篇一：一次快乐的游戏作文500字
又到了星期五，我们又可以做游戏了。李老师这次带领我们玩“逢七过”的游戏，老师讲完游戏规则游戏便开始了。
“一、二、三……”大家开始以此类推数了起来。第一个“七”被胡鑫磊遇见了，只见他镇定自若、信心满满地说一声“过”，让游戏一开始显得有条不紊，好像这个游戏似乎没有什么难度。可是，到了蒋依静，她说了句“十四”，全班都瞠目结舌、面面相觑，随后听见一片唉声叹气。于是，她无可奈何地走上讲台进行了抽签。她在李老师手中抽了一张纸条，上面写着“学狗叫”，她便“汪汪汪”地叫了两声，让大家笑得前俯后仰。
马上就要轮到我了，我有些紧张，心里像是十五个水桶打水——七上八下，脑子像计算机一样不断扫描确认我的数字。终于到我了，我支支吾吾地说道：“十……十八”。紧接着听到“十九、二十。”“耶，我没说错。”心中暗自窃喜。
现场热闹的气氛中，游戏还在继续，每个人都紧绷神经，小心翼翼。轮到彭俊熙了，他竟然忘记自己要报的数字了。愁眉苦脸的他很自然地走上讲台，准备为自己的失误“买单”，结果抽签的内容是伸着舌头背古诗。听着他那模糊不清的话语，不但让刚才还是闷闷不乐的自己笑了，也把大家逗得捧腹大笑。
这个游戏真是好玩极了，既锻炼了我们的快速反应能力又训练了思维，而且还使输了的同学也获得了展示自己的机会。这可真是一举三得！
篇二：一次快乐的游戏作文500字
“加油，加油！”在一阵热烈的加油声中，传递面粉的游戏在欢笑声中开始了，想知道这个游戏要怎么玩儿吗？最后哪队胜利了？让我来告诉你们吧！
前几天，老师和同学们在一起讨论，决定玩些什么游戏？大家纷纷举手表决，最后决定玩抢椅子和传面粉的游戏，其中最精彩的还是传递面游戏。比赛开始了，老师播放音乐，只见每个同学嘴里叼着一张扑克牌，各站成一队，第1个同学先用扑克牌取些面粉，转身把面粉倒给下一位同学的扑克牌中，依次往后传，面粉不能掉下来，如果掉了，就得重新再来。
有人捏着鼻子，有人捂着眼睛，生怕变粉吹得自己一脸，你看，陈品晓同学，转身要去传面粉的时候，突然笑了一下，在后面准备好接面粉的林淋依同学被陈品晓这一笑，扑克牌上的面粉吹了她一脸，一眨眼，林淋依的脸上和头发上布满面粉，观看的同学瞪大了眼睛，张大了嘴巴，屏住呼吸，好像和比赛选手一样紧张。音乐停止，面粉多的那个袋子，就是获胜者。在传的过程中，大家经历了千辛万苦，配合默契，老师看了看袋子，宣布道：“女生队获胜！”我们全班的女生都激动地跳了起来，尤其是沈静怡同学，她的脸上粘满了白色的面粉，更可怕的是何同学，脸上身上都沾满了面粉，就像一个怪兽，逗得大家捧腹大笑。老师看到了这幅惨不忍睹的情景，赶给他们拍了照片留作纪念！
这真是一次快乐的游戏呀！
篇三：一次快乐的游戏作文500字
今天真是快乐的一天！窗外阳光明媚，在蔚蓝色的天空之上，点缀着几朵洁白无瑕的云朵，我的心情也变得格外地激动与愉悦，因为我们将要玩一个好玩的游戏——数字倍数游戏。想到这里，我便加快了脚步，心情也是无比的激动了！
数字倍数游戏的规则是：老师说出一个数字，我们必须说出不是那个数字的倍数的数，或者是没有含那个数字的数，按顺序报数，可选择跳过一个数或者是几个中奖的数。只有那些能够坚持到报数100的人，才能加上积分。听了游戏规则，同学们都迫不及待地要去玩，我心中的那颗激动的心早已按捺不住了，也想着去试一试。
紧接着，游戏的序幕就此拉开了。老师第一次说了一个数字“7”，我们便想了许多不是含有7和不是7的倍数的数。由一位同学先说了“1”开始，接着，其他同学就接下来说了。当轮到我的时候，我因为过度紧张，脱口而出说了一个是7的倍数。哎，所以第一句我就输了。我顿时感到心灰意冷，正要放弃之际，我突然想起了一位小英雄——雨来，他为了掩护交通员李大叔，面对鬼子的诱惑与毒打，甚至是要把他抓去杀害时，他依然什么也不怕，视死如归。想到这里，我就鼓足了勇气，因为雄鹰没经过一次又一次的失败怎能凌空翱翔？麻哈鱼没经过一次又一次的跳跃怎能就过龙门？思及此，我就不断在心里给自己加油打气。
就这样，我最终赢得了400积分的成绩，那一刻，我高兴得蹦了起来……
篇四：一次快乐的游戏作文500字
记得上三年级下册时，老师给我们上了一节游戏课叫“贴鼻子”。那节课给我留下深刻的印象。
李老师先在黑板上画了一个“无鼻人”，他有一张长方形的脸，头上有三根毛竖得老高了，宽额头，大眼睛，厚嘴唇，唯一遗憾的是“三毛”缺了一个鼻子。正当我们纳闷的时候，李老师宣布了比赛规则：上来的人蒙着眼睛转三圈，就可以给“无鼻人”贴鼻子了。
第一个上场的是我，我心想不就是加个鼻子吗？这么简单太小看我了吧！我一路小跑跑上讲台，我盯着“无鼻人”看了大约有10秒就蒙上了眼睛，转了三圈，七手八脚地贴起了鼻子。鼻子贴好后，我迫不及待地摘下蒙布，啊！把鼻子贴在中间了，还是横着贴，怎么看都像猪鼻子。一旁的宋星睿笑得前仰后合的。
轮到他了，我心想你笑我，看我怎么笑话你吧！只见宋星睿大步流星地跑上讲台，二话不说地蒙上眼睛，转了三圈，把鼻子贴在了右脸上。哈哈哈，鼻子变成了青春痘。他很不服气的说：“心急，吃不了热豆腐，这次我要认真贴。”他看了一遍又一遍，结果第二次又贴到左脸上了，又变长了青春痘只是方向不一样了。
同学们一个个上场，结果没有一个贴好的，其中最搞笑的是班长大人，居然把鼻子贴到了额头上。随着游戏的进行，教室里传来一阵阵笑声。最后老师告诉我们闭眼睛贴东西是训练同学们在立体空间的思维能力，这种空间想象能力，对于研究宇宙空间物理学来说，是一种必要的能力。
哇！没想到小游戏里面还有大学问了，这真是一个有意义的游戏。
篇五：一次快乐的游戏作文500字
我和小伙伴玩过不可其数的游戏，其中最让我津津乐道的就是”两人三足”的游戏了。
一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴约好了地点，我们在小区里找了一个空地，就正式开始玩了，我们分为三个小组，拿起绳子把彼此的左腿和右腿紧紧地捆在一起，信心十足地站在白线上，随时待命。只听一声令下，我们互相搀扶着，向对面冲去，可是这腿特别不听使唤，越是想快点，越是快不了，正在我着急时，我们由于步伐不统一；摔倒在地上，我们马上勇敢地站了起来，调整好步伐，继续朝前走去，过了一会“一二，一二”的口令终于让我们俩的步伐完全一致，本来落后的我俩变成了遥遥领先的第一个。到了最后，我俩终于到达了终点。
小伙伴们不服气，说：“这局不算，再来一局，我们一定会赢的！”我骄傲地说：“比就比，谁怕谁呀！”第二轮游戏开始了，我们把腿紧紧地捆在了一起，像往常那样，在白线上准备着，“开始！”我们争先恐后地跳了起来，过了一会，我才发现小伙伴们都加快了速度，我对同桌低声细语地说：“你看他们都快到终点了，我们把腿放下吧。”同桌点点头，于是，我们把腿慢慢地放到地上。小伙伴们见了，都责怪道：你们犯规了！”我们狡辩说：“我们还没有落到地上啊！”“不算，不算，我们重来。”小伙伴们说道。于是我们又重新地打了一场比赛，我们你追我赶，最后我和他们打了个平手，游戏在吵闹中结束了。
我恋恋不舍地走在回家的路上，从这次游戏中，我懂得了团结就是力量。
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