美女蛇的故事，周老师请了同学与他分角色扮演。刚开始有些局促的同学毫无感情的读着课文，周老师听了并没有不耐烦，反而一字一句的教她怎么读。在朗读这方面，他总是这么认真与耐心，会教我们品味情感，抑扬顿挫。不过最著名的却是那一段周老师学寿镜吾老先生唱课文的片段。为此周老师特地去学了江苏那边的土话调子，一板一眼的唱了出来，只见他摇着头，拗过来拗过去，那沉醉的模样，引得全班哄堂大笑。Djy倾述作文网

刚开学，他就告诉我们可以叫他“周爸”，把他当做我们的爸爸，他也确实是这样做的。虽然有时候总要就一个问题来来去去讲十几遍，虽然我们有时也会觉得他烦，但那份真心却实实在在的存在每个同学的心里。就像最后拍全校毕业照的那次，周老师因为去照料中暑的同学而耽误了一会，眼看摄影师就要开拍，同学们都大声喊着“周老师没来！”其实对于同学们来说，周老师已经成为不可或缺的了。Djy倾述作文网

这浸着欢声与泪水的三年就这么悄悄地从身边溜走了，若是有一本回忆的相册，那么封面绝对是周老师暖心的微笑。Djy倾述作文网